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专题04字义词义（成语）综合训练-2023年小升初语文真题汇编（山东专版）
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这是一份专题04字义词义（成语）综合训练-2023年小升初语文真题汇编（山东专版），共14页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
专题04 字义词义（成语）综合训练
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.（2022·日照·东港区）查字典。
“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第＿＿＿＿种解释。在“孤陋寡闻”中应选第＿＿＿＿种解释，音节是＿＿＿＿。
2.（2022·潍坊·安丘市）结合所学文言文推想一下，与“不足与谋”中的“足”字意思相同的是（ ）。
A.举足轻重 B.金无足赤 C.人心不足 D.何足挂齿
3.（2022·潍坊·安丘市）下列词语与其他三个意思不同的是（ ）。
A.名列前茅 B.喜得金牌 C.拔得头筹 D.摘取桂冠
4.（2022·济南·历城区）下列词语中，与“泣涕零如雨”中“零”的意思相同的一项是（ ）。
A.零敲碎打 B.感激涕零 C.化整为零 D.瘦骨零丁
5.（2022·济南市中区）下列加点字意思不相同的一组是（ ）。
A.弗若之矣 自愧弗如
B.非然也 不以为然
C.虽与之俱学 声泪俱下
D.及其日中如探汤 赴汤蹈火
6.（2022·青岛·城阳区）“那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，解决问题，最后找到真理。”与“司空见惯”意思最接近的一项是（ ）。
A.习以为常 B.日新月异 C.走马观花 D.不以为然
7.（2022·潍坊·昌邑市）与“摘得桂冠”一词意思不同的一项是（ ）。
A.勇夺第一 B.喜获金牌 C.金榜题名 D.拔得头筹
8.（2022·淄博·沂源县）下列词语解释有误的是（ ）。
A.客官：古代对客人的尊称。
B.郎中：古代的医生
C.货郎：古代搬运货物的人
D.驿站：古代为传递情报的官员提供食宿、战马的场所。
9.（2022·潍坊·奎文区）下列加点字的意思不相同的一项是（ ）。
A.自愧弗如 其人弗能应也
B.不以为然 曰：非然也
C.坚不可摧 吾盾之坚，物莫能陷也。
D.积德行善 通国之善弈者也
10.（2022·青岛·崂山区）下列加点字意思相同的一项是（ ）。
A.赴汤蹈火 日中如探汤
B.妙手成章 终日不成章
C.与人为善 善弈者也
D.为是其智弗若与 熟为汝多知乎
11.（2022·日照·莒县）下列词语中，“和”字的意思，与“心平气和”中“和”字的意思相同的是（ ）
A.和缓 B.和谐 C.和解 D.和平
12.（2022·青岛·平度市）下列加点的字解释不正确的一项是（ ）。
A.孰为汝多知乎（谁）
B.通国之善弈者也（善于，善长）
C.终日不成章（文章）
D.莫知我哀（没有人）
13.（2022·青岛·市北区）下列加点字意思相同的一项是（ ）。
A.载渴载饥/一年半载
B.一丝不苟/苟日新
C.汤汤乎若流水/及其日中如探汤
D.走马观花/诸儿竞走取之
14.（2022·青岛·李沧区）下列加点字词解释不正确的一项是（ ）。
A.弗若之矣（不如）
B.何当金络脑（何时将要）
C.孰为汝多知乎（你）
D.泣涕零如雨（零散）
15.（2022·聊城·茌平县）下列加点字词的解释完全正确的一项是（ ）。
A.渭城朝雨浥轻尘（湿润，沾湿） 烈火焚烧若等闲（悠闲，休闲）
B.虽与之俱学，弗若之矣（不如） 眉眼盈盈处（仪态美好的样子）
C.任尔东西南北风（放任 ） 最是一年春好处（时）
D.萧萧暮雨子规啼（萧瑟，冷清） 游园不值（遇到）
16.（2022·聊城·茌平县）下列各组词语中，意思不相同的一项是（ ）。
A.一律 清一色 B.摘得桂冠 拔得头筹
C.头涔涔 泪潸潸 D.誉满天下 名扬四海
17.（2022·枣庄·市中区）下列词语中，带点的字理解不正确的是（ ）。
A.自愧弗如（没有） B.过犹不及（达到）
C.昂首挺胸（头） D.声泪俱下（全，都）
18.（2022·济宁·泗水县）下列各组句子中加点字意思相同的一项是（ ）。
A.为是其智弗若与？孰为汝多知乎？
B.弈秋，通国之善弈者也。 善哉乎鼓琴。
C.一人虽听之。送孟浩然之广陵。
D.我以日始出时去人近。一心以为有鸿鹄将至。
19.（2022·聊城·茌平县）下列词语中，加点字的意思相同的一项是（ ）。
A.归根结底 张口结舌 B.随心所欲 摇摇欲坠
C.日夜不绝 绝无仅有 D.万象更新 更名改姓
20.（2022·菏泽·成武县）下列词句中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）。
A.顺理成章 终日不成章 B.焉知非福 答非所问
C.走马观花 走出家门 D.死得其所 忘乎所以
21.（2022·枣庄）“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指（ ）
A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河
22.（2022·菏泽·郓城县）下面选项中加点字的意思相同的一项是（ ）。
A.非然也 飘飘然 然而
B.及日中则如盘盂 不及他 望尘莫及
C.通国之善弈者也 通盘 通宵
D.我以日初出远 晓之以理 以子之矛
23.（2022·菏泽·单县）下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）。
A.翠色欲流 摇摇欲坠 含苞欲放
B.意味深长 深表同情 夜深人静
C.顾影自怜 奋不顾身 三顾茅庐
D.漫游世界 漫不经心 长夜漫漫
24.（2022·济宁·金乡县）下列各组中加点字意思相同的一组是（ ）。
A.“问其故”与“西出阳关无故人”
B.“烈火焚烧若等闲”与“若到江南赶上春”
C.“思援弓缴而射之”与“今我来思，雨雪霏霏”
D.“孰为汝多知乎”与“知之为知之，不知为不知，是知也”
25.（2022·青岛·李沧区）下列加点词句使用不恰当的一项是（ ）。
A.魔术师手中的玻璃杯能源源不断地倒出牛奶、咖啡，真是太不可思议了！
B.春天，中山公园里的花竞相开放，栩栩如生，吸引了众多游客驻足观赏。
