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    初中英语冀教版七年级下册Unit 4 After-School ActivitiesLesson 23 A Weekend with Grandma教课课件ppt

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    这是一份初中英语冀教版七年级下册Unit 4 After-School ActivitiesLesson 23 A Weekend with Grandma教课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了fall,spring,summer,winter,Key points,rainy,windy,snowy,cloudy,sunny等内容,欢迎下载使用。

    Which seasn d yu like best?I like_____best.What’s the weather like in ____?/Hw is the weather in_____?It’s_______.Why d yu like it?It’s a gd time t/fr_______
    What’s the weather like?It’s sunny.
    What’s the weather like?It’s rainy.
    What’s the weather like?It’s snwy.
    Hw is the weather?It’s cludy.
    Hw is the weather?It’s windy.
    Hw is the weather?It’s fggy.
    1. Match the wrds with the pictures. Pay attentin t the changes when yu add-y.
    1.snwy________ ________ 5.fggy _________3.sunny ________ 6.cludy________
    1a.Lk,listen and say.
    1.Hw are things ging?最近怎么样?---Hw is everything ging? Things are ging very well.一切都好。 Everything is ging very well.
    2.It is rainy tday,but it was sunny and warm yesterday.今天下雨,但是昨天晴朗且暖和。rainy ”下雨的“,形容词。由名词rain+y构成sunny”晴朗的”,形容词。由名词sun双写末尾辅音字母+y构成
    归纳:名词 形容词
    (1)名词+y (2)双写末尾的辅音字母+y
    1.It is a_______(sun) day,but it________(rain) is s much_______(rain) in are many_______(clud) in the sky.It’s_______(clud) tday.
    形容词通常位于名词前修饰名词或位于be动词之后做表语。今天是个下雨天。It’s a rainy day tday.It’s rainy tday.
    Remember t put n yur raincat when yu g utside.你出门时记得穿雨衣。remember”记住,记得“remember t d sth.记得要做某事remember ding sth.记得做过某事Fathers’ day is cming,remember_____(buy)a present fr him.put n 穿上,表示穿戴的动作。名词可以放中间,也可放后面;代词it/them只能放中间。e.g.这是你的外套,请把它穿上。This is yur cat,please put it n.
    辨析:”4”个穿戴put n 表示穿的动作e.g.外面冷,穿上你的外套。It’s cld utside,put n yur cat.wear”穿/戴着” be in+颜色或某种颜色的服饰 表示穿的状态e.g.她今天穿了一条蓝色的连衣裙。She wears a blue dress tday.She is in a blue dress tday.dress “给……穿衣”,其后只能接人或反身代词;即”穿人不穿衣“e.g.这位母亲正在给她的儿子穿衣服。The mther is dressing her sn.
    degree Celsius/centigrade
    A: What’s the weather like tday?
    B: It’s very cld.
    A: What’s the temperature, d yu knw?
    B: The lwest temperature is -8℃ and the highest temperature is -2℃.
    2a. Listen, read and understand. Then practice the cnversatin with yur partner.
    what’s the temperature?多少度?/气温多少?用于询问温度。e.g.今天多少度?What’s the temperature tday?temperature”温度,体温”Let me take yur temperature.让我测一下你的体温。lwest”最低的”,highest”最高的”e.g.今天的最高温度是多少?What’s the highest temperture tday?
    seventeen degrees celsius/centigrade
    twenty-five degrees celsius/centigrade
    zer degree celsius/centigrade
    minus ne degree celsius/centigrade
    摄氏度/℃ degree celsius/centigrade
    ne degree celsius/centigrade belw zer
    What’s the temperature?
    Hw’s the weather?
    What’s the weather like?
    2b. Lk at the weather chart f Trnt and Washingtn, D.C. Then answer the fllwing questins.
    1.What is the weather like in Trnt? It is ’s the temperature? It is between ____ and is the weather in Washingtn, D.C.? ____ ’s the temperature? It is _______ _____ _______ _______.
    Trnt(-10 ℃--4 ℃)
    Washingtn,D.C.(-8 ℃--2 ℃)
    cludy, windy
    3. Listen t the weather reprts and cmplete the table,
    We learn: 1.Wrd Frmatin(构词法):n. adj. rainy, snwy, new windy, cludy 2. phrases: put n, g utside 3. new sentences: Hw are things ging? Remember t put n yur raincat when yu utside.We can: 1. describe different weather with adjective wrds 2. describe the temperature in English. e.g. — What’s the weather like in Beijing? — It is rainy tday, but it was sunny and warm yesterday. — what is the temperature. — It is between 12℃ and 20℃.
    Recite 1a and 2a.Finish Sectin B in yur wrkbk.Preview Sectin C.
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