【备战2023高考】生物专题讲与练——考向05《细胞呼吸》全能练（含解析）（全国通用）

这是一份【备战2023高考】生物专题讲与练——考向05《细胞呼吸》全能练（含解析）（全国通用），文件包含备战2023高考生物专题讲与练考向05《细胞呼吸》全能练全国通用解析版docx、备战2023高考生物专题讲与练考向05《细胞呼吸》全能练全国通用原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共55页， 欢迎下载使用。

1．（2021·全国乙卷高考真题）某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验，不可能得到的结果是（ ）
A．该菌在有氧条件下能够繁殖
B．该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生
C．该菌在无氧条件下能够产生乙醇
D．该菌在有氧和无氧条件下都能产生CO2
2.(2020·全国卷Ⅰ，2)种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是( )
A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸
B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收O2的分子数与释放CO2的相等
C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收O2的分子数比释放CO2的多
1．有氧呼吸
(1)过程图解
(2)有氧呼吸的总反应式
C6H12O6＋6O2＋6H2Oeq \(――→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量。
2．无氧呼吸
(1)过程图解
1.细胞呼吸过程中[H]和ATP的来源和去路分析
2.有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸各物质间的关系比(以葡萄糖为呼吸底物)
(1)有氧呼吸中葡萄糖∶O2∶CO2＝1∶6∶6。
(2)产生酒精的无氧呼吸中葡萄糖∶CO2∶酒精＝1∶2∶2。
(3)消耗等量的葡萄糖时，产生酒精的无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3。
(4)消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的O2摩尔数与有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸产生CO2摩尔数之和的比为3∶4。
【易错点1】 误认为线粒体可彻底分解葡萄糖
点拨：真核细胞中葡萄糖的彻底分解离不开线粒体，但线粒体不能直接将葡萄糖氧化分解，只有在细胞质基质中将葡萄糖分解为丙酮酸后，丙酮酸才能在线粒体中被进一步彻底氧化分解为CO2和H2O。
【易错点2】 混淆有氧呼吸过程中氢元素和氧元素的来源和去路
点拨：(1)氢元素：葡萄糖、H2O(反应物)→[H]→H2O。
(2)氧元素eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(葡萄糖→丙酮酸→CO2,H2O（反应物）→CO2,O2→H2O))
【易错点3】 误认为无氧呼吸两个阶段都产生ATP
点拨：无氧呼吸过程共产生2个ATP，而这2个ATP只产自第一阶段，第二阶段不产生ATP。
【易错点4】 脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量
点拨：(脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。
1.(2022·哈尔滨调研)如表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。下列说法正确的是( )
A.在甲条件下进行产生CO2和乳酸的无氧呼吸
B.在乙条件下有氧呼吸消耗的葡萄糖多于无氧呼吸
C.在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值
D.在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体
2.(2022·江西南昌摸底)从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是( )
A.为保持活性需将线粒体置于等渗溶液中
B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生
C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧气的消耗量加大
D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率
3．（2021·湖南高考真题）下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（ ）
A．南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40℃左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气
B．农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长
C．油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气
D．柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用
