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    初中苏科版5.2 速度精品ppt课件

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    这是一份初中苏科版5.2 速度精品ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了导入新课,PART,比较物体运动的快慢,速度及其测量,实验表格,课堂总结,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    1. 物体的运动有快有慢
    这是一场事关生死的比赛,猎豹跑的快,所以得以生存,鹿跑的慢,所以被残酷的淘汰。
    比较下面的两幅图,你发现了什么?豹子运动得快,蜗牛运动得慢。
    学校运动会上,短跑比赛正在紧张的进行着。①在比赛过程中,你是如何判断谁跑的快的?②运动员跑完全程后,裁判员是怎样计算成绩的?你与裁判员所用的方法一样吗?为什么?③小聪同学的100m跑成绩为17s,小明同学的60m跑成绩为8s,要知道他俩谁跑的快,应该怎么办?
    物体运动有快有慢,怎样比较快与慢呢?
    谁运动的快?________________________
    苏炳添(穿红衣服的最左边)
    你是依据什么判断的? _____________________________________。
    这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中接近终点的一个镜头。
    时间相等,通过的路程长,所以跑的快
    一、比较物体运动快慢的方法
    你是依据什么判断的?
    苏炳添(与贝克Rnnie BAKER并列小组第一)
    通过相同路程(100m)比较时间,用时短的( 9.83s)运动就快。
    这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的成绩表。
    谁运动的快?____________________________________________。
    由以上实例分析可知,比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。
    运动的时间相同,物体通过的路程越大,运动的越快。
    通过的路程相等,物体所用的时间越少,运动的越快。
    1. 将两个纸锥从同一高度同时释放,哪一个纸锥下落得快?你是怎样比较纸锥运动的快慢?
    让纸锥从同一高度落下,比较它们落地所用的时间,谁用的时间越短,谁下落的越快(顶角小的纸锥先落地,可以判断该纸锥下落得快)。
    比较方法:运动的距离相同比时间。
    2. 有没有其他比较物体运动快慢的方法?
    让纸锥从同一高度并同时释放,谁在下面,谁运动的就快,因为纸锥是同时释放,所以在落地前,它们的运动时间是相同的,位置在下面的纸锥就说明它在相同的时间内运动的路程越多,所以就越快,这就是相同的时间比路程。
    比较方法:运动的时间相同比距离。
    小实验——《比较纸锥下落的快慢》
    3. 如果将两个纸锥从不同高度同时释放,怎样比较它们运动的快慢?
    现在纸锥运动的路程和时间都不相同,我们应该分别测出纸锥的下落高度s和落地时间t,求出比值s/t,即路程/时间,该比值大的纸锥运动的快。
    比较方法:距离/时间(s/t)
    s乙=1.5mt与=2.2s
    s甲/ t甲= 2m/2s=1m/s
    s乙/ t乙= 1.5m/2.2s=0.68m/s
    v表示速度,s表示路程,t表示时间。
    1. 速度(velcity)是描述物体运动快慢的物理量,其大小等于物体在单位时间内通过的路程。
    ①国际单位制中,基本单位:
    米/秒,符号 m/s 或 m·s-1
    厘米/秒 (cm/s)、千米/时( km/h )
    1m/s =3.6km/h
    【例题1】在男子100m短跑比赛中,关于运动的快慢,下列说法正确的是( )①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢;②物理学中用观众的方法来比较运动的快慢;③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢;④物理学中用裁判的方法来比较运动的快慢
    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
    观众根据相同时间比路程比较快慢的,①正确;在物理中,根据单位时间内通过的路程(即速度)比较运动的快慢,相当于“相同时间比路程”,所以②正确、④错误;终点裁判用“相同路程比时间”比较运动快慢,所以③正确。 选项A正确。
    【例题2】请将下列物体按速度从大到小排列______________。
    ①光在真空中的传播速度:3×105km/s②猎豹的最大速度约为32m/s ③我国规定,汽车在高速公路上的最大速度为120km/h④发射人造卫星的最小速度:7.9km/s
    1m/s=3.6 km/h
    按速度从大到小排列,需要统一单位,既可以都用m/s,也可以都用km/h,在这里都用m/s(即以猎豹的速度为标准)
    4. 路程与时间的计算公式
    路程s:米(m)时间t :秒(s)速度v : 米/秒(m/s)
    路程s:千米(km)时间t:小时(h)速度v:千米/时(km/h)
    5. 一些交通工具中的速度表
    现在汽车速度为90km/h
    【例题3】如图所示是一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形。如果保持速度不变,那么该汽车到达上海还需要多少时间?