C.小语来到公园晨练，看到小文已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人。”
D.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯变卖的。
26.（2022·聊城·茌平县）下面句子中加点的四字词语运用有误的一项是（ ）。
A.碉堡里的敌人并没有被我军的狂轰滥炸所吓倒，仍然顽固锲而不舍地抵抗。
B.见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。
C.这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
D.比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试。
27.（2022·济宁·泗水县）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A.晓倩在跳高比赛中名列前茅，获得了第二名，高兴地手舞足蹈。
B.初一的光景与除夕截然不同。
C.我的同桌以诗为内容编了一个有趣的故事，讲得娓娓动听。
D.宁可人数少点，也不能再增加人手，这样才符合精兵简政的策略。
28.（2022·德州·陵城区）下列加点字的成语使用不正确的一项是（ ）。
A.他的绘画作品别出心裁，让人眼前一亮。
B.中国女排在一名队员受伤的情况下还能反败为胜，真是不可思议。
C.旅游观光车继续向前行驶，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。
D.再过五分钟动画片就要开始了，这对动画迷的小明来说真是千钧一发的时刻啊！
29.（2022·菏泽·成武县）下面语段中的加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
童年时代的费奥多罗夫真是个奇才。他总能从司空见惯的现象中发现问题，提出一些不可思议的想法，甚至从河里抓到一条鱼也要翻来覆去看个仔细，恨不得要从鱼身上获得见微知著的发现。
A.司空见惯 B.不可思议 C.翻来覆去 D.见微知著
30.（2022·滨州·博兴县）下列每个句子中的关联词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.班长这次的演讲虽然是即兴发言，但是表达的十分自然流畅。
B.有了这些玩具车，弟弟如果没有人照看，自己就会玩得很开心。
C.只要你的活动策划书得到大家的认可，这次活动就由你来组织。
D.六（1）班的张华同学不但学习非常优秀，而且还是体育健将呢！
31.（2022·潍坊·坊子区）下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是（ ）。
A.这个十恶不赦的罪犯终于被执行了死刑，总算是死得其所。
B.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。
C.弟弟一起床就翻箱倒柜，原来是他心爱的“冰墩墩”不见了。
D.听到问题已经被解决，他顿时喜出望外。
32.（2022·滨州·滨城区）下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ）。
A.短短几年的发展，滨州的城市面貌与以前已经截然不同了。
B.邻居家的奶奶年纪大了，一天到晚总是念念叨叨。
C.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。
D.王红总喜欢给爷爷讲故事，这可真是见微知著。
33.（2022·枣庄·山亭区）下列各组句子中加点字意思相同的一项是（ ）。
A.为是其智弗若与？孰为汝多知乎？
B.及其日中如探汤。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
C.我以日始出时去人近，而日中时远也。一心以为有鸿鹄将至。
D.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。思援弓而射之。
34.（2022·德州·齐河县）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）。
A.每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。
B.正月十五到了，干果店在灯节还要做批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
C.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
D.听到我国取得2022年冬季奥运会举办权的消息，人们激动不已，面面相觑。
35.（2022·临沂·兰山区）“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是（ ）。
A.③②④① B.①②③④ C.④②①③ D.②③④①
36.（2022·临沂·兰山区）我能用“传”字组成不同的词语填空。（ ）
______疾病 ______知识 ______信息 ______文明
A.传播 传授 传递 传承 B.传承 传播 传授 传递
C.传授 传播 传递 传承 D.传递 传授 传承 传播
参考答案及解析
一、1.③ ② lou
【解析】本题考查了查字典和多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。“陋习”不良的习惯。“陋”不文明的，不好的。故选③。“孤陋寡闻”形容学识浅薄，见识狭窄。“陋”见识少，浅薄。故选②。“陋”的音节是“lou”。
2.D
【解析】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。“不足与谋”意思是不值得和他商量。A.举足轻重：形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。足：脚。B.金无足赤：比喻人也不能十全十美。足：成色十足。C.人心不足：比喻人心的贪婪无度。足：满足。D.何足挂齿：哪里值得挂在嘴上。不值一提的意思。足：值得。故选：D。
3.A
【解析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。B、C、D选项意思都是取得第一名。A.名列前茅：指名次列在前面。故选：A。
