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    第一单元第一课时演唱游击队歌 课件(送教案)
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      第1课 游击队歌(课件).ppt
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    音乐九年级下册第一单元 岁月回声演唱☆游击队歌完整版ppt课件

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    这是一份音乐九年级下册第一单元 岁月回声演唱☆游击队歌完整版ppt课件,文件包含第1课游击队歌课件ppt、M18010101Bmp3、群星-游击队之歌mp3、☆游击队歌东方红wmv、☆游击队歌铁道游击队wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    在抗日战争时期,日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺资源,肆意蹂躏勤劳善良的中国人民。但是广大军民在中国共产党的领导下深入敌后,广泛地开展游击战争,终于取得了抗战的胜利。今天我们就来一起学习一首反映这时期中国人民反击侵略者的歌曲《游击队歌》。
    贺绿汀(1903-1999)湖南邵阳人,是一位伟大的作曲家、音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品,主要作品有独唱曲:《嘉陵江上》;钢琴曲:《牧童短笛》、《摇篮曲》;合唱曲:《游击队歌》《垦春泥》等。
    《游击队歌》作于1937年年底。当时,作者在救亡演剧一队工作。写此歌时,住在山西临汾八路军办事处。首次演出时,受到八路军总司令部高级将领的热烈欢迎。随后便流传到全国各地。歌曲初刊于1938年5月出版的《自由中国》第二号。 同年夏天,在武汉改编为四部合唱。1942年拍摄的影片《自由中国》,曾用此歌作插曲。此外,曾为大型纪录片《华北是我们的》作配乐。1964年,大型音乐舞蹈史诗《东方红》用它作重要素材。至今,这首歌仍保持着久唱不衰的魅力。
    从音乐的角度来分析一下这首歌曲的创作特点?
    用什么样的声音、情绪和力度演唱表现游击队员英勇作战、胜利凯旋?
    用什么样的声音、情绪和力度演唱表现游击队员夜间行军?
    夜间伏击:弱 中速 神秘的奋勇前进: 强 快速 激昂的
    再次聆听,感受强弱变化
    弱起小节:歌(乐)曲或歌(乐)曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始的,叫做弱起。弱起的小节就叫弱起小节,或称不完全小节。弱起的歌(乐)曲的最后一小节多数也是不完全的。首尾两小节的拍子相加,为一完全小节,这是歌(乐)曲常用的一种形式。
    歌曲A段(第1~8小节):采用弱起的节奏形式及响亮的音调,他巧妙恰到好处的为我们塑造了游击战士勇敢顽强、机智灵活、乐观豪迈的英雄形象。
    歌曲B段(第9~16小节):分两大乐句。乐句的节奏发生了明显的变化,显得沉着、坚定。并在句尾出现离调。这一切与A段形成鲜明对比,进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。
    (一)、节奏练习 1、4|4 0 x 0 x | 0 x 0 x|| 2、4/4  0 xx ∣xx  xx  x  xxx ∣xx  xxxx  x.x  x∣
    (二)、节奏领读 4/4 O XX| X X X X X X X X | X X 空 我们 都是 神枪 手 每 一个 子弹 X X X X X.X X | | 消灭一个 敌. 人
    (1)请找出歌谱中与这组节奏完全相同的旋律,并唱一唱:∣11  22  3  2 34∣31  2176  7.6 5 55∣ (2)A段:①“La”模唱 ②填词演唱
    4/4  0 55∣11  22  3  2 34∣31  2176  7.6 5∣(注意:弱起小节的起唱、十六分音符要唱得均匀)
    B段分两大乐句。第一乐句的旋律与A段形成鲜明对比,你能试着把它唱出来吗?
    根据情景设置设计三种场景,学生分别自主选择合适的情景表现歌曲。
    附点音符:在简谱中,加记在单纯音符的右边,使音符时值增长的小圆点“·”,称为附点。由其所形成的节奏,叫做附点节奏。在音乐中加入附点节奏能给人跳跃、轻松的感觉。
    “#”:升记号,表示将基本音级升高半音。比较:3 4 5,3#4 5,升高半个音使我们在演唱时能够联想到战士的气势是怎样呢?
    ——战士的气势更加的高涨——乐观、英勇、自信的精神状态。
    《游击队歌》的节奏活跃,富于变化,曲调轻快、流畅,充满旺盛的活力,具有鲜明的进行曲风格。
    歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神,刻画了游击战士机智、勇敢、顽强的群体英雄形象,深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。
    游击队员身上什么精神值得我们学习?
    乐观、不怕苦、不怕累、爱国等等
    一、作品、作者简介二、歌曲欣赏(总体认知)三、歌唱技巧解析四、学唱歌曲
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