搜索
    上传资料 赚现金
    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案)01
    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案)02
    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案)03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案)

    展开
    这是一份苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    方案的构思过程

    一、选择题

    1如图所示是一款高度不可调的儿童座椅。小明准备对木质支架进行改进,实现高度可调,从安全性和强度方面考虑,以下结构方案中最合理的是(   )

    A B C D

    2某地的道路两侧采用了一种新型的道路安全设施旋转桶防撞护栏。针对这款产品的设计分析,不正确的是(    )。

    A从“物”的角度分析,该产品的结构采用旋转桶式,材料富有弹性且耐磨。当汽车撞击到它时,能通过旋转的方式,把冲撞的能量转化成旋转的能量,保证汽车的安全。

    B从“人”的角度分析,旋转桶外观要采用鲜艳的颜色,给驾驶员醒目的提示,而且要增大旋转桶布置的间距,从而减少成本。

    C从“环境”的角度分析,其要具有抗化学物质腐蚀、抗紫外老化、不易破损、不易褪色等性能。

    D该产品适用于高速公路及城市道路上容易发生汽车与路中隔离带等固定设施发生碰撞的地方、道路的转弯处等区域。

    3如图所示是木料抗弯强度试验。木条在悬挂重物后向下弯曲,测得M木料下弯距离为5mmN木料下弯距离为8mm。从结构稳固角度考虑,下列板凳设计方案合理的是( 

    A B CD

    4如图所示是一种切肉机。下列分析不正确的是( 

    A尺寸30的确定,考虑了人的静态尺寸

    B尺寸200的确定,考虑了环境的因素

    C手柄采用橡胶材质包裹,实现了人机关系的健康目标

    D底座采用四个支撑脚,主要考虑了结构的稳定性

    5如图所示为通过榫接而成的木质三角凳,其中横档正确的轴测图是(  

    A B

    C D

    6如图a所示的实心卯结构,构件1如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是(  

    A B C D

    7小明构思了下列方木立柱与地面之间的连接件方案。从结构强度和安装角度考虑,下列方案中最合理的是(  

              

    A                B 

    C                D

    8如图小凳横档的榫头断在榫眼内。处理横档后发现横档较短,装不上去,现请你在下面选择一个最合适的方案,用钢板作为连接件,要求使横档能较好地承受向下的压力,修复方便,尽量不影响外观,下列方案中最合理的是(  

    A B C D

    9如图甲所示的支架不可折叠,该支架的结构组成如图乙所示,其中构件1由方形铝条制作,构件2安装在墙壁上。已知构件1取下后,斜支撑杆可转动。现需要对构件1进行改进设计,要求改进后支架不使用时构件1能向下转动从而使支架实现折叠,而使用时构件1能保持水平稳定,其他构件均不变。下列关于构件1的结构方案中合理的是(   

    A B

    C D

    10如图a所示的卯结构,构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是   

    A B C D

    11下列说法中不正确的是(   

    A运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案

    B设计要求和约束条件之间是没有矛盾的

    C任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个

    D在一项具体设计中,有些阶段或步骤可能会发生变化,有些步骤之间则可能出现一定的循环。

    12构件 1 和构件 2 形成如图 a 所示的卯结构,构件 1 的结构如图 b 所示。下列构件 2 的设计方案中正确的是(   

    A B C D

    13小明去了几次通用技术实验室后,见框锯的结构比较简单,想设计并制作一把属于自己的框锯。小明针对这一设计活动,作了如下分析:①.材料总成本不超过50元;②.锯条要选购又硬又韧的材质;③.木料应购买强度高的实木:④.张紧用的绳子,最好选择有弹性的:⑤.绞片可采用硬质实木或用竹片代替。以上分析,合理的是( 

    A①②③④ B①③④⑤ C①②④⑤ D①②③⑤

    14小俞发现班上很多同学趴在课桌上午休,影响脸部和手部的血液循环,于是他想设计了一个拱形的午睡枕头。在设计前,他收集了以下信息:①制作枕头的材料;②班级的人数;③脸部所需的托盘弧度;④同学手臂的长度;⑤课桌的大小。其中你认为必要的信息是(   

    A①②③ B①③④ C①②⑤ D①③⑤

    15如图a所示的卯结构,构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是( 

    A B C D

    16如图所示是专为旅行者设计的多功能椅子,下列该产品的设计分析和评价不正确的是( 

    A主体框架采用不锈钢材料,经久耐用,主要是考虑物的因素

    B椅面凹形设计,主要是考虑了人的因素

    C滚轮具有锁止功能,稳定性较好,主要考虑环境因素

    D强度较好,承重能力强,符合设计的实用原则

    17在产品制作过程中尽量使用标准件的主要目的是(    )。

    A降低成本 B增强美感 C增强安全性 D提高技术含量

    18人机关系中的“人”是指(   

    A设计者 B评价者 C使用者 D销售者

     


    参考答案

    1B

    【详解】

    2B

    【详解】

    3A

    【详解】

    相同重物下,下弯距离越小,材料强度越大。板凳应用木料M制作,且A选项中构成三角形结构,有利于结构稳固。

    4C

    【详解】

    200的尺寸主要考虑的是肉块的大小,所以是使用环境,B 对;手柄采用橡胶材质包裹,是考虑了舒适目标,而不是健康

    5A

    【详解】

    由图可知:为了提高强度,开孔应该沿着杆的轴线方向,所以通过榫接而成横档正确的轴测图是A

    6A

    【详解】

    选项CD不符合榫眼的形状,选项B不符合榫眼的深度,只有选项A正确;

    7C

    【详解】

    8D

    【详解】

    本题方案筛选的要求是从稳固性和角度可调分析。4个选项的方案角度均可调节,从稳定性的角度(重心位置和支撑面大小)考虑,AB的方案要优于 CD;再从强度角度考虑,B 选项方案有两个斜撑,结构强度更好,因此为最佳答案。

    9B

    【详解】

    10D

    【详解】

    11B

    【详解】

    12D

    【详解】

    13D

    【详解】

    14B

    【详解】

    15C

    【详解】

    16C

    【详解】

    17A

    【详解】

    18C

    【详解】

    相关试卷

    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 第四单元 方案的构思及方法 单元测试题(含答案): 这是一份苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 第四单元 方案的构思及方法 单元测试题(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 7.1 设计的评价与优化设计方案 同步练习(含答案): 这是一份苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 7.1 设计的评价与优化设计方案 同步练习(含答案),共7页。试卷主要包含了 下列评价针对设计过程评价的是等内容,欢迎下载使用。

    苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.3 常用的构思方法 同步练习题(含答案): 这是一份苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.3 常用的构思方法 同步练习题(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          苏教版(2019) 通用技术必修《技术与设计1》 4.2 方案的构思过程 同步练习题(含答案)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部