【同步讲义】人教版化学九年级上册--4.05第四单元单元测试（基础巩固）

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第四单元 自然界的水 单元检测（基础巩固）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题(共40分)
1．(本题2分) 关于水的天然循环的下列说法中，不正确的是
A．水的天然循环是通过水的三态变化实现的
B．太阳能是实现水的天然循环的重要条件
C．水的天然循环过程中，水分子本身及其能量都没有发生变化
D．通过水的天然循环实现了水资源的重新分配
【答案】C
【详解】
A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，选项说法正确，不符合题意；
B、太阳光是实现水的天然循环的重要条件提供了能量，选项说法正确，不符合题意；
C、水的内能转换为势能,再由风能吹到某地,吸收内能,降落，重力势能转换为动能，最后又变成水，选项说法错误，符合题意；
D、通过水的天然循环能实现水资源的重新分配和水的自身净化，选项说法正确，不符合题意。
故选C。
2．(本题2分) 下列说法正确的是
A．地球表面约71%被水覆盖着，海水中还含有80多种化学物质杨sir化学，侵权必究
B．海水占全球总储水量的96.5%，其余都是淡水
C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上
D．空气是宝贵的自然资源，其中稀有气体约占总体积的0.03%
【答案】C
【详解】
A、地球表面约71%被水覆盖着，海水中还含有80多种化学元素，不符合题意；
B、海水占全球总储水量的96.5%，陆地储水中也有咸水，淡水只约占全球水储量的2.53%，不符合题意；
C、地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在60%以上，符合题意；
D、空气是宝贵的自然资源，其中稀有气体约占总体积的0.94%，不符合题意。
故选C。
3．(本题2分) 今年以来，持续的干早给宿松人民的生产生活带来严重的影响，为缓解早情，我县多次实行人工增雨作业。结合生活实际，我们可将成语“细水长流”理解为
A．在家用细细的长流水洗衣或刷牙
B．水龙头漏水可让其“水长流”，方便使用
C．地球淡水储量丰富，可供人类永久使用
D．节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源观杨sir化学，侵权必究
【答案】D
【详解】
A、“细水长流”比喻节约使用财物，使经常不缺用，在这里是指节约用水，不符合题意；
B、水龙头漏水，让其“水长流”，会造成水资源的浪费，不符合题意；
C、地球水资源丰富，但是淡水资源有限，应节约用水，不符合题意；
D、“细水长流”，这里是指节约用水，形成“细水长流”的水资源观，符合题意。
故选D。
4．(本题2分) 下列有关硬水、软水和水的净化的说法错误的是
A．可以用肥皂水区别硬水和软水
B．生活中常用蒸馏的方法来降低水的硬度
C．过滤中玻璃棒的作用是引流
D．水净化过程中常用明矾作絮凝剂，吸附悬浮杂质
【答案】B
【详解】
A、硬水遇肥皂水浮渣多泡沫少，软水遇肥皂水泡沫多，浮渣少，肥皂水可用于区别硬水和软水，故A正确；
B、生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，实验室用蒸馏的方法，故B错误；
C、过滤时，要用到玻璃棒，作用是引流，故C正确；
D、净水时，明矾作絮凝剂，溶于水形成胶状物，可吸附悬浮杂质，故D正确；
故选B。
5．(本题2分) 每年的 3 月 22 日是“世界水日”，自来水厂的净水过程中，没有涉及的净水方法是
A．蒸馏 B．过滤 C．吸附 D．沉降
【答案】A
【详解】
实验室制取蒸馏水会用到蒸馏，自来水厂净水的过程包括沉降、过滤、吸附等，不涉及蒸馏，故选A。
6．(本题2分) 下列净水操作：①加热煮沸②用消毒剂杀菌③过滤④自然沉降，较为合理的处理顺序是
A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②
【答案】C
【详解】
在净化水时，先自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，然后过滤能除去不溶性小颗粒固体，再消毒能除去水中的细菌微生物，最后加热煮沸能减少水中的可溶性固体，同时起到杀菌消毒的作用，所以较为合理的处理顺序是④③②①。故选：C。
7．(本题2分) 如图是活性炭净水器示意图,利用该净水器能达到的目的是

