人教版八年级下册第七章 力7.1 力获奖ppt课件

7.1  力（第2课时） 同步练习

一、单选题

1．下列关于力的说法，正确的是（　　）

A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用

B．相互接触的两个物体，一定有力的作用

C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体

D．施力物体同时也一定是受力物体

2．在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（     ）

A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大

C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大

3．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（　　）

A．力的作用点 B．力的方向

C．力的大小 D．物体的运动状态

4．手握住系有水桶的绳子，从井中往上提水的过程中，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（　　）

A．水桶 B．地球 C．手 D．绳子

5．下图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的是（　　）

A．用力将跳板压弯     B．用力推动购物车

C．用力将篮球投出       D．用力将门拉开

6．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是（　　）

A．足球 B．脚 C．人 D．地面

7．“以卵击石”造成的结果是：卵破裂了而石块完好无损。下列关于此现象的说法中正确的是（　　）

A．卵壳破裂了，说明卵只能是受力物体

B．石完好无损，说明石块没受到力的作用

C．卵壳破裂了，说明力可以使物体发生形变

D．石完好无损，说明力不能使物体发生形变

8．小车在100N拉力的作用下向前运动，如图所示是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（　　）

A．该示意图把拉力的三要素表示出来了

B．在同一图中，力越大，线段应该越长

C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果

D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子

9．下列主要体现力能使物体的运动状态发生改变的是

A．人用力将足球踢出 B．跳板在压力下变弯

C．运动员用力拉弓 D．手用力压弹簧

10．托起下列哪一物体所用的力最接近1N（ ）

A．一袋方便面

B．一张学生用的板凳

C．一枚大头针

D．一头牛

二、作图题

11．在下图中分别画出力的示意图（力的作用点均为A点）。

（1）弹簧所受竖直向下的拉力是25N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；

（2）用150N的力向上提起一桶水；

（3）用60N的力沿水平方向向左推木箱；

（4）用与地面成30°角的100N的力向右上方拉小车。

12．画出图中，苹果受到支持力F的示意图。

三、实验题

13．如图，钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1 = F2 = F3> F4，则

（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是___________；

（2）图A、C能说明力的作用效果跟力的___________有关；

（3）图B、C能说明力的作用效果跟力的方向有关这一说法是___________（选填“正确”或“错误”），理由是___________。

14．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小张使用的钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。

（1）通过（a）和（c）中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的___________有关。

（2）通过比较（a）和___________中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。

（3）通过比较（a）和（d）中钢片的形变程度，可以得出结论： ________  

（4）在本实验中，小张采用的研究方法叫做___________法和转换法。

7.1力第2课时同步练习参考答案

1．D

2．D

3．A

4．D

5．A

6．B

7．C

8．C

9．A

10．A

11．（1）（2）（3）（4）

12．

13．     A、D     作用点     错误     没有控制力的作用点相同

14．     大小     （b）     力的作用效果与力的方向有关     控制变量