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译林版2019选修四UNIT 4 预习 新知早知道1学案
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这是一份译林版2019选修四UNIT 4 预习 新知早知道1学案，共8页。
A．单词匹配
( )1．blank A．vi．订阅；定期订购(或订阅等)
( )2．ceaseB．adj．based n facts，nt n ideas r guesses
( )3．cncreteC．vt．& vi．批评，批判，挑剔，
指责；评价
( )4．subscribeD．vi．& vt．t stp happening r existing
( )5．criticizeE．adj．空白的 n．空白处，空格
[答案] 1—5 EDBAC
B．短语匹配
( )1．be bund tA．达到……程度
( )2．keep pace with sb．/sth．B．暴露于
( )3．subscribe tC．指明，点明
( )4．pint utD．一定会，很可能会
( )5．be expsed tE．总的来说；归纳起来
( )6．all the timeF．订阅；定期订购(或订阅等)；
同意，赞成
( )7．t the extentG．利用
( )8．differ frmH．与……步调一致；
与……并驾齐驱
( )9．take advantage fI．一直，始终
( )10．in summaryJ．不同于
[答案] 1—5 DHFCB 6—10 IAJGE
Ⅱ．默写单词
1．cmpsitin n．构图；构成，成分；作品；作曲艺术
2．reslve vt．&vi．解决；表决；决心，决定
n．决心，坚定的信念
3．refresh vt．使变新；使恢复精力；使想起
4．bjective adj．客观的；客观存在的；宾格的
n．目标，目的
5．register vi．&vt．登记，注册
n．语体风格，语域；登记表
6．dmain n．领域，范围；领土；域
7．abstract adj．抽象的，纯理论的
vt．把……抽象出，提取
8．reasning n．推理，理性的观点，论证
9．cmprehensin n．理解力，领悟能力；理解练习
10．inquire vi．&vt．询问，打听
Ⅰ．语境填空
blank；subscribe；renew；reasning；bjective；dmain；cncrete；cease；criticize；register
1．The annual dinner is a chance t renew acquaintance with ld friends．
2．One may be pr but never ceases t be ambitius．
3．It is easier t think in cncrete terms rather than in the abstract．
4．Which jurnals des the library subscribe t?
5．The instruments will register every change f directin r height．
6．The gvernment has been criticized fr nt taking the prblem seriusly．
7．Write n ne side f the paper and leave the ther side blank．
8．Plainly，a mre bjective methd f descriptin must be adpted．
9．Physics used t be very much a male dmain．
10．What is the reasning behind this decisin?
Ⅱ．语法填空之派生词
1．We are wrking n the assumptin(assume) that everyne invited will turn up．
2．Yur cmpsitin(cmpse) is gd except fr sme spelling mistakes．
3．Surfing the Internet during class desn't just steal fcus frm the educatr(educate)．
4．The refrms we a great deal t the reslutin(reslve) f ne man．
5．The gvernment agreed t set up a cmmittee f inquiry(inquire)．
6．His behaviur was cmpletely beynd cmprehensin (cmprehend)．
1．As I jurney thrugh my life，I have becme aware that acquiring knwledge is nt nly a means by which yu can better understand the wrld，but als a way f appreciating hw much，as an individual，yu d nt knw．
在我的人生旅途中，我意识到获得知识不仅是你更好地了解世界的一种手段，也是一种欣赏你作为一个个体所不知道的东西的方式。
2．New knwledge is cnstantly being generated and what yu already knw is being revised all the time，t the extent that it can be difficult t keep pace with the latest develpments．
新的知识不断产生，你已经知道的知识一直在修改，在一定程度上来说很难跟上最新的发展。
