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    初中语文人教部编版九年级上册岳阳楼记优质课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版九年级上册岳阳楼记优质课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了天气放晴,朝晖夕阴,气象万千,浮光跃金,静影沉璧,不以物喜,不以己悲,沙鸥翔集,锦鳞游泳,先天下之忧而忧等内容,欢迎下载使用。

    1.给下列加点字注音。谪守( )   浩浩汤汤( )怒号( ) 日星隐曜( )薄暮( ) 淫雨霏霏( )( )波澜( ) 樯倾楫摧( )( )皓月( ) 岸芷汀兰( )( )
    2.解释下列句子中加点的词。(1)予观夫巴陵胜状 ( )(2)连月不开 ( )(3)越明年 ( )(4)横无际涯 ( )(5)春和景明 ( )(6)沙鸥翔集 ( )(7)宠辱偕忘 ( )(8)浊浪排空 ( )
    3.找出下列句子中的通假字并解释。(1)百废具兴“ ”同“ ”,___________________ (2)属予作文以记之“ ”同“ ”,____________________ 
    4.写出下列句子中加点词的古义。(1)越明年古义:________  今义:越过(2)增其旧制古义:_________ 今义:制度(3)前人之述备矣古义:___________ 今义:准备(4)至若春和景明古义:____________ 今义:景色 
    5.下列加点词语属于词类活用现象,请结合语境解释其意义。(1)百废具兴 ( )(2)先天下之忧而忧 ( )(3)后天下之乐而乐 ( )(4)北通巫峡,南极潇湘 ( )
    形容词作名词,荒废了的事业
    名词作状语,在……之前
    名词作状语,在……之后
    名词作状语,向北;向南
    6.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是( )A.日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫摧B.衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯C.居庙堂/之高则忧/其民,处江湖/之远则忧/其君D.乃/重修/岳阳楼,增其/旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上
    【点拨】居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。
    7.用现代汉语翻译下列句子。(1)越明年,政通人和,百废具兴。_____________________________________________________________________(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)上下天光,一碧万顷。_____________________________________________________________________(4)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?_____________________________________________________________________
    到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
    它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边,早晚阴晴明暗多变,景象千变万化。
    天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。
    我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?
    8.根据提示默写。(1)从时间角度描写洞庭湖景象的句子是: , 。(2)用动静结合的手法描写“皓月”的句子是: , 。(3)范仲淹《岳阳楼记》中“ , ”运用互文表明自己坦然的人生态度。(4)《岳阳楼记》中“ , ”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歇,鱼儿在水中游来游去的景象。(5)(江西中考)范仲淹在《岳阳楼记》中说:“ , 。”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。
    9.下列表述有误的一项是( )A.《岳阳楼记》的作者是北宋政治家、文学家范仲淹,字希文,谥号文正,这篇文章是他应好友滕子京之请而作。B.“记”是古代的一种文体,可以记人、事、山川名胜、器物建筑等,故又称“杂记”,如《岳阳楼记》《小石潭记》等。C.“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝即位后首创年号,始创年号为建元,此后形成制度。D.本文以“记”为名,先写景后叙事,进而由景入情,因情而发出议论。
    【点拨】本文先叙事后写景,最后议论。
    (一)阅读课文,完成下面的问题。10.下列句中加点词意思相同的一项是( )A.此则岳阳楼之大观也/予观夫巴陵胜状B.北通巫峡/鸣之而不能通其意C.连月不开/旁开小窗D.则有去国怀乡/乃记之而去
    【点拨】A项,景象/看;B项,通向/通晓;C项,天气放晴/开设、设置;D项,离开。
    11.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) A.属予作文以记之   不以物喜,不以己悲B.先天下之忧而忧 学而不思则罔C.此则岳阳楼之大观也 属予作文以记之D.刻唐贤今人诗赋于其上  多会于此
    【点拨】A项,连词,来/介词,因为;B项,连词,表承接/连词,表转折;C项,助词,的/代词,指重修岳阳楼一事;D项,介词,在。
    12.选文中迁客骚人的“悲”从何而来?请简要分析。
    示例:看到阴惨可怖的景象,联想到自己身在异乡、人生坎坷,于是心生悲情。
    13.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了作者怎样的思想感情?