1.影响呼吸作用的内部因素
2.影响呼吸作用的外部因素
【易错点5】 储存蔬菜和水果与储存种子的条件不同
点拨： (1)蔬菜和水果应在“零上低温、湿度适中、低氧”的条件下保鲜。
(2)种子应储存在“零上低温、干燥、低氧”的条件下。
易错点6 细胞呼吸影响因素的3点注意
点拨： (1)O2浓度为零时，细胞呼吸强度并不为零，因为此时细胞进行无氧呼吸。
(2)影响细胞呼吸的因素并不是单一的。若需要增强相关植物或器官的细胞呼吸强度，可采取供水、升温、增氧等措施；若需降低细胞呼吸强度，可以采取干燥、低温、低氧等措施。
(3)内部因素也会影响细胞呼吸的强度，如生物的遗传特性、器官种类、生长时期等。
3.(2022·江西南昌摸底)细胞呼吸的原理广泛应用于生产实践中，下列分析错误的是( )
A.种子储存时应先晒干，降低其自由水的含量，从而降低细胞呼吸速率
B.水稻田要定期排水以防止根因为缺氧而腐烂
C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖
D.利用乳酸菌制作酸奶时，应先通气，后密封，以利于乳酸菌发酵
4.(2022·四川成都质检)为研究低氧胁迫对青瓜根细胞呼吸的影响，某研究小组用A、B两个青瓜品种进行实验研究，图示结果为一周后测得的根系中乙醇的含量。据图分析，下列说法正确的是( )
A.正常通气时青瓜根细胞产生的CO2都来自线粒体
B.在低氧条件下品种A的根细胞只能进行无氧呼吸
C.低氧时品种B的根细胞产生ATP的速率较品种A低
D.根细胞中丙酮酸分解为乙醇的过程不会产生ATP
4．（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（ ）
A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成
B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2
C．用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布
D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量
1.探究酵母菌细胞呼吸装置如图
1.教材规定实验中的“显色”归纳
5.(2022·湖北调研)下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是( )
A.无论酵母菌进行有氧呼吸还是无氧呼吸，都是有机物氧化分解并释放能量的过程
B.可通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式
C.该实验中，需设有氧和无氧两种条件的对比实验，两组均为实验组
D.若酵母菌细胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，则可以通过比较氧气消耗量与二氧化碳生成量之间的差异，确定细胞的呼吸方式
6.(2022·福建泉州五中质检)如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是( )
A.实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少
B.乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以消除其他微生物对实验的影响
C.该实验装置的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2
D.甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代
1．下列有关酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸第二阶段的比较中正确的是（ ）
A．二者都发生在细胞质基质中B．二者都能产生CO2
C．二者都有[H]的消耗D．二者都能产生ATP
2．在“乙醇发酵实验”活动中，以酵母菌和葡萄糖为材料，用澄清石灰水检测CO2，装置简图如图所示。下列叙述中错误的是（ ）
A．甲溶液为澄清石灰水，乙溶液为酵母菌和葡萄糖混合液
B．若澄清石灰水变浑浊，则说明酵母菌进行了需氧呼吸
C．为制造无氧环境，可在乙溶液液面上滴加植物油或液体石蜡
D．在乙溶液中滴加酸性重铬酸钾，若颜色由橙色变成灰绿色则表明有乙醇产生
3．细胞呼吸的原理在生活和生产中的应用非常广泛，下列说法错误的是（ ）
A．包扎伤口时，需要用透气的消毒纱布
B．密闭情况下，利用谷氨酸棒状杆菌生产味精
C．稻田定期排水，可避免水稻幼根变黑、腐败
D．皮肤被锈钉扎伤后，破伤风杆菌容易繁殖
4．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A．细胞呼吸是指葡萄糖在细胞内氧化分解成二氧化碳和水
B．马拉松长跑时，肌肉细胞中CO2的产生量等于O2的消耗量
C．稻田要定期排水，防止水稻幼根会因缺氧产生乳酸而烂根
D．人们利用谷氨酸棒状杆菌在无氧条件下发酵生成味精
5．如图是在适宜温度条件下测得的小麦种子气体交换相对值与O2浓度之间的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．马铃薯块茎CO2释放总量与O2浓度之间的关系可以用上图表示
B．若图中的AB段与BC段的距离等长，则有氧呼吸消耗的葡萄糖占总消耗量的一半
C．P点时产生CO2的场所是线粒体内膜
D．图中O2吸收量最终不再增加的主要原因是细胞中呼吸酶的数量有限
6．下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是（ ）
