苏教版一年级下册五 元、角、分达标测试

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苏教版数学一年级下册

第五单元 元、角、分




知识点01：认识人民币
1. 认识人民币的单位及面值：人民币的单位有元、角、分。以“元”为单位的人民币有1元、5元、10元、20元、50元、100元；以“角”为单位的人民币有1角、5角；以“分”为单位的人民币有1分、2分、5分。
2. 人民币的分类：人民币按质地分，有硬币和纸币两种，其中“1元”“5 角”和“1角”的硬币很常用；按单位分，有元、角、分三种。
知识点02：元、角、分之间的进率
1元=10角，1角=10分。
知识点03：人民币简单计算
人民币相加减时，相同单位上的数相加减，即元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减。单位不同时，要先统一单位，再计算。

考点01：货币、人民币及其常用单位

【典例分析01】买衣服。

（1）如果买一条裤子，怎样付钱最简单？（圈一圈）

（2）一条裤子比一件上衣贵多少元？
（3）买一条裙子付了3张，一条裙子多少钱？
【分析】（1）一条裤子的价钱是61元，付一张50元、一张10元、一张1元（或一枚1元）的最简单。
（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。
（3）根据加法的意义，算出3张20元是多少元，即可得出裙子的价钱。
【解答】解：（1）如下图：（答案不唯一）

（2）61﹣30＝31（元）
答：一条裤子比一件上衣贵31元。
（3）20+20＝40（元）
40+20＝60（元）
答：一条裙子60元。
【点评】解答此题首先弄清已知条件和所求的问题，找出数量关系，据此列式解答即可。

【变式训练01】
（1）买一个和一个，一共 　2　元 　6　角。
（2）上面3个物品各买一个，一共 　7　元 　6　角。
【分析】根据各种文具的价钱，求所买文具的价钱和即可。
【解答】解：（1）6角+2元＝2元6角
答：买一个和一个，一共2元6角。
（2）5元+6角+2元＝7元6角
答：3个物品各买一个，一共7元6角。
故答案为：2，6；7，6。
【点评】本题主要考查人民币的常用单位的认识。
【变式训练02】
用20元钱正好可以买上面哪些商品？
【分析】钟表和剪刀的单价和正好是20元。
【解答】解：18+2＝20（元）
答：用20元钱正好可以买上面的剪刀和钟表。
【点评】本题考查了用100以内的加减问题，需正确分析条件与问题之间的关系。
【变式训练03】

（1）买一个和一个，要付 　74　元。
（2）至少要花 　25　元 　8　角，才能买到两种不同的物品。
【分析】（1）把所选两种商品的价格相加即可；
（2）把最便宜的两种商品的价格相加即可。
【解答】解：（1）69+5＝74（元）
答：买一个和一个，要付74元。
（2）5元+20元8角＝25元8角
答：至少要花25元8角，才能买到两种不同的物品。
故答案为：74，25，8。
【点评】看清商品的价格，是解答此题的关键。


