小学英语人教精通版三年级下册Fun Time 2Recycle 2课文ppt课件

Fun Time 2 Recycle 1

一、教学内容与分析

1. Let’s play （5分钟）K]

通过说出字母卡片，找出以这个字母开头的单词图片，并进一步巩固所学26个字母。

2. Let’s talk（10分钟）[来源:学.科.网]

会话练习：What’s this? It’s a lion … Is this your English book? Yes, it is. / No, it isn’t.培养动手能力和表达能力，同时培养学生的合作精神。

3. Let’s play （25分钟）

Roller-coaster Ride过山车游戏。复习巩固所学有关服装、食品、人物和动物的单词。提高单词的复现率。教师要注意指导学生明确游戏规则，指导学生边玩游戏边识记单词。

二、课前准备

1. 教师准备两套字母卡，一套为26个字母的大写，一套为26个字母的小写。

2. 教师准备动物卡片若干张，供学生会话时使用。

3. 教师准备对话卡若干张（对话卡内容参照教学步骤与建议2中的对话卡）。

4. 教师准备若干骰子，以备分给各个小组。

三、教学步骤与建议

1. Let’s play

1) 教师将学生分为四人一组，每组发一份图片。图片包括26个英文字母和以这些字母开头的单词图片。

2) 学生随机抽取图片，如Kate抽取到字母A的图片，其组员就在图片中找到以A开头的单词apple的图片。

3) 教师引导学生将用过的图片放在一边，看哪个小组先说完所有的图片。

4) 教师注意学生的字母及单词的发音，并适时做出评价。

2. Let’s talk

会话练习

1) 教师给每组一套小动物卡片。

2) 教师给每组一张对话卡。卡片内容如下：

Good morning.[

How are you?

I’m very well, thank you. And you?

Good. Thanks.

Look! What’s this?

It’s a lion. I like lions, that’s this?

It’s a panda.

Is this your...?

Yes, it is./ No, it isn’t.

3) 每位同学进行会话练习。练习问候语、动物词汇和以下重点句型： What’s this? This / It is a ...

4) 教师在学生的课本上贴贴画或以其他方式来记分。

3. Let’s play

1) 教师讲解游戏规则，学生在小组内玩游戏，通过投掷骰子决定走到哪一部分。

2) 教师发给各组一个骰子，从START处开始。

3) 如果走到小火车处，必须用火车上图片所代表的单词造句，如：Is that your uncle? This is a lion. Do you like mangoes? Is this your skirt?等，如果走到只有数子的格内，原地不动，等待下一轮。

4) 棋盘上有惩罚性和奖赏性指令。Go back to ...是惩罚性的，Go to…是奖赏性的。

5) 如果最后所投的数字刚好走到FINISH处便取胜，但如果所投的数字超出了 FINISH处，那得从FINISH处后退相应的步数，下轮再投，继续进行。

6) 第一个走到FINISH处的同学获胜。

7) 教师注意观察学生在玩游戏的过程中使用语言的情况，给予学生及时指导和适时评价。

4. 完成活动手册本课的内容

1) P46. 3. Look, read and match.

看图，读文字，把内容对应的图文连线。 

2) P47. 4. Listen, read and match.

听录音，把小动物和它们喜欢的食品分别连线。 

3) 教师提供参考答案，指导学生给小印章涂色，并进行自我评价。