A．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液
B．该实验的自变量是氧气的有无，因变量是细胞呼吸的产物
C．酵母菌呼吸产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色
D．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
7．下列关于细胞的有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A．细胞的无氧呼吸产生的ATP比有氧呼吸的多
B．细胞的无氧呼吸在细胞质基质和线粒体上进行
C．细胞的有氧呼吸与无氧呼吸过程中都会产生丙酮酸
D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量
8．下列关于细胞呼吸原理应用的说法，错误的是（ ）
A．提倡慢跑等有氧运动，是为防止肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸而引起肌肉酸胀乏力
B．中耕是指在作物生长期中，在植株之间进行松土并去除杂草的一项栽培措施，其作用之一是利于根细胞对矿质离子的主动吸收
C．有氧呼吸和无氧呼吸都能产生酒精
D．花生播种时埋种不要太深，以保证种子的有氧呼吸而利于萌发
9．在有氧条件下，癌细胞与正常细胞产生的ATP量基本相同，但其利用的葡萄糖是正常细胞的数倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，叙述正确的是（ ）
A．葡萄糖自由扩散进入细胞B．癌细胞能同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
C．与正常细胞相比，②过程是癌细胞特有的D．与正常细胞相比，癌细胞中的④过程增强
10．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。下图表示葡萄糖在细胞中被利用的过程，①～④表示相关过程。回答下列问题：
(1)人体内ATP的主要来源是______________（填细胞呼吸类型），该过程包括图中的_____________（填图中序号）。
(2)人体剧烈运动后会因一种物质的大量积累而导致肌肉酸胀乏力，该物质是______________，其产生的场所是肌肉细胞的_____________。
(3)水淹麦田，小麦会出现烂根现象，主要是因为小麦根细胞缺乏_____________，丙酮酸分解产生了_____________对小麦根系造成伤害。
(4)为研究细胞呼吸过程中O2中氧元素的转移途径，给酵母菌提供18O2。18O2在线粒体的_____________（填场所）参与反应，生成化合物______________，18О转移到该化合物中。
1．细胞呼吸的原理在生产和生活中得到了广泛的应用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．密封缺氧的条件，有利于酵母菌大量增殖、生产出酒精
B．降低温度和氧含量可以减弱蔬菜的呼吸作用，延长蔬菜保质期
C．有氧运动能避免肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸，导致肌肉酸胀
D．适时中耕可疏松表土、改善通气状况，有利于农作物根系生长
2．关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验，下列说法不合理的是（ ）
A．该实验为对比实验，①和②两组都是实验组
B．B瓶应封口放置一段时间后，再连接盛澄清石灰水的锥形瓶
C．甲乙两瓶内如果是溴麝香草酚蓝水溶液，可用变色时间进行比较
D．甲乙两瓶内如果是酸性重铬酸钾，可判断是否生成酒精
3．人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图甲所示，①~⑤表示相关过程；图乙中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式。下列叙述正确的是（ ）
A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是O2和CO2
B．甲中①②④表示的物质跨膜运输方式与图乙中的a相对应
C．甲中③表示的物质跨膜运输方式与细胞内的O2含量密切相关
D．甲细胞表面大多数蛋白质处于不断流动状态，但一般不再更新
4．农耕文化是中国劳动人民几千年生产生活智慧的结晶，浸透着历代先贤的血汗，凝聚着我们民族的智慧。下列相关叙述错误的是（ ）
A．“追肥在雨前，一夜长一拳”，一般在雨前施肥是因为矿质元素溶解在水中更容易被植物吸收
B．“干燥无氧储藏水果”，能减弱水果细胞呼吸，延长保质期
C．“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，作物需要保暖和水分，低温能冻死害虫，故而能增加作物产量
D．“耘田烤田”，烤田即为晒田，能促进根系细胞呼吸，有利于吸收土壤中的无机盐
5．发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样。引起盖子鼓起最可能的原因是（ ）
A．乳酸菌细胞呼吸，产生CO2和乳酸
B．需氧型细菌细胞呼吸，产生CO2和H2O
C．酵母菌细胞呼吸，产生CO2和H2O
D．微生物细胞呼吸，产生CO2和C2H5OH
6．脂肪在脂肪细胞中被脂滴膜包裹成大小不一的脂滴，科学家研究发现，细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关，其作用机理如下图所示。下列相关叙述，错误的是（ ）
A．蛋白 A 位于内质网膜上并具有催化功能
B．Ca2+参与调控有氧呼吸第二阶段从而影响脂肪的合成
