小学科学冀人版 (2017)四年级下册13 消化与吸收优秀课件ppt

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级下册13 消化与吸收优秀课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了馒头越嚼越甜等内容，欢迎下载使用。

我们每天需要的能量来自所吃的食物，食物为我们提供了各种营养。
食物是怎样被我们的身体消化和吸收的呢？
1食物在口腔中的消化 口腔是食物消化起始的地方，吃一口馒头细细的咀嚼，有什么感觉？
想一想，馒头越嚼越甜的原因是什么？试着分析馒头在口腔中发生了怎样的变化。
唾液分解了馒头中的淀粉，使馒头变甜。
牙齿将馒头研磨成碎块。
舌头将馒头和唾液搅拌在一起。
在口腔中馒头先被牙齿研磨成碎块，舌头再将馒头和唾液搅拌在一起，唾液将馒头中的部分淀粉分解成了麦芽糖，所以会越嚼越甜。 食物在消化器官中被磨碎并被分解的过程，叫做消化。
2 探索食物的消化之旅 食物经过口腔进入人体后，还要在不同的消化器官中被进一步消化，才能够被吸收利用。 人的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
口腔：咀嚼食物
食道：将咀嚼后的食物运输到胃
胃：能够短暂的储存食物，并对食物进行进一步的研磨和消化
查阅资料，了解人体的消化器官，尝试描述并记录这些器官的形态结构及其在食物消化中的作用。
小肠：消化和吸收食物
大肠：形成、存储和排泄粪便，吸收水分和电解质作用
肛门：释放废气，排泄废物，还有门控作用。
说一说大米在身体内的消化过程。
第一站--“口腔” 大米首先会被口腔里的牙齿切成小块嚼碎，舌头不停的将唾液和饭粒搅拌在一起，然后让饭粒能够顺畅的进入到食管。
第二站--“食管” 这是一条长约25厘米的垂直管道，饭粒进入到食管，就像坐上了滑梯，会非常快速地通过，食管表面有一层绒毛，会把食物用挤压的方式推到胃里。
第三站--“胃部” 食物会在胃里短暂的储存，在胃里面的这一个小时，饭粒会被进行进一步的研磨和消化。
第四站--“小肠” 饭粒到达小肠之后，饭粒会被进一步化学加工，淀粉、蛋白质、水等营养物质就会被分解出来。因此，小肠是食物消化和吸收的主要场所。
第五站--“大肠” 食物残渣的水分在大肠里被充分吸收之后，就会形成粪便。
终点站--“肛门” 在大肠里粪便已经基本形成，最终会通过肛门排出体外。
消化后的营养物质，会穿过消化器官壁进入血液循环，被运往全身各处，这个过程叫做吸收。营养物质被人体吸收后才能被身体利用。