3．This is nt t suggest that there is n need fr yu t study in schl but t acknwledge that refreshing yur knwledge thrugh lifelng learning is bth essential and beneficial．
这并不是说你没有必要在学校学习，而是要承认，用终身学习来更新你的知识是必要的，也是有益的。
4．At the same time，yu need t develp critical thinking skills s that yu d nt blindly accept new ideas．
同时，你需要培养批判性思维能力，这样你才不会盲目接受新思想。
5．Finally，understand that it is nt sufficient t simply knw smething r t understand what yu knw，because fr knwledge t have cncrete value，it must be applied．
最后，要明白仅仅知道某件事或了解你所相信的是不够的，因为知识要有具体的价值，必须加以运用。
名师圈点
①aware adj．知道的，意识到的
②acquire vt．获得；获取
③means n．方式，方法
④appreciate vt．欣赏；感激，感谢
⑤admit v．承认；接纳，录取
⑥perceive vt．理解；意识；察觉
⑦weakness n．弱点；缺点
⑧strength n．强项，长处；力气，力量
⑨impress vt．给……深刻印象；使铭记
⑩blank adj．空白的 n．空白处，空格
⑪cmpsitin n．构图；构成，成分；作品；作曲艺术
⑫educatr n．教育家；教育工作者
⑬Cnfucius n．孔子
⑭state v．陈述；说明
⑮cnsequently adv．因此；所以
⑯be expsed t 暴露于；遭受
⑰belief n．信任；信念；信仰
⑱furthermre adv．此外；而且；再者
⑲be bund t 一定会，很可能会
⑳generate v．产生；引起
eq \(○,\s\up2(21))revise v．修订；修正；复习
eq \(○,\s\up2(22))all the time一直，自始至终
eq \(○,\s\up2(23))t the extent 达到……程度
eq \(○,\s\up2(24))keep pace with sb．/sth．与……步调一致；与……并驾齐驱
eq \(○,\s\up2(25))exist v．存在；生存
eq \(○,\s\up2(26))reslve vt．&vi．解决；表决；决心，决定 n．决心，坚定的信念
eq \(○,\s\up2(27))acknwledge v．承认；答谢
eq \(○,\s\up2(28))refresh vt．使变新；使恢复精力；使想起
eq \(○,\s\up2(29))essential adj．必要的；基本的
eq \(○,\s\up2(30))beneficial adj．有益的；有利的
eq \(○,\s\up2(31))prceed v．继续做；前进，进行
eq \(○,\s\up2(32))bjective adj．客观的；客观存在的；宾格的 n．目标，目的
eq \(○,\s\up2(33))criticize vt．&vi．批评，批判，挑剔，指责；评价
eq \(○,\s\up2(34))differ frm 不同于
eq \(○,\s\up2(35))blindly adv．盲目地；无目的地
eq \(○,\s\up2(36))inquire vi．&vt．询问，打听
eq \(○,\s\up2(37))take advantage f 利用
eq \(○,\s\up2(38))register vi．&vt．登记，注册 n．语体风格，语域；登记表
eq \(○,\s\up2(39))subscribe vi．订阅；定期订购(或订阅等)
subscribe t订阅；定期订购(或订阅等)；同意，赞成
eq \(○,\s\up2(40))resurce n．资源；财力
eq \(○,\s\up2(41))diverse adj．多种多样的；不同的
eq \(○,\s\up2(42))sufficient adj．足够的；充足的
eq \(○,\s\up2(43))cncrete adj．确实的，具体的；有形的，实在的 n．混凝土
eq \(○,\s\up2(44))review n．复习；审查；评审
eq \(○,\s\up2(45))analysis n．分析
eq \(○,\s\up2(46))evaluatin n．评价；评估
eq \(○,\s\up2(47))cmprehensin n．理解力，领悟能力；理解练习
eq \(○,\s\up2(48))in summary 归纳起来；总的来说
eq \(○,\s\up2(49))cease vi．&vt．(使)停止，终止，结束
eq \(○,\s\up2(50))bst vt．增加；提高
eq \(○,\s\up2(51))selfwrth n．自我价值感
原文呈现
Learning fr life
