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    人教版 (五四制)六年级下册7.2 有理数习题

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    这是一份人教版 (五四制)六年级下册7.2 有理数习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1. −34 的相反数是
    A. −34B. −43C. 34D. 43

    2. 下列运算结果为 1 的是
    A. −3+−3B. −3−−3
    C. −3×−3D. −3÷−3

    3. 下列各整式中,次数为 3 的单项式是
    A. xy2B. xy3C. x+y2D. x+y3

    4. 2015 年我市全市房地产投资约为 317 亿元,将 317 亿用科学记数法表示为
    A. 317×108B. 3.17×1010C. 3.17×1011D. 3.17×1012

    5. 若单项式 3x3ym 与 −14xn+1y2 的和是单项式,则这两个单项式的和为
    A. −34x3y2B. 114x2y3C. 114x3y2D. 134x3y2

    6. 化简 3x2−23x−3x2−x+1 的结果是
    A. −3x+1B. −x−1C. 6x2−3x+1D. −2x2−x−1

    7. 已知有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则下列结论错误的是
    A. ∣a∣<1<∣b∣B. 1<−a
    8. 已知整式 a2+a+2b−a2+3a+mb 的值与 b 的取值无关,则 m 的值为
    A. 1B. −1C. 2D. −2

    9. 若 a2+2ab=−10,b2+2ab=16,则多项式 a2+4ab+b2 与 a2−b2 的值分别为
    A. 6,−26B. −6,26C. 6,26D. −6,−26

    10. 如图,下列每个表格中的四个数都是按相同的规律填写的,根据此规律确定 x 的值为
    A. 135B. 170C. 209D. 252

    二、填空题
    11. 如果向右走 5 步记为 +5,那么向左走 3 步记为 .

    12. 用四舍五入法把 0.36495 精确到 0.01 后得到的近似数为 .

    13. 比较大小:−−13 −∣−3∣(填“>”“<”或“=”号).

    14. 若 kx2ym+xny5=3xnym,则 n−mk= .

    15. 已知当 x=1 时,2ax2+bx 的值为 6,则当 x=2 时 ax2+bx 的值为 .

    16. 甲、乙、丙三地的海拔高度分别是 200 m,−150 m,−100 m,那么最高的地方比最低的地方高 m.

    17. 某公园的成人票价是 20 元,儿童票价是 8 元.甲旅行团有 a 名成人和 b 名儿童;乙旅行团的成人人数是甲旅行团成人人数的 32 倍,儿童人数是甲旅行团儿童人数的 34,则这两个旅行团进入此公园的门票总费用为 元.

    18. 当 n=1,2,3⋯⋯ 时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示,则第 n 个图形中,白色小正方形和黑色小正方形的个数总和为 (用含 n 的式子表示,n 是正整数).

    三、解答题
    19. 计算:
    (1)−40−28−−19+−24; (2)18−12÷−4×−13;
    −16+34−112×−48;(4)−42−3×22×13−12÷−113.

    20. 化简:
    (1)8x−−3x−5; (2)2m−m+3−3m+1;
    (3)2x2y−3xy2−2yx2−3xy2;(4)12a−42a−3−3a−5.

    已知 A=ax2−3x+by−1,B=3−y−32x+x2,且无论 x,y 取何值,A−2B 的值始终不变.求 b−a 的值.

    22. 某天早上,一辆交通巡逻车从A地出发,在东西方向的马路上巡逻,中午到达B地.如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,行驶记录如下表(单位:千米):
    第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次+15−8+6+12−4+5−10
    (1)B地在A地的哪个方向,与A地相距多少千米?
    (2)该交通巡逻车在巡逻过程中,离开A地最远是多少千米?
    (3)若该交通巡逻车每千米耗油 0.3 升,则共耗油多少升?

    23. 某校七年级学生在 5 名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人 30 元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按 8 折收费;乙方案:师生都按 7.5 折收费.
    (1)若有 m 名学生,试用含 m 的式子分别表示两种优惠方案所需的费用.
    (2)当 m=70 时,采取哪种方案更优惠?
    (3)当 m=100 时,采取哪种方案更优惠?

    24. 如图,点 A,B 在数轴上分别表示有理数 a,b,A,B 两点之间的距离可表示为 AB=∣a−b∣.利用数形结合思想回答下列问题:
    (1)数轴上表示 2 和 10 的两点之间的距离为 ,数轴上表示 2 和 −10 的两点之间的距离为 ;
    (2)数轴上表示 x 和 −2 的两点之间的距离为 ;
    (3)若 x 表示一个有理数,则 ∣x−1∣+∣x+2∣ 有最小值吗?若有,请求出最小值;若没有,请说明理由;
    (4)若 x 表示一个有理数,求 ∣x−1∣+∣x−2∣+∣x−3∣+∣x−4∣+⋯+∣x−2014∣+∣x−2015∣ 的最小值.
    参考答案
    第一部分
    1. C
    2. D
    3. A
    4. B
    5. C
    6. B
    7. A
    8. C
    9. A
    10. C
    第二部分
    11. −3
    12. 0.36
    13. >
    14. 9
    15. 12
    16. 350
    17. 50a+14b
    18. n2+4n
    第三部分
    19. (1) −73;
    (2) 17;
    (3) −24;
    (4) −1712.
    20. (1) 11x+5.
    (2) −2m−6.
    (3) 4x2y−6xy2.
    (4) −132a+11.
    21. A−2B=a−2x2+b+2y−7.
    因为 A−2B 的值始终不变,
    所以 a−2=0,b+2=0.
    所以 a=2,b=−2.
    所以 b−a=−4.
    22. (1) +15+−8++6++12+−4++5+−10=16(千米),
    所以B地在A地的东边,与A地相距 16 千米.
    (2) 离开A地最远是 26 千米.
    (3) +15+−8++6++12+−4++5+−10×0.3=18(升).
    23. (1) 甲方案:m×30×810=24m(元);
    乙方案:m+5×30×7.510=22.5m+112.5 元.
    (2) 当 m=70 时,24m=1680,22.5m+112.5=1687.5.
    因为 1680<1687.5,
    所以采取甲方案更优惠.
    (3) 当 m=100 时,24m=2400,22.5m+112.5=2362.5,
    因为 2400>2362.5,
    所以采取乙方案更优惠.
    24. (1) 8;12
    (2) ∣x+2∣
    (3) 有.∣x−1∣+∣x+2∣ 的最小值为 3.
    (4) 当 x=1008 时,原式有最小值,此时
    原式=1007+1006+1005+⋯+2+1+0+1+2+⋯+1006+1007=1015056.
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