2023秋季部编语文八上期末复习质量验收卷（教师卷+学生卷）

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2023秋季部编语文八上期末复习质量验收卷（教师卷）
（满分：150分 时间：150分钟）
一、积累与运用（36分）
1.下面加点字注音完全正确的一项是（ C ）（3分）
A．雕镂（lòu） 悄然（qiǎo） 教诲（huì） 殚精竭虑（dàn）
B. 濒临（pīn） 婆娑（suō） 秀颀（qí） 油光可鉴（jiàn）
C. 记载（zǎi） 溃退（kuì） 喧嚣（xiāo） 不辍劳作（chuò）
D. 推崇（chóng） 遒劲（jìn） 虬枝（qiú） 亭台轩榭（xuān）
2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ B ）（3分）
A．祖藉 遏制 正襟危坐 坦荡如砥 B.遗嘱 踌躇 摧枯拉朽 屏息敛声
C. 愚钝 燥热 自出新裁 出言不逊 D.窒息 仲裁 白手起家 纵横绝荡
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ C ）（3分）
A．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。 
B. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C. 大致说来，哪些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。
D. 街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
4.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ D ）
A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ B ）（3分）
①随着社会文明的演进，一个人的学生时代也日益延长。
②人的成长是一件奢侈的事。
③漫长的学生时代，属于社会对人的昂贵的投资期。
④人的学习生存技能的时间也最长。
⑤在所有的动物中，人的孕育期最长。
⑥人是大自然精雕细刻的一件作品，成长岁月的奢侈，正是为了让每个人都有机会成为一件珍品。
A. ⑥③⑤①④② B.②⑤④①③⑥ C. ②⑤①④③⑥ D. ⑥⑤④①③②
6.读语段，找出表述有误的一项（ A ）（2分）
人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它都是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。（ ）这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们（ ）可能说，谢谢你，再见。
A.文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
B.“人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。
C.结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
D.“青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构不一致。
解析：正确的应该填：只有 才
7.名著阅读。（6分）
（1）《红星照耀中国》又名《 》是美国著名记者斯诺的不朽名著，作者真实记录了自1936年6月至 10月 在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多________________________的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。（3分）
你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。
（2）这里的“我”是________，他一反常规，用____________和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》，堪称________________完美结合的典范，赢得了“________________”的美誉。
答案：（1）西行漫记 红军领袖、红军将领 （2）法布尔 野外观察 科学与文学 昆虫的史诗
8.春节即将来临，八年级某班以“我喜爱的对联”为主题开展活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（8分）
（1）下面是关于对联的调查统计表，请用简洁的语言写出你从表格中得出的结论：（2分）
是否关注过对联？
对联能否增加节日气氛？
贴对联是弘扬传统文化吗？
是否知道上下联怎么贴？
是174
能185
是164
是38
否26
否15
否36
否162

结论：___________________________________________________________________
（2）一游客游览北京颐和园月波楼，看到门楼左边写着“一径竹阴云满地”，右边被花遮挡了，下面能与上联相配成一幅对联的是（  ）。（2分）
