考点31 古诗文阅读—鉴赏古代诗歌的语言（限时检测）-2022年高考语文一轮复习讲练测

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时间：15分钟 实际答题时间：
分数：30分 实际得分：
一、【2021·全国高三其他】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。（9分）
正月十五夜
苏味道
火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游伎皆稂李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
[注]①星桥：星津桥。东都洛阳，洛水从西面流经上阳官南，流到皇城端门外，分为三道，上各架桥，南为星津桥，中为天津桥，北为黄道桥。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A．首联总写节日气氛。“火树银花"形容灯采华丽；“铁锁开”指上元节铁锁打开，任人通行。
B．中间两联是节日欢乐气氛的具体写照：游人如织，皓月当空；游伎们身着艳装，边走边唱。
C．尾联与李白笔下“古人秉烛夜游，良有以也”所强调的人生如梦，应及时行乐的心理相同。
D．这首诗对仗工稳，结构紧密，词采华艳，音调和谐，展现了一幅我国古代上元节的风情画。
2．清代学者纪昀评此诗：“三、四自然有味，确是元夜真景，不可移之他处。夜游得神处尤在出句，出句得神处尤在‘暗’字。”请简要赏析“暗”字“得神”所在。（6分）（★）
二、【2021·哈尔滨市第一中学校高三一模】阅读下面一首宋诗，完成下面小题。（9分）
舟过荻塘
沈与求①
野航春入荻芽塘，远意相传接渺茫。
落日一篙桃叶浪，熏风②十里藕花香。
河回遽失青山曲，菱老难容碧草芳。
村北村南歌自答，悬知③岁事到金穰④。
（注）①沈与求（1086—1137）宋代大臣。政和五年进士。历官监察御史、殿中侍御史、吏部尚书参知政事，著有《龟溪集》。诗人外出归来，船经荻塘，有感春景，而作此诗。②熏风：和暖的南风，多指夏风。③悬知:料知,推想而知。④金穰：指丰收之年。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．这是一首写景抒情诗，诗人巧妙地将各种丰富的意象缀合在一起，诗中写山水，却语含感慨，意逸象外，将一首深情绵邈的诗作传于世人。
B．首句“野航春入荻芽塘”在叙述中穿插描写，交代事情发端的同时又生动地描摹眼前景物。一个“芽”字将满塘春色移到读者眼前，笔墨简淡却意境鲜明。
C．“河回遽失青山曲”一句别有情趣，“河回”本因“山曲”造成，这里却说是“河回”才使山骤然失去婀娜的身姿，虽不“合理”，但却“生情”。
D．诗的最后两句构成了一幅民间风情画，村民率真自然，用歌声来表达丰收在望的喜悦之情，这一情景感染了诗人，便在字里行间寄寓了归隐之意。
2．这是一首写春景的诗，而颔联中的“熏风”“藕花”却都是夏景，对此，你作何理解？请结合诗歌的意境赏析颔联的艺术特色。（6分）（★）
三、【2021·北京高三三模】阅读下面两首诗，完成下面小题。（12分）
雨晴至江渡
柳宗元
江雨初晴思远步，日西独向愚溪（1）渡。
渡头水落村径成，撩乱浮槎（2）在高树。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
注释：（1）愚溪：柳宗元出于被贬逐的愤激，自称为“愚”，并把居地永州冉溪改名为“愚溪”。（2）浮槎（chá）：水中浮木。
1．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．柳诗首句点题，为下文具体描写所见的江渡景象做铺垫。
B．柳诗末句，写洪水落后，浮槎高挂，一片萧条冷落景象。
C．韦诗末句“舟自横”是说雨后无人撑船，无法渡过涧口。
D．两首诗同写傍晚渡口，一写水落，一写潮涨，各有寄托。
2．“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”两句，采用了动静结合的手法。下列没有运用这种手法的一项是（ ）（3分）
