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    2022--2023学年冀教版七年级英语下册-Unit 2 Lesson 9 Danny's School Project(课件+素材)
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    冀教版七年级下册Unit 2 It's Show Time!Lesson 9 Danny's School Project图文课件ppt

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    这是一份冀教版七年级下册Unit 2 It's Show Time!Lesson 9 Danny's School Project图文课件ppt,文件包含JJ七下Lesson9DannysSchoolProjectpptx、Lesson9单词音频m4a、Lesson9课文朗读m4a、describebuildagoarmyclaym4a、soldierimportanttooldesertmorem4a、教学课件P11音频m4a、教学课件P12音频m4a、教学课件P13音频m4a、教学课件P14音频m4a、第一题m4a、第三题m4a、第二题m4a、第四题m4a等13份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    Key wrds & phrases: describe, build, ag, army, clay, sldier, imprtant, tl, desert, mreKey sentences: 1. Cl pictures, Danny. 2. Well dne. T be able t express praise in English.
    Wrds & Expressins
    Let's read!
    describebuildagarmyclay
    v. 描写;描述v. 修建;建造adv. 前;以前 n. 军队;陆军n. 黏土
    sldierimprtanttldesertmre
    n. 战士,士兵adj. 重要的n. 工具;用具 n. 沙漠;荒漠adj. & prn. 更多;较多
    Danny will describe sme places and things frm China in his prject. Guess their names.
    Can yu say smething abut the Terra Ctta Warrirs?
    If yu were Danny, hw wuld yu intrduce China t yur classmates?
    Presentatin
    Danny: Fr my prject, I will describe sme places and things frm China. Yu guess their names. Just try yur best. Are yu ready? Let’s begin! These things are very ld. Peple built them a lng time ag. They lk like an ancient army. What are they?Jim: Are they the clay sldiers and hrses frm China?
    Danny: Yes, yu are right. They are the Terra Ctta Warrirs in Xi’an. Here are sme pictures.Jim: Ww! Cl pictures, Danny.Danny: The next ne is an animal. It’s big and tall. It’s an imprtant tl n the Silk Rad.
    Greg: Is it a hrse?Danny: Srry! It lives in the desert.Greg: Oh, it’s a camel!Danny: Well dne. Lk at this picture. I’m riding a camel.
    Danny: Here is the last ne. It is very sft. It cmes in many clurs.Kim: Many things are sft and clurful. Can yu tell us a little bit mre, please?Danny: OK. We can make clthes frm it.Lily: Is it silk?Danny: Yes, yu guessed it, Lily! Lk at me. I’m wearing a silk shirt.
    1. Listen t the dialgues and tick the crrect pictures t answer the questins.
    1.A: Lk! Is Danny riding a hrse? B: N, he is riding a camel. Q: What animal is Danny riding?A: Lk at Wang Mei’s scarf. It’s sft and clurful. B: It’s a silk scarf, I think. Q: What is Wang Mei wearing? 3.A: I went n a trip t Xi’an last summer. B: What did yu see in Xi’an? A: The Terra Ctta Warrirs. Q: What place f interest did the by visit last summer?
    Listening Material
    2. Match the wrds with the crrect meanings.
    very very ld
    t explain smething
    sme time befre
    a grup f sldiers
    3. Rewrite these sentences in the simple present tense. Are the verbs regular (R) r irregular (IR)? Circle the crrect ne.
    1. They lked at the picture. → They lk at the picture. 2. Amy rde a hrse.→   3. They built a bridge ver the river. →4. We lived in the desert. → 5. The new TV came in a big bx. →
    Amy rides a hrse.
    They build a bridge ver the river.
    We live in the desert.
    The new TV cmes ina big bx.
    4. Play Act and Guess. One student tries t describe smething and the thers try t guess what it is. Take turns guessing and describing.
    Example:It is an animal. It’s big and tall. It’s an imprtant tl n the Silk Rad. It lives in the desert. What is it?