A．软化硬水 B．淡化海水杨sir化学，侵权必究
C．除去水中臭味 D．杀灭水中病毒
【答案】C
【详解】
A、水通过活性炭后，溶解在水中的钙离子、镁离子等不能除去，因此该净水器不能降低水的硬度，该选项说法不正确；
B、活性炭的主要作用是吸附水中的色素、异味等，不能除去氯化钠，不能淡化海水，该选项说法不正确；
C、活性炭的主要作用是吸附水中的色素、异味等，水流下进上出时，能使水和活性炭充分接触，从而除去水中臭味，该选项说法正确；
D、净水器中的活性炭只是把水中的色素、异味等吸附在表面，不能杀灭水中病毒，该选项说法不正确；
故选:C。
8．(本题2分) 如图是过滤器的制作和过滤装置图,下列有关说法错误的是

A．图中制过滤器时加水湿润,是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁
B．过滤时,滤液不能高于滤纸边缘
C．过滤后的液体中可能会溶有可溶性物质
D．过滤时,为了加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌杨sir化学，侵权必究
【答案】D
【详解】
A、图中制过滤器时加水湿润，是为了使滤纸能紧贴漏斗内壁，说法正确，
B、过滤时，滤液不能高于滤纸边缘，说法正确；
C、过滤后的液体中可能会溶有可溶性物质，说法正确；
D、过滤时，不能用玻璃棒在漏斗内搅拌，防止损坏滤纸，故说法错误；
故选D。
9．(本题2分) 下列有关水的说法不正确的是
A．水是一种常用的溶剂
B．天然水里多数含有杂质，属于混合物
C．通过过滤的方法可除去水中难溶性杂质
D．硬水通过煮沸或蒸馏都能转化为纯净水
【答案】D
【详解】
A、水能溶解多种物质，是一种常见的溶剂，故说法正确；
B、天然水里多数含有杂质，属于混合物，故说法正确；
C、通过过滤的方法可除去水中难溶性杂质，故说法正确；
D、硬水通过煮沸能降低硬度，但不能转化为纯净水；蒸馏能除去水中的所有杂质，得到纯净水，故说法不正确。
故选D。
10．(本题2分) 如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约三分之一体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是

A．碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 B．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热
C．实验时，冷凝管进、出水的方向：a进b出 D．温度计测量的是水蒸气的温度杨sir化学，侵权必究
【答案】C
【详解】
A、碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸，出现危险，正确。
B、石棉网增加容器受热面积，作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，正确。
C、实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出，从b进水保证底部温度最低有利于水冷凝。错误。
D、温度计测量的是支管处水蒸气的温度，正确。
故选C。
11．(本题2分) 下列各组答案中按一定依据分类正确的是
A．化合物：蒸馏水、二氧化碳 B．混合物：海水、液氧、空气
C．单质：氮气、空气 D．非金属元素：氦、晒、汞
【答案】A
【详解】
A、蒸馏水和二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物，分类正确；
B、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物，液氧是由一种物质组成的，属于纯净物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，分类错误；
C、氮气属于单质，空气中含氮气、氧气等，属于混合物，分类错误；
D、氦、晒属于非金属元素，汞元素属于金属元素，分类错误。
故选：A。
12．(本题2分) 分类是学习化学的一种重要方法，以下分类正确的是
A．常见的氧化物：冰、过氧化氢
B．常见的黑色固体：氧化镁、四氧化三铁
C．常见的由分子构成的物质：氯化钠、金刚石
D．常见的由原子构成的物质：铜，氮气杨sir化学，侵权必究
【答案】A
【分析】
构成物质的微粒有分子、原子、离子。
【详解】
A、由两种元素组成且其中一种是氧元素的是氧化物，冰、过氧化氢，由两种元素组成且其中一种是氧元素，选项符合题意；
B、氧化镁是白色固体，四氧化三铁是黑色固体，选项不符合题意；
C、氯化钠由钠离子和氯离子构成、金刚石由碳原子构成，选项不符合题意；
D、铜由铜原子构成，氮气由氮气分子构成，选项不符合题意。
故选A。
【点睛】
一般情况下，气体、液体非金属物质由分子构成，金属、非金属固体由原子构成，碱、盐由离子构成。
13．(本题2分) 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是

