初中音乐人音版七年级下册眺望你的路途教案及反思

这是一份初中音乐人音版七年级下册眺望你的路途教案及反思，共3页。教案主要包含了导入，新知教学，拓展延伸，小结等内容，欢迎下载使用。

教学目标：
1、聆听主题音乐《眺望你的路途》，通过拍手拍腿的身势律动让学生学会欣赏，感受音乐情绪了解这段音乐在电影中的作用。
2、聆听主题音乐《辛德勒的名单》，让学生感受音乐情绪，在了解影片简介之后，总结这段音乐在影片中的作用。
3、让学生自己讨论说唱一些自己喜欢的影视音乐，并说一说其作用。
教学重难点：
1、重点 通过身势律动让学生学会欣赏，并学会给乐曲分段。
学会用不同的动作表示音乐中不同的情绪。
2、难点 通过欣赏，明白影视音乐在电影电视当中常见的几种类型及作用。
教学过程：
一、导入：
通过电视连续剧《西游记》中的片头曲《通天大道宽又阔》来导入本课
1、说出它是那部电视剧当中的音乐？
2、听到这段音乐，你脑海当中的故事情节是什么？
3、和这段音乐有关的你印象最深的人物是谁？
并说明刚才我们听到的这首歌曲在电视剧《西游记》当中是片头曲，作用是概括故事情节，塑造典型人物形象。
二、新知教学
1、播放电影《放牛班的春天》中的主题音乐《眺望你的路途》。
①师生一起身势律动（拍手、拍腿），简单介绍电影故事情节。
拍手（欢快，马修老师与孩子们一起唱歌，玩耍…）
拍腿（孩子们对未来的憧憬与希望）
②带着对影片的理解去欣赏及律动，熟记拍手、拍腿的顺序。
（拍手 拍腿 ）
手——腿——手——腿——手 用此来表示歌曲的结构。
小结：《眺望你的路途》在电影《放牛班的春天》中是插曲，展示了迷途的孩子们，请相信自己一定会看到希望，一定会有美好的未来。
2、欣赏电影《辛德勒的名单》主题音乐《辛德勒的名单》。
①认真体会音乐的情绪，寻找每一个乐句后的尾音，说一说如果将这段音乐运用在影片当中，会是怎样的故事情节？
②想象举重的场景，再欣赏音乐，在尾音时将右手慢慢推起来，体会手推上去时内心的感受。
简介《辛德勒的名单》的故事情节，让学生感受手推上去那一瞬间绝望中那一点点希望。
③请同学与老师一起跟随音乐情绪走拍，到尾音是与旁边最近的同学手合拢上推，相互鼓励。
小结：这段音乐在影片中展示了人物的内心世界，烘托了气氛，属于背景音乐。
三、拓展延伸：
探究：小组讨论一下，平时自己最喜欢的电影或电视剧当中的音乐，向大家展示出来，并说一说它的类型和作用。
用《世上只有妈妈好》师生演唱结束本课。
四、小结：
当今社会的电影电视深受人们的喜爱，它将听觉与视觉完美的结合在了一起，使之有了灵魂，更加富有感染力。我们继续探寻他们的奥秘。