A．半帘花影月笼纱 B．万树梅花月如水 C．四面荷香花伴柳 D．一城山色半城湖
（3）下面是某同学拟写的倡议书片段，请你按要求帮他修改。（4分）
对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，我国最早的对联出现在一千多年前。【A】它的出现不但使我们的日常生活更加有意义，而且为我们保存了一份传统文化的珍贵。春节有春联，丧事有挽联，书斋有励志联，风景胜地有名胜联，章回小说有标题联，生日吉庆有寿联，对名人评价有名人联。了解对联的有关知识，掌握对联的创作方法，【B】对于熏陶学生的优秀、培育学生的素养具有很重要的作用。
①【A】句有语病，正确的句子应为“_________________________________________________________________”。
②【B】句搭配不当，应将“________”改为“________”。
答案：（1）大多数人关注对联，认为对联能够增加节日气氛，弘扬传统文化，但对联知识还不够了解。（2）A
（3）①而且为我们保存了一份珍贵的传统文化。②将“优秀”改为“品格（品质）”
9.古诗文默写。（10分）
（1）几处早莺争暖树，___________________________。 （白居易《钱塘湖春行》）
（2）芳草长堤，____________________________。 （欧阳修《采桑子》）
（3）____________________，行止依林阻。 （曹植《梁甫行》）
（4）____________________。风休住，蓬舟吹取三山去！ （李清照《渔家傲》）
（5）崔颢的《黄鹤楼》中把惆怅的情怀自然地转化为无尽乡愁的诗句是：
　　_______________________？　___________________________。
（6）面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“__________ ，_________。” (《孟子三章》)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。
(7)晏殊的《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：_________________，____________________。
答案：（１）谁家新燕啄春泥　（２）隐隐笙歌处处随　（３）妻子象禽兽　（４）九万里风鹏正举　（５）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁　（6）生于忧患，死于安乐 （7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来　
二、阅读理解（54分）
（一）非连续性文本阅读（10分）
【新闻报道】“只要看它一眼，机器就会认得你。”,12月13日，支付宝就宣布推出全国第一款刷脸支付产品——“蜻蜓”， 和传统支付技术相比，设备成本降低了80%，进一步降低了门槛。据介绍，“蜻蜓”的体积只有原来自助刷脸机具的十分之一，在刷脸技术上更为先进：采用了3D结构光摄像头，用户无需输入手机号码即可完成付款，产品一推出，受到世人的广泛关注。
【材料一】我国自1955年发行第一套全国粮票开始，至1993年票证的全面退出，整整39年，小小方寸“票证”见证了多少真实的人间表情；“粮票、布票、购货证”等票证时代所代表的物质匮乏时代，反映了中国从计划经济时代到市场经济、改革开放40年来的沧桑轨迹。
【材料二】2010年，中国全面进入卡“爆”时代，生活无处不“卡”，银行卡、网卡、手机卡、微信卡……大数据时代全面进入中国，人们上街可不用带钱，转账也不用带现金，手机刷卡即可完成一切，让百姓感受到了科技带来的变化。
【网友感言】甲：我今年65岁了，我讨厌卡，也从来不用卡。我到银行都用本本存钱取钱，我觉得这样挺好的呀。唉，还是票证时代好呀。
乙：我是一个刚参加工作的年轻人，嗨，卡“爆”时代也即将过去，人脸识别支付时代的到来，安全性依然成为了大家关心的问题，多因子的系统防控手段避免黑客的攻击，保障了99.99%的识别准确性，你尽管放心去“刷脸支付”。“带一张脸，走遍天下”，多好呀。
10.给【新闻报道】加一个标题（2分）________________________________
答案：支付宝推出全国第一款“蜻蜓”刷脸支付产品。（符合新闻标题的基本要求：对象+主体事件，2分）
11.综合以上信息，请概括“刷脸支付”比“用卡”更为先进的四大特点。（每点不超过4个字，4分）
答案：成本低、体积小（小型化）、技术先进、安全性高（4分）
12.阅读【材料一】、【材料二】和【网友感言】，找出两组对比，并分别说说你从中获得的启示。（4分）
示例：（1）从票证时代到卡“爆”时代，再到“刷脸支付”，高科技带来了美好生活的变迁（或：人们的生活发生了翻天地覆的变化）。
（2）老人与年经人相比，真是两个时代的人，如果人们不能适应现代科技的发展，就会被时代淘汰。
（3）65岁的老年人停留在票证时代，当代青年追求科技创新，改革开放40年来人们不仅从物质、更是从思想上发生了巨大的变化。 （意近即可，有创新的发现，只要合三个段意均可。2分）
(二)拟态——神奇的自然礼物（10分）
①当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯①的若虫②，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。