4.B
【解析】本题考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。“泣涕零如雨”中“零”的意思是落下。A.“零”的意思是零碎。B.“零”的意思是落下。C.“零”的意思是零头；零数。D。“零”同“伶”，意思是伶仃。故选：。
5.B
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A、C、D相同。B.不同，“非然也”的“然”是这样的意思。“不以为然”的“然”是对、是的意思。故选：B。
6.A
【解析】本题考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。司空见惯：见得多了就不觉得奇怪了。习以为常：某种现象经常见，就不觉得很平常。故“司空见惯”的近义词是“习以为常”。故选：A。
7.C
【解析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A、B、D中的词语意思与“摘得桂冠”相同，都是取得第一名的意思。C.与“摘得桂冠”意思是不。“金榜题名”古指指科举得中，现在一般指考试被录取，但不一定取得第一名。故选：C。
8.C
【解析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A、B、C正确。C.有误。货郎：在城乡流动零售日用品的人，有的也兼营收购。解释货郎挑的杂货担。故选：C。
9.D
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.相同。“自愧弗如”与“其人弗能应也”的“弗”都是不的意思。B.相同。“不以为然”与“非然也”的“然”都是这样的意思。C.相同。“坚不可摧”与“吾盾之坚”的“坚”都是坚固的意思。D.不同。“积德行善”的“善”指善事。“通国之善弈者也”的“善”是擅长的意思。故选：D。
10.A
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.相同。两个“汤”都是热水。B.不同。“妙手成章”的“章”指文章。“终日不成章”的“章”指一段布。C.不同。“与人为善”的“善”是好事的意思。“善弈者也”的“善”是擅长的意思。D.不同。“为是其智弗若与”的“为”是因为的意思。“熟为汝多知乎”的“为”是认为的意思。故选：A。
11.A
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。“心平气和”的“和”是平和的意思。A.“和缓”的“河”是平和舒缓的意思。B.“和谐”的“和”的意思和睦的意思。C.“和解”的“和”和好的意思。D.“和平”的“和”是和谐的意思。故选：A。
12.C
【解析】本题考查了对文言文字词的解释及诗歌翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。A、B、D无错。C.有误，句意：一整天也没织成一段布。章：布匹。故选：C。
13.D
【解析】本题考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。A.意思不相同。“载渴载饥”意思是又饥又渴真劳累。载……载：意思是又……又；“一年半载”意思是一年或半年。泛指一段时间。载：指年。B.意思不相同。“一丝不苟”形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。苟：草率；随便。“苟日新”意思是如果能够一天新。苟：如果；假使。C.意思不相同。“汤汤乎若流水”意思是像流水一样浩荡。汤汤：水势浩大、水流很急的样子。“及其日中如探汤”意思是到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。汤：热水。D.意思相同。二者的意思都是跑。故选D。
14.D
【解析】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。A、B、C正确。D.不正确，句意：哭泣的眼泪如同下雨般零落。零：零落。故选：D。
15.B
【解析】本题考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。A.有误，“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是很平常的事情。B.正确。C.“任尔东西南北风”中“任”的意思是任凭。“最是一年春好处”中“处”的意思是季节。D.“萧萧暮雨子规啼”中“萧萧”的意思是形容雨声。今我来思，雨雪霏霏。翻译：如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。雨雪：大雪。故选：B。
16.C
【解析】本题考查了辨析近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。A、B、D意思相同。C.不同，“头涔涔”指汗水从头上不断向下流的样子。“泪潸潸”指哭泣的样子，流了很多泪水，表示很伤心。故选：C。
17.A
【解析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A.有误，自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。弗：不。B、C、D正确。故选：A。
18.D
【解析】本题考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。A.不同，“为是其智弗若与？”的“为”意思是因为。“孰为汝多知乎？”的“为”意思是以为，认为。B.不同，“弈秋，通国之善弈者也”的“善”意思是擅长。“善哉乎鼓琴”的“善”意思是好。C.不同，“一人虽听之”的“之”指奕秋的教导。“送孟浩然之广陵”的“之”意思是到达。D.相同。“以”都是以为、认为的意思。故选：D。
19.C
【解析】本题考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。A.不同，“归根结底”的“结”指收束，完了。“张口结舌”的“结”指打结。B.不同，“随心所欲”的“欲”指想要，希望。“摇摇欲坠”的“欲”指将要。C.相同，“日夜不绝”“绝无仅有”的“绝”意思都是极，极端的。D.不同。“万象更新”的“更”意思是变更。“更名改姓”的“更”意思是更改。故选：C。
