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    初中数学华师大版七年级下册3 三角形的三边关系获奖ppt课件

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    这是一份初中数学华师大版七年级下册3 三角形的三边关系获奖ppt课件,文件包含913三角形的三边关系pptx、第9章多边形913三角形的三边关系docx、913三角形的三边关系同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    1.掌握“三角形的任意两边之和大于第三边”的性 质并能初步运用;(重点、难点)2.了解三角形的稳定性及应用.
    我到学校有两条路线可选择,哪一条路最近呀?
    路线1:从A到C再到B的路线走;路线2:沿线段AB走.
    请问:路线1、路线2哪条路程较短,你能说出根据吗?
    解:路线2较短;两点之间线段最短.
    三角形任意两边的和大于第三边
    想一想:由不等式的变形,三角形的两边之差与第 三边有何关系?
    三角形任意两边的差小于第三边
    三角形三边的关系定理的理论根据是?
    例1 判断下列长度的三条线段能否拼成三角形?为什么?(1)3cm、8cm、4cm; (2)5cm、6cm、11cm;(3)5cm、6cm、10cm.
    归纳:判断三条线段是否可以组成三角形,只需说明两条较短线段之和大于第三条线段即可.
    解:(1)不能,因为3cm+4cm<8cm;
    (2)不能,因为5cm+6cm=11cm;
    (3)能,因为5cm+6cm>10cm.
    解析:∵三角形的三边长分别为4,7,x,∴7-4<x<7+4,即3<x<11.
    例2 一个三角形的三边长分别为4,7,x,那么x的取值范围是(  ) A.3<x<11 B.4<x<7 C.-3<x<11 D.x>3
    总结:判断三角形边的取值范围要同时运用两边之和大于第三边,两边之差小于第三边.
    探究1:如图,将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
    不会改变,也就是说,三角形的三条边长确定后,三角形的形状就确定了.
    探究2:如图,将四根木条用钉子钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
    会改变,也就是说,四边形的四条边长确定后,不能确定它的形状,它的各个角的大小可以改变.
    探究3:如图,四边形木架上再钉一根木条,将它的一对不相等的顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状会改变吗?为什么?
    不会改变,三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性.
    “只要三角形三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形的这种性质叫做“三角形的稳定性”.这就是说,三角形的稳定性不是“拉得动、拉不动”的问题,其实质应是“三角形边长确定,其形状和大小就确定了”.
    例3 小明用7 根木条钉成一个七边形的木架,他为了使该木架稳固, 想在其中加上四根木条,请你在下图的三个图中画出你的三种想法.
    解:如图所示(答案不唯一).
    1.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?
    (1) 3,4,8 ( )(2) 2,5,6 ( )(3) 5,6,10 ( )(4) 3,5,8 ( )
    4.如果等腰三角形的一边长是4cm,另一边长是9cm, 则这个等腰三角形的周长为______________.
    3.如果等腰三角形的一边长是5cm,另一边长是8cm, 则这个等腰三角形的周长为______________.
    2.五条线段的长分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm,以其中 三条线段为边长可以构成________个三角形.
    5.小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8cm 和5cm的木棒,如果要求第三根木棒的长度是偶数, 小颖有几种选法?第三根的长度可以是多少?
    ∵x为偶数,∴小颖有5种选法
    第三根木棒的长度可以是:4cm,6cm,8cm,10cm,12cm.
    解:设第三根木棒长为xcm,有 8-5<x<8+5
    6.若a,b,c是△ABC的三边长,化简|a-b-c|+|b-c-a|+|c+a-b|.
    解:根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,得a-b-c<0,b-c-a<0,c+a-b>0.∴|a-b-c|+|b-c-a|+|c+a-b|=b+c-a+c+a-b+c+a-b=3c+a-b.
    三角形的三边关系:任何两边的和大于第三边,任何两边的差小于第三边.
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