C．Ca2+通过蛋白 N 出线粒体的过程穿过 0 层膜
D．由图可知细胞呼吸可以为某些合成反应提供原料
7．运动能增强人体免疫力，但运动强度过大可能会出现肌肉酸痛、抽搐等现象，下列叙述错误的是（ ）
A．剧烈运动时骨骼肌细胞产生的乳酸积累导致肌肉酸痛
B．出现肌肉抽搐的原因是血液中的钙离子浓度过高
C．剧烈运动时人体骨骼肌细胞只由线粒体产生二氧化碳
D．ATP与ADP的快速转化可保证剧烈运动时的能量供应
8．下图表示某种植株的非绿色器官在不同的氧浓度下，单位时间内02的吸收量和C02的释放量的变化。下列述正确的是（ ）
A．保存该器官时，氧气浓度越低越好
B．氧气浓度为5%时，该器官呼吸作用的场所是细胞质基质
C．氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用
D．P点之后，该器官呼吸作用的产物是CO2和水
9．下列关于人体呼吸作用的叙述不正确的是（ ）
A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中完成全过程的第二、第三阶段
B．葡萄糖不能在线粒体中被分解，丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物
C．人体细胞内酶的种类和分布决定反应的产物和场所，高等植物细胞中酶的种类与人的完全不同
D．人的有氧呼吸和无氧呼吸消耗同质量的葡萄糖，能量转化效率不同
10．食物特殊动力作用（SDA）是指机体的能量代谢因进食而额外增加的现象。如某人基础代谢率（人体在清醒且极端安静情况下的能量代谢率）为168. 80 kJ·h-1，当摄取相当于168. 80 kJ的食物，并处于基础代谢条件下，经测定这时的代谢率不是168. 80kJ·h-1，而是176.40kJ·h-1，显然这部分增加的代谢值是因进食导致的。回答下列问题：
(1)人体细胞代谢产生CO2的具体场所是________________ ；人体细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由ATP直接提供能量，ATP产生的场所有__________________。
(2)研究发现SDA只能增加体热的外散而不能增加可利用的能量，而这个能量来源于体内营养物质的储备。由此可判断细胞有氧代谢增强而多消耗的物质中能量的去向是_____________。
(3)研究人员通过实验分别探究了SDA现象的产生与进食行为和食物种类的关系，实验结果表明只有将氨基酸或葡萄糖经静脉注射后方能观察到SDA现象，且注射氨基酸组的SDA远高于注射葡萄糖组，说明SDA与____________无关，而与___________有关，与此关系较大的食物是_________________；切除动物肝脏后再进行上述实验， SDA现象不再发生，对此现象的合理推测是_____________________________。
1．（2022·全国甲卷·高考真题）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现，经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述，错误的是（ ）
A．有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATP
B．线粒体内膜上的酶可以参与[H]和氧反应形成水的过程
C．线粒体中的丙酮酸分解成CO2和[H]的过程需要O2的直接参与
D．线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
2．（2022·山东·高考真题）植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应，产生NADPH、CO2和多种中间产物，该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是（ ）
A．磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同
B．与有氧呼吸相比，葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少
C．正常生理条件下，利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成
D．受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成
3．（2022·广东·高考真题）种子质量是农业生产的前提和保障。生产实践中常用TTC法检测种子活力，TTC（无色）进入活细胞后可被[H]还原成TTF（红色）。大豆充分吸胀后，取种胚浸于0.5%TTC溶液中，30℃保温一段时间后部分种胚出现红色。下列叙述正确的是（ ）
A．该反应需要在光下进行
B．TTF可在细胞质基质中生成
C．TTF生成量与保温时间无关
D．不能用红色深浅判断种子活力高低
4．（2022·浙江·高考真题）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）
A．人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸
B．制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2
C．梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATP
D．酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量
5．（2022年6月·浙江·高考真题）线粒体结构模式如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．结构1和2中的蛋白质种类不同