20.B
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。B.正确。A.有误，终日不成章：一整天也没能织出一段布。“章”：布匹；顺理成章中的“章”意思为章法。C.有误，走马观花中“走”的意思为骑；走出家门中“走”的意思为人或鸟兽的脚交互向前移动。D.有误，死得其所中“所”意思为处所，地方；忘乎所以中的“所”意思为应该。故选：B。
21.C
【解析】本题考查了诗歌的翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。句意：京口和瓜洲不过一水之遥。水：长江。故选：C。
22.C
【解析】本题考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。A.不同，非然也：不是这样的。然：这样。飘飘然：极其得意，显得轻飘飘的样子。然：形容词的后缀。然而：用在句子中表转折。是一个词语。B.不同，及日中则如盘盂：到了中午时就如同盘子一般小了。及：到了。不及他：比不上他。及：比得上。望尘莫及：望得见走在前面的人带起的尘土却不能追上，比喻远远地落在后面。及：赶得上。C.相同。D.不同，我以日初出远：我认为太阳刚钢升起的时候距离人比较远。以：认为。晓之以理：用道理说服对方。以：用。以子之矛：用你的矛。以：用。故选C。
23.A
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.加点字“欲”的意思都是将要的意思。B.不同。“意味深长”的“深”是远久的意思。“深表同情”的“深”是深深的意思。“夜深人静”的“深”是深度的意思。C.不同。“顾影自怜”的“顾”是看的意思。“奋不顾身”的“顾”是顾虑，考虑的意思。“三顾茅庐”的“顾”是拜访的意思。D.不同。“漫游世界”的“漫”是不受约束，随便的意思。“漫不经心”的“漫”是不受约束，随便的意思。“长夜漫漫”的“漫”是广阔，长的意思。故选：A。
24.D
【解析】本题考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。A.不同，“问其故”的“故”是缘故，原因的意思。“西出阳关无故人”的“故”是故旧亲人的意思。B.不同。“烈火焚烧若等闲”的“若”是好像、好似的意思。“若到江南赶上春”的“若”是假如的意思。C.不同。“思源弓缴而射之”的“思”是想的意思。“今我来思，雨雪霏霏”的“思”是语气助词。D.相同。“熟为汝多知乎”和“是知也”的“知”都是智慧的意思。故选：D。
25.B
【解析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A、C、D正确。B.有误，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。形容公园里的花不恰当。故选：B。
26.A
【解析】本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A.有误，锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。用在此句不恰当。B、C、D正确。故选：A。
27.A
【解析】本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A.有误，名列前茅：比喻名次列在前面。与语境不符。B、C、D正确。故选A。
28.D
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、C正确。D.不正确，千钧一发：一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急。故选：D。
29.D
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、C正确。D.不正确，见微知著：指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。与语境不相符。故选：D。
30.B
【解析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。A、C、D正确。B.有误，分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。故选：B。
31.A
【解析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A.有误，死得其所：形容死得有意义、有价值。不符合句子语境。B、C、D正确。故选：A。
32.D
【解析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A、B、C正确；D.使用不当。“见微知著”见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。结合语境可知，运用不当。故选：D。
33.C
【解析】本题考查了多义字。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。A.不同。“为是其智弗若与”中“为”的意思是因为。“孰为汝多知乎”中“”为的意思是同“谓”，说，认为。B.不同。“及其日中如探汤”中“汤”的意思是热水。“汤汤乎若流水”中“汤汤”的意思是水流大而急的样子。C.相同。两个“以”都是认为的意思。D.不同。“一人虽听之”中“之”指弈秋讲棋。“思援弓而射之”指天鹅。故选：C。
34.D
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、C恰当。D.不恰当，面面相觑：形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样子。与语境不相符。故选：D。
35.D
【解析】本题考查了多义词。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。（形容雪后一片白色的世界。）因此，“素”的意思是本色，白色。选②。素质教育：对人本身需要具备的某些素养所进行的教育活动。因此，“素”的意思是本来的，原有的。选③。素不相识：向来不认识。因此，“素”的意思是素来，向来。选④。衣着素净：穿衣打扮颜色朴素，不鲜艳刺目。因此，“素”的意思是颜色单纯，不艳丽。选①。故选：D。
