人教部编版九年级上册写作 议论要言之有据试讲课课件ppt

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议论要言之有据
第三单元
目录
言之有据
新课导入
1.激发学生学习议论文的热情，引导学生学会收集和使用真实准确、经得起推敲的材料。2.引导学生学会围绕自己确定的观点，选取与之相对应的材料。3.引导学生注意材料使用的丰富性，学会运用丰富的材料，增强文章的说服力。
学习目标
新课导入
议论要言之有据，就是我们在写议论文时要用充足的论据证明自己的观点。那论据有哪些类型呢？
事实论据（包含史实、典型事例、统计数字等）
道理论据（包括名人名言、公认事理、格言俗语、定律公式、自然科学原理等）
技法指导
回顾上单元所学的《敬业与乐业》《论教养》，试着分别摘出一处事实论据或道理论据，填入下表中，尝试说一说大师们如何言之有据的？
技法指导
【1】唐朝的百丈禅师每天都必须做事，否则他那一天就不肯吃饭。【2】佝偻丈人承蜩的故事。【3】当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业。【4】孔子：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”【5】孔子：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”【6】曾文正：“坐这山，望那山，一事无成。”【7】庄子：“用志不分，乃凝于神。”
技法指导
【8】5—10段集中列举了无教养的例子。【9】17段集中列举了优雅风度的具体表现。【10】良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。【11】个人是不是真正有教养，首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现，看他和亲人们的关系究竟怎么样。【12】一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。
技法指导
1、2、3
4、5、6、7
8、9
10、11、12
技法指导
《敬业与乐业》：引用庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外”的道理来论证应该如何敬业，引述准确。
①选取材料，真实可靠。
②注重选择，点石成金。
《论教养》：5—10段集中列举了无教养的例子； 《论教养》：17段集中列举了优雅风度的具体表现；
在对比中论述了本文的观点
我们在写作时，也应该先确认事例是否真实可靠，然后再使用；引用名言警句，要注意核对原文，保证引述准确。
在使用事实论据时，根据论证观点的需要，有重点、有意识地突出所述事实论据和观点一致的地方，保证所述事实与观点相对应。也可以使用对比鲜明的材料，从正反两方面来进行阐述，注重文章内在的逻辑性。
刘备三顾茅庐
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技法指导
《敬业与乐业》：既有百丈禅师不废劳作、总统与黄包车夫各司其职的事例，又引用孔子、庄子等的言论作为道理论据，充分使用事实论据和道理论据，会大大增强文章的说服力。
③旁征博引，论证有力。
要使文章言之有据，论证严密，还要注意所用材料数量、种类的丰富性。可以用历史故事、统计数据、生活事例作为事实论据，也可以用名人名言、俗语谚语、理论观点来作为道理论据，或者可以两者兼用。
技法指导
小组合作，选择下列两组任务中的一个，完成探究。
范仲淹在《岳阳楼记》中说:“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”对此你怎么看?自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于600字。
选择与观点一致的材料，最好既有事实论据，也有道理论据。
根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。
任务一
表明自己的观点，言之成理。
问题探究
任务二
孔子说：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》）诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600字。
可说的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。
材料很多，注意围绕自己确定的观点，选取恰当的材料。
问题探究
1.各小组成员明确任务要求，根据刚才总结的写作技巧进行写作；2.小组内交流，分享自己所积累的素材，并注意核实素材的准确性，并按照以下表格进行分类；
单数小组完成任务1，双数小组完成任务2：
事实论据
事实论据
道理论据
道理论据
问题探究
3.认真聆听小组成员分享，每组选出一位同学作品进行分享，并给出推荐理由（可从所选择的论据是否真实可靠，是否围绕着观点选取相对应的材料，是否有丰富全面的论据等方面进行推荐）。 评价表（满分10分，6分为合格，8分为优秀） 4.请每组佳作作者进行分享，再选出一位同学进行推荐理由分享。
问题探究
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼记》中的名句，它向我们揭示了这样一个道理：一个人应该把国家、人民的利益摆在第一位，在天下人忧虑之前忧虑，在天下人快乐之后快乐。
举范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，提出自己的见解。
例文一
问题探究
在古代，忧国忧民的英雄人物不胜枚举，像屈原、岳飞、文天祥等，他们不惜慷慨捐躯。他们的事迹将流芳百代，为人们所称颂。在革命年代里，为了打碎旧世界，建立新世界，拯救人民于水深火热之中，英雄人物更是数不胜数。李大钊同志，铁肩担道义，妙手著文章，为革命英勇献身。鲁迅先生一生都“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在革命的征途中，正因为有千千万万“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的英雄人物，革命事业才蓬勃发展。
列举英雄人物增加了论证的说服力。
问题探究
我们青年人应该拥有宽广的胸怀，担负起历史的重任，为国分忧，为民尽力，用青春的光和热换来祖国的繁荣昌盛、人民的幸福安康。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”应当成为我们的座右铭。有理想、有抱负的青年应当时时刻刻想到国家、想到人民，并为之奋斗终生。
总结全文，发出倡议。
问题探究
寻回诚信的芬芳诚信如同鲜花盛开一般沁人心脾，诚信美德不能丢弃。中华民族历来把诚信作为优良的传统美德。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法？杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个后世景仰的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，如何确立“法”的信度？诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是森林中最挺拔的那棵参天大树。诚信的品格，散发着玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
比喻论证。
开头直接表明观点。
例文二
以“曾子杀猪”“商鞅移木赏金”的史实证明中心论点。
问题探究
在历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是。陶朱公退隐后富甲一方，秘诀便是诚信经商；后世徽商、晋商皆遵循了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。刘邦入关中，深得民心，在于约法三章，秋毫无犯，取信于民。坚守诚信，千古流芳。可如今，诚信却被人们遗忘，丢弃。不守诚信之风逐渐蔓延：2020年辛巴团队的主播“时大漂亮”在直播时向粉丝推荐了一款燕窝产品，被质疑卖的即食燕窝“是糖水而非燕窝”。后根据检测报告，明确了辛巴所售的即食燕窝产品“就是糖水”，且“该糖水不含蛋白质和氨基酸，检测结果唾液酸含量高达万分之一点四”，成本不超过1块钱的燕窝卖出了天价。只为谋财，不讲诚信！他们的道义去哪儿了？他们的诚信去哪儿了？
以辛巴直播卖假燕窝事件痛陈“如今，诚信却被人们遗忘，丢弃”的现实。
以范蠡诚信经商、徽商、晋商的史实证明“诚信者比比皆是”。
问题探究
也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。让我们回望我们的祖先吧，看他们是如何做到言而有信、一诺千金的！让我们寻回诚信的芬芳吧，愿诚信之花永世开放。
呼应开头，收束全文。
分析丧失诚信的危害。
问题探究
紧扣论点，珠联璧合
问题探究
议论要言之有据
课堂小结
课后作业
议论类文章中的论据，需要平时多积累。平时要关注生活，关心时事，多读书看报，勤动笔，多积累。比如，在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏，把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等，及时摘录下来，并按内容进行分类。
布置作业
课程结束
第三单元