B．结构3增大了线粒体内膜的表面积
C．厌氧呼吸生成乳酸的过程发生在结构4中
D．电子传递链阻断剂会影响结构2中水的形成
6. （2021·6浙江月选考）需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（ ）
A.在细胞溶胶中，参与糖酵解过程
B.与丙酮酸反应，生成 CO2
C.进入柠檬酸循环，形成少量 ATP
D.电子传递链中，接受氢和电子生成H2O
7.（2021辽宁） 科研人员发现，运动能促进骨骼肌细胞合成FDC5蛋白，该蛋白经蛋白酶切割，产生的有活性的片段被称为鸢尾素。鸢尾素作用于白色脂肪细胞，使细胞中线粒体增多，能量代谢加快。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 脂肪细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染色
B. 鸢尾素在体内的运输离不开内环境
C. 蛋白酶催化了鸢尾素中肽键的形成
D. 更多的线粒体利于脂肪等有机物的消耗
8.（2021福建） 运动可促进机体产生更多新的线粒体，加速受损、衰老、非功能线粒体的特异性消化降解，维持线粒体数量、质量及功能的完整性，保证运动刺激后机体不同部位对能量的需求。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖在线粒体中分解释放大量能量
B. 细胞中不同线粒体的呼吸作用强度均相同
C. 衰老线粒体被消化降解导致正常细胞受损
D. 运动后线粒体的动态变化体现了机体稳态的调节
9．（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（ ）
A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升
B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少
C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现
D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生
10.（2021湖北） 采摘后的梨常温下易软化。果肉中的酚氧化酶与底物接触发生氧化反应，逐渐褐变。密封条件下4℃冷藏能延长梨的贮藏期。下列叙述错误的是（ ）
A. 常温下鲜梨含水量大，环境温度较高，呼吸代谢旺盛，不耐贮藏
B. 密封条件下，梨呼吸作用导致O2减少，CO2增多，利于保鲜
C. 冷藏时，梨细胞的自由水增多，导致各种代谢活动减缓
D. 低温抑制了梨的酚氧化酶活性，果肉褐变减缓
11.（2021北京）在有或无机械助力两种情形下，从事家务劳动和日常运动时人体平均能量消耗如图。对图中结果叙述错误的是（ ）
A. 走路上学比手洗衣服在单位时间内耗能更多
B. 葡萄糖是图中各种活动的重要能量来源
C. 爬楼梯时消耗的能量不是全部用于肌肉收缩
D. 借助机械减少人体能量消耗就能缓解温室效应
12．（不定项）（2021·河北高考真题）《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法（如图）。目前我国果蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是（ ）
A．荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解
B．荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制
C．气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性
D．气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间
13．（2022·湖南·高考真题）将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床，作为种子萌发和植株生长的基质。某水稻品种在光照强度为8～10μml/（s·m2）时，固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量;日照时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。将沙床置于人工气候室中，保湿透气，昼/夜温为35℃/25℃，光照强度为2μml/（s·m2），每天光照时长为14小时。回答下列问题:
(1)在此条件下，该水稻种子____（填“能”或“不能”）萌发并成苗（以株高≥2厘米，至少1片绿叶视为成苗），理由是_____________________________。
(2)若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上，光照强度为10μml/（s·m2），其他条件与上述实验相同，该水稻___（填“能”或“不能”）繁育出新的种子，理由是___________________（答出两点即可）。
(3)若该水稻种子用于稻田直播（即将种子直接撒播于农田），为防鸟害、鼠害减少杂草生长，须灌水覆盖，该种子应具有_________特性。来源
去路
[H]
有氧呼吸：第一阶段(少量)、第二阶段；
无氧呼吸：第一阶段(少量)
有氧呼吸：与O2结合生成水；
无氧呼吸：还原丙酮酸
ATP
有氧呼吸：第一、二阶段(少量)，第三阶段(大量)；
无氧呼吸：第一阶段(少量)
一般用于除暗反应外的各项生命活动
CO2释放量/ml
O2吸收量/ml
甲
12
0
乙
8
6
丙
10
10