36.A
【解析】本题考查选词填空。作答此题首先要理解题干给出的词语，然后找出词语间的区别，最后根据具体语境选择恰当的词语填入。传播：广泛散步。与“疾病”搭配恰当。传授：把学问、技艺教给别人。与“知识”搭配恰当。传递：由一方交给另一方；辗转递送。与“信息”搭配恰当。传承：传授和继承。与“文明”搭配恰当。故选：A。
专题04 字义词义（成语）综合训练
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.（2022·日照·东港区）查字典。
“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第＿＿＿＿种解释。在“孤陋寡闻”中应选第＿＿＿＿种解释，音节是＿＿＿＿。
2.（2022·潍坊·安丘市）结合所学文言文推想一下，与“不足与谋”中的“足”字意思相同的是（ ）。
A.举足轻重 B.金无足赤 C.人心不足 D.何足挂齿
3.（2022·潍坊·安丘市）下列词语与其他三个意思不同的是（ ）。
A.名列前茅 B.喜得金牌 C.拔得头筹 D.摘取桂冠
4.（2022·济南·历城区）下列词语中，与“泣涕零如雨”中“零”的意思相同的一项是（ ）。
A.零敲碎打 B.感激涕零 C.化整为零 D.瘦骨零丁
5.（2022·济南市中区）下列加点字意思不相同的一组是（ ）。
A.弗若之矣 自愧弗如
B.非然也 不以为然
C.虽与之俱学 声泪俱下
D.及其日中如探汤 赴汤蹈火
6.（2022·青岛·城阳区）“那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，解决问题，最后找到真理。”与“司空见惯”意思最接近的一项是（ ）。
A.习以为常 B.日新月异 C.走马观花 D.不以为然
7.（2022·潍坊·昌邑市）与“摘得桂冠”一词意思不同的一项是（ ）。
A.勇夺第一 B.喜获金牌 C.金榜题名 D.拔得头筹
8.（2022·淄博·沂源县）下列词语解释有误的是（ ）。
A.客官：古代对客人的尊称。
B.郎中：古代的医生
C.货郎：古代搬运货物的人
D.驿站：古代为传递情报的官员提供食宿、战马的场所。
9.（2022·潍坊·奎文区）下列加点字的意思不相同的一项是（ ）。
A.自愧弗如 其人弗能应也
B.不以为然 曰：非然也
C.坚不可摧 吾盾之坚，物莫能陷也。
D.积德行善 通国之善弈者也
10.（2022·青岛·崂山区）下列加点字意思相同的一项是（ ）。
A.赴汤蹈火 日中如探汤
B.妙手成章 终日不成章
C.与人为善 善弈者也
D.为是其智弗若与 熟为汝多知乎
11.（2022·日照·莒县）下列词语中，“和”字的意思，与“心平气和”中“和”字的意思相同的是（ ）
A.和缓 B.和谐 C.和解 D.和平
12.（2022·青岛·平度市）下列加点的字解释不正确的一项是（ ）。
A.孰为汝多知乎（谁）
B.通国之善弈者也（善于，善长）
C.终日不成章（文章）
D.莫知我哀（没有人）
13.（2022·青岛·市北区）下列加点字意思相同的一项是（ ）。
A.载渴载饥/一年半载
B.一丝不苟/苟日新
C.汤汤乎若流水/及其日中如探汤
D.走马观花/诸儿竞走取之
14.（2022·青岛·李沧区）下列加点字词解释不正确的一项是（ ）。
A.弗若之矣（不如）
B.何当金络脑（何时将要）
C.孰为汝多知乎（你）
D.泣涕零如雨（零散）
15.（2022·聊城·茌平县）下列加点字词的解释完全正确的一项是（ ）。
A.渭城朝雨浥轻尘（湿润，沾湿） 烈火焚烧若等闲（悠闲，休闲）
B.虽与之俱学，弗若之矣（不如） 眉眼盈盈处（仪态美好的样子）
C.任尔东西南北风（放任 ） 最是一年春好处（时）
D.萧萧暮雨子规啼（萧瑟，冷清） 游园不值（遇到）
16.（2022·聊城·茌平县）下列各组词语中，意思不相同的一项是（ ）。
A.一律 清一色 B.摘得桂冠 拔得头筹
C.头涔涔 泪潸潸 D.誉满天下 名扬四海
17.（2022·枣庄·市中区）下列词语中，带点的字理解不正确的是（ ）。
A.自愧弗如（没有） B.过犹不及（达到）
C.昂首挺胸（头） D.声泪俱下（全，都）
18.（2022·济宁·泗水县）下列各组句子中加点字意思相同的一项是（ ）。
A.为是其智弗若与？孰为汝多知乎？
B.弈秋，通国之善弈者也。 善哉乎鼓琴。
C.一人虽听之。送孟浩然之广陵。
D.我以日始出时去人近。一心以为有鸿鹄将至。
19.（2022·聊城·茌平县）下列词语中，加点字的意思相同的一项是（ ）。
A.归根结底 张口结舌 B.随心所欲 摇摇欲坠
C.日夜不绝 绝无仅有 D.万象更新 更名改姓
20.（2022·菏泽·成武县）下列词句中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）。
A.顺理成章 终日不成章 B.焉知非福 答非所问
C.走马观花 走出家门 D.死得其所 忘乎所以
21.（2022·枣庄）“京口瓜洲一水间”中“一水”在这里指（ ）
A.一条河 B.黄河 C.长江 D.淮河
22.（2022·菏泽·郓城县）下面选项中加点字的意思相同的一项是（ ）。
A.非然也 飘飘然 然而
B.及日中则如盘盂 不及他 望尘莫及
C.通国之善弈者也 通盘 通宵
D.我以日初出远 晓之以理 以子之矛
23.（2022·菏泽·单县）下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）。
A.翠色欲流 摇摇欲坠 含苞欲放
B.意味深长 深表同情 夜深人静
C.顾影自怜 奋不顾身 三顾茅庐
D.漫游世界 漫不经心 长夜漫漫
24.（2022·济宁·金乡县）下列各组中加点字意思相同的一组是（ ）。
A.“问其故”与“西出阳关无故人”
B.“烈火焚烧若等闲”与“若到江南赶上春”
C.“思援弓缴而射之”与“今我来思，雨雪霏霏”
D.“孰为汝多知乎”与“知之为知之，不知为不知，是知也”
25.（2022·青岛·李沧区）下列加点词句使用不恰当的一项是（ ）。
A.魔术师手中的玻璃杯能源源不断地倒出牛奶、咖啡，真是太不可思议了！
B.春天，中山公园里的花竞相开放，栩栩如生，吸引了众多游客驻足观赏。
C.小语来到公园晨练，看到小文已经在跑步了，真是“莫道君行早，更有早行人。”
D.这是他最珍爱的传家之宝，不到万不得已，是绝不肯变卖的。
26.（2022·聊城·茌平县）下面句子中加点的四字词语运用有误的一项是（ ）。
A.碉堡里的敌人并没有被我军的狂轰滥炸所吓倒，仍然顽固锲而不舍地抵抗。