一．选择题（共5小题）
1．妈妈带1张100元的人民币和3张20元的人民币，够买一件售价（　　）元的衣服。
A．198 B．158 C．318
【分析】先算出人民币的总面值，再与商品的价格比较即可。
【解答】解：100+20×3
＝100+60
＝160（元）
158＜160
答：够买一件售价158元的衣服。
故选：B。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
2．要买一个42元的足球，最少要带（　　）张5元的人民币。
A．8 B．9 C．10
【分析】只要钱数超过42元，并且接近42元即可。
【解答】解：5×9＝45（元）
45＞42
答：最少要带9张5元的人民币。
故选：B。
【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。
3．一块蛋糕1元，一根火腿肠5元1角，蛋糕比火腿肠（　　）
A．便宜1元4角 B．贵1元4角 C．便宜4元1角
【分析】5元1角＝51角，1元＝10角，10角＜51角，然后用减法求出蛋糕比火腿肠便宜多少元即可。
【解答】解：一块蛋糕1元，一根火腿肠5元1角，蛋糕比火腿肠便宜4元1角。
故选：C。
【点评】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的计算。
4．笑笑买一块橡皮用了5角，买一个笔记本用了8元，一共用了（　　）
A．13元 B．8元5角 C．13角
【分析】把两件商品的价格相加即可。
【解答】解：5角+8元＝8元5角
答：一共用了8元5角。
故选：B。
【点评】熟悉商品的价格，是解答此题的关键。
5．5张1角、2张5角和2张1元合起来是（　　）
A．3元 B．1元6角 C．3元5角 D．10元
【分析】把所有人民币的面值相加即可。
【解答】解：1角+1角+1角+1角+1角+5角+5角+1元+1元＝3元5角
答：5张1角、2张5角和2张1元合起来是3元5角。
故选：C。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
二．填空题（共5小题）
6．说一说，1张五角和2张一元的纸币合起来是 　2　元 　5　角。
【分析】1张五角是5角，2张一元是2元，把5角和2元相加即可。
【解答】解：5角+2元＝2元5角
答：1张五角和2张一元的纸币合起来是2元5角。
故答案为：2，5。
【点评】此题主要考查数人民币的能力，先分别数出各种面值的人民币各是多少钱，再把几种面值的钱数相加。
7．买一支铅笔5角钱，妈妈付了1元，应该找回 　5　角。
【分析】根据1元＝10角，用付的钱数减去商品的价格即可。
【解答】解：1元＝10角
10﹣5＝5（角）
答：应该找回5角。
故答案为：5。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
8．10张一百元、3张十元、9张1元，合起来是 　1039　元。
【分析】把人民币的面值相加即可。
【解答】解：100×10+10×3+1×9
＝1000+30+9
＝1039（元）
答：合起来是1039元。
故答案为：1039。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
9．1张可以换 　1　张和 　5　张。
【分析】根据人民币知识可知，一张100元的人民币，可以换1张50元的人民币和5张10元的人民币。
【解答】解：根据分析可知，1张可以换1张和5张。
故答案为：1，5。
【点评】本题考查了人民币的认识知识，结合题意解答即可。
10．
7元2角＝　72　角
48角＝　4　元 　8　角
9角﹣2角＝　7　角
5角+1元6角＝　2　元 　1　角
【分析】本题考查了元角分的换算知识，根据1元＝10角，解答即可。
【解答】解：
7元2角＝72角
48角＝4元8角
9角﹣2角＝7角
5角+1元6角＝2元1角
故答案为：72；4，8；7；2，1。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
三．判断题（共5小题）
11．小明买了一本作业本1元5角，付了2张1元，应找回5角。 　√　
【分析】根据题意，一本作业本1元5角，付2张1元即2元，计算应找回钱数，用2元减1元5角即可。
