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    18《中国石拱桥》(第2课时)导学案(学生版+教师版)
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    初中语文人教部编版八年级上册第五单元18 中国石拱桥第2课时学案

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册第五单元18 中国石拱桥第2课时学案,文件包含《中国石拱桥》第2课时导学案doc、《中国石拱桥》第2课时导学案学生版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。

    《中国石拱桥》导学案

    〖学习目标〗

    1.理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。

    2.学习举例子、列数字、引资料等说明方法,了解其作用。

    3.品味本文说明语言的准确性、严密性。。

    4.了解我国桥梁建设所取得的光辉成就,认识我国劳动人民的聪明才智,增强民族自豪感。

    〖学习重点〗

    1.了解中国石拱桥的特点,掌握抓住特征说明事物的方法。

    2.分析说明方法,体会说明文语言准确、严密的特点。

    〖学习难点〗

    分析说明方法,体会说明文语言准确、严密的特点。

    〖学习时间〗2课时

    〖学习进程〗

    第二课时

    一、复习检查

    1.下列加点字的注音完全正确的一项是(     )

    A.洨(jiāo)河    桥墩(dūn)    匀称(chèn)     惟妙惟肖(xiào)

    B.推崇(chóng)   河堤(dī)    记载(zài)     双曲(qǔ)拱桥

    C.陡(dǒu) 坡     悠(yōu)久   石砌(qì)    巧妙绝伦(lún)

    D.胜(shèng)景     倾(qīng)听    雕(diāo)刻    戛(gá)然而止

    2.下列词语的书写完全正确的一项是(   

    A.记载 横跨 陡峭 就地取才          B.和谐 支撑 推祟 巧妙绝伦

    C.漳州 优久 弧形 独一无二          D.合拢 残损 拱圈 长虹饮涧

    3.解释词语并解释加点的字

    入都道:

    惟妙惟

    巧妙绝

    4.根据课文填空。

    ⑴《中国石拱桥》是一篇________说明文,文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明,介绍了中国石拱桥的________________

    ⑵介绍我国石拱桥时,是按照由________到________,先________后________的顺序;介绍桥梁结构的顺序是从________到________;介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以________为顺序。

    5.选择恰当词语填空

    ⑴石拱桥不但形式优美、而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年         在江上,在交通方面发挥作用。(横跨    横架)

    ⑵赵州桥到现在已经1300多年了,还保持着原来的(姿态  规模  姿)

    ⑶那时候有个意大利人马可·波罗来过中国他的游记里,十分        (称赞  推崇)这座桥。说它"是世界上独一无二的”,并且特别         (欣赏  观赏)桥栏柱上刻的狮子。说它们“其同构成美丽                  (景色  奇观)

    ⑷石拱桥大小不一,形式多样.有许多是惊人的          (建筑  杰作  工程)

    二、深层探究

    ㈠内容探究

    1.卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?

    【交流点拨】

    异同点

    赵州桥

    卢沟桥

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    2.中国的石拱桥很多,都有相同的特点,作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?

     

     

     

        3.既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?

     

     

     

    ㈡说明方法及作用

    说说下列句子各运用了什么说明方法,并分析其作用。

    1.石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

     

    2.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。

     

    3.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事。

     

    4.唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。

     

    5.每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千状万态,惟妙惟肖。

     

    ㈢语言品析

    说说下列句中加点词的作用。

    1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

     

     

    2.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。

     

     

    3.我国的石拱桥几乎到处都有。

     

    4.这座桥修建于公元605年左右

     

    5.(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。

     

    课堂总结

    ㈠写作手法

    1.说明顺序恰当,层次分明。

     

     

    2.运用多种说明方法,鲜明生动。

     

     

    3.语言准确,说明严谨。

     

     

    ㈡文章主旨

     

     

    四、课堂检测

    阅读下面语段,回答问题

    ㈠赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“(甲)”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量。一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“(乙)”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。

    1.本段文字的说明对象是________。

    2.本段文字的说明对象的特征是哪几项(     )

    A.历史悠久    B.结构坚固    C.形式优美    D.交通方便    E.建造者是李春

    3.语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征,请按桥的不同特征将四个方面进行分类。

    答:________________________________________________。

    4.请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字,并分别说说它们在文中的作用。

    (甲):________________________________________________。

    (乙):________________________________________________。

    5.这段文字的说明顺序是(     )

    A.由概括到具体      B.由整体到局部       C.由特殊到一般       D.由先到后

    6.这段文字在全篇课文中的作用是什么?

    答:________________________________________________。

     

    永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

    1.这段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有________、________和________的特征。

    2.第句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的________;

    句话运用了________的说明方法,说明卢沟桥的________。

    3.这段文字中有一个描写性的语句,它的序号是________,它的作用是______________________。

    4.这段文字运用了什么说明顺序?

     

    5.这段文字共九句话,可划分为四个层次,应该怎么划分?并概括出层意。

     

     

    6.第句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点,请把它找出来,然后简要地进行分析。

     

    7.卢沟桥的结构特点是什么?试简要说明。

     

     

    五、布置作业

    1.完成《同步练习册》练习。

    2.课外了解我国桥梁事业的发展概况。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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