The mre I learn，the better I knw hw much there is still left t learn．【1】 As I jurney thrugh my life，I have becme aware① that acquiring② knwledge is nt nly a means③ by which yu can better understand the wrld，but als a way f appreciating④ hw much，as an individual，yu d nt knw．【2】 The ability t admit⑤ this shuld nt be perceived⑥ as a weakness⑦，but as a strength⑧．I nce had an art teacher，pinting ut that it is nt nly what yu can see that is imprtant，but als what yu cannt see．【3】 When I drew a still life，it was impressed⑨ upn me that the blank⑩ spaces between the bjects were just as vital t the success f the cmpsitin⑪ as the actual bjects themselves．Als，as the great educatr⑫ Cnfucius⑬ stated⑭，“When yu knw a thing，t recgnize that yu knw it；and when yu d nt knw a thing，t recgnize that yu d nt knw it—that is wisdm．”
【1】 the mre．．．the mre．．．表示“越……越……”。
【2】 that引导宾语从句；acquiring knwledge是动名词作主语；by which引导定语从句，修饰means。
【3】 强调句，强调what引导的并列主语从句。
It is vital t remain lifelng learners in a rapidly changing wrld．【4】 As yu prgress thrugh life，yu may study and wrk in new envirnments．Cnsequently⑮，yu will be expsed t⑯ many new ideas，beliefs⑰，practices and learning experiences．Furthermre⑱，the prductin f knwledge is bund t⑲ grw rapidly．New knwledge is cnstantly being generated⑳ and what yu already knw is being revised㉑ all the time㉒，t the extent㉓ that it can be difficult t keep pace with㉔ the latest develpments．【5】 Indeed，yu may ne day d jbs that d nt yet exist㉕，use technlgies that are nt yet develped and reslve㉖ prblems that are nt yet prblems! This is nt t suggest that there is n need fr yu t study in schl but t acknwledge㉗ that refreshing㉘ yur knwledge thrugh lifelng learning is bth essential㉙ and beneficial㉚．【6】
【4】 it作形式主语，真正主语是后面的不定式短语。
【5】 what yu already knw是主语从句；it作形式主语，后面的不定式短语是真正主语。
【6】 there is n need t d sth．没有必要做某事；第二个that引导宾语从句；refreshing yur knwledge是动名词作主语。
S，hw can yu prceed㉛? Firstly，lifelng learning is an attitude．Lifelng learners are thse wh have an pen mind．【7】 Be bjective㉜ and make yurself pen t new knwledge and ideas．D nt criticize㉝ them r reject them simply because they differ frm㉞ what yu knw and believe．【8】 At the same time，yu need t develp critical thinking skills s that yu d nt blindly㉟ accept new ideas．【9】 Instead，yu shuld inquire㊱ further t assess the truth f what yu are being tld．【10】 Secndly，take advantage f㊲ pprtunities fr lifelng learning—fr example，yu culd register㊳ nline and subscribe㊴ t elearning curses，which have becme increasingly ppular in recent years．Yu culd als visit the lcal library，where resurces㊵ are rich and diverse㊶．【11】 Finally，understand that it is nt sufficient㊷ t simply knw smething r t understand what yu knw，because fr knwledge t have cncrete㊸ value，it must be applied．Imprtantly，after its applicatin，there must then fllw a review㊹ prcess f analysis㊺，evaluatin㊻ and imprvement s that yur cmprehensin㊼ f the wrld becmes a cntinuus prcess．
