2024春季部编语文九下第四单元教学质量验收卷（解析版+原卷版）

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2024春季部编语文九下第四单元教学质量验收卷
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用（40分）
1.下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是(C)(2分)
A．歌谣(yáo) 惆怅(zhōu) 唯妙唯肖 信手拈来
B．渲染(xuān) 谚语(yàn) 齐心协力 栩栩如生
C．意蕴(yùn) 暮霭(ǎi) 拾级而上 味同嚼蜡
D．要决(jué) 怡情(yǐ) 轻歌慢舞 吹毛求疵
【解析】A项，“惆”应读chóu，唯—惟；B项，“渲”应读xuàn；D项，“怡”应读yí，慢—曼。
2.下列句子中加点词语解释有误的一项是（B）(2分)
A．或者我们问得再直截（径直，爽快，不绕弯子）一点。
B．但是要想明了无言的意蕴，宜从美术（这里专指绘画）观点去研究。
C．和情绪意旨所附丽（附着，依附）的语言，都要尽美尽善。
D．假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称（形容两方面轻重相当或优劣相等），丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？
3.下列句中加点词语使用有误的一项是(　C　)(2分)
A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
B．面对着太湖美丽的风景，清风吹来，让人觉得心旷神怡。
C．我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师，对我们总是悉心照顾。他对待工作十分认真负责，在教学中常常吹毛求疵。
D．李可染是中国著名的画家，其山水画成就最高，每一幅画作都栩栩如生。
【解析】“吹毛求疵”比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错，也可以指指摘细小的毛病。为贬义词。
4.阅读下面的语段，完成(1)—(3)题。(9分)
________。________。________，________。那些历代沉淀下来的书法经典，随着历史的冲刷洗礼，更加璀璨耀眼，很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，笔画____________(浑厚雄健　纤细轻盈)，潇洒流利，直观呈现了行书独特的字体风貌，展示出王羲之____________(出神入化　巧夺天工)的书法技艺，其文本内容____________(融合　融汇)儒、道两家思想，描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣，抒发了作者对盛事不常、“修短随化，终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容_____________(完满　完美)结合，深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。
(1)将下面的句子重新排列，填入文段开头空缺处最恰当的一项是（C）(3分)
①书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体
②任何艺术作品都是内容与形式的统一
③受到历代书家的高度重视
④作为书法，其内容就是书法文本
A．①③④②　　B．②①④③ C．②④①③　　D．④③①②
【解析】②句中的“任何艺术作品”具有总起作用，④句引出“书法文本”， ①③句展开阐述。
(2) 填入横线处的词语依次是_____________、____________、___________、___________。(4分)
纤细轻盈　出神入化　融汇　完美
(3)文中画横线的句子有两处语病，请分析病因并给出修改方法。(2分)
第①处：“随着”用词不当，应改为“经过”；
第②处：“……的一个原因”和“……造成的”句式杂糅，应去掉“造成的”。
5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(　C　)(2分)
A．滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑。
B．人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
C．阶梯教室里好像是班主任在开会。
D．面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
【解析】A.排比；B.设问；D反复。
6.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(　D　)(2分)
A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程，画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。
B.《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。
C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质，即“接触作者的所见所感”，然后以赏析王维诗句为例，从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。
D.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇，在运用论证方法时，主要采用道理论证和举例论证。
【解析】《谈读书》是按照读书的目的、方法和作用这一顺序写的，主要运用了比喻论证和对比论证。
7.《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评,完成后面的题目（5分）
其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。
（《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)
从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。
A. 王冕
B.牛浦郎
示例一：我选A。 王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他为躲避入仕归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。
示例二：我选B。 牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。 他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。 为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。 可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。