【解答】解：1元+1元＝2元＝20角
1元5角＝15角
2元﹣1元5角＝20角﹣15角＝5角
原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
12．100角＝10元。 　√　
【分析】根据货币、人民币的换算，1元＝10角，10元＝100角，据此作答。
【解答】解：1元＝10角，故10元＝100角，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查人民币单位换算，要熟练应用。
13．一个羽毛球2元5角，付了2张2元，应找回5角。 　×　
【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：2元+2元﹣2元5角＝1元5角
所以一个羽毛球2元5角，付了2张2元，应找回1元5角。
故答案为：×。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
14．一张100元可以换5张20元，也可以换2张50元。 　√　
【分析】只要总钱数是100元即可。
【解答】解：一张100元可以换5张20元，也可以换2张50元。
所以题干说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
15．5角比10元少5角。 　×　
【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：10元＝100角
100﹣5＝95（角）
所以5角比10元少95角。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
四．应用题（共4小题）
16．
王叔叔用买了两个玩具，找回4张和几枚1元硬币，他买的是
哪两个玩具？
【分析】根据题意可知，王叔叔买的玩具一共花了五十多元，观察一下哪两种商品的价格和是五十多元即可。
【解答】解：因为40+15＝55（元）
100﹣55＝45（元）
所以王叔叔买的是跳棋和防毒面具。
答：他买的是跳棋和防毒面具。
【点评】知道王叔叔买的玩具一共花了五十多元，是解答此题的关键。
17．
（1）买一本笔记本和一支笔一共要多少钱？
（2）小芳买了一本笔记本和一支笔，付给售货员一张10元，还应找回多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？
【分析】（1）求买一本笔记本和一支笔一共要多少钱，就是把它们的单价相加即可；
（2）用10元减去一本笔记本和一支笔的钱数即可；
（3）求三种商品一共多少钱？
【解答】（1）4元+3元6角＝7元6角
答：买一本笔记本和一支笔一共要7元6角。
（2）10元﹣7元6角＝2元4角
答：还应找回2元4角。
（3）三种商品一共多少钱？
4元+3元6角+1元＝8元6角
答：三种商品一共8元6角。
【点评】找出题目中的数量关系，是解答此题的关键。
18．小兰想用20元钱买一支钢笔和一支圆珠笔．钢笔每支15元3角，圆珠笔每支3元8角．钱够吗？
【分析】用圆珠笔的价格加上钢笔的价钱就是所花的总价钱，再和20元比较大小即可。
【解答】解：15元3角+3元8角＝19元1角
19元1角＜20元，钱够。
答：钱够。
【点评】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的计算。
19．
小明买了一个文具盒和一支自动笔，付给售货员15元钱，应找回多少钱？
【分析】根据付的钱数，减去商品的价格，就是找回的钱数，据此解答即可。
【解答】解：15﹣（9+3）
＝15﹣12
＝3（元）
答：应找回3元。
【点评】看清商品的价格，是解答此题的关键。
五．解答题（共2小题）
20．
（1）买一把和一支，一共需要多少钱？
（2）比贵多少元？
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算。
【解答】解：（1）5元+2元3角＝7元3角
答：买一把和一支，一共需要7元3角钱。
（2）2元3角﹣5角＝1元8角
答：比贵1元8角。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
21．填出总面值。

