湘教版 (2019)必修 第二册第一节 人类面临的主要环境问题优质备课课件ppt

这是一份湘教版 (2019)必修 第二册第一节 人类面临的主要环境问题优质备课课件ppt，共49页。PPT课件主要包含了主要环境问题，环境问题概念与类型，全球性环境问题，中国主要的环境问题，产生的原因，产生原因，表现形式，生物多样性，主要表现，海洋污染等内容，欢迎下载使用。

运用资料，归纳人类面临的主要环境问题
1.运用资料，说明环境问题的概念、类型以及人类面临的主要环境问题。2.结合案例，分析环境问题产生的原因及其后果。3.运用资料，认识环境问题的实质，明确环境问题的解决措施，增强人地协调观。。
1962年，美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊(R.L. Carsn， 1907-1964)撰写的《寂静的春天》一书，唤起了人们的环境意识，引发了公众对环境问题的关注，使得环境保护问题摆到了各国政府的桌面上，各种环境保护组织纷纷成立，从而促使联合国于1972年在瑞典斯德哥尔摩召开了“人类环境会议”，签署了《联合国人类环境宣言》，开启了环境保护事业。
1.春天本来是鲜花盛开、百鸟齐鸣的美好季节，而《寂静的春天》却向我们描述了一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。为什么会这样呢？2.议一议，《寂静的春天》为什么会引起这么大的轰动？
1．《寂静的春天》向社会公众深刻地揭露人类滥用杀虫剂而导致灾难的具体事件，人类滥用化学药物，在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机、死气沉沉的可怕景象。
2．正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起人们的环境意识，同时引发了公众对环境问题的关注，使得环境保护问题摆到了各国政府的桌面上。
人类通过生产活动从自然界获取所需的资源，并把资源转化成消费品，以此满足人类的消费需求；同时，人类生产活动和消费活动产生的废弃物，包括废废水、和固体废弃物等，又被排放到环境中。
正常情况下，对于人类合理和适度的索取，自然环境具有一定的恢复能力。
当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭、生态破坏等问题。
当人类向环境排放的废弃物超过环境自身的净化能力，就会导致环境质量下降，产生环境污染问题。
1.不同环境问题有着不同的分类方法。将下列环境问题按照所示范的形式，与其划分类型用线连接起来，并说明连接的理由。
2.环境问题随着社会生产力的发展而产生和发展。不同历史时期的环境问题也不同，不同区域所面临的环境问题也有所不同。完成相关任务
（1）发达国家和发展中国家的环境问题各有什么特点？试举例说明。
发达国家环境问题较发展中国家轻，主要以臭氧层破坏、全球气候变化、海洋污染、酸雨等环境污染问题为主，并将环境问题通过国际贸易、发展援助等方式转移给发展中国家；发展中国家环境问题较发达国家严重，主要以森林退化、荒漠化等生态破坏问题为主。
（2）议一议，发达国家和发展中国家环境问题产生的原因分别是什么？
发达国家因强大的“经济活动”产生环境污染和生态破坏等问题，目前发展中国家环境问题比较严重，其原因是处在经济发展的初级阶段，人口增长很快，环境着发展和人口的双重压力；发展中国家限于经济技术水平，没有足够的能力进行环境保护；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家等。
由于人类长期大规模开采与破坏，地球上某些自然资源数量锐减、质量下降，人均拥有的资源量大幅度减少，以致难以满足和保障人类对资源的需求。
人们为了谋取眼前的经济利益，对自然资源进行掠夺式开发。
水资源短缺、土地资源短缺、能源短缺等。
在经济利益的驱动下，人们不顾生态的良性循环和资源环境的承载能力，长时期地砍伐森林和开垦草原。
生态系统遭到严重破坏，导致生态失衡，加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件，许多动物和植物也灭绝了。
生物多样性是指地球上所有生物体及其构成的综合体，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。其中，物种的数量是衡量生物多们性丰富程度的基本标志
读哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因构成表，完成相关任务。
1.根据表格数据，绘制哺乳动物和鸟类濒危或受威胁原因的对比柱状图。
对照上图可以看出，哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失，两者的比重达63%。鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失，比重达60%。
2.哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的主要原因分别是什么？
3.议一议，生物多样性遭到严重破坏，对人类会造成哪些不利的影响？
影响未来的食物来源和工农业生产资源；间接导致土壤肥力下降，水质遭到破坏；影响药物来源等。
指人类生产生活过程中产生有害物质，引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展的现象。
概念：指人类活动或自然过程排放的污染物导致大气质量下降
污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物等。
危害：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等
PM2.5是地球大气成分中含量很少的组成部分，却对空气质量和能见度等有重要的影响。PM2.5粒径小，含有大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量影响很大。
1.结合身边实例，说一说PM2.5的主要来源及其危害。
自然源包括土壤扬尘(含氧化物矿物和其他成分) 、海(颗粒物的第二大来源，其组成与海水的成分类似) 、植物花粉、孢子、细菌等
人为源包括各种燃料燃烧源，如发电、冶金、石油、化学、纺织印染等各种工业过程以及供热、烹调过程中燃煤燃气或汽车燃油排放的烟尘。
危害：直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病，对人体健康的危害极大。
2.在图中找出PM2.5平均值较高的地区，讨论其主要成因。
北非：气候高温干旱，沙漠广布，导致地下化石燃料自燃、地下排气和多沙尘天气；地处欧亚地震带，多火山爆发；地处副热带高气压带，多下沉气流，污染物难以扩散。