8.综合性学习。（7分）
某中学开展“走上辩论台”综合性学习活动，八年级（1）班举行“养成良好生活习惯主要靠自律还是他律”的辩论赛。请你完成以下问题。
（1）假如你是辩论赛的主持人，请你给这次辩论写一段100字左右的开场白。（4分）略
（2）正方的观点是“养成良好生活习惯主要靠自律（自我约束）”，反方的观点是“养成良好生活习惯主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好生活习惯主要靠他律。” 
假设你是正方，针对反方观点，你将怎样得体有力地回击反方？（3分）
（示例一）那么唐僧为什么不戴呢？ 
（示例二）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。 
（示例三）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。 
9.在横线处填写相应的诗文名句。(9分)
(1)莫听穿林打叶声，______________________。 (苏轼《定风波》)
(2)杏花疏影里，______________________。
(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)
(3)__________________，半竿斜日旧关城。 (纳兰性德《浣溪沙》)
(4)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子：__________________，__________________。
(5) 为什么要读书呢？培根的解释最精辟：读书足以怡情，________________，______________；为什么要读各类书呢？培根的解释最恰当：______________________，_________________，数学使人周密，科学使人深刻……
答案：(1)何妨吟啸且徐行　(2)吹笛到天明　(3)一抹晚烟荒戍垒　(4)了却君王天下事　赢得生前身后名 (5)足以傅彩 足以长才 读史使人明智 读诗使人灵秀
二、阅读理解（40分）
（一）阅读《不求甚解》选段，回答问题。（12分）
①……要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。
②在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
③当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
④宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。
⑤经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
10.第②段中加点的“这样”指：（2分）______________________________
不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。
11.第②段中画横线的句子在文中的作用是什么？请具体说明。（3分）
过渡句。承上——表明读书必须活读，必须会意；启下一一以诸葛亮的例子再次说明“不求甚解”的读书态度是可取的。
12.第④段中画线的句子运用了什么论证方法？论证了什么？（3分）
引用论证。引用陆象山的话作为论据，论证了“未晓处且放过”实际上与“不求甚解”有相通之处。
13.文中有很多名言警句，请从中任选一条作为论点，并试着给它配上两个论据。 （4分）
论点：_____________________________________________________
论据：______________________________________________________
示例：论点：重要的书必须常常反复阅读，每读…次都会觉得开卷有益。
论据：数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。北宋文学家苏东坡认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读．就能达到事事精通。
（二）阅读下面的文字，完成14~16题。（13分）
网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者产生潜移默化的精神影响。特別是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此，网络文学弘扬优秀传统文化是社会的需求，是推动网络文学健康发展的核心举措。
网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识，网络创作才能思接千载，视通万里，获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：“网络文学是一个性价比最高的精神文明载体，它的素材基本源自我国五千年传统文化。”蒋胜男在创作《芈月传》时，特意引用了一些教科书中的内容，比如完璧归赵、赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。
同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重，又是巨大的素材库，内容驳杂，良莠并存，其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等，也潜沉了一些落后残余；既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思想糟粕因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。
弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中华民族文化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。网络作家应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现优秀传统文化在网络文学中的创新性发展。阿耐的网络小说《大江东去》描写主人公的艰苦创业和自强不息，人与人之间的真诚善良、互助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革开放的时代大潮中，展现出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史文明进步的足音。
（摘编自欧阳友权《传统是网络文学的“精神血脉”》）
14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ A ）
A．网络文学作为大众文学的主要形态，最主要的功能在于影响人、塑造人。
B．第二段先引用唐家三少的话，再以蒋胜男的《芈月传》为例来证明观点。
C．网络小说《大江东去》受到好评，论证了网络文学可以实现创新性发展。
D．本文先提出问题，再分析问题，围绕网络文学发展的社会需求展开论证。
【解析】本题考查信息提取能力，由第一段“网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者产生潜移默化的精神影响。特别是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下,必须更加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。”即可得出答案，网络文学的主要功能在于娱乐和消遣。
15.文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。（4分）
①阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。②精华主要指传统文化中蕴含丰富的哲学思想、价值观念、科学智慧和传统美德等；糟粕主要指传统文化中男尊女卑、因循守旧等落后残余的思想。
16.网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。（6分）
①必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识；②需要拥有较强的文化辨识能力；③要贴近时代实现文学创新。
（三）阅读《凡事往好处想就比别人幸福》（节选），回答18-22题。（15分）
①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。
②其实，许多时候，换一个思维去思考，也许生活带给我们的感觉，就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。
③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？”老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好；一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，如果下大雨的时候，你就为卖伞的女儿高兴；如果出太阳，就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳，你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊！”老太太听后，眉开眼笑起来。
④事情还是没有改变，但是当我们看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩，她总是记不清老人说的到底说左眼跳财，还是右眼跳财，总之只要每次她的眼皮一跳，就会觉得自己的好运气要来了。古语常说：“否极泰来。”万事万物，发展到达了一个极端，一定会反弹过来。
⑤庄子说：哀莫大于心死，如果一个人对生活失去了期待，就会过得心如死灰，度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想，自己已经把所有的坏运气都花完了，人生的低谷快要走完了，接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人，会越来越幸运，而那些总觉得自己很倒霉的人，就会越来越倒霉。因为吸引力法则是这样说的：“你所想的是什么，你就会吸引来什么。”
⑥春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头，便是人间好时节。所以，即便生活虐我们一万遍，我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话：“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。”

17.请写出本文的中心论点。（2分）
“凡事往好处想就比别人幸福”或者“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐”或者“快乐就是幸福，个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福”（三句话写出任意一句即可得2分。）
18.第①段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
比喻论证。把有些人“消极对待生活的态度”比作“慢性毒药”，生动形象的论证了悲观消极的态度给人带来的危害，进而有力地论证了本文的中心论点。
19.简述本文的论证思路。（4分）
文章先从反面入手，指出思想消极会让人变得更糟糕；接着从正面摆事实，讲道理，告诉我们应换个角度看问题，凡事都往好处想；最后通过正反对比论证得出中心论点，并提出希望。
20.如果将下面的材料作为论据，你觉得放在第几段之后更合适。（2分）
两个行进在沙漠中的人，都只利下半瓶水，一个说：“唉，只剩下半瓶水了。”另一个说：“真好，还有半瓶水。”后来，前者永眠沙漠，后者活出精彩。
第③段后。
21.结合文章内容，谈谈你从文中获得了哪些启示？（4分）
围绕“换个角度看问题、凡事往好处想，对生活要有所期待”其中任意一方面展开谈论，言之成理即可。
三、写作（40分）
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。它的意思是：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。因此，我们在学习生活中，应该从喜欢做的事中，获得乐趣，做一个“乐之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。
22.请你以“乐在其中”为题，写一篇作文。
提示与要求：
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的人名、校名、地名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。