【分析】（1）20元+10元+50元＝80（元）
（2）5元+5角+1角＝5（元）6（角）
（3）2元+1元+1角+1角＝3（元）2（角）
【解答】解：如图：

【点评】此题考查了人民币的认识和计算的应用。

一．选择题（共5小题）
1．妈妈买牙刷用了5元9角，还剩5元，妈妈原来有（　　）
A．10元9角 B．6元4角 C．9角
【分析】根据用的钱数+剩下的钱数＝原有的钱数，据此解答即可。
【解答】解：5元9角+5元＝10元9角
答：妈妈原来有10元9角。
故选：A。
【点评】找出题目中的数量关系，是解答此题的关键。
2．小丽有相同张数的5角和1元零用钱若干，那么她可能有（　　）
A．30元 B．25元 C．20元 D．17元
【分析】既然5角和1元的张数相同，那么，他的总钱数应该是1.5的整数倍，由此得解．
【解答】解：A、30元＝1.5元×20；可以；
其他三个选项的25、20、17都不能被1.5除尽．
故选：A．
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算．
3．姐姐有1元8角.买铅笔用去5角，还剩下（　　）
A．9角 B．1元3角 C．1元
【分析】根据1元＝10角，用原有的钱数，减去铅笔的价格，就是剩下的钱数。
【解答】解：1元8角﹣5角＝1元3角
答：还剩1元3角。
故选：B。
【点评】找出题目中的等量关系，是解答此题的关键。
4．妈妈买了一种饼干，付了25元，找回4元，她买的可能是哪种饼干？（　　）
A．6元一盒 B．7元一盒 C．8元一盒
【分析】根据付了25元，找回4元，7元的买3盒即可解答。
【解答】解：7×3＝21（元）
25﹣21＝4（元）
故选：B。
【点评】本题主要考查人民币的应用。
5．有5枚硬币，共2元1角，可能是（　　）
A．2个1元和1个1角
B．1个1元，2个5角和1个1角
C．4个5角和1个1角
【分析】2个1元和1个1角是2元1角，有3枚硬币，与题目不符；1个1元，2个5角，1个1角是2元1角，有4枚硬币，与题目不符；4个5角和1个1角是2元1角，有5枚硬币，符合题意．
【解答】解：2个1元和1个1角是2元1角，有3枚硬币；
1个1元，2个5角，1个1角是2元1角，有4枚硬币；
4个5角和1个1角是2元1角，有5枚硬币．
根据题意只有4个5角和1个1角符合要求，所以选C．
故选：C．
【点评】本题考查人民币的认识，解决本题的关键是明确硬币的枚数．
二．填空题（共5小题）
6．
26角＝　2　元 　6　角
50分＝　5　角
5元8角＝　58　角
【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，解答此题即可。
【解答】解：
26角＝2元6角
50分＝5角
5元8角＝58角
故答案为：2；6；5；58。
【点评】熟练掌握人民币单位之间的换算，是解答此题的关键。
7．填一填。
（1）　53　元 　5　角。
（2）　6　元 　2　角。
（3）　22　元 　6　角。
【分析】（1）图中有一张50元的、一张2元的、一张1元的和一张5角的，所以用50元+2元+1元+5角计算即可。
（2）图中有一张5元的、一张1元的和2个1角的，所以用5元+1元+1角+1角计算即可。
（3）图中有一张20元的、2张1元的、一张5角的和一个1角的，所以用20元+1元+1元+5角+1角计算即可。
【解答】解：（1）50元+2元+1元+5角＝53元5角
53元5角。
（2）5元+1元+1角+1角＝6元2角
6元2角。
（3）20元+1元+1元+5角+1角＝22元6角
22元6角。
故答案为：53，5；6，2；22，6。
【点评】此题考查了人民币的认识及其常用单位和计算。
8．买一本书需要4元，你想给售货员一张　10　元的钱，找回　6　元．
【分析】这道题目是一道开放性题目，第一个空所填的数字只要大于等于4就可以，第二个空要算找回的钱数，我们用给售货员的总钱数减去4元即可．
【解答】解：买一本书需要4元，你想给售货员一张 10元的钱，找回 6元．
答案不唯一，答案合理即可．
【点评】这道题目是将人民币和现实生活中的实际场景结合在一起了．
9．一张50元，2张5元和1张1元，一共是 　61　元。1张100元可以换 　2　张50元，也可以换 　5　张20元。
【分析】一张50元的钱是50元，2张5元的钱是5元+5元＝10元，1张1元的钱是1元，所以一共是50元+10元+1元＝61元。因为50+50＝100，所以1张100元可以换2张50元，又因为20+20+20+20+20＝100，所以1张100元也可以换5张20元。
【解答】解：50元+5元+5云+1元＝61元，所以一张50元，2张5元和1张1元，一共是61元。
50元+50元＝100元，所以1张100元可以换2张50元，
20+20+20+20+20＝100，所以1张100元也可以换5张20元。
答：一张50元，2张5元和1张1元，一共是61元。1张100元可以换2张50元，也可以换5张20元。
故答案为：61；2；5。
【点评】此题考查了人民币的认识及其常用单位和计算。
10．按照大小顺序排一排．
（1）6元3角 4元8角 24角 9元1角 24元
　24元　＞　9元1角　＞　6元3角　＞　4元8角　＞　24角　
（2）7角2分 15分 3元2角 6角9分 20分
　15分　＜　20分　＜　6角9分　＜　7角2分　＜　3元2角　
【分析】先将单位换算统一，再比较大小．由此回答．