③这就是大自然里奇妙的拟态！
④拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。
⑤已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。
⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。
（选自《大自然》总第183期，有删改）
【注】①螽（zhōng）斯：一种昆虫。②若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。


13.阅读①—④段，用文中的词语填空。（3分）
枯叶蝶和螽斯都有外形和 两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在 方面。拟态的主要特点是 。
答案：体色（或“颜色”） 行为 相似性；普遍性（或“常见”）
14.文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？(答出一种说明方法即可)(3分)
示例一：举例子。具体说明拟态现象及其特点。示例二：作比较，突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。
15.第⑤段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？从全文看拟态有什么作用（4分）
答案：照应第④段最后一句话，先原因后机制；按逻辑（先已知后未知）顺序说明。 （意思对即可） 可以保护其中某一物种或两个物种；让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序；拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（意思对即可）
（三）阅读下面这篇小说，回答16-20题（18分）
生命真情 / 蒋育亮
那年，爷爷病得不轻。有时整日卧病在床，哼哼唧唧。喝水吃饭，都须送于床前，由人伺候着，慢慢喂食。
我当时正读初三，面临中考，压力也很大，学业紧，周末都在拼命学习，因此难得回家照看爷爷。然而我心中常有痛感，觉得愧对爷爷对我的百般疼爱。
在我们几兄妹中，爷爷最疼爱的是我。他常抚摸着我的头慈爱地说：“小新子，好好念书。将来跳出农门，为爷爷争光！”那时，我在学校的学习成绩总是名列前茅的，每次把奖状带回家，爷爷就像古时大臣接圣旨一样，虔诚端庄。细细看过后，爷爷小心翼翼地将奖状贴在堂屋那面凹凸不平的土墙上。那里，已有我从小学到初中的几十张奖状。最早的奖状字迹几乎褪尽，只剩一张发黄的纸。
但爷爷非常珍惜，总是定期给那些奖状大扫除，做清洁。其实我知道，奖状上有没有字对爷爷来说无关紧要。因为爷爷与父亲母亲一样，箩筐大的字也不识一个。
说起爷爷对我的爱，还有许多往事让我记忆犹新。
当年家里很穷。用句俗话说，就是穷得连老鼠都不愿去打洞。
为了维持家庭的日常生活，爷爷常年跋山涉水去几十里外的山里打柴挣钱。
那是一个冬日，凛冽的寒风吹打在爷爷的脸上，如刀割刺扎。
爷爷担着百十来斤的生柴，赶到镇上卖。或许是天气过于寒冷，镇上人烟稀少，也许是爷爷的柴太过于生，直到天黑仍然无人问津。
爷爷抽完最后一口喇叭筒，长长地叹了一口气，无奈地将柴担在肩上往回走。
掌灯时分，爷爷担着柴，疲惫不堪地回到了家里。那时我刚好感冒发烧，整个人昏昏沉沉的。爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？”我睁开无力的双眼，只见爷爷的右手掌心中，有两个皱巴巴的油豆腐。
霎时，一阵淡淡的油香，沁入我的心脾，我精神为之一振，感冒顿时也好了一大半。
晚上，爷爷用那两个油豆腐，加上一把葱，拌上几个酸辣椒，煮了一碗酸葱拌豆腐，让我美滋滋地享受了一顿。说来也怪，我已患了十几天的感冒，第二天竟然奇迹般地好了。
“把柴卖了，别忘了还给人家豆腐钱。”翌日，爷爷担着柴出门时，奶奶叮嘱道。我心一惊，忙问奶奶缘由。原来，爷爷昨天带回的两个油豆腐，是趁着天黑卖豆腐的商贩没注意时，夹在手心里头带回来的。我心里明白，那是因為爷爷没卖掉柴，身无分文，但又惦记着我……
初三第一个学期的一个周末，恰好是九九重阳节，我从学校赶回去看望爷爷。久病之后的爷爷，虽然身体稍有好转，但仍然赢弱。爷爷拉着我的手说：“小新子，爷爷跟你商量个事，行吗？”我连连点头表示同意。“今天是重阳节，我们去爬爬村后的状元山，好吗？”爷爷望着我，满眼期盼地说。我迟疑，爷爷虚弱的身体，怎么能去爬山呢？爷爷似乎看出我的心事，拍拍胸脯说：“爷爷保证行。再说，重阳节登高，能辟邪驱灾呢！”听了这话，我还能说什么呢？
我们村后的状元山，山不高，却陡峭得紧，加上常年少人攀爬，路不时被灌木茅草覆盖，走起来难度不小。我用一把镰刀披荆斩棘，在前面开路。爷爷拄着木头拐杖，在后面气喘吁吁地挪行。好几次，爷爷都滑倒在地，然后在我的搀扶下爬起来继续前行。
那天虽然很累，山顶的景色却很好。头顶有鸟儿不时飞过，留下几声清脆的鸟鸣。葱郁的灌木林中，偶有几朵不知名的野花绽放，让爷爷啧啧称赞。远处，潺潺的溪水声，犹如动听的音乐，时高时低。一只松鼠，摇着尾巴，在好奇地看着我们。爷爷说：“小新子，无限风光在险峰，继续走。”就这样，走走停停，停停走走，我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋，满脸洋溢着喜悦。
