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    任务三 《美化我的作息表》课件+教案
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    小学浙教版任务三 美化我的作息表优质课件ppt

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    这是一份小学浙教版任务三 美化我的作息表优质课件ppt,文件包含浙教版一年级下册《劳动》项目一任务三《美化我的作息表》课件pptx、浙教版一年级下册《劳动》项目一任务三《美化我的作息表》教案doc、美化的作息时间表mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    一年级 项目一 任务三 《美化我的作息表》教学设计

    课题

    美化我的作息表

    任务

    任务3

    学科

    劳技

    年级

    一年级

    学习目标

    劳动观念:树立劳动创造美的观念。

    劳动能力:会合理使用材料,美化新颖美观的作息时间表,培养创造美,鉴赏美的能力。

    劳动习惯和品质:从实际出发,培养遵守作息时间的好习惯。

    劳动精神:形成积极发现美、创造美,勇于探究的精神。

    重点

    会合理使用材料,美化新颖美观的作息时间表,培养创造美,鉴赏美的能力。

    难点

    懂得珍惜时间,养成按时作息的好习惯。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    同学们,日常和假期的作息表都设计好了。  怎样才能让自己的作息表更美观?需要用到什么材料?

    今天,我们就一起来设计吧!

    出示课题。

    设疑

    思考

     

     

    交流

     通过设疑,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。

    讲授新课

     一、探一探

    想一想:怎样才能让作息时间表更美观? 

    学生1:我要贴一些漂亮的彩色贴纸,装饰我的作息表!

    学生2;我要用彩笔把活动内容画成小插画,让内容更生动!

    学生3:我可以画一些卡通小动物,让它充满生机活力!

    二、加油站

    美化作品需准备工具和材料,还要学习一些基本的方法。

     1.需要用到的工具和材料

     彩笔  儿童剪刀  直尺

     双面胶  彩纸

    2.用到的基本方法

    折 剪 画 

     在制作过程中要注意安全哦!

     三、劳动实践

     (一)美化作息表,可以从哪些方面着手呢?

     1.设计标题

     手绘艺术字

     彩绘艺术字

    计算机上的艺术字

    2.你还知道哪些标题样式?

     黑体字   微软雅黑字    宋体字

    3.手绘艺术字的一些基本技巧:

    A.填充字 

    (1)首先把文字化成框体字(2)添加阴影    (3)彩笔填充图案   

    B.胖胖字体(1)首先用铅笔写出字的原型 沿着每个笔画胖出来一圈 。(2)擦掉铅笔印,再画上奶牛的斑纹,随性一点,不要太规律。     

    C.彩虹飘带字(1)首先用几个颜色的马克笔拼出来一条飘带(2)画出框体字 (3)添加阴影把字体突出

    4.设计活动内容

     文字  图画  图文结合

    5.你还知道哪些活动内容的形式? 

    彩框与文字   彩画与文字

    6.添加装饰

     手绘画  剪贴画  粘贴画

    1.     你知道装饰的其他形式吗?

         油画、版画、水彩画等。

    1.     粘贴画的基本技法

    (1)剪出小纸张形状。在彩色纸上剪出各种尺寸的圆形、三角形、正方形、矩形、椭圆形、梯形、心形、星形和其他形状。

    (2)剪纸作为背景。背景可以使用9x12大小的纸张。一些形状特别的图片,则可以把大张的纸剪成大正方形、三角形、圆形或心形。

    (3)组合形状拼贴出图案。

    (4)粘贴形状。当小张的形状摆放好组成大的图像后,用胶棒粘贴到背景纸上。

    (二)将各种设计要素组合起来,就制作成了一份美观的作息时间表。勤勤在自己的周日作息表上画了许多卡通画。 让我们来学一学吧!

     出示:勤勤的周日作息表

    (二)    比一比:

    准备:彩笔、儿童剪刀、直尺、双面胶、彩纸。

    时间:30分

    规则:在规定的时间内,谁的作息时间表设计的适用,有创意、生动、漂亮!

    四、劳动评价

     评价内容

     

    我的奖章

     

    设计新颖美观

     

    材料使用合理

     

    及时完成制作

     

    保持桌面清洁

     

    根据评价内容,做出正确评价。

    五、劳动拓展

     让你的家人参与监督,看你能不能按规划度过每一天!

     学生、家长,共同完成。

    六、劳动分享

    经过规划和设计,你的学习生活发生了哪些变化?在规划时间的过程中,你遇到了哪些有趣的事?赶快来和大家分享一下吧!

     学生1:经过规划和设计,我的学习生活更有条理,更有规律了!

    学生2:在规划时间的过程中,一开始我没能按作息计划进行,妈妈教育了我:做事不能靠三分热血,应该坚持,时间长了自然就好了。的道理,我最后真的成功了。

    五、随堂练习:

    说一说,你美化的作息时间表?

    视频《美化的作息时间表》。

    六、拓展延伸

    美化完成的作息表的作品欣赏。

     

     

    学会默读课文内容,了解能让作息时间表变美观。

     

     

     

     

     

     

     

    读课文内容

     

     

     

     

     

     

     

     

    然后根据问题,思考、交流、回答。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    评一评

     

     

     

     

     

     

     

     

    动脑想一想

     

     

     

     

    完成随堂练习题

     

     

     让学生了解作息时间表变美观的方法。

     

     

     

     

     

     

     

    掌握作息时间变美观需要用到的工具和材料。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    比一比,装饰、美观的作息时间表,让学生掌握更多使作息表变美观的方法。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    引导学生评一评,对照老师出示的内容,给自己奖励相应的小星星

     

     

     

     

    通过拓展延伸了解学生懂得做事情要坚持,不能只说不做。

     

     

     

     

     

     

     

     

     分享劳动的感受与心得。

    作业布置

    美化后的作息时间表,贴在自己的房间,用来装饰和提醒自己的计划吧!

     

     

    课堂小结

    通过本节课学习了解了美化作息时间表的方法;在实践中培养了动手和动脑能力,养成按时作息的好习惯。

    总结

    对本节课内容进行总结概括。

    板书

    美化我的作息表

     材料和工具

    美化的方法

    劳动评价

     

     

     

     

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