    答:该汽车到达上海需要1.8小时。
    已知:s=180km v=100km/h
    分析:从图获得的信息有:一是汽车所在位置距上海的距离为s=180km,二是是汽车的速度v=100km/h。
    ①认真审题,明确题意。
    ②初步学习,要求写已知、求、解、答。
    在“已知”中,要用规定的物理符号表示题中的已知量,单位可在这一步中进行统一。
    “求”中,同样用规定的物理符号表示题中的所求物理量。
    “解”中,要写出所依据的物理公式,有时还需要对公式进行变形,然后代入各量的数值和单位名称,最后的结果要有数值和单位。
    “答”中,对计算结果作出说明。
    6. 解决物理计算题的要求
    1. 要测定纸锥下落的速度,你认为应该测量哪些量?
    2. 你选用的实验器材是:___________________
    根据速度公式v=s/t可知:测定速度需要测量路程s与时间t。
    3. 请同学们设计一个实验数据记录表格,然后测量并计算出纸锥下落的速度。
    演示实验——《测量纸锥下落的速度》
    为了更精确的测量速度,你觉得实验过程中要注意哪些问题?
    ②选择下落高度时,是高一点还是低一点好呢?
    ①为什么需要多次测量?
    ③实验选用顶角小的纸锥还是顶角大的纸锥呢?
    选择下落高度时,最好高一点,这样下落用的时间多一些,便与测量。
    选用顶角大的纸锥,下落速度小,这样下落用的时间多一些,便与测量。
    【例题4】图中所示的是两个锥角不等的纸锥,小华同学准备研究纸锥下落的快慢。①为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图_____所示的位置释放,同时记录下落至地面的_______,或下落相同时间的_____,就可比较纸锥下落的快慢。
    ①为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,此时应该拿至图甲所示的位置释放,使锥尖高度相同。同时记录下落至地面的时间,或下落相同时间的高度(距离)。
    【例题4】图中所示的是两个锥角不等的纸锥,小华同学准备研究纸锥下落的快慢。
    ②晓华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的轻重有关,并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系,发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同,为了使纸锥的轻重相同,只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是 _________。
    先把圆形纸剪去相同大小的扇形,然后把其中一个圆形纸再剪去一小部分扇形并放入做成的纸锥中(合理即可)。
    中国选手刘翔在在雅典奥运会上夺得110米栏的金牌;又于2006年洛桑国际田径大奖赛男子110米栏比赛中,以12秒88的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。
    凭借速度为国争光的运动员
    苏炳添,中国男子短跑运动员,2021年8月1日,在东京奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录 ;同年8月6日,获得东京奥运会男子百米接力铜牌.
    谷爱凌(Gu Ailing Eileen),2003年9月3日出生于美国加利福尼亚州圣弗朗西斯科,昵称“青蛙公主”,中国女子自由式滑雪运动员。 她是国际雪联第一位自由式滑雪女子U型场地大满贯 ,也是中国首位在世界极限运动会夺金的运动员。
    在2022年北京冬奥会中,谷爱凌获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌,1枚自由式滑雪坡面障碍技巧银牌的成绩。
    ①物理意义:表示物体运动快慢的物理量。
    ④单位:米/秒(m/s)、千米/时(km/h) 1 m/s=3.6 km/h
    ②定义:物体在单位时间内通过的路程叫作速度。
    测量物理量:路程s、时间t
    测量器材:刻度尺、秒表。
    WHAT • WHY • WOW
    1. 沪宁高速公路限速120km/h。一辆汽车的电子收费卡上显示,该车9:00从苏州进入高速公路,9:40到达上海,驶出高速公路,苏州到上海的路程为84km。如果你是执勤交警,是否要对该车司机作出超速处罚,你的依据是什么?