【解答】解：（1）1元＝10角，6元＝60角，所以6元3角＝63角；
1元＝10角，4元＝40角，所以4元8角＝48角；
1元＝10角，9元＝90角，所以9元1角＝91角；
1元＝10角，所以24元＝240角．
24元＞91角＞63角＞48角＞24角．
由此可以得出：24元＞9元1角＞6元3角＞4元8角＞24角．
（2）1角＝10分，7角＝70分，所以7角2分＝72分；
1元＝10角，3元＝30角，3元2角＝32角．1角＝10分，所以32角＝320分；
1角＝10分，所以6角＝60分，所以6角9分＝69分．
15分＜20分＜69分＜72分＜320分．
由此可以得出：15分＜20分＜6角9分＜7角2分＜3元2角．
故答案为：（1）24元＞9元1角＞6元3角＞4元8角＞24角．
（2）15分＜20分＜6角9分＜7角2分＜3元2角．
【点评】这道题目考查的是人民币的换算以及大小比较，是一个重难点．
三．判断题（共5小题）
11．扣款活动中，淘气和笑笑各扣了10元，他们一共扣了20元。 　√　
【分析】根据题意，淘气和笑笑各扣了10元，说明每人扣了10元，那么两人一共扣了10+10＝20（元），据此解答。
【解答】解：10+10＝20（元）
因此他们一共扣了20元。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】解答此题的关键是理解关键词“各”的意思。
12．1元2角减6角等于6角．　√　
【分析】本题是人民币名数的计算，要化成相同的单位才能相加，即把1元2角换算为角，先用1乘进率10化成10角再与2角相加，然后减去6角即可．
【解答】解：1元2角减6角等于6角，说法正确；
故答案为：√．
【点评】本题是考查人民币的名数计算，计算人民币要先统一单位，然后计算．
13．200角比2元小．　×　．
【分析】先将2元换算为角数，用2乘进率10即可，然后与200分进行比较．
【解答】解：2元＝20角
20＜200
所以200角比2元小说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
14．小明拿10元买了一本7元5角的故事书，应找回2元5角．　√　．
【分析】7元5角化成单名数7.5元，用10元减去7.5元就是应找回的钱数，根据计算结果进行判断．
【解答】解：7元5角＝7.5元
10﹣7.5＝2.5（元）
2.5元＝2元5角
答：应找回2元5角．
所以小明拿10元买了一本7元5角的故事书，应找回2元5角说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题是考查人民币的单位换算及名数计算，不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．
15．用2张5角可以换10张1角．　√　
【分析】算算2张5角是多少钱，再算算10张1角是多少钱，如果它们的钱数相等，就可以互换。
【解答】解：5角+5角＝10角，
1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角+1角＝10角，
所以用2张5角可以换10张1角，所以这句话正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查了人民币及其常用单位和计算。
四．应用题（共5小题）
16．圆珠笔6角钱一支，付出1元钱，找回多少钱？
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：1元＝10角
10角﹣6角＝4角
答：找回4角钱。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
17．小明带了2元钱去买3角一支的铅笔，小明最多能买几支，还剩多少钱？
【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：3角+3角+3角+3角+3角+3角＝18角
2元＝20角
20﹣18＝2（角）
答：小明最多能买6支，还剩2角。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
18．刘阿姨有5元和2元面值的人民币各10张。如果要买一袋50元的大米，有几种恰好付给50元的方式？
【分析】利用列举法找到符合题意的付款方式即可。注意每种面值的不超过10张。
【解答】解：50元可以这样付款：
10张5元；
6张5元、10张2元；
8张5元、5张2元。
答：有3种恰好付给50元的方式。
【点评】本题主要考查不同人民币的付款方式。
19．一瓶醋1元5角，五香粉2元5角。
（1）买一袋五香粉可以怎样付钱？
（2）2元买1瓶醋，应找回多少钱？
【分析】（1）根据不同面值的人民币可知，2元5角可以付2张1元和1张5角。（答案不唯一。）
（2）用2元减去一瓶醋的价钱，就是找回的钱数。
【解答】解：（1）买一袋五香粉2元5角，可以付2张1元和1张5角。（答案不唯一。）
（2）2元﹣1元5角＝5角
答：应找回5角。
【点评】本题主要考查人民币间的换算关系，关键利用人民币不同单位间的换算关系做题。
20．小明带了10元钱到超市，买了一个5元的毽子和一副1元3角的尺子，他一共花多少钱？
【分析】把尺子的价钱和尺子的价钱相加即可，据此即可解答。
【解答】解：5元+1元3角＝6元3角
答：他一共花了6元3角钱。
【点评】本题考查了学生的利用整数加减法解决问题的能力。