【7】wh引导定语从句，修饰thse。
【8】because引导原因状语从句，what引导宾语从句，作frm的宾语。
【9】s that引导目的状语从句。
【10】what引导宾语从句，作f的宾语。
【11】where引导定语从句，修饰library。
In summary㊽，in a wrld f cnstant change，ne shuld never cease㊾ t learn．Lifelng learning will help yu develp yur skills and further yur career，and will bst㊿ yur sense f selfwrtheq \s\up2(eq \(○,\s\up1(51))) and keep yur mind active．Therefre，knw what yu knw and use it；knw what yu d nt knw and embrace it；knw that yu will never knw all there is t knw and wnder at it．
译文参考
为生活而学习
我学的越多，就越清楚还有多少东西要学。在我的人生旅途中，我意识到获得知识不仅是你更好地了解世界的一种手段，也是一种欣赏你作为一个个体所不知道的东西的方式。承认这一点的能力不应被视为一种弱点，而应被视为一种优势。我曾经有一位美术老师指出，重要的不仅是你能看到的东西，还有你看不到的东西。当我在画静物时，我意识到，成功的构图中，物体之间的留白和实际的物体本身一样关键。而且，正如伟大教育家孔子所言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
在瞬息万变的世界里，终身学习是至关重要的。随着生活的进步，你可能在新的环境中学习和工作。因此，你将接触到许多新的想法、理念、实践和学习经验。此外，知识的生产必然会迅速增长。新的知识不断产生，你已经知道的知识一直在修改，在一定程度上来说很难跟上最新的发展。的确，可能有一天你会从事目前还不存在的职业，使用现在还未开发的技术，解决当下还不是问题的问题！这并不是说你没有必要在学校学习，而是要承认，用终身学习来更新你的知识是必要的，也是有益的。
那么，你怎么继续呢？首先，终身学习是一种态度。终身学习者是那些思想开放的人。保持客观，接受新知识和新思想。不要因为它们与你所知道和相信的不同而批评它们或拒绝它们。同时，你需要培养批判性思维能力，这样你才不会盲目接受新思想。相反，你应该进一步调查，以评估新思想的真实性。其次，利用终身学习的机会——例如，你可以在线注册，订购在线学习课程，近年来这类课程越来越受欢迎。你也可以参观当地的图书馆，那里的资源丰富多样。最后，要明白仅仅知道某件事或了解你所相信的是不够的，因为知识要有具体的价值，必须加以运用。重要的是，在运用之后，必须遵循分析、评估和改进的审查过程，以便你对你所生活的世界的理解成为一个持续的过程。
总之，在一个不断变化的世界里，一个人不应该停止学习。终身学习将帮助你发展技能，推进职业生涯，提升自我价值感，保持思维活跃。因此，要学会你所认识到的，并加以运用；了解你不懂的，欣然接受它；要明白，你永远不会掌握其中所有的知识和奇迹。
A．单词匹配
( )1．blank A．vi．订阅；定期订购(或订阅等)
( )2．ceaseB．adj．based n facts，nt n ideas r guesses
( )3．cncreteC．vt．& vi．批评，批判，挑剔，
指责；评价
( )4．subscribeD．vi．& vt．t stp happening r existing
( )5．criticizeE．adj．空白的 n．空白处，空格
[答案] 1—5 EDBAC
B．短语匹配
( )1．be bund tA．达到……程度
( )2．keep pace with sb．/sth．B．暴露于
( )3．subscribe tC．指明，点明
( )4．pint utD．一定会，很可能会
( )5．be expsed tE．总的来说；归纳起来
( )6．all the timeF．订阅；定期订购(或订阅等)；
同意，赞成
( )7．t the extentG．利用
( )8．differ frmH．与……步调一致；
与……并驾齐驱
( )9．take advantage fI．一直，始终
( )10．in summaryJ．不同于
[答案] 1—5 DHFCB 6—10 IAJGE
Ⅱ．默写单词
1．cmpsitin n．构图；构成，成分；作品；作曲艺术
2．reslve vt．&vi．解决；表决；决心，决定
n．决心，坚定的信念
3．refresh vt．使变新；使恢复精力；使想起
4．bjective adj．客观的；客观存在的；宾格的
n．目标，目的
5．register vi．&vt．登记，注册
n．语体风格，语域；登记表
6．dmain n．领域，范围；领土；域
7．abstract adj．抽象的，纯理论的
vt．把……抽象出，提取
8．reasning n．推理，理性的观点，论证
9．cmprehensin n．理解力，领悟能力；理解练习
10．inquire vi．&vt．询问，打听
Ⅰ．语境填空
blank；subscribe；renew；reasning；bjective；dmain；cncrete；cease；criticize；register
1．The annual dinner is a chance t renew acquaintance with ld friends．
2．One may be pr but never ceases t be ambitius．
3．It is easier t think in cncrete terms rather than in the abstract．
4．Which jurnals des the library subscribe t?
