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小学浙教版任务三 美化我的作息表优质课件ppt
展开一年级 项目一 任务三 《美化我的作息表》教学设计
课题 | 美化我的作息表 | 任务 | 任务3 | 学科 | 劳技 | 年级 | 一年级 |
学习目标 | 劳动观念:树立劳动创造美的观念。 劳动能力:会合理使用材料,美化新颖美观的作息时间表,培养创造美,鉴赏美的能力。 劳动习惯和品质:从实际出发,培养遵守作息时间的好习惯。 劳动精神:形成积极发现美、创造美,勇于探究的精神。 | ||||||
重点 | 会合理使用材料,美化新颖美观的作息时间表,培养创造美,鉴赏美的能力。 | ||||||
难点 | 懂得珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||||||
导入新课 | 同学们,日常和假期的作息表都设计好了。 怎样才能让自己的作息表更美观?需要用到什么材料? 今天,我们就一起来设计吧! 出示课题。 | 设疑 思考
交流 | 通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 | ||||||||||
讲授新课 | 一、探一探 想一想:怎样才能让作息时间表更美观? 学生1:我要贴一些漂亮的彩色贴纸,装饰我的作息表! 学生2;我要用彩笔把活动内容画成小插画,让内容更生动! 学生3:我可以画一些卡通小动物,让它充满生机活力! 二、加油站 美化作品需准备工具和材料,还要学习一些基本的方法。 1.需要用到的工具和材料 彩笔 儿童剪刀 直尺 双面胶 彩纸 2.用到的基本方法 折 剪 画 贴 在制作过程中要注意安全哦! 三、劳动实践 (一)美化作息表,可以从哪些方面着手呢? 1.设计标题 手绘艺术字 彩绘艺术字 计算机上的艺术字 2.你还知道哪些标题样式? 黑体字 微软雅黑字 宋体字 3.手绘艺术字的一些基本技巧: A.填充字 (1)首先把文字化成框体字(2)添加阴影 (3)彩笔填充图案 B.胖胖字体(1)首先用铅笔写出字的原型 沿着每个笔画胖出来一圈 。(2)擦掉铅笔印,再画上奶牛的斑纹,随性一点,不要太规律。 C.彩虹飘带字(1)首先用几个颜色的马克笔拼出来一条飘带(2)画出框体字 (3)添加阴影把字体突出 4.设计活动内容 文字 图画 图文结合 5.你还知道哪些活动内容的形式? 彩框与文字 彩画与文字 6.添加装饰 手绘画 剪贴画 粘贴画
油画、版画、水彩画等。
(1)剪出小纸张形状。在彩色纸上剪出各种尺寸的圆形、三角形、正方形、矩形、椭圆形、梯形、心形、星形和其他形状。 (2)剪纸作为背景。背景可以使用9x12大小的纸张。一些形状特别的图片,则可以把大张的纸剪成大正方形、三角形、圆形或心形。 (3)组合形状拼贴出图案。 (4)粘贴形状。当小张的形状摆放好组成大的图像后,用胶棒粘贴到背景纸上。 (二)将各种设计要素组合起来,就制作成了一份美观的作息时间表。勤勤在自己的周日作息表上画了许多卡通画。 让我们来学一学吧! 出示:勤勤的周日作息表 (二) 比一比: 准备:彩笔、儿童剪刀、直尺、双面胶、彩纸。 时间:30分 规则:在规定的时间内,谁的作息时间表设计的适用,有创意、生动、漂亮! 四、劳动评价
根据评价内容,做出正确评价。 五、劳动拓展 让你的家人参与监督,看你能不能按规划度过每一天! 学生、家长,共同完成。 六、劳动分享 经过规划和设计,你的学习生活发生了哪些变化?在规划时间的过程中,你遇到了哪些有趣的事?赶快来和大家分享一下吧! 学生1:经过规划和设计,我的学习生活更有条理,更有规律了! 学生2:在规划时间的过程中,一开始我没能按作息计划进行,妈妈教育了我:“做事不能靠三分热血,应该坚持,时间长了自然就好了。”的道理,我最后真的成功了。 五、随堂练习: 说一说,你美化的作息时间表? 视频《美化的作息时间表》。 六、拓展延伸 美化完成的作息表的作品欣赏。 |
学会默读课文内容,了解能让作息时间表变美观。
读课文内容
然后根据问题,思考、交流、回答。
评一评
动脑想一想
完成随堂练习题 |
让学生了解作息时间表变美观的方法。
掌握作息时间变美观需要用到的工具和材料。
比一比,装饰、美观的作息时间表,让学生掌握更多使作息表变美观的方法。
引导学生评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的“小星星” 。
通过拓展延伸了解学生懂得做事情要坚持,不能只说不做。
分享劳动的感受与心得。 | ||||||||||
作业布置 | 美化后的作息时间表,贴在自己的房间,用来装饰和提醒自己的计划吧! |
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课堂小结 | 通过本节课学习了解了美化作息时间表的方法;在实践中培养了动手和动脑能力,养成按时作息的好习惯。 | 总结 | 对本节课内容进行总结概括。 | ||||||||||
板书 | 美化我的作息表 材料和工具 美化的方法 劳动评价
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