一．选择题（共5小题）
1．（2022秋•定州市期末）琪琪买了一样东西，刚好用去了27元，她买的是（　　）
A． B． C．
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：琪琪买了一样东西，刚好用去了27元，她买的是。
故选：B。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
2．（2022春•福山区期末）用2张1元、2张5角、5张1角可以组成（　　）
A．3元 B．3元5角 C．310元
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：用2张1元、2张5角、5张1角可以组成3元5角。
故选：B。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
3．（2022秋•揭阳期中）一盒彩笔10元5角，下列付钱方法中，最简便的是（　　）
A．1张10元和1张5角 B．10张1元和5张1角
C．2张5元和1张5角
【分析】总钱数是10元5角，并且张数最少即可。
【解答】解：一盒彩笔10元5角，下列付钱方法中，最简便的是1张10元和1张5角。
故选：A。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
4．（2022秋•单县校级月考）买下面的两件物品，最多要（　　）

A．48元 B．35元 C．63元
【分析】根据人民币的认识即可解答。
【解答】解：38+25＝63（元）
故选：C。
【点评】本题主要考查人民币的认识。
5．（2021秋•河源期末）小华到书店买了一套《不一样的卡梅拉》，付给售货员3张20元和1张10元，找回3元钱，这套《不一样的卡梅拉》是（　　）元。
A．75 B．62 C．67
【分析】先算出小华手中有多少钱，再减去找回的3元，即可得出这套《不一样的卡梅拉》是多少元。
【解答】解：3张20元是60元，1张10元是10元，合起来是60+10＝70（元）
70元﹣3元＝67元
答：这套《不一样的卡梅拉》是67元。
故选：C。
【点评】本题的解答关键是先算出淘气付给售货员多少钱。
二．填空题（共5小题）
6．（2022春•东昌府区期末）小明带了10元钱，买了一本书，花了7元5角，还剩 　2.5　元。
【分析】根据货币、人民币及其常用单位和计算即可解答。
【解答】解：10﹣7.5＝2.5（元）
答：还剩2.5元。
【点评】此题考查了货币、人民币及其常用单位和计算。
7．（2022春•清镇市期末）一个58元，小红付的钱全是，她最少要付 　6　张。
【分析】根据人民币的认识即可解答。
【解答】解：一个58元，小红付的钱全是，她最少要付6张。
故答案为：6。
【点评】本题主要考查人民币的认识。
8．（2021秋•雷州市期末）一张100元可以换 　10　张10元，或者可以换 　20　张5元。
【分析】10个10元是100元，20个5元是100元，依此即可求解。
【解答】解：一张100元可以换10张10元，或者可以换20张5元。
故答案为：10；20。
【点评】这道题解题的关键是会正确的进行人民币的换算。
9．（2021秋•澄海区期末）小林有5元和1元面值的人民币各6张。如果要买一个34元的书包，5元人民币要付 　6　张，1元人民币要付 　4　张。
【分析】求出5元人民币和1元人民币分别付的张数，使总钱数等于34元，且5元和1元面值的人民币不能超过6张；据此解答。
【解答】解：6张5元的人民币是30元，加上4张1元的人民币正好是34元，
故答案为：6，4。
【点评】此题考查了人民币的认识，要熟练掌握。
10．（2022春•漳州期末）买一个要6角，付给售货员1元，应找回 　4角　。
【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。
【解答】解：1元﹣6角＝4角
答：应找回4角。
故答案为：4角。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
三．判断题（共5小题）
11．（2022春•滕州市期末）一张20元的人民币，可以换一张15元的和1张5元的人民币。　×　
【分析】根据题意，2个10是20，2个5是10，10个1是10，据此解答。
【解答】解：一张20元的人民币，可以换一张15元的和1张5元的人民币，说法错误，因为没有15元面值的人民币。
故答案为：×。
【点评】熟悉人民币的面值，是解答此题的关键。
12．（2022秋•凤翔县期中）一张50元可以换10张5元，也可以换5张10元，还可以换2张20元和5张2元。 　√　
【分析】根据人民币的知识，结合题意分析解答即可。
【解答】解：一张50元可以换10张5元，也可以换5张10元，还可以换2张20元和5张2元。正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查货币、人民币及其常用单位。
13．（2022秋•榕城区期中）10张1角和5张2角的钱数一样多。 　√　
【分析】根据人民币的认识即可解答。
【解答】解：10张1角＝10角
5张2角＝10角
即10张1角和5张2角的钱数一样多。原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查人民币不同单位之间的换算。
14．（2022春•通渭县期末）10元＝100分 　×　
【分析】根据1元＝100分，解答此题即可。
【解答】解：10元＝1000分。
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。
15．（2022春•滕州市期末）小红买一本书用了6元钱，她付了两张3元的钱。 　×　
【分析】根据人民币的面值进行解答即可。
【解答】解：人民币的面积有100元，50元，10元，5元，2元，1元，5角，1角。没有3元的，所以小红付了2张3元的说法是错误。
故答案为：×。
【点评】本题的解答关键是学生要熟练掌握现有的人民币面值。
四．应用题（共5小题）
16．（2021春•西峰区校级期末）乐乐买一盒蜡笔，付给老板一张20元的人民币和一张5元的人民币，找回一张1元人民币，这盒蜡笔多少元？
【分析】用付出的钱数，减去找回的钱数，就是商品的价格。
【解答】解：20+5﹣1
＝25﹣1
＝24（元）
答：这盒蜡笔24元。
【点评】解答此题的关键是理解求物品的价格利用付的钱减去找回的钱即可。
17．（2019春•昌乐县期末）玩具超市里有下列玩具．