A．a试管中收集到的是一种可燃性气体
B．该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
C．向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性
D．a、b两试管内收集到的气体的质量比约为2：1
【答案】D
【详解】
A、水通电分解得到了氢气和氧气，并且是“正氧负氢”，a试管中收集到的是氢气，具有可燃性；故A正确；
B、从实验中我们得出的结论是：水由氢、氧两种元素组成的；故B正确；
C、向水中加入少量硫酸或氢氧化钠溶液，能增强水的导电性，故C正确；
D、电解水产生的氢气与氧气的体积比为2：1，不是质量比，故D不正确。
故选D。

14．(本题2分) 下列对实验现象的描述或实验操作错误的是
A．点燃氢气前，对气体验纯
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．为加快过滤速度，应将混合物先静置
D．10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积为20.0mL杨sir化学，侵权必究
【答案】D
【详解】
A、氢气是可燃性气体，可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度，故选项说法正确；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；
C、先将浑浊的液体静置一段时间，然后再过滤可防止较多的不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢，故选项说法正确；
D、由于分子间有间隙，所以10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积小于20.0mL，故选项不正确，符合题意；
故选D。
15．(本题2分) 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是
A．2He：两个氦原子 B．H2O：一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
C．4Cu：4个铜元素 D．Mg+2：一个镁离子带两个单位正电荷
【答案】A
【详解】
A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2He可表示两个氦原子，故选项说法正确。
B、H2O微观上可表示一个水分子中含有2个氢原子和一个氧原子，故选项说法错误。
C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4Cu可表示4个铜原子，故选项说法错误。
D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子的符号应为Mg2+，故选项符号书写错误。
故选：A。
16．(本题2分) 下列各图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A． B． C． D．
【答案】C
【详解】
A、图中只有1种分子，是纯净物。
B、图中只有1种分子，是纯净物。
C、图中有3种分子，是混合物。
D、图中只有1种分子，是纯净物。
故选C。
17．(本题2分) 据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）5分钟即可杀灭甲型H1N1流感病毒，以下关于乙醇（化学式为C2H6O）的说法不正确的是
A．乙醇由三种元素组成
B．乙醇的相对分子质量为46
C．75%的酒精属于混合物，可用作消毒剂杨sir化学，侵权必究
D．一个乙醇分子是由2个碳原子、3个氢分子、1个氧原子构成
【答案】D
【详解】
A、由化学式可知，乙醇由C、H、O三种元素组成，不符合题意；
B、乙醇的相对分子质量为：12×2+6+16=46，不符合题意；
C、75%的酒精是由酒精和水混合而成，属于混合物，可用作消毒剂，不符合题意；
D、由化学式可知，一个乙醇分子由1个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成，符合题意。
故选D。
18．(本题2分) 某同学书写的试剂标签如下图所示，其中错误的是
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】
A、硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成，钠离子显+1价，硫酸根离子显-2价，化学式为：Na2SO4，不符合题意；
B、氯化钾是由钾离子和氯离子构成，钾离子显+1价，氯离子显-1价，化学式为：KCl，符合题意；
C、硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成，铵根离子显+1价，硝酸根离子显-1价，化学式为：NH4NO3，不符合题意；
D、氢氧化铜是由铜离子和氢氧根离子构成，铜离子显+2价，氢氧根离子显-1价，化学式为：Cu(OH)2，不符合题意。
故选B。
19．(本题2分) 根据如图的信息判断，下列说法正确的是

A．硫属于金属元素 B．硫原子的相对原子质量为32.07g杨sir化学，侵权必究
C．该元素的原子在化学反应中易得到电子，形成的离子S-2 D．在化合物H2S中，硫元素化合价是
【答案】D
【详解】
A、硫的汉字书写带有“石”字旁，故硫属于非金属元素，故A错误；
B、相对原子质量的单位是“1”，省略不写，故硫原子的相对原子质量为32.07，故B错误；
C、从原子结构示意图中可看出，该元素的原子最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子，形成带2个单位负电荷的硫离子，符号是S2-，故C错误；
D、在化合物H2S中，氢元素显+1价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0，得，解得： x=-2，故在化合物H2S中，硫元素化合价是 ，故D正确。
故选D。
20．(本题2分) 我国获批上市的新冠疫苗中有3款属于灭活疫苗。生产灭活疫苗常用甲醛(CH2O)溶液处理破坏其感染性。某甲醛的水溶液中氢元素的质量分数为9.5%，则该溶液中甲醛的溶质质量分数为
A．14.5% B．36.25% C．40% D．76%
【答案】B
【详解】
甲醛溶液中溶质是甲醛(CH2O)，溶剂是水（H2O），由两者的化学式可知：氢原子和氧原子的个数比=2:1，则氢元素与氧元素的质量比=，甲醛的水溶液中氢元素的质量分数为9.5%，甲醛的水溶液中氧元素的质量分数=，可算出甲醛的水溶液中碳元素的质量分数=1-9.5%-76%=14.5%，该溶液中甲醛的溶质质量分数=；
答案：B。