    表达了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负和积极向上、奋发有为的思想感情。
    14.下面链接材料写岳阳楼的目的与选文有什么不同?链接材料表达了作者何种感情? 【链接材料】登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②,而楼制工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不如岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,故其胜为最。三楼皆西向,岳阳更雄。 (节选自王士性《广游志》)【注释】①杰:高大。②殊:差别。③眼界:视力所能看到的范围。
    示例:《岳阳楼记》通过写重修岳阳楼一事,把迁客骚人的悲喜观与古仁人的“不以物喜,不以己悲”进行对比,突出下文“古仁人”的旷达胸襟,表达了作者忧国忧民、以天下为己任的远大理想和抱负。链接材料通过南昌滕王阁、武昌黄鹤楼与岳州岳阳楼的对比,突出强调了岳阳楼景色最美、楼制更雄的特点。链接材料通过对比,表达了作者对岳阳楼的赞美之情。
    【链接材料参考译文】登上南昌的滕王阁,赣江大水从西面而来流向北方,滕王阁与水相对,非常雄伟壮观。然而比不上武昌的黄鹤楼。虽然江水的走向与滕王阁没有差别,但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽,立在黄鹄矶上,并且三面临水,又以对着晴川楼、汉阳城的西面那一面为最美。但是黄鹤楼和滕王阁又都比不上岳州的岳阳楼。君山一点青,洞庭湖水碧波万顷,水天一色,远远看上去无边无际,不像滕王阁和黄鹤楼,视力所能看到的范围就能看完,所以岳阳楼的风景最好。三座楼都朝向西边,岳阳楼更加雄伟。
    (二)(百色中考改编) 【甲】《岳阳楼记》(文略) 【乙】有自岳阳至者,以滕侯之书、洞庭之图来告曰:“愿有所记。”予发书按图①,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”……盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、潭、黔、蜀凡往来湖中无远迩②之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲,舟之来而止者,日凡有几!使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利③于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。盖作者④未始不欲其久
    存,而继者常至于殆废。自古贤智之士,为其民捍患兴利,其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?(节选自欧阳修《偃虹堤记》)【注释】①按图:按照地图,文中指看着地图。②远迩:远近。③惠利:指恩惠利益。④作者:建造者。
    15.下列句子中加点词意思相同的一项是( )A.此则岳阳楼之大观也  东临碣石,以观沧海B.是进亦忧,退亦忧  我亦无他,惟手熟尔C.夫事不患于不成  然后知生于忧患而死于安乐也 D.可以数计哉  技亦灵怪矣哉
    【点拨】A项,景象/观赏;B项,也;C项,担心/祸患;D项,反问用词,可译为“吗”/感叹用词,表示由衷的感叹,可译为“啊”。
    16.用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。(断三处)
    17.用现代汉语翻译下列句子。
    在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。
    御 天 下 至 险 不 测 之 虞 惠 其 民 而 及 于 荆、潭、黔、蜀 凡 往 来 湖 中 无 远迩 之 人 皆 蒙 其 利 焉。
    (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。_________________________________________________________________(2)则民到于今受其赐,天下岂有遗利乎?__________________________________________________________________
    那么百姓到现在仍然受惠,天下还会有把有利的事物丢掉的吗?
    18.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A.【甲】文中有不少脍炙人口的成语,如“政通人和”“气象万千”“心旷神怡”。B.【乙】文第二段围绕“利”字,交代修偃虹堤的目的,高度评价滕侯修堤的功绩。C.【甲】【乙】两文均为应邀之作,【甲】文侧重抒发范仲淹忧国忧民的情感,【乙】文侧重表达滕侯以民为本的情怀。D.【甲】【乙】两文末段都运用记叙、议论和抒情的表达方式,点明文章主旨,流露作者思想感情。
    【点拨】两文末段只运用议论和抒情的表达方式,没有记叙。
    【乙参考译文】有一个从岳阳来的客人,拿着滕子京太守的信和洞庭湖的地图来告诉我说:“希望您能写一篇记。”我打开书信并查看洞庭之图,看到从岳阳门往西到金鸡的右边,它的外面隐约有一个又高又长的建筑,叫做偃虹堤。问来人建造此堤的人和为此堤起名字的人,(客人)说:“是我岳州滕太守修建的。”…… 大概深深考虑老百姓利益的人,在谋划一些事情时是精到的,所以能够用很少的力气却取得很多的功效。凭借百步远的湖堤,抵挡天下最险恶的风波和无法预料的凶险,施惠于当地百姓并且惠及于荆州、湘潭、贵州、四川,凡是往来于湖中的人,不论是远是近都会享受到这个堤的便利。而且岳阳又是四个地方的交通要道,往来的船只在此停泊的,一天总共不知有多少呢!假使修堤的土石有幸
    长久不坏,那么滕子京太守给人和物带来的恩惠和便利,难道是可以用数字计算的吗?事情不担心干不成,而担心容易毁坏。建造人开始并非不想让它长久完好,可是继承者倒常常使它废弃弃置。自古以来,贤良睿智的人士为百姓防御灾患,兴办公益,他们留下的遗址到处都有。如果继承者都像开始建造的人那么用心,那么百姓到现在仍然受惠,天下还会有把有利的事物丢掉的吗?
    19.岳阳楼是江南三大名楼之一,范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世,请按要求完成下列各题。 (1)下面是关于岳阳楼的一副对联,请根据下联补充上联。
    上联:去老范一千年,后 先 ,几辈能担 。下联:揽大湖八百里,南来北往,孤帆曾系画中人。
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