（1）买一个和一个一共需要多少元？
（2）小明买了一个和一个，付出1张的钱，应找回多少元钱？
（3）小刚拿一张的钱，最多可以买几个不同的玩具？
【分析】（1）用一个的价钱和一个的价钱求和即可．
（2）用减去一个的价钱，再减去和一个的价钱，就是应找的钱数．
（3）要想买的玩具多，条便宜的买，而且总钱数不超过50元即可．
【解答】解：（1）18+34＝52（元）
答：买一个和一个一共需要52元．
（2）50﹣26﹣8＝16（元）
答：应找回16元．
（3）18+23+8＝49（元）
答：最多可以买船、飞机、和小汽车三种玩具．
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答．
18．（2019春•江都区月考）一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，买这盒牙膏钱够用吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？
【分析】先统一单位，比较大小后再相减即可求解．
【解答】解：一盒牙膏9元9角，小红有10元钱，看买这盒牙膏钱够不够用，
可以这样想：
10元＝100角
9元9角＝99角
100＞99
100﹣99＝1（角）
答：够用，还剩1角钱．
【点评】考查了100以内数的大小比较，100以内数的退位减法，货币简单的计算，是基础题型．
19．（2018秋•九台区校级期中）丽丽买铅笔用5角钱，买练习本用了1元6角钱，丽丽买铅笔和练习本一共用了多少钱？
【分析】用买铅笔用的钱加上买练习本用的钱即可。
【解答】解：5角+1元6角＝2元1角
答：丽丽买铅笔和练习本一共用了2元1角。
【点评】本题主要考查了加法的意义和人民币的计算。
20．（2018秋•长春期中）一瓶醋1元5角，五香粉2元5角。
（1）买一袋五香粉可以怎样付钱？
（2）拿5元钱买一瓶醋，应找回多少钱？
【分析】思考每个面值大的人民币能换成多少个面值小的人民币。
【解答】解：（1）答案不唯一，一袋五香粉要2元5角，第一种付钱方法：一张2元和一张5角；
第二种付钱方法：两张1元和一张5角；
（2）5元﹣1元5角＝3元5角，应找回3元5角。
【点评】考虑问题要全面，考虑到不同情况。