B.见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。
C.这篇游记写得很生动，读了以后仿佛身临其境一般。
D.比赛的报名活动开始了，同学们都跃跃欲试。
27.（2022·济宁·泗水县）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）。
A.晓倩在跳高比赛中名列前茅，获得了第二名，高兴地手舞足蹈。
B.初一的光景与除夕截然不同。
C.我的同桌以诗为内容编了一个有趣的故事，讲得娓娓动听。
D.宁可人数少点，也不能再增加人手，这样才符合精兵简政的策略。
28.（2022·德州·陵城区）下列加点字的成语使用不正确的一项是（ ）。
A.他的绘画作品别出心裁，让人眼前一亮。
B.中国女排在一名队员受伤的情况下还能反败为胜，真是不可思议。
C.旅游观光车继续向前行驶，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。
D.再过五分钟动画片就要开始了，这对动画迷的小明来说真是千钧一发的时刻啊！
29.（2022·菏泽·成武县）下面语段中的加点成语使用不恰当的一项是（ ）。
童年时代的费奥多罗夫真是个奇才。他总能从司空见惯的现象中发现问题，提出一些不可思议的想法，甚至从河里抓到一条鱼也要翻来覆去看个仔细，恨不得要从鱼身上获得见微知著的发现。
A.司空见惯 B.不可思议 C.翻来覆去 D.见微知著
30.（2022·滨州·博兴县）下列每个句子中的关联词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.班长这次的演讲虽然是即兴发言，但是表达的十分自然流畅。
B.有了这些玩具车，弟弟如果没有人照看，自己就会玩得很开心。
C.只要你的活动策划书得到大家的认可，这次活动就由你来组织。
D.六（1）班的张华同学不但学习非常优秀，而且还是体育健将呢！
31.（2022·潍坊·坊子区）下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是（ ）。
A.这个十恶不赦的罪犯终于被执行了死刑，总算是死得其所。
B.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。
C.弟弟一起床就翻箱倒柜，原来是他心爱的“冰墩墩”不见了。
D.听到问题已经被解决，他顿时喜出望外。
32.（2022·滨州·滨城区）下列句子中加横线的词语使用不正确的一项是（ ）。
A.短短几年的发展，滨州的城市面貌与以前已经截然不同了。
B.邻居家的奶奶年纪大了，一天到晚总是念念叨叨。
C.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。
D.王红总喜欢给爷爷讲故事，这可真是见微知著。
33.（2022·枣庄·山亭区）下列各组句子中加点字意思相同的一项是（ ）。
A.为是其智弗若与？孰为汝多知乎？
B.及其日中如探汤。善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
C.我以日始出时去人近，而日中时远也。一心以为有鸿鹄将至。
D.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。思援弓而射之。
34.（2022·德州·齐河县）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）。
A.每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜地停下脚步。
B.正月十五到了，干果店在灯节还要做批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
C.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
D.听到我国取得2022年冬季奥运会举办权的消息，人们激动不已，面面相觑。
35.（2022·临沂·兰山区）“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是（ ）。
A.③②④① B.①②③④ C.④②①③ D.②③④①
36.（2022·临沂·兰山区）我能用“传”字组成不同的词语填空。（ ）
______疾病 ______知识 ______信息 ______文明
A.传播 传授 传递 传承 B.传承 传播 传授 传递
C.传授 传播 传递 传承 D.传递 传授 传承 传播
参考答案及解析
一、1.③ ② lou
【解析】本题考查了查字典和多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。“陋习”不良的习惯。“陋”不文明的，不好的。故选③。“孤陋寡闻”形容学识浅薄，见识狭窄。“陋”见识少，浅薄。故选②。“陋”的音节是“lou”。
2.D
【解析】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。“不足与谋”意思是不值得和他商量。A.举足轻重：形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。足：脚。B.金无足赤：比喻人也不能十全十美。足：成色十足。C.人心不足：比喻人心的贪婪无度。足：满足。D.何足挂齿：哪里值得挂在嘴上。不值一提的意思。足：值得。故选：D。
3.A
【解析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力。结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。B、C、D选项意思都是取得第一名。A.名列前茅：指名次列在前面。故选：A。
4.B
【解析】本题考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。“泣涕零如雨”中“零”的意思是落下。A.“零”的意思是零碎。B.“零”的意思是落下。C.“零”的意思是零头；零数。D。“零”同“伶”，意思是伶仃。故选：。
5.B
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A、C、D相同。B.不同，“非然也”的“然”是这样的意思。“不以为然”的“然”是对、是的意思。故选：B。