二、填空题(共20分)
21．(本题8分) 请你根据所学，回答下列问题。

（1）如图是简易净水装置。该净水装置______（填“能”或“不能”）将河水变成纯水。
（2）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如下图所示。

操作①的名称是______；操作②应选用的装置是下图中的______（填序号，下同）；操作③应选用的装置是下图中的______。

（3）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是______水。（填“硬”或“软”）
【答案】
（1）不能
（2） 过滤 B A
（3）硬
【分析】
（1）
小卵石和石英砂可过滤掉大部分不溶于水的物质，活性炭可以吸附水中色素和异味，但是不能除去可溶性杂质，所以不能将河水变成纯水；
（2）
经过操作①就可以得到固体B和液体C，则该操作可以将固体和液体分离，为过滤，经过操作②溶液的色素和异味消失，说明用到了活性炭的吸附性，所以选择B，溶液D经过操作③得到蒸馏水，说明该操作是蒸馏，所以选择A；
（3）
硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，加入肥皂水会产生较多的浮渣，所以液体D为硬水。
22．(本题12分) 小华取了一烧杯浑浊的河水，先加入明矾搅拌，然后进行如图所示的操作。
（1）加入明矾的作用是_______，图中所示的操作叫_______。
（2）图中仪器b的名称叫_______，仪器d的名称叫_______。请你帮小华指出图中的一处错误_______。
（3）经过如图操作得到的不是纯净水，如要进一步净化得到纯净的水，则可进行_______操作。
（4）若经过如图操作后仍然浑浊，则可能原因是a_______，b_______。

【答案】
（1） 吸附沉降 过滤
（2） 漏斗 铁架台 漏斗下端未紧靠烧杯内壁
（3）蒸馏
（4） 滤纸破损 液面高于滤纸边缘
【分析】
（1）
明矾溶于水形成的胶状物质能吸附沉降水中不溶性杂质。滤是去除去液体中的不溶性杂质的一种基本操作，要用到铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯等仪器；
（2）
根据实验室常用仪器可知：b是漏斗；d是铁架台；过滤时要用到玻璃棒，为了防止液体外流，要用玻璃棒引流；漏斗的尖嘴部位要紧靠烧杯内壁；
（3）
过滤是去除去液体中的不溶性杂质的一种基本操作，蒸馏是除去可溶性杂质的一种基本操作，要进一步净化得到纯净的水，则可进行蒸馏；
（4）
若经过如图操作后仍然浑浊，则可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘。

三、流程题(共12分)
23．(本题12分) 如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：

（1）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有______、农业污染和生活污染。水库取水后加入絮凝剂明矾的作用是______。
（2）A池中通______（填操作名称）除去水中的固体杂质，实验室进行此操作时，下列做法错误的是______。
A玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B漏斗下端要紧靠烧杯内壁
C滤纸的边缘要低于漏斗边缘 D液面高于滤纸边缘杨sir化学，侵权必究
（3）吸附池中使用______（填物质名称），是利用它除去水体中颜色和异味。
（4）把自来水进一步净化，得到纯净物的方法是______。
（5）如果地震灾区大范围停水，为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水进行如下处理后才能饮用。下列净水步骤合理的顺序为______。（填序号）
①加热煮沸 ②投药消毒 ③过滤 ④沉淀
【答案】工业污染 吸附杂质 过滤 CD 活性炭 蒸馏 ④③②①
【详解】
（1）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染，由于明矾溶于水后形成的胶状物能吸附杂质，所以，取水后加入絮凝剂明矾的作用是吸附杂质，故填：工业污染，吸附杂质；
（2）在净化水时，通过沉降得到水中含有不溶性的杂质，可通过过滤将不溶性的杂质除去，在实验室进行该操作时玻璃棒下端要靠在三层滤纸处，漏斗下端要紧靠烧杯内壁，滤纸的边缘要高于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘，故填：过滤，CD；
（3）由于活性炭有吸附性，吸附池中使用活性炭，是利用其吸附性，除去水样中的色素和异味，故填：活性炭；
（4）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏，故填：蒸馏；
（5）在净化水时，先通过自然沉降能除去水中含有的大颗粒不溶性固体，再通过过滤除去不溶性小颗粒固体，再通过消毒能除去水中的细菌微生物，最后加热煮沸能减少水中的可溶性固体，所以，净水较合理的顺序为④③②①，故填：④③②①。