A．明月松间照，清泉石上流。 (王维《山居秋暝》)
B．垂緌饮清露，流响出疏桐。 (虞世南《蝉》)
C．鸟宿池边树，僧敲月下门。 (贾岛《题李凝幽居》)
D．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 (辛弃疾《西江月》)
3．贺裳《载酒园诗话》说“韦真有旷达之怀,柳终带排遣之意。”结合两首诗的内容谈谈你对这句话的理解。（6分）（★）
【限时检测2】
时间：15分钟 实际答题时间：
分数：34分 实际得分：
一、【2021·天津一中高三三模】阅读下面这首宋词，按要求作答。（13分）
满庭芳·夏日溧水①无想山作
(宋)周邦彦
风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。
年年，如社燕②，飘流瀚海③,来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客,不堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。
[注]①溧水：今江苏省县名，周邦彦贬任溧水县令，本篇为此间所作。②社燕：于春社时飞来，秋社时归去。③瀚海：大海，这里泛指遥远、荒僻的地方。
1．下列对这首词的理解与鉴赏不正确的一项是( )（3分）
A．上片开篇三句写初夏景物，体物极为细微，“清圆”二字绘出绿树亭亭如盖的景象。
B．“新绿溅溅”从视觉和听觉两个方面入手，既描绘了溪水映衬碧树的绿意，又仿佛能够听到流水声的悦耳潺潺。
C．下片开头，以社燕自比，写出词人频年漂流宦海，暂在此处寄身的孤寂凄凉。
D．“歌筵畔”一句写出词人希望在歌舞和美酒中暂时入眠，体现他放达乐观、不畏愁苦的情绪。
2．请赏析“风老莺雏，雨肥梅子” 两句中最传神的两个字。（4分）
3．结合诗句，从景与情的角度分析词的上阕。（6分）（★）
二、【2021·上海高三二模】阅读下面的诗歌，完成各题。（12分）
羌村①
[唐]杜甫
峥嵘赤云西，日脚下平地。
柴门鸟雀噪，归客千里至。
妻孥怪我在，惊定还拭泪。
世乱遭飘荡，生还偶然遂！
邻人满墙头，感叹亦歔欷。
夜阑更秉烛，相对如梦寐。
（注）①《羌村》：公元 757 年，杜甫在左拾遗任上因上书援救房琯而触怒唐肃宗，险些获罪，被放还鄜州羌村（在今陕西富县北）探家时所作。
1．出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是（ ）（3分）
A．《乐府诗选》B．《古诗菁华》C．《诗余选集》D．《律诗集粹》
2．对画线部分赏析正确的一项是（ ）（3分）
A．“峥嵘赤云西”以满天的灿红云霞反衬归家的喜庆。
B．“日脚下平地”写落日的下沉移动，烘托归心之迫。
C．“柴门鸟雀噪”衬托家人守门等待归客的急切不安。
D．写景角度由下而上，由远而近，荒村晚景，历历在目。
3．这首诗歌写个人归家的小场景而不乏“诗史”意味，请对此加以赏析。（6分）（★）
三、【2021·四川省棠湖中学高三其他】阅读下面这首诗，完成下面小题。（9分）
正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城东禅庄院[注]
苏轼
十日春寒不出门，不知江柳已摇村。稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。去年今日关山路，细雨梅花正断魂。
（注） 本诗写于苏轼被贬黄州的第二年，潘、古、郭三人是作者在黄州结识的好友。岐亭，在今湖北麻城西南，苏轼在黄州期间时常往游。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联写春天来得很快，诗人因“春寒”，仅仅十天不出门，而江边却是柳丝披拂，春风荡漾。
B．颔联运用视听结合的手法，写溪流潺潺之声，小草新绿之色，用词准确形象，画出春意盎然。
C．颈联写送别情形，作者用“留我住”“待君温”表达朋友们的盛情，突出了朋友间深情厚谊。
D．尾联的“细雨梅花正断魂”，写出了去年的今日，诗人与友人依依惜别时的悲伤心情。
2．汪师韩在《苏诗选评笺释》中说尾联“含蕴无穷”，请结合尾联说明之。（6分）（★）
【限时检测3】
