中职生物人教版全一册第四节 人类与环境一等奖教案

第四节  人类与环境

【考试内容及要求】

1、  掌握环境危机的主要表现

2、熟悉大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染的危害

3、了解对环境污染的防治及相关法律

4、熟悉森林的利用和保护、草原的利用和保护、野生动植物资源的利用和保护的主要意义

5、掌握自然保护区的概念

6、熟悉建立自然保护区的重要意义

7、掌握生物圈的概念

8、熟悉生物圈稳态的自我保护和酸雨等全球性环境问题

9、了解生物圈稳态与人类社会的可持续发展

环境危机主要表现的两个方面：一方面的是环境污染，一方面的自然资源的破环，以及由此引起的生态环境的恶化

一、    环境污染极其防治

大气污染：1、严重危害人类的健康

2大气污染所引起的酸雨，不仅造成土壤和水体的酸化，还使大量生物受害或死亡。

3.二氧化碳增加，造成大气的温室效应，使地球的气温上升，气候反常。

水污染：水体富营养化

土壤污染：不利于农作物的生长，产量下降，污染物在农作物体内蓄积，进而危害人体健康。

噪声污染：伤害听觉，危害人们健康。

对环境污染的防治：了解

二、森林的利用和保护P197

森林不仅具有巨大的经济价值，还具有巨大的生态效益

植树造林，合理的开发和利用

三、草原生态系统的利用保护

草原是畜牧业的重要生产基地，草原还是一些野生动物的栖息场所。

利用:建立合理的放牧制度，根据草场的生产力合理确定载畜量，，防止超载放牧。在有水利条件的地方要大力兴办草原水利，在宜林地区，要有计划地营造基本草场防护林，以林护草，草林结合。

三、  野生动植物资源的利用和保护

1、  合理利用和加强保护

2、  对于濒危物种，应当禁止采伐和捕杀

3、  采取人工繁育和建立自然保护区

四、  自然保护区

概念：为了保护自然资源和自然环境，特别是保护珍贵稀有的动植物资源，保护代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家规划出一定的区域加以保护，这样的区域就叫做自然保护区。

建立自然保护区的概念：保护环境和自然资源

五、  生物圈

1、  生物圈的概念

指地球上的全部生物和它们无机自然环境的总和

2、  生物圈的稳态和自我维持

（1）        生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态，叫生物圈的稳态

a、  太阳能是生物圈维持正常运转的动力

b、  大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了各种必须物质

c、  生物圈具有多层次的自我调节能力

3、  酸雨等全球性环境问题

PH值小于5.6的雨水

大气中S02过多形成酸雨

危害：空中死神，使水体酸化，影响鱼类的生殖和发育，直接伤害植物的芽和叶，影响植物生长，腐蚀建筑物和金属材料，危害人体，引起肺气肿肝硬化等疾病。

防治：（1）改进能源结构，减少化石燃料使用，减少S02,氮氧化物排放量

（2）        依法加强废气管理

（3）        在厂区栽种能吸收废气的树种

4、  生物圈的保护和人类社会的可持续发展

地球是唯一的家园，人类的生存和发展不可脱离生物圈。地球和生物圈的危机其实就是人类的危机，为了摆脱这种危机，应积极行动起来，认真研究生物圈的现状和发展趋势，总结经验教训，为保护生物圈的稳态，实现可持续发展而努力。中国是世界上人口最多的国家，严格控制人口增长的同时要提高人口素质，人口数量适宜，人口素质高，人与自然的关系才可趋于和谐。