人教版六年级下册成反比例的量巩固练习

4.2.2反比例

（同步练习）

一、选择题

1．下面选项中两种量成正比例关系的是（    ）。

A．一袋糖果，已经吃了的数量和剩下的数量

B．正方形的边长和面积

C．百米比赛中运动员的速度和时间

D．圆的直径和周长

2．下面各题，两种量成正比例关系的是（    ）。

A．圆的直径一定，圆周长C和π B．汽车的速度一定，行驶的时间和路程

C．平行四边形的面积一定，它的底和高 D．商品的总价一定，商品的单价和数量

3．下列各题中的两种量，（    ）成正比例关系。

A．《数学报》的单价一定，总价和订阅的数量 B．路程一定，汽车行驶的速度和时间

C．圆的半径和它的面积 D．若，则和

4．下列各数量关系中，成反比例关系的是（    ）。

A．运送一批货物，每天运的吨数和需要的天数

B．单价一定，买的数量和总价

C．全班人数一定，出勤人数和缺勤人数

D．圆的周长和它的直径

5．今年妈妈的年龄是儿子的3倍，儿子年龄和妈妈的年龄（    ）。

A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法判断

6．下列各题中，两种量成反比例关系是（    ）。

A．工作效率一定，工作时间和工作总量

B．一段路程一定，已走路程和剩下的路程

C．长方形周长一定，它的长和宽

D．三角形的面积一定，三角形的底和高

7．x、y均不为0,下列x和y成反比例关系的是(　　)．

A．y=56x B．x= C．x+y=56 D．y=

8．下列数量关系中，两种量成反比例关系的是（    ）。

A．一块菜地上种的黄瓜与西红柿的面积

B．圆柱体积一定，圆柱的底面积与高

C．时间一定，路程与速度；

D．书的总页数一定，未读的页数和已读的页数

二、填空题

9．如果甲÷乙＝254÷2，那么甲和乙成(      )比例。

10．x、y、z是三个相关联的量且都不等于0，有x=yz。当z一定时，x与y成________比例关系；当x一定时，z与y成________比例关系。

11．m、n为两个相关联的量，若5m＝9n，则m和n成(        )比例关系；、为两个相关联的量，若，则和成(        )比例关系。

12．如果，和成(          )比例；如果，和成(          )比例。

13．如果x÷y=10×2，那么x和y成(      )比例；如果x∶3=7∶y，那么x和y成(      )比例。

14．A×＝2×(A≠0，B≠0)，则A、B成(    )比例。

三、判断题

15．六年级全体学生排队，每排人数和排的行数成反比例。(        )

16．两种相关联的量，一种量变化，另一种量也变化，这两种量如果不成正比例，就一定成反比例。(      )

17．圆柱的体积一定，圆柱底面半径与高成反比例关系。(        )

18．花生的质量一定，花生油的质量和出油率之间成正比例关系。(        )

四、解答题

19．爸爸用瓷砖铺客厅，如果用60cm×60cm的瓷砖铺，要用120块；如果用40cm×40cm的瓷砖铺，要用多少块？

20．装订一批练习本，如果每本用纸24页，可以装订250本；如果每本用纸30页，可以装订多少本？（用比例知识解答）

21．小明从家步行去学校，如果每分钟50米，24分钟可以到达，如果每分钟行60米，可以几分钟到达？（用比例解）

22．小明周末爬山，上山时每分钟大约走50米，用了30分钟；下山时按原路返回，比上山少用了5分钟，他下山时每分钟走多少米？（用比例解）

23．甲种铅笔每支0.25元,乙种铅笔每支0.20元,买甲种铅笔32支的钱,可以买乙种铅笔多少支?