四、实验题(共18分)
24．(本题18分) 为了探究水的通电分解，兴趣小组用如图1所示装置（夹持仪器省略）进行实验。

查阅资料：硫酸钠可增强水的导电性，在电解水过程中不反应，其溶于水后呈中性。
Ⅰ、探究水的通电分解
步骤一：向长颈漏斗中加水（含少量硫酸钠）至充满管a和管b，关闭活塞，接通电源，一段时间后关闭电源。
步骤二：检验管中气体。杨sir化学，侵权必究
（1）电解过程观察到的现象有：电极处：______，管内______。
（2）用燃着的木条分别置于玻璃管尖嘴口，打开活塞，若观察到气体燃烧产生______色火焰，则证明气体为______，该气体燃烧的化学反应文字表达式为______，所属反应基本类型为______；若观察到______，则证明气体为氧气。
Ⅱ、探究水在电极端所发生的变化
查阅资料：酚酞是一种常用的酸碱指示剂，在酸性或中性的环境中显无色，遇到碱性物质会由无色变成红色。物质显酸性，是因为其中含有氢离子（H+），显碱性则是因为含有氢氧根离子（OH-）。
向装置中重新加滴有酚酞的水（含少量硫酸钠）至充满管a和管b，保持活塞打开，接通电源，一段时间后关闭电源。
（3）实验中发现管b电极附近的溶液迅速变红，管a电极附近的溶液仍为无色，说明管b电极附近的溶液呈______性（选填“酸”、“碱”或“中”）。
（4）图2中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化的结果的是______（填对应选项的字母）。
【答案】
（1） 产生气泡 a管与b管产生气体的体积比约为1:2

（2） 淡蓝色 氢气
化合反应 木条燃烧的更旺
（3）碱
（4）B
【分析】
（1）
在电解水实验中，“正氧负氢”，且生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管与正极相连，产生的是氧气，b管与负极相连，产生的是氢气，故电解过程观察到的现象有：电极处：产生气泡；管内：a管与b管产生气体的体积比约为1:2；
（2）
氢气具有可燃性，故打开活塞，若观察到气体燃烧产生淡蓝色火焰，则证明气体为氢气；
氢气燃烧生成水，该反应的文字表达式为：；
该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；
氧气具有助燃性，若观察到燃着的木条燃烧的更旺，说明该气体是氧气；
（3）
实验中发现管b电极附近的溶液迅速变红，无色酚酞试液遇碱变红，说明管b电极附近的溶液呈碱性；
（4）
管b电极附近的溶液迅速变红，说明溶液显碱性，说明管b附近溶液中存在氢氧根离子，又因为管b产生氢气，故能表示电解时管b中，水在电极端所发生变化的结果的是B。

五、计算题(共10分)
25．(本题10分) 下图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据该化学式回答下列问题：

（1）葡萄糖由______种元素组成，1个葡萄糖分子中有______个原子。
（2）葡萄糖的相对分子质量是______________；
（3）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为_______；
（4）葡萄糖中碳元素的质量分数是___________；杨sir化学，侵权必究
（5）18g葡萄糖所含碳元素的质量是______________。
【答案】
（1） 3 24

（2）180
（3）6:1:8
（4）40%
（5）7.2g
【分析】
（1）
葡萄糖的化学式是C6H12O6可知：葡萄糖由碳、氢、氧3种元素组成，1个葡萄糖分子中原子的个数为：6+12+6=24 ；故填：3；24
（2）
葡萄糖的化学式是C6H12O6可知：葡萄糖的相对分子质量是，故填：180
（3）
葡萄糖的化学式是C6H12O6可得：葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比，故填：6:1:8
（4）
葡萄糖中碳元素的质量分数是，故填：40%
（5）
18g葡萄糖所含碳元素的质量是。故填：7.2g
【点睛】
运用化学式进行计算相关的量。