时间：15分钟 实际答题时间：
分数：27分 实际得分：
一、【2021·江西省临川一中高三其他】阅读下面这首唐诗，完成各题。（9分）
捣 衣
杜甫
亦知戍不返，秋至拭清砧。已近苦寒月，况经长别心。
宁辞捣熨倦，一寄塞垣深。用尽闺中力，君听空外音。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．诗歌第六句“深”字一语双关，既写戍地遥远，又写思念之深。
B．丈夫久戍未归，岁近寒月，夫妻长别，这些都是思妇捣衣之因。
C．捣衣十分辛苦，思妇用尽全身力气干活，以致产生厌倦怠惰之心。
D．诗人代为捣衣思妇言情，含蓄地反映了战争给人民带来的苦难。
2．古人评说：尾句“音”字会一诗之意。请结合全诗，从内容和情感两方面分析。（6分）（★）
二、【2021·河南省郑州外国语中学高三其他】阅读下面这首唐诗，完成各题。（9分）
奉送从兄宰晋陵
韦应物
东郊暮草歇，千里夏云生。
立马愁将夕，看山独送行。
依微吴苑①树，迢递晋陵城。
慰此断行②别，邑人多颂声。
[注]①吴苑；吴国宫苑，晋陵为古吴国地，故云。②断行；谓雁行截断。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A．本诗从题材来看是一首送别诗。题目交代事件；送别。并点明原因；堂兄即将到晋陵上任。
B．本诗开头两句写傍晚郊外的情景，“东郊”“千里”为送别展开了一幅旷阔深远的背景图。
C．诗的颈联运用典故，既表达出人事沧桑之感，又点出了堂兄此去路途遥远，尽显亲人关切。
D．末联前句用“断行”来喻兄弟别离，后句则以“多颂声”表达对从兄居官有为的深切期望。
2．古人写诗讲究炼字，请赏析颔联中“愁”与“独”二字的妙处。（6分）（★）
三、【2021·全国高三零模】阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。（9分）
送窦七 王昌龄
清江月色傍林秋，波上荧荧望一舟。
鄂渚轻帆须早发，江边明月为君留。
送柴侍御 王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．《宋窦七》中“江边明月为君留”，运用拟人，含蓄表达了对友人离去的不舍。
B．《送柴侍御》“流水通波接武冈”一句，富有深意，暗含了与友人心心相通之意。
C．两首诗均写送友人离开，而且送别的时间、地点、场景、方式均有很多相似之处。
D．两首诗在情感格调上截然不同，《送窦七》悲伤凄切而《送柴侍御》却豁达乐观。
2．《送柴侍御》的三四两句千百年来脍炙人口、为人激赏，你认为妙在何处？（6分）（★）
【限时检测4】
时间：15分钟 实际答题时间：
分数：27分 实际得分：
一、【2021·四川省高三二模】阅读下面这首唐诗，完成各小题。（9分）
浣溪沙·湖上朱桥响画轮
欧阳修
湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云，碧琉璃滑净无尘。
当路游丝萦醉客，隔花啼鸟唤行人，日斜归去奈何春。
1．下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“碧琉璃滑净无尘”中作者使用夸张修辞手法，展现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情，形象而有诗意。
B．“当路游丝萦醉客”游丝本无情，欧阳修却说游丝“萦醉客”这既是游人赏春纵饮，也是游人被春景吸引之意。
C．“日斜归去奈何春”里的“日斜归去”四字，说明西湖景色美好让人流连。“奈何春”表达了作者郁积于心的留连惆怅之情。
D．作者把握了云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质，并注入自己喜不自禁的情感，创造出幽美的诗情画意。
2．“湖上朱桥响画轮，溶溶春水浸春云”中最传神的是哪两个字？为什么？请结合上片简要分析。（6分）（★）
二、【2021·河北省衡水中学高三其他】阅读下面这首唐诗，完成下面小题。（9分）
欲与元八卜邻①，先有是赠
白居易
平生心迹最相亲，欲隐墙东②不为身。
明月好同三径夜，绿杨③宜作两家春。
每因暂出犹思伴，岂得安居不择邻?
