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    【最新教材插图】4.1 练习八(课件PPT)

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    这是一份【最新教材插图】4.1 练习八(课件PPT),共30页。

    4 比例1 比例的意义和基本性质练习八人教版数学六年级下册 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 例如: 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。 (教科书第41~42页练习八)1. 下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例? 如果能,把组成的比例写出来。2. 下面哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比 例写出来。(1)4,5,12和15(2)2,3,4和5(3)1.6,6.4,2和5 不能组成比例4:5=12:15不能组成比例 (答案不唯一)(答案不唯一)3. 写出比值是5的两个比,并组成比例。(答案不唯一)例:5:1 10:2 5:1=10:24. 李叔叔承包了两块水稻田,面积分别为0.5公顷和0.8 公顷。秋收时,两块水稻田的产量分别为3.75t和6t。 两块水稻田的产量与面积之比,是否可以组成比例? 如果可以组成比例,指出比例的内项和外项。 因为3.75×0.8=3,0.5×6=3,所以产量与面积之比可以组成比例。3.75:0.5=6:0.8或6:0.8=3.75:0.53.75:0.5=6:0.8,3.75和0.8是外项,0.5和6是内项。6:0.8=3.75:0.5,6和0.5是外项,0.8和3.75是内项。5. 判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(2)1.4:2和28:40(1)6:9和9:12不能组成比例6×12=729×9=816×12≠9×9能组成比例1.4×40=562×28=561.4×40=2×281.4:2和28:40(4)7.5:1.3和5.7:3.1不能组成比例7.5×3.1=23.251.3×5.7=7.411.4×40≠1.3×5.7 能组成比例    小红说的对吗?6.  7. 已知24×3=8×9,你能写出比例吗?你能写几个?24:8=9:3 24:9=8:3 3:8=9:24 3:9=8:248:24=3:9 9:24=3:8 8:3=24:9 9:3=24:8能写8个8. 解比例。   (2)0.8:4=x:84x=0.8×8 x=1.68. 解比例。   x =32x=8×9 x=369. 相同质量的水和冰的体积之比是9:10。一块体积是50dm3的冰,化成水后的体积是多少?解:设化成水后的体积是xdm3。答:化成水后的体积是45dm3。x:50=9:1010x=50×9x=4510. 按照下面的条件列出比例,并且解比例。(1)5和8的比等于40与x的比。5:8=40:xx=64   (3)比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别 是x和2.5。x:2=5:2.52.5x=2×5x=411. 汽车厂按1:20的比生产了一批汽车模型。(1)轿车模型长24.3cm,轿车的实际长度是多少?解:设轿车的实际长度是xcm。答:轿车的实际长度是486cm。24.3:x=1:20x=20×24.3x=486(2)公共汽车长11.76m,公共汽车模型车的长度是 多少?解:设模型车的长度是xcm。答:公共汽车模型车的长度是0.588m。x:11.76=1:2020x=11.76×1x=0.58812. 一个秦代高级军吏模型的高度与实际高度的比是 1:10。模型高度是19.6cm的,这个高级军吏的 实际高度是多少?解:设这个高级军吏的实际高度是xcm。答:这个高级军吏的实际高度是196cm。19.6:x=1:10x=19.6×10x=19613. 某小区1号楼的实际高度为35m,与模型高度的 比是50:1。模型的高度是多少厘米?解:设模型的高度是xcm。50:1=3500:xx=70答:模型的高度是70cm。14. 把下面的等式改写成比例。(1)3×40=8×15(2)2.5×0.4=0.5×23:8=15:402.5:0.5=2:0.43:15=8:4040:8=15:340:15=8:38:3=40:1515:3=40:88:40=3:1515:40=3:82.5:2=0.5:0.40.4:0.5=2:2.50.4:2=0.5:2.50.5:2.5=0.4:20.5:0.4=2.5:22:2.5=0.4:0.52:0.4=2.5:0.515. 李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱 数相等。(1)足球与篮球的单价之比是多少?(2)足球的单价是40元,篮球的单价是多少?4:3解:设篮球的单价是x元。40:x=4:3x=30答:篮球的单价是30元。(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?(答案不唯一)例:篮球的单价是36元,足球的单价是多少元?解:设足球的单价是y元。y:36=8:6y=48答:足球的单价是48元。1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。谢谢观看
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