小学数学人教版四年级上册9 总复习一等奖复习课件ppt
展开同学们，你能举例说一说1公顷和1平方千米各有多大吗？
边长是100米的正方形面积是1公顷，如：400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。
边长是1千米的正方形的面积是1平方千米，它比2个天安门广场还要大一些。
公顷、平方千米和我们以前学习的面积单位有什么关系？它们的进率分别是多少？
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
锐角 直角 钝角 平角 周角
1周角=2平角=4直角
平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。
请过直线上一点作已知直线的垂线。
1.直角顶点和线上一点重合。
2.顺着三角板的直角边描，做出已知直线的垂线。
点到直线的距离是垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。与两平行线相互垂直并夹在两平行线之间的线段的长度都相等。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
平行四边形具有不稳定性。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
3.在下表中适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。
【课本P110页 第3题】
长方形是特殊的平行四边形。
正方形是特殊的长方形。
1.利用下面的平行线画一个长方形和一个正方形。
【课本P114页 “练习二十一” 第10题】
先想象出各角的大小，再选用合适的工具画角，最后分类。注意画平角和周角时也要标出角的符号。
2.把符合要求的图形序号填在括号里。 A.正方形B.长方形C.平行四边形D.梯形(1)两组对边分别平行，有四个直角。 ( )(2)只有一组对边平行。 ( )(3)两组对边分别平行。 ( )
【课本P114页 “练习二十一” 第11题】
根据各图形的特征来选择。
3.画一个和右面大小相同的梯形，再在里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
【课本P115页 “练习二十一” 第18题】
两组对边分别平行的四边形是平行四边形，长方形也是平行四边形。
1.认真判断。 (对的画“√”，错的画“✕”)(1)一个平角减去一个直角，剩下的一个角一定是直角。( )(2)周角是射线，平角是直线。 ( )(3)角的大小与边的长短无关。 ( )(4)两条直线相交，如果形成的角中有一个角是直角，那么这两条直线一定互相垂直。( )(5)梯形的上底延长到与下底长度相等时，就变成了平行四边形。( )
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