6.A
【解析】本题考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。司空见惯：见得多了就不觉得奇怪了。习以为常：某种现象经常见，就不觉得很平常。故“司空见惯”的近义词是“习以为常”。故选：A。
7.C
【解析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A、B、D中的词语意思与“摘得桂冠”相同，都是取得第一名的意思。C.与“摘得桂冠”意思是不。“金榜题名”古指指科举得中，现在一般指考试被录取，但不一定取得第一名。故选：C。
8.C
【解析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A、B、C正确。C.有误。货郎：在城乡流动零售日用品的人，有的也兼营收购。解释货郎挑的杂货担。故选：C。
9.D
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.相同。“自愧弗如”与“其人弗能应也”的“弗”都是不的意思。B.相同。“不以为然”与“非然也”的“然”都是这样的意思。C.相同。“坚不可摧”与“吾盾之坚”的“坚”都是坚固的意思。D.不同。“积德行善”的“善”指善事。“通国之善弈者也”的“善”是擅长的意思。故选：D。
10.A
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.相同。两个“汤”都是热水。B.不同。“妙手成章”的“章”指文章。“终日不成章”的“章”指一段布。C.不同。“与人为善”的“善”是好事的意思。“善弈者也”的“善”是擅长的意思。D.不同。“为是其智弗若与”的“为”是因为的意思。“熟为汝多知乎”的“为”是认为的意思。故选：A。
11.A
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。“心平气和”的“和”是平和的意思。A.“和缓”的“河”是平和舒缓的意思。B.“和谐”的“和”的意思和睦的意思。C.“和解”的“和”和好的意思。D.“和平”的“和”是和谐的意思。故选：A。
12.C
【解析】本题考查了对文言文字词的解释及诗歌翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。A、B、D无错。C.有误，句意：一整天也没织成一段布。章：布匹。故选：C。
13.D
【解析】本题考查了多义字。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。具有两个或两个以上的意义的字叫多义字。A.意思不相同。“载渴载饥”意思是又饥又渴真劳累。载……载：意思是又……又；“一年半载”意思是一年或半年。泛指一段时间。载：指年。B.意思不相同。“一丝不苟”形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。苟：草率；随便。“苟日新”意思是如果能够一天新。苟：如果；假使。C.意思不相同。“汤汤乎若流水”意思是像流水一样浩荡。汤汤：水势浩大、水流很急的样子。“及其日中如探汤”意思是到了中午的时候热得如同把手伸进热水中。汤：热水。D.意思相同。二者的意思都是跑。故选D。
14.D
【解析】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。A、B、C正确。D.不正确，句意：哭泣的眼泪如同下雨般零落。零：零落。故选：D。
15.B
【解析】本题考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。A.有误，“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是很平常的事情。B.正确。C.“任尔东西南北风”中“任”的意思是任凭。“最是一年春好处”中“处”的意思是季节。D.“萧萧暮雨子规啼”中“萧萧”的意思是形容雨声。今我来思，雨雪霏霏。翻译：如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。雨雪：大雪。故选：B。
16.C
【解析】本题考查了辨析近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。A、B、D意思相同。C.不同，“头涔涔”指汗水从头上不断向下流的样子。“泪潸潸”指哭泣的样子，流了很多泪水，表示很伤心。故选：C。
17.A
【解析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解。要想理解字义，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A.有误，自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。弗：不。B、C、D正确。故选：A。
18.D
【解析】本题考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。A.不同，“为是其智弗若与？”的“为”意思是因为。“孰为汝多知乎？”的“为”意思是以为，认为。B.不同，“弈秋，通国之善弈者也”的“善”意思是擅长。“善哉乎鼓琴”的“善”意思是好。C.不同，“一人虽听之”的“之”指奕秋的教导。“送孟浩然之广陵”的“之”意思是到达。D.相同。“以”都是以为、认为的意思。故选：D。
19.C
【解析】本题考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。A.不同，“归根结底”的“结”指收束，完了。“张口结舌”的“结”指打结。B.不同，“随心所欲”的“欲”指想要，希望。“摇摇欲坠”的“欲”指将要。C.相同，“日夜不绝”“绝无仅有”的“绝”意思都是极，极端的。D.不同。“万象更新”的“更”意思是变更。“更名改姓”的“更”意思是更改。故选：C。
20.B
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。B.正确。A.有误，终日不成章：一整天也没能织出一段布。“章”：布匹；顺理成章中的“章”意思为章法。C.有误，走马观花中“走”的意思为骑；走出家门中“走”的意思为人或鸟兽的脚交互向前移动。D.有误，死得其所中“所”意思为处所，地方；忘乎所以中的“所”意思为应该。故选：B。
21.C
