人教部编版八年级下册道德与法治第四单元第七课尊重自由平等测试题
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第I卷(选择题)
班级:_____姓名:_____学号:_____成绩:_____
一、判断题(每小题1分,共10分)
1.乘坐公共交通工具时,老人优先是一种特权,不符合平等的原则。( )
2.我国公民享有广泛的政治权利和自由,因此,可以想干什么就干什么。( )
3.自由标定了法治的边界,法治是自由的保障。( )
4.网络是自由的,网络言论不受法律约束。( )
5.自由主要指人们在没有任何约束的情况下,依照自己意愿随意进行活动的权利。( )
6.践行平等就要平等对待所有成员,尊重他人的合法权益。( )
7.学校生活中有些学生认为自己家境条件优越,从而轻视、歧视家庭条件差的同学。( )
8.法治与自由相互联系,不可分割。( )
9.践行平等,就要反对特权;绝对平等会导致平均主义。( )
10.法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。( )
二、单选题(每小题1分,共10分)
11.我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这意味着( )
①任何公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
②任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
③任何公民的合法权益一律平等地受到法律的保护
④社会组织和国家机关有超越宪法和法律的特权
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
12.2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。30年来,我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施,为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措( )
①表明我国允许特殊人群享有一定的特权
②是践行社会主义核心价值观的具体体现
③坚持了公民在法律面前一律平等的原则
④说明尊重自由平等应不同情况差别对待
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.2021年12月20日,国家税务总局浙江省税务局公布薇娅偷逃税案件,依法对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。对薇娅作出上述处罚的原因说法错误的是( )
A.公众人物违反法律都会受到法律的严惩
B.法律对全体社会成员具有普遍的约束力
C.任何人都不能享有超越宪法和法律的特权
D.为了维护税法的权威,促进社会公平正义
14.我国教育法规定∶公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。这一规定表明( )
①在我国,公民享有平等的受教育权 ②法律面前人人平等仅指平等权
③每个人在法律地位上是平等的 ④在我国,公民平等权不断扩大
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15.张某在网上编造自己感染新冠肺炎后前往公共场所故意传染他人的虚假信息,被警方立案侦查。这说明( )
A.自由是绝对的,自由是法治的保障
B.公安机关侵犯张某的言论自由
C.行使权利有界限,公民行使权利不得损害国家的、集体的、他人的合法权利
D.公安机关依法独立行使监察权
16.2021年5月17日上午,河北省石家庄市中级人民法院一审公开宣判吉林省人民检察院原党组书记、检察长杨某某受贿案,对被告人杨某某以受贿罪判处有期徒刑十三年。判决体现了社会主义法治的哪一项基本原则( )
A.诚实信用 B.法律面前人人平等
C.一切权力属于人民 D.尊重和保障人权
17.三年来北京市共修复盲道2.6万处,城市全域主要道路盲道基本“无断点”;扣一造606条无障碍公交线路,1.2万余辆公交车配备无障碍导板等设施,配置无障碍出祖车535辆;各级学校无障碍设施进一步完善……这一系列举措( )
①助残疾人乐享数字生活 ②符合不同情况差别对待的要求
③体现了对残疾人的关爱 ④为经济发展注入了新的活力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.电视专题片《零容忍》第二集《打虎拍蝇》指出,在反腐败高压态势下,我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打,发现一起查处一起。对于一些高级干部不收敛不收手,也绝不姑息,没有例外。从平等的角度看,这体现了( )
①同等情况区分对待 ②不同情况差别对待
③践行平等反对特权 ④法律面前人人平等
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.2022年3月5日冬残奥会开幕式上,邰丽华带着手语舞者(听障人士),通过手语“演唱”国歌;连续两年的全国政协开闭幕式上都有政协委员用手语“演唱”国歌……这一幕幕令人动容的时刻,都得益于《中<华人民共和国国歌>国家通用手语方案》。这是首部以听力残疾人手语使用者为主体研制的国家通用手语规范化最新成果,切实解决了手语使用者规范、统一严肃地表达国歌的愿望。上述材料表明( )
A.践行平等,就要反对特权
B.任何公民都平等地履行宪法和法律规定的各项义务
C.任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
D.践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
20.每年的3月1日是“世界零歧视日”,它的设立提醒我们,每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。零歧视需要( )
A.保证每个公民的权利无差别 B.每个公民都要履行相同的义务
C.我们勇敢抵制不平等的行为 D.反对特权,扩大公民政治权利
第II卷(非选择题)
三、简答题
21.阅读下列材料回答问题(3分)
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
请回答
(1)社会主义核心价值观倡导自由、平等、公正、法治,谈谈自由与法治的关系怎样?
(2)在法律意义上,平等的含义是什么?
(3)法律面前人人平等的要求有哪些?
22.阅读下列材料回答问题(3分)
2022年6月1日是乡村振兴促进法正式实施1周年,该法在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。一年来,全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权,充分发挥妇女在乡村治理中的作用,倡导男女共同分担家庭职责,有力促进乡村文明,践行男女平等。
结合所学知识,谈谈在社会生活中如何践行平等。
四、综合探究题
23.阅读下面材料(6分)
聂某在河北省滦平县金山岭长城墙上用石子刻划其父母的名字,因其力气较小,不能刻划清楚,同行的赵某用随身携带的钥匙串帮助聂某在两块墙砖上刻划父母名字。聂某、赵某已构成刻划、损坏文物的行为。根据相关规定,滦平县公安局决定对聂某罚款200元;对赵某行政拘留十日,并处罚款500元的处罚决定。
法律连线
第六十三条:刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物名胜古迹的,处警告或者200元以下罚款;情节较重的,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500元以下罚款。
摘自《中华人民共和国治安管理处罚法》
(1)聂某和赵某的行为折射出他们哪些意识的缺失?
(2)据法律连线,从法治和自由的角度,对聂某和赵某提出劝告。
(3)据以上材料,归纳处罚聂某和赵某的社会意义。
24.请你参与。(8分)
自由快乐,人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的?史载,明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。
八年级学生准备开展探讨自由的相关活动,请你参与并完成下列任务:
(1)请你为该活动提供两种合适的活动形式
(2)请你围绕自由为本次活动设计一个主题
(3)围绕“自由”有同学认为,自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。你认为她的观点正确吗?请你从自由与法治的关系角度来分析
(4)通过活动,作为青少年的我们怎样珍视自由?
第七课尊重自由平等测试题
第I卷(选择题)
班级:_____姓名:_____学号:_____成绩:_____
一、判断题(每小题1分,共10分)
1.【答案】错误2.【答案】错误3.【答案】错误4.【答案】错误5.【答案】错误
6.【答案】正确7.【答案】错误8.【答案】正确9.【答案】正确10.【答案】正确
二、单选题(每小题1分,共10分)
11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】C
16.【答案】B17.【答案】C18.【答案】C19.【答案】C20.【答案】C
第II卷(非选择题)
三、简答题
21.【答案】(1)法制与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。
(2)在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
(3)①任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程序、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
22.【答案】①践行平等,就要反对特权;②践行平等,就要平等对待他人的合法权利;③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为;④每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中(或增强平等意识,努力践行平等)。
四、综合探究题
23.【答案】(1)规则意识、公德意识、责任意识、法治意识。
(2)法治与自由相互联系、不可分割;法治标定了自由界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(3)营造良好的法治环境;推动社会文明进步。
24.【答案】(1)班会,板报,手抄报,演讲等。
(2)正确认识自由与限制;自由与责任等。
(3))错误。法治与自由相互联系,不可分割;一方面,法治标定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。
(4)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利;珍视自由,必须依法行使权利。