初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第一单元 青春时光第二课 青春的心弦青春萌动优秀ppt课件

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你是否有过见到异性害羞、不知所措的时刻？真心话时刻：你觉得这些反应正常吗？ 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给青春期的少男少女们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。这是正常现象，是青春期男生女生生理、心理进展到一定阶段的必定表现。我们应该怎样对待这种情感，怎样与异性相处呢？第二框 青春萌动部编版 道法 七年级下册第二课 青春的心弦自主学习1.什么是青春期心理萌动及其表现？2.与异性交往有什么重要性？（意义、作用）3.与异性交往需要我们注意什么？4.如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感？5.什么是正确的爱情观？（如何正确认识爱情？）异性朋友我们应该怎样对待这种情感，怎样与异性相处呢？表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。（P18/1②）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 （P18/1①）1.什么是青春期心理萌动及其表现？思考：你赞同这样的校规吗？不赞同，“男女搭配干活不累”，这就是心理学上的“异性效应”。与异性相处是有必要的！ 结合视频谈谈，视频中主人公做法对你有何启示？2.正常异性交往有什么重要性？（意义、作用）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。（P19/1①）②我们与异性交往，成为好朋友，可以学习对方身上的某些优秀品质。（P19/1②划线）③与异性交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，会成为我们青春美好的见证。（P19/2①+P19/2②划线）与异性交往的困扰最近我跟王强走得太近，经常勾肩搭背，班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友小丽问我：“你跟王强是不是在谈恋爱呀！”而且有一次，晚上十一点和王强打电话讨论数学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩子交往！”思考：1、对此，晓琳以后应该如何做呢？2、那么，与异性相处时，我们应注意什么？异性交往的方法与技巧3.与异性交往需要我们注意什么？（1）内心坦荡、言谈得当、举止得体（P19/2②划线）（2）注意交往的方式、场合、时间和频率（补充）（3）既然自尊自爱，又要相互尊重（补充）（4）既要开放自己，又要掌握分寸（补充）异性交往的正确打开方式①经常跟朋友与班上的异性同学约着一起去食堂吃饭;②下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条;③男同学帮课代表(女生)抱作业;④晚上邀请异性同学和自己去操场散步;⑤周末放学后和异性同学一起乘坐公交车;⑥女生把手搭在男生背上，摸男生的脸;⑦假期和班上同学们相约一起看电影;⑧经常和异性同学在一起说悄悄话。公开场合过于亲密绅士有礼出于安全夜黑风高，不宜独处举止不得体不够坦荡正常交往异性情感 一个苦恼男孩儿的来信张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢? 学生:小哲 2017年11月8阅读感悟P20怎么理解信中男孩的苦恼？这是爱情吗？ 信中“苦恼男孩儿”对女孩的朦胧情感是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这不是真正的爱情。4.如何正确认识和对待对异性的情感？认识：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。（P20/1）②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 （P20/2）那么，到底什么是爱情呢？真正的爱情，总是让人变得更好。 --张小娴什么是爱情？在遇见你之前我没想过要结婚，在遇见你之后我没想过要和别人结婚。杨绛和钱钟书周恩来一辈子忠于自己的婚姻，和结发妻子邓颖超不离不弃，共度一生。邓颖超怀念周恩来说：“我们革命几十年，出生入死，艰难困苦，患难与共，悲喜分担，有时战斗在一起，有时分散两地，无畏无私。我们的爱情，经历了几十年也没有任何消减。”爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。什么是真正的爱情爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。（P21/1①②）5.什么是正确的爱情观？（如何正确认识爱情？） 在这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种放弃让我们泪流满面。 世间万物皆有时节，过早的成熟，会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。 孩子们，面对突然出现的朦胧情愫，请慎重对待，理智处理！教师寄语Teacher Blessing异性朋友异性情感意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体朦胧情感，正常现象慎重对待，理智处理解读爱情，把握内涵课堂小结（异性交往）如何正确地认识和对待异性情感青春期萌动的表现标题课堂练习1.有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，与异性同学正常交往，作用很大，具体表现在 ( ) ①有助于我们了解异性的思维方式 ②有助于我们了解异性的情感特征 ③有助于我们发现对方优秀的品质 ④有助于我们收获真正的爱情A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④A标题课堂练习A2.在参加了学校开设的“异性交往”课程后，小文对自己当下遇到的一些问题豁然开朗，他说：“上了这节课，我发现原来青春期的异性交往，无关爱情，只是成长。”对此，认识正确的是（ ）①萌发出一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象②对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验④我们可以像和同性朋友那样，毫无顾忌地，大胆地、亲密无间地与异性同学交往A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④标题课堂练习C3.小芳收到一位男同学写给她的字条，字条上说他很喜欢她，约她放学后在操场见面。这时小芳的正确做法，应该是（ ）A. 把字条当众交给老师，让老师批评教育这位男生B. 严词拒绝，羞辱他一番C. 给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出同学友谊的态度D. 找他家长说明情况标题课堂练习A4、最近同学们都发现本班同学小斌和娟娟上、下学路上同行，课间活动也常在一起。于是同学们议论纷纷……你对男女同学交往有何看法 （ ）A、男女同学可以交往，可以建立真挚的友谊，但不能过分亲密，超出友谊的范围 B、男女同学交往一定会彼此激励C、男女同学交往会荒废学业 D、男女同学最好就不交往