可独终身数相见，子孙长作隔墙人。
（注）①卜邻：选择做邻居。②墙东：出自《后汉书·逸民传》，指隐居之地。③绿杨：出自《南史·陆慧晓传》；“慧晓与张融并宅，其闻有池，池上，有二株杨柳。”
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A．首联直抒胸臆，诗人与元八志趣相投，都渴望隐逸，不谋求自身的功名利禄。
B．颈联直述与反问，暂时外出尚且期待良侣偕行；长期定居，又怎可不择佳邻？
C．尾联由喜转悲，即使与好友为邻，可常与好友见面，自己还是难免孤独终身。
D．全诗语言平白浅切，生动自然，与他惯常“老妪能解”的诗歌风格如出一辙。
2．颔联有怎样的表达特点？请结合诗句简要赏析。（6分）（★）
三、【2021·全国高三其他】阅读下面两首古诗，完成各题。（9分）
归园田居（其一）（节选）
陶渊明
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
1．下面对诗句的解说不恰当的一项是（ ）（3分）
A．“方宅”和“草屋”是最基本的生活条件，说明作者的物质生活要求很低。
B．“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”两句描写了榆柳桃李遍布房前屋后的情景。
C．“暧暧远人村，依依墟里烟”两句，远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词，因此可以互换。
D．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”两句，描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景，一切那么自然，那么纯朴。
2．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请分析这一句的妙处。（6分）（★）
【限时检测5】
时间：15分钟 实际答题时间：
分数：27分 实际得分：
一、【2021·辽宁省高三其他】阅读下面这首诗，完成下面小题。（9分）
中牟道中二首[注]
（宋）陈与义
雨意欲成还未成，归云却作伴人行。
依然坏郭中牟县，千尺浮屠管送迎。
杨柳招人不待媒，蜻蜓近马忽相猜。
如何得与凉风约，不共尘沙一并来！
（注）宣和四年，陈与义为母服丧结束，被任命为太学博士入京，途经中牟县而写此诗。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第一首诗的一、二两句交代了时间和天气状况，烘托出诗人此时急于投宿的心情。
B．这两首诗景中见情，拟人的运用赋予诗歌风趣幽默的特色，增添了诗歌的情趣。
C．诗人旧地重来，中牟县城残破的城郭一如往昔，宝塔迎送行人，诗人感觉亲切。
D．两首诗的描写各有侧重，但又巧妙地形成了一个整体，所蕴含的情感也是相似的。
2．有人说，陈与义的诗歌体物兴怀并且有陶渊明的语言风格，请结合诗句简要分析。（6分）（★）
二、【2021·湖南省湖南师大附中高三其他】阅读下面这首唐诗，完成各小题。（9分）
幽州夜饮
张说
凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。
正有高堂宴，能忘迟暮心。
军中宜剑舞，塞上重笳音。
不作边城将，谁知思遇深。
[注]据《新唐书·张说传》，张说因与姚元崇不和,罢为相州刺史，又贬岳州刺史，后又任幽州都督。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )（3分）
A．全诗紧扣题目，以“夜饮”二字为中心，逐步展开写景、叙事和抒情。
B．秋夜风凉，冷雨交加，凄恻动人的萧瑟之声，尽显边地之夜的荒凉景象。
C．诗歌颔联化用《离骚》中名句，遥想家中双亲，流露出诗人迟暮衰老之感。
D．诗歌颈联写壮士舞剑、胡笳悲音，豪壮欢愉后诗人心情变得沉重，思潮难平。
2．清人姚范评论尾联“托意深婉”，请对此作具体分析。（6分）（★）
三、【2021·全国高三其他】阅读下面这首宋诗，完成各题。（9分）
感事
欧阳修
故园三径久成荒，贤路胡为此坐妨。
病骨瘦便花蕊暖，烦心渴喜凤团香。
号弓但洒孤臣血，忧国空余两鬓霜。
何日君恩悯衰朽，许从初服返耕桑。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联运用典故含蓄地表达了“田园将芜胡不归”的心志。
B．颔联表明诗人虽然病骨嶙峋，但花间品茶心中依然欢喜。
C．尾联直抒胸臆，表达了诗人欲归隐田园，辞官耕桑之情。
D．这首诗文宇洗练，感情真挚，典雅中蕴含平实质朴之风。
2．试分析颈联中“忧国空余两鬓霜”的“空”字和杜甫《蜀相》中“隔叶黄鹂空好音”的“空”字艺术效果有何异同。（6分）（★）