5．The instruments will register every change f directin r height．
6．The gvernment has been criticized fr nt taking the prblem seriusly．
7．Write n ne side f the paper and leave the ther side blank．
8．Plainly，a mre bjective methd f descriptin must be adpted．
9．Physics used t be very much a male dmain．
10．What is the reasning behind this decisin?
Ⅱ．语法填空之派生词
1．We are wrking n the assumptin(assume) that everyne invited will turn up．
2．Yur cmpsitin(cmpse) is gd except fr sme spelling mistakes．
3．Surfing the Internet during class desn't just steal fcus frm the educatr(educate)．
4．The refrms we a great deal t the reslutin(reslve) f ne man．
5．The gvernment agreed t set up a cmmittee f inquiry(inquire)．
6．His behaviur was cmpletely beynd cmprehensin (cmprehend)．
1．As I jurney thrugh my life，I have becme aware that acquiring knwledge is nt nly a means by which yu can better understand the wrld，but als a way f appreciating hw much，as an individual，yu d nt knw．
在我的人生旅途中，我意识到获得知识不仅是你更好地了解世界的一种手段，也是一种欣赏你作为一个个体所不知道的东西的方式。
2．New knwledge is cnstantly being generated and what yu already knw is being revised all the time，t the extent that it can be difficult t keep pace with the latest develpments．
新的知识不断产生，你已经知道的知识一直在修改，在一定程度上来说很难跟上最新的发展。
3．This is nt t suggest that there is n need fr yu t study in schl but t acknwledge that refreshing yur knwledge thrugh lifelng learning is bth essential and beneficial．
这并不是说你没有必要在学校学习，而是要承认，用终身学习来更新你的知识是必要的，也是有益的。
4．At the same time，yu need t develp critical thinking skills s that yu d nt blindly accept new ideas．
同时，你需要培养批判性思维能力，这样你才不会盲目接受新思想。
5．Finally，understand that it is nt sufficient t simply knw smething r t understand what yu knw，because fr knwledge t have cncrete value，it must be applied．
最后，要明白仅仅知道某件事或了解你所相信的是不够的，因为知识要有具体的价值，必须加以运用。
名师圈点
①aware adj．知道的，意识到的
②acquire vt．获得；获取
③means n．方式，方法
④appreciate vt．欣赏；感激，感谢
⑤admit v．承认；接纳，录取
⑥perceive vt．理解；意识；察觉
⑦weakness n．弱点；缺点
⑧strength n．强项，长处；力气，力量
⑨impress vt．给……深刻印象；使铭记
⑩blank adj．空白的 n．空白处，空格
⑪cmpsitin n．构图；构成，成分；作品；作曲艺术
⑫educatr n．教育家；教育工作者
⑬Cnfucius n．孔子
⑭state v．陈述；说明
⑮cnsequently adv．因此；所以
⑯be expsed t 暴露于；遭受
⑰belief n．信任；信念；信仰
⑱furthermre adv．此外；而且；再者
⑲be bund t 一定会，很可能会
⑳generate v．产生；引起
eq \(○,\s\up2(21))revise v．修订；修正；复习
eq \(○,\s\up2(22))all the time一直，自始至终
eq \(○,\s\up2(23))t the extent 达到……程度
eq \(○,\s\up2(24))keep pace with sb．/sth．与……步调一致；与……并驾齐驱
eq \(○,\s\up2(25))exist v．存在；生存
eq \(○,\s\up2(26))reslve vt．&vi．解决；表决；决心，决定 n．决心，坚定的信念
eq \(○,\s\up2(27))acknwledge v．承认；答谢
eq \(○,\s\up2(28))refresh vt．使变新；使恢复精力；使想起
eq \(○,\s\up2(29))essential adj．必要的；基本的
eq \(○,\s\up2(30))beneficial adj．有益的；有利的