【解析】本题考查了诗歌的翻译。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。句意：京口和瓜洲不过一水之遥。水：长江。故选：C。
22.C
【解析】本题考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。A.不同，非然也：不是这样的。然：这样。飘飘然：极其得意，显得轻飘飘的样子。然：形容词的后缀。然而：用在句子中表转折。是一个词语。B.不同，及日中则如盘盂：到了中午时就如同盘子一般小了。及：到了。不及他：比不上他。及：比得上。望尘莫及：望得见走在前面的人带起的尘土却不能追上，比喻远远地落在后面。及：赶得上。C.相同。D.不同，我以日初出远：我认为太阳刚钢升起的时候距离人比较远。以：认为。晓之以理：用道理说服对方。以：用。以子之矛：用你的矛。以：用。故选C。
23.A
【解析】本题考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.加点字“欲”的意思都是将要的意思。B.不同。“意味深长”的“深”是远久的意思。“深表同情”的“深”是深深的意思。“夜深人静”的“深”是深度的意思。C.不同。“顾影自怜”的“顾”是看的意思。“奋不顾身”的“顾”是顾虑，考虑的意思。“三顾茅庐”的“顾”是拜访的意思。D.不同。“漫游世界”的“漫”是不受约束，随便的意思。“漫不经心”的“漫”是不受约束，随便的意思。“长夜漫漫”的“漫”是广阔，长的意思。故选：A。
24.D
【解析】本题考查了多义字。“多义字”就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。多义字的多项意义之间并不是平等的、彼此孤立的，它们之间有主次、常用和不常用、派生和被派生关系。A.不同，“问其故”的“故”是缘故，原因的意思。“西出阳关无故人”的“故”是故旧亲人的意思。B.不同。“烈火焚烧若等闲”的“若”是好像、好似的意思。“若到江南赶上春”的“若”是假如的意思。C.不同。“思源弓缴而射之”的“思”是想的意思。“今我来思，雨雪霏霏”的“思”是语气助词。D.相同。“熟为汝多知乎”和“是知也”的“知”都是智慧的意思。故选：D。
25.B
【解析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A、C、D正确。B.有误，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。形容公园里的花不恰当。故选：B。
26.A
【解析】本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A.有误，锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。用在此句不恰当。B、C、D正确。故选：A。
27.A
【解析】本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A.有误，名列前茅：比喻名次列在前面。与语境不符。B、C、D正确。故选A。
28.D
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、C正确。D.不正确，千钧一发：一根头发上吊着千钧的重物，比喻非常危急。故选：D。
29.D
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、C正确。D.不正确，见微知著：指见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。与语境不相符。故选：D。
30.B
【解析】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。A、C、D正确。B.有误，分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。故选：B。
31.A
【解析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。A.有误，死得其所：形容死得有意义、有价值。不符合句子语境。B、C、D正确。故选：A。
32.D
【解析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。A、B、C正确；D.使用不当。“见微知著”见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。结合语境可知，运用不当。故选：D。
33.C
【解析】本题考查了多义字。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。A.不同。“为是其智弗若与”中“为”的意思是因为。“孰为汝多知乎”中“”为的意思是同“谓”，说，认为。B.不同。“及其日中如探汤”中“汤”的意思是热水。“汤汤乎若流水”中“汤汤”的意思是水流大而急的样子。C.相同。两个“以”都是认为的意思。D.不同。“一人虽听之”中“之”指弈秋讲棋。“思援弓而射之”指天鹅。故选：C。
34.D
【解析】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A、B、C恰当。D.不恰当，面面相觑：形容惊惧、紧张、尴尬或束手无策的样子。与语境不相符。故选：D。
35.D
【解析】本题考查了多义词。银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹。（形容雪后一片白色的世界。）因此，“素”的意思是本色，白色。选②。素质教育：对人本身需要具备的某些素养所进行的教育活动。因此，“素”的意思是本来的，原有的。选③。素不相识：向来不认识。因此，“素”的意思是素来，向来。选④。衣着素净：穿衣打扮颜色朴素，不鲜艳刺目。因此，“素”的意思是颜色单纯，不艳丽。选①。故选：D。
36.A
【解析】本题考查选词填空。作答此题首先要理解题干给出的词语，然后找出词语间的区别，最后根据具体语境选择恰当的词语填入。传播：广泛散步。与“疾病”搭配恰当。传授：把学问、技艺教给别人。与“知识”搭配恰当。传递：由一方交给另一方；辗转递送。与“信息”搭配恰当。传承：传授和继承。与“文明”搭配恰当。故选：A。
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