语文人教部编版5 一个豆荚里的五粒豆优秀课时训练

这是一份语文人教部编版5 一个豆荚里的五粒豆优秀课时训练，共5页。试卷主要包含了一个豆荚里的五粒豆等内容，欢迎下载使用。


1．看拼音写词语
wān dòu àn zhà shū shì qiáng zhuàng

nài xīn jiāng yìng xū ruò gǎn jī

2．用“√”给加点字选择正确的读音。
裂缝（fèng féng） 似乎（sì shì） 相称（chèn chēng）
囚犯（qiú quí） 啪啦（pāi pā） 洋溢（yī yì）
3．选字组词。
【硬 便 埂】 方( ) 田( ) 坚( )
【偷 愉 喻】 比( ) ( )快 小( )
【抢 枪 沧】 ( )夺 手( ) ( )海
4．结合课文内容，下列句子应该用怎样的语气来读？请选一选。
A．惊喜 B．期待 C．傲慢
（1）“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。( )
（2）“这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”( )
（3）“你现在有一个小花园了！”( )
5．下列关于《一个豆荚里的五粒豆》一文的理解不正确的一项是（ ）。
A．这篇童话运用拟人化的手法将五粒豌豆写得生动形象。
B．遇到困难和挫折时，只要我们乐观地面对，就会得到快乐。
C．这篇童话告诉我们一定要有远大的理想。
D．第五粒豆子给小女孩带来希望，反衬出前四粒豆子的平凡、自大和自满。
6．照样子，写词语。
整整齐齐（AABB式）：___________ ___________ ___________
金黄金黄（ABAC式）：___________ ___________ ___________
暖洋洋（ABB式）： ___________ ___________ ___________
7．根据课文内容填表并完成练习。
（1）第二粒豆的性格特点是( )。
A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大
C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲
（2）在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是原因是_______________，原因是____________________________________。
8．按要求完成句子练习。
（1）这里既温暖，又舒适。（用加点词写句子）
______________________________________________________
（2）我是五粒豌豆中最了不起的一粒。（改为反问句）
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（3）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了。”（改为提示语在中间）
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（一）阅读短文。
《一个豆荚里的五粒豆》节选
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快得多，而且最近几天她自己也能爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，它面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
9．写出下列词语的近义词。
慢慢—( ) 愉快—( ) 兴奋—( ) 温暖—( )
10．从文中找出恰当的词语填空。
( )的眼光 ( )的太阳光 ( )的豌豆花 ( )的叶子
11．缩句。
（1）她用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。
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（2）小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
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12．为什么说“这一天简直像一个节日”，理解正确的一项是（ ）。
A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B．孩子在节日里总是快乐的．小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。
C．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望．所以说“简直像个节日”。
D．豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
（二）阅读短文，完成练习
寻找快乐的小獾（节选）
朱惠芳
一天，小獾（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒，捧来清水，轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣，送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”
天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”
小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”
微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”
小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
（选自《最哲理的童话》）
13．给文中加点的字选择正确的读音。
14．根据意思写出文中的词语。
（1）自己跟自己说话；独自低声说话。 ( )
（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。 ( )
15．仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
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16．小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？
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17．小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？
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18．百字练笔。
假如你是豆荚里的一粒豌豆，你会说些什么？会怎么做？请你展开想象写一写。
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最初的想法
最终的去向或结果
第一粒豆
第二粒豆
飞进太阳里去
第三、四粒豆
会射得最远
没走多远，被鸽子吃掉了
第五粒豆
参考答案：
1．豌豆 按照 舒适 强壮 耐心 僵硬 虚弱 感激
2．fèng sì chèn qiú pā yì
3． 便 埂 硬 喻 愉 偷 抢 枪 沧
4．B C A
5．C
6．清清楚楚 密密麻麻 干干净净 忽闪忽闪 彼此彼此 半明半昧 绿油油 红彤彤
7．飞到广阔的世界里去 落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了 落到了水沟里,涨得大大的 该怎么样就怎么样 长得枝叶茂盛,给一个生病的小女孩带来了快乐和生机 D 第五粒豆 它努力生长，发芽，开花，给一个生病的小女孩带来了快乐和生机
8． 我们的教室既宽敞，又明亮。 我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？ “我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。”
9． 渐渐 高兴 激动 暖和
10．兴奋 温暖 盛开/粉红色 柔嫩
11． 她望着小花园。 小姑娘吻了叶子。
12．C
13．huān hū zhuànɡ
14．自言自语 小心翼翼
15．我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
16．小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的野花，他帮野花浇水；遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出来；遇到了把腿摔伤的小蚂蚱，他把小马扎背回了家。
17．小獾找打了自己的快乐。他的快乐像蜜蜂一样甜，像花瓣一样香，像微风吹动风铃草一样好听。他明白了帮助别人就会收获快乐。
18．例文：如果我是豆荚里的一粒豌豆，我很期待到农民伯伯的家里去。我会和小伙伴们说：“农民伯伯的家才是我想去的地方，我要成为他们餐桌上最美味的一道菜。”只要农民伯伯到菜园里收取蔬菜，我就会迫不及待地跳进他们的篮子里，然后我会在他们的手中舞蹈，直到我在锅中被炒熟，成为盘子中的一道菜。我很希望自己能为农民伯伯带去美味和快乐。