    It is nly a few years ld. It lks like a huge bird’s nest. The 2008 Olympics was held in it. (Key: the Bird’s Nest)
    1. Fr my prject, I will describe sme places and things frm China. (教材P22)
    describe v. 描述; 描写, 其名词为descriptin描写
    describe ... as ... 把描述成, 把说成 ... t ... 向描述
    describe的常用短语:
    【例句】Why did yu describe yur diary as yur best friend?你为什么把你的日记称为你最好的朋友?Can yu describe him t the plice? 你能向警察描述一下他的样子吗?
    2. Just try yur best. (教材P22)
    try ne’s best 尽某人最大的努力, 等于d ne’s best, 后跟t d形式。ne’s要随主语的变化而改变。
    【例句】I try my best t learn English. = I d my best t learn English.我尽我最大的努力学习英语。
    3. Peple built them a lng time ag. (教材P22)
    built是动词build的过去式, 意思是“修建”, 其现在分词为building; 名词形式是building建筑物。
    【例句】They want t build a schl here. 他们想要在这里建造一所学校。
    辨析: ag 与befre
    【例句】I bught a bike tw days ag. 我两天前买了一辆自行车。He ften gets t schl befre 7 ’clck. 他经常在七点之前到校。
    4. They lk like an ancient army. (教材P22)
    lk like的意思是 “看起来像”, 通常表示人或物的外貌特征看起来像。它是由感官动词lk与介词like搭配的词组。
    【例句】The by lks like his father. 这个男孩看起来像他的爸爸。
    be likebe like通常用来描述性格, 更侧重人的个性特征, 有时也用来描述外貌。—What’s yur sister like? 你姐姐怎么样?—She is kind. 她很善良。
    army n. 军队; 陆军, 其复数形式为armies。常用搭配有: jin the army 参军【例句】D yu want t jin the army? 你想参军吗?
    5. It’s an imprtant tl n the Silk Rad. (教材P22)
    imprtant adj. 意思是“重要的”, 其常用短语有: be imprtant t, 意思是“对重要”。【例句】There is a piece f imprtant news fr yu. 有一条重要的消息要给你。imprtant的名词形式为imprtance , 意思是“重要性”, 常用的短语有: the imprtance f ..., 意思是“的重要性”。
    6. Can yu tell us a little bit mre, please? (教材P22)
    a little bit 一点儿
    a little bit 后可直接跟形容词, 若跟不可数名词则须加f。【例句】After a lng walk, she was a little bit tired.走了很长一段路之后, 她有点儿累了。We have a little bit f time. 我们有一点儿时间。
    mre adj. & prn.(many/much的比较级)更多, 较多
    部分双音节及多音节的形容词、副词前面加mre构成比较级, 表达“更”的意思, 如: mre ften, mre famus, mre quickly, mre beautiful。【例句】I have mre bks than yu. 我的书比你的多。Let’s wrk tgether t make ur cuntry mre beautiful.让我们一起努力让我们的国家变得更美。
    7. We can make clthes frm it. (教材P22)
    make ... frm ... 表示“用制作”, 一般从制成品中看不出原材料。
    【例句】Peple make wine frm grain. 人们用谷物酿酒。
    be made frm ..., 意思是“由制成”。【例句】Paper is mainly made frm wd.纸主要是由木头做成的。
    8. I’m wearing a silk shirt. (教材P22)
    wear v. 穿着, 戴着
    辨析: wear 与put n
    She is wearing a beautiful watch tday. 她今天戴了一块漂亮的手表。Tday is cld, s please put n yur scarf.今天很冷, 请你戴上围巾吧。
    用所给单词的恰当形式填空。
    1. Lk! They are__________(ride) camels.2. I want t learn __________(much) abut China than befre.3. There are many ld______________(build) in the village.4. __________(guess) what’s in my hand.
    1. __________ yur sweater, r yu may catch a cld. A. Take ff B. Dn't wearC. Put n D. Wear
    2. Lisa has tld me __________ abut her cuntry.A. a lt fB. a bit littleC. lts fD. a little bit
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