“这叫什么山？”爷爷突然问我。
“状元山。”我脱口而出。
“我们现在干什么？”
“登高。”
“为啥登高？”
“为爷爷祈福。”
爷爷一把抓住我的手，高高地扬起，用沙哑的声音，对着群山叫喊：“我的小新子登上状元山山顶啦！”瞧着爷爷喜形于色的样子，我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。
没过几天，爷爷便溘然长逝，与我们阴阳两隔。
后来，我以优异的成绩直接从初中考上了中专。
直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？
16.读完全文，用简洁的语言归纳一下，这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。（3分）
答案：①爷爷把我的奖状虔诚的贴在土墙上；②爷爷在柴火没有卖掉的情况下偷油豆腐给我吃。③爷爷和我一起在重阳节那天去爬状元山为我祈福。
17.请从人物描写的角度，赏析下面这句话的表达效果。（3分）
爷爷急急地丢下柴担，赶紧扑到我的床前，一边用左手轻轻地抚摸着我的额头，一边张开紧握着的右手，气喘吁吁地说：“小新子，你看爷爷给你带什么回来了？”
答案：动作描写（语言描写）。“丢”、“扑”、“抚摸”、“握”等一连串的动作，生动形象地写出了爷爷内心的焦急、担心，表达了爷爷对我的疼爱。
18.文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色，有什么作用？（4分）
答案：①景物的美好烘托出人物内心的愉悦、兴奋。②突出了爷爷对我的厚望，爷爷把全部的希望都寄托在我身上，希望我能够成才，为家族争光。③推动情节的发展，为表现爷爷对我的爱作铺垫。④运用对比，突出爷爷内心的愿望达成后的满足。爷爷身体一直虚弱，但为了心爱的孙子，他不惜拖着病体，也要和孙子一起到状元山祈福，写出了爷爷对孙子的一片真情。（答出2点即可）
19.文章结尾说“直到如今，我也弄不明白，爷爷当时那极为虚弱的身体，怎么就爬上了状元山山顶呢？”，读了这篇小说，你弄明白是什么意思了吗？请把你的理解写出来。（4分）
答案：爷爷是因为心中有着对孙子的无尽的爱和希望，支撑着他爬到山顶，这就是爱的力量。
解析：作者之所以说“弄不明白”，是为了给读者留下无穷的回味，从文章他对爷爷的怀念，对爷爷的感激，以及他圆了爷爷的梦想，应该不难看出来。
20.文章以“生命真情”为题，有什么好处？（4分）
答案：①题目简洁，容易吸引读者注意，激发读者的阅读兴趣。②题目揭示了文章了主题。
③题目包含深情，表达了“我”对爷爷深深的怀念之情。④题目是贯穿全文的一条感情线索，串联起对爷爷的深情回忆。（答出3点即可）
（四）文言文阅读（16分）
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀﹑雍③，但未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注释】①第：房屋、宅子、家。 ②冀﹑雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。
21.解释下面加点的词（4分）
（1）杂然相许 许：________ （2）河曲智叟亡以应 亡：__________
（3）是山余亦未登 是：________ （4）向吾远游冀﹑雍 向：____________
22.用/给下面的句子断句（限断两处）（2分）
曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有！
23.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
____________________________________________________
（2） 越钱塘，绝长江，而至泰阴。
_____________________________________________________________
24.【甲】文中愚公移山的原因是“                ”，【乙】文中照应“夜宿，凌晨上山”的是“____________________________________”（用原文回答，2分）
25这两则故事给我们怎样的人生启迪？（4分）
答案：21.（1）赞同 （2）通“无”，没有。 （3）这 （4）先前，原来。
22.曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有！
23.（1）邻居京城氏的寡妇有个孤儿,七八岁，刚开始换牙，蹦蹦跳跳地前往帮助他们。
（2）走过钱塘，渡过长江，走着到了泰山的北面。
24.惩山北之塞，出入之迂也。 自日出至薄暮，已至半山矣。
25.无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。
三、写作(60分，含卷面5分)
岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。
26.请以“八年级，一个 的我”为题写一篇文章。
要求：①补充完整题目，内容具体，有真情实感；
②文体除诗歌外；
③卷面整洁，不少于600字；
④文中不得出现真实的人名地名；
⑤不得抄袭套写。