    答:该车已超过沪宁高速公路限速,要对该车司机进行处罚。
    已知:s=84km t=9:40-9:00=40min=2h/3
    =126km/h > 120km/h
    2. 陆地上奔跑得最快的是猎豹,其速度可达30m/s;海洋中游得最快的是旗鱼,其速度可达100km/h;在空气中飞行得最快的要算小巧的雨燕,其速度可达3km/min,请问:它们中谁是地球上速度最快的动物?
    可把动物速度的单位全部换算成m/s
    v旗鱼=100km/h= 100×103m/3600s=27.8m/s v雨燕=3km/min= 3×103m/60s=50m/s通过比较可知,雨燕是地球上速度最快的动物。
    3. 用下列方法制作“喷气火箭”,如图所示。①将气球吹大,并用夹子把口封紧;②从一根吸管上截取一小段,用胶带把它固定在气球上;③将一根细绳穿过吸管,并水平拉直,作为“喷气火箭”运动的轨道。把封口的夹子松开,气球就会向前运动。请测量这个“喷气火箭”通过全程的速度。
    每次吹气球时,要注意设法使其大小基本保持一致,在气球的下方用小旗等物品标注起始和终了位置。经过实验会发现气球通过不同路程时的速度不相同,从而为变速运动的学习埋下伏笔。
    1.如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔跑的场景。
    比赛开始后,“观众”通过___________________________,认为跑在前面的人运动得快;比赛结束后,“裁判员”通过__________________________,判定最先到达终点的人运动得快。物理学上采取________ (填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。
    比较相同时间内通过的路程
    比较相同路程所用的时间
    2. 在校运动会上,初二(3)班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑,他们的参赛成绩如下表所示,则获得本组第一名的是_____同学,判断依据是__________。
    参加百米赛跑,通过的路程相等时所用时间越少,则运动越快。所以乙同学运动快。
    通过的路程相等,所用时间最少
    一个成年人,一步的距离大约有1m多一点,而迈一步的时间也接近1s,因此选项中1.2m/s与此最接近。 1.2m/s=4.32km/h=0.0012km/s=43.2dm/s 故A选项正确,BCD选项错误。 所以选A。
    3. 一个成年人正常的步行速度大约是( ) A.1.2 米/秒 B.24 米/秒 C.36 千米/秒 D.48 分米/秒
    比较物体运动快慢的方法有两种:一是相同路程比时间,时间短的运动快;二是相同时间比路程,路程长的运动快。所以小丽和小雨的方案都是可行的。
    4. 小丽和小雨进行跑步比赛,他们讨论比赛方案。小丽说:“我们跑相同的路程,看谁用的时间短,短者为胜”。小雨说:“我们跑相同的时间,看谁跑的路程长,长者为胜”。对他们所说的方案,你认为( )A. 只有小丽的方案可行 B. 只有小雨的方案可行C. 两个方案都可行 D. 两个方案都不行
    5. 在测定纸锥下落的速度实验中,请你回答下列问题:①测量纸锥下落的速度你选用的器材是:纸锥、_______、_____.②实际测量时只要让纸锥从一定高度落下,记录纸锥从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个纸锥下落得慢,这是通过相同________比较_______来判断纸锥下落的快慢.③为了方便计时,我们要让纸锥下落得更慢一些,你的方法是选用锥角更______(选填“大”或“小””)的纸锥.
    ①根据v=s/t,需要测量路程和时间,因此用到刻度尺和秒表。
    ②让纸锥从一定高度落下,路程相同,记录纸锥从开始飘下到着地的时间,这是通过相同路程比较时间来判断纸锥下落的快慢的。
    ③锥角更大的纸锥下落时,空气阻力大,可以增加下落的时间。
    6. 小聪一家开车去扬州旅游,在市郊公路的十字路口,小聪看到如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是            ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处开往北京,最快需要  h能到达。
    行驶速度不能超过40 km/h 
    7.双休日小唐同学随爸爸自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图甲所示;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数如图乙所示,则:
    (1)汽车的速度为多少?(2)这段时间内汽车通过的路程为多少?(3)汽车行驶的时间为多少?
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