eq \(○,\s\up2(31))prceed v．继续做；前进，进行
eq \(○,\s\up2(32))bjective adj．客观的；客观存在的；宾格的 n．目标，目的
eq \(○,\s\up2(33))criticize vt．&vi．批评，批判，挑剔，指责；评价
eq \(○,\s\up2(34))differ frm 不同于
eq \(○,\s\up2(35))blindly adv．盲目地；无目的地
eq \(○,\s\up2(36))inquire vi．&vt．询问，打听
eq \(○,\s\up2(37))take advantage f 利用
eq \(○,\s\up2(38))register vi．&vt．登记，注册 n．语体风格，语域；登记表
eq \(○,\s\up2(39))subscribe vi．订阅；定期订购(或订阅等)
subscribe t订阅；定期订购(或订阅等)；同意，赞成
eq \(○,\s\up2(40))resurce n．资源；财力
eq \(○,\s\up2(41))diverse adj．多种多样的；不同的
eq \(○,\s\up2(42))sufficient adj．足够的；充足的
eq \(○,\s\up2(43))cncrete adj．确实的，具体的；有形的，实在的 n．混凝土
eq \(○,\s\up2(44))review n．复习；审查；评审
eq \(○,\s\up2(45))analysis n．分析
eq \(○,\s\up2(46))evaluatin n．评价；评估
eq \(○,\s\up2(47))cmprehensin n．理解力，领悟能力；理解练习
eq \(○,\s\up2(48))in summary 归纳起来；总的来说
eq \(○,\s\up2(49))cease vi．&vt．(使)停止，终止，结束
eq \(○,\s\up2(50))bst vt．增加；提高
eq \(○,\s\up2(51))selfwrth n．自我价值感
原文呈现
Learning fr life
The mre I learn，the better I knw hw much there is still left t learn．【1】 As I jurney thrugh my life，I have becme aware① that acquiring② knwledge is nt nly a means③ by which yu can better understand the wrld，but als a way f appreciating④ hw much，as an individual，yu d nt knw．【2】 The ability t admit⑤ this shuld nt be perceived⑥ as a weakness⑦，but as a strength⑧．I nce had an art teacher，pinting ut that it is nt nly what yu can see that is imprtant，but als what yu cannt see．【3】 When I drew a still life，it was impressed⑨ upn me that the blank⑩ spaces between the bjects were just as vital t the success f the cmpsitin⑪ as the actual bjects themselves．Als，as the great educatr⑫ Cnfucius⑬ stated⑭，“When yu knw a thing，t recgnize that yu knw it；and when yu d nt knw a thing，t recgnize that yu d nt knw it—that is wisdm．”
【1】 the mre．．．the mre．．．表示“越……越……”。
【2】 that引导宾语从句；acquiring knwledge是动名词作主语；by which引导定语从句，修饰means。
【3】 强调句，强调what引导的并列主语从句。
It is vital t remain lifelng learners in a rapidly changing wrld．【4】 As yu prgress thrugh life，yu may study and wrk in new envirnments．Cnsequently⑮，yu will be expsed t⑯ many new ideas，beliefs⑰，practices and learning experiences．Furthermre⑱，the prductin f knwledge is bund t⑲ grw rapidly．New knwledge is cnstantly being generated⑳ and what yu already knw is being revised㉑ all the time㉒，t the extent㉓ that it can be difficult t keep pace with㉔ the latest develpments．【5】 Indeed，yu may ne day d jbs that d nt yet exist㉕，use technlgies that are nt yet develped and reslve㉖ prblems that are nt yet prblems! This is nt t suggest that there is n need fr yu t study in schl but t acknwledge㉗ that refreshing㉘ yur knwledge thrugh lifelng learning is bth essential㉙ and beneficial㉚．【6】