中国的华北、华东、华中全部：地处环太平洋地震带；工业发达，排放粉尘多；经济发达，汽车拥有量大，汽车尾气排放量大。
3.针对PM2.5的来源和危害，分小组讨论，制订一份防治PM2.5的有效措施
借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术；严格立法与执法，提高大气质量标准；提高汽车尾气排放标准；积极发展煤炭的气化、液化技术；推广利用新能源，优化能源结构；提高植被覆盖率等。
概念：水体因某些有害物质的大量进入，导致水体物理、化学、生物等特性改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境。
污染源：生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等。
概念：人类活动所产生的污染物质，通过多种途径进入土壤，其数量超过了土壤的容纳和自净能力，从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化，导致土壤功能失调、质量下降。
污染源：工矿业的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物，农用化学药剂中的有害成分，以及有害微生物、寄生虫卵等。
案例：日本镉污染引发的骨痛病事件
1说出土壤污染物质的主要来源
固体废弃物，大气污染物，灌溉污水，农药、化肥、重金属等。
2土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？
污染物超过土壤的自净能力。
3.描述土壤污染的主要过程，说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
过程：由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废弃物随意堆放和倾倒，过量施用农药、化肥，污水灌溉，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，进而造成了土壤污染。
危害：当土壤中含有的有害物质过多，超过土壤的自净能力时，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，通过植物、水间接被人体吸收，危害人体健康。
概念：固体废物是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。
污染源：生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外，还有农业固体废物、建筑废料及弃土
概念：凡是干扰人们休息、学习和工作以及对你所要听的声音产生干扰的声音，即为噪声。噪声不但会对听力造成损伤，还能诱发多种致癌致命的疾病，也对人们的生活、工作有所干扰。
污染源：交通噪声、工业噪声、建筑噪声、生活噪声
概念：是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。
危害：放射性损伤危害大时会使人出现腹泻、呕吐等肠胃损伤，甚至发生中枢神经损伤直至死亡。
污染源：原子能工业排放的废物、核武器试验的沉降物、医疗放射性、科研放射性
概念：人类活动把物质或能量引入海洋环境，导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象。
特点：污染源多、持续性强、扩散面广、难以控制等特点
1你认为，威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些？
2石油及其制品进入海洋，会对海洋环境、生物、水产品造成严重的破坏。想一想，我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染？
降低废水中的含油浓度；禁止船舶非法向海中排油；防止油船、海上输油管道和石油平台的溢油事故；消除或减轻已发生的油污染的后果；加强海洋油污染的常规监测和应急监视监测；利用物理方法和机械装置清除海面和海岸油污染。
成因：地球处于温暖期；大量使用矿物燃料；森林面积大量减少
危害：冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地、城市；使各地干湿状况发生变化
措施：增加森林覆盖率；减少矿物燃料的使用；开发利用新能源；国际合作；
成因：人类大量使用氟氯烃等制冷剂；
危害：到达地面的紫外线增加，致使皮肤癌发病率增加；危及海洋生物生存；导致全球变暖
措施：禁止或减少氟氯烃的使用和排放
成因：燃烧矿物燃料，排放大量的酸性气体，使降水的PH值小于5.6.
危害：使河湖水酸化、土壤酸化、腐蚀建筑物、危害人体健康
措施：对燃料脱硫处理，变废为宝，化害为利；鼓励使用新能源
分布地区：东北、西南、东南林区
成因：乱垦、滥伐，超出了森林抚育更新的能力；森林火灾等
措施：封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构
分布地区：内蒙古、青海、西藏、宁夏、新疆
成因：过度放牧、过度垦殖；气候干旱、降水减少
措施：退牧还草、封育草场、舍饲养畜
分布地区：三江平原沼泽、湖滨、海滨
成因：土壤侵蚀、环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向；沉积物自然充满湖沼
措施：建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖
分布地区：林区、草原、近海海域
成因：人类的狩猎、采集，环境污染和生态系统的破坏
措施：扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度
分布地区：黄土高原、东南丘陵
成因：人口稠密,过垦严重；降水季节变化大且多暴雨
措施：退田还林、植树种草、改坡为梯
分布地区：西北、华北半干旱区
成因：过牧严重；降水少、气候干旱
措施：解决当地群众生活用能，严禁砍伐
读漫画，完成1～2题。1．该漫画主要反映的环境问题属于(　　)A．环境污染 B．生态破坏C．自然资源枯竭 D．气候变化2．下列地区图示环境问题最突出的是(　　)A．东北平原 B．塔里木盆地C．亚马孙平原 D．黄土高原
读“北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图”，完成3～4题。3．人类到达后，该地物种锐减的主要原因是(　　)A．自然灾害 B．栖息地破坏C．气候变化 D．小行星撞击4．按性质分，物种锐减属于(　　)A．生态破坏问题 B．环境污染问题C．资源短缺问题 D．环境污染演化的问题