【4】 it作形式主语，真正主语是后面的不定式短语。
【5】 what yu already knw是主语从句；it作形式主语，后面的不定式短语是真正主语。
【6】 there is n need t d sth．没有必要做某事；第二个that引导宾语从句；refreshing yur knwledge是动名词作主语。
S，hw can yu prceed㉛? Firstly，lifelng learning is an attitude．Lifelng learners are thse wh have an pen mind．【7】 Be bjective㉜ and make yurself pen t new knwledge and ideas．D nt criticize㉝ them r reject them simply because they differ frm㉞ what yu knw and believe．【8】 At the same time，yu need t develp critical thinking skills s that yu d nt blindly㉟ accept new ideas．【9】 Instead，yu shuld inquire㊱ further t assess the truth f what yu are being tld．【10】 Secndly，take advantage f㊲ pprtunities fr lifelng learning—fr example，yu culd register㊳ nline and subscribe㊴ t elearning curses，which have becme increasingly ppular in recent years．Yu culd als visit the lcal library，where resurces㊵ are rich and diverse㊶．【11】 Finally，understand that it is nt sufficient㊷ t simply knw smething r t understand what yu knw，because fr knwledge t have cncrete㊸ value，it must be applied．Imprtantly，after its applicatin，there must then fllw a review㊹ prcess f analysis㊺，evaluatin㊻ and imprvement s that yur cmprehensin㊼ f the wrld becmes a cntinuus prcess．
【7】wh引导定语从句，修饰thse。
【8】because引导原因状语从句，what引导宾语从句，作frm的宾语。
【9】s that引导目的状语从句。
【10】what引导宾语从句，作f的宾语。
【11】where引导定语从句，修饰library。
In summary㊽，in a wrld f cnstant change，ne shuld never cease㊾ t learn．Lifelng learning will help yu develp yur skills and further yur career，and will bst㊿ yur sense f selfwrtheq \s\up2(eq \(○,\s\up1(51))) and keep yur mind active．Therefre，knw what yu knw and use it；knw what yu d nt knw and embrace it；knw that yu will never knw all there is t knw and wnder at it．
译文参考
为生活而学习
我学的越多，就越清楚还有多少东西要学。在我的人生旅途中，我意识到获得知识不仅是你更好地了解世界的一种手段，也是一种欣赏你作为一个个体所不知道的东西的方式。承认这一点的能力不应被视为一种弱点，而应被视为一种优势。我曾经有一位美术老师指出，重要的不仅是你能看到的东西，还有你看不到的东西。当我在画静物时，我意识到，成功的构图中，物体之间的留白和实际的物体本身一样关键。而且，正如伟大教育家孔子所言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
在瞬息万变的世界里，终身学习是至关重要的。随着生活的进步，你可能在新的环境中学习和工作。因此，你将接触到许多新的想法、理念、实践和学习经验。此外，知识的生产必然会迅速增长。新的知识不断产生，你已经知道的知识一直在修改，在一定程度上来说很难跟上最新的发展。的确，可能有一天你会从事目前还不存在的职业，使用现在还未开发的技术，解决当下还不是问题的问题！这并不是说你没有必要在学校学习，而是要承认，用终身学习来更新你的知识是必要的，也是有益的。
那么，你怎么继续呢？首先，终身学习是一种态度。终身学习者是那些思想开放的人。保持客观，接受新知识和新思想。不要因为它们与你所知道和相信的不同而批评它们或拒绝它们。同时，你需要培养批判性思维能力，这样你才不会盲目接受新思想。相反，你应该进一步调查，以评估新思想的真实性。其次，利用终身学习的机会——例如，你可以在线注册，订购在线学习课程，近年来这类课程越来越受欢迎。你也可以参观当地的图书馆，那里的资源丰富多样。最后，要明白仅仅知道某件事或了解你所相信的是不够的，因为知识要有具体的价值，必须加以运用。重要的是，在运用之后，必须遵循分析、评估和改进的审查过程，以便你对你所生活的世界的理解成为一个持续的过程。
总之，在一个不断变化的世界里，一个人不应该停止学习。终身学习将帮助你发展技能，推进职业生涯，提升自我价值感，保持思维活跃。因此，要学会你所认识到的，并加以运用；了解你不懂的，欣然接受它；要明白，你永远不会掌握其中所有的知识和奇迹。
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