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五年级语文上册 开学测（学生版+教师版）2023-2024学年（统编版）
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这是一份五年级语文上册 开学测（学生版+教师版）2023-2024学年（统编版），共20页。试卷主要包含了选择题，填空题，句子训练，文言文阅读，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年第一学期统编版语文开学测
五年级上册（学生版）
一、选择题
1．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．解闷（mèn） 昂首（yáng） 臀部（diàn） 警戒（jiè）
B．劫难（nán） 乾坤（kūn） 主宰（zǎi） 脸颊（xiá）
C．禁止（jìn） 刹那（chà） 倔强（jué） 搓绳（cuō）
D．麦秆（gǎn） 重荷（hé） 嘹亮（liáo） 砌墙（qī）
2．下面加点字词的解释有误的一项是（ ）
A．逢老媪方磨铁杵 （正在） B．篱落疏疏一径深（稀疏）
C．胤恭勤不倦 （疲倦） D．平明送客楚山孤（平常）
3．下列作品与作者搭配正确的一项是（ ）
A．《繁星》——艾青 B．《看看我们的地球》——高士其
C．《白鹅》——丰子恺 D．《灰尘的旅行》——李四光
4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。
B．纳米技术是21世纪兴起的高新技术，它给人类的生活带来很多变化。
C．老舍的《母鸡》采用了态度前后对比的写法。
D．《小英雄雨来》（节选）中前面写雨来的游泳本领高，是为了给下文作铺垫。
5．给下列句子括号处选择恰当的词语，使其表达更完整（ ）
上完网课，我先把电脑（ ）上清理干净，然后打开作业（ ），把《致敬逆行者》这篇习作通过微信（ ）发送给老师。这时候，班长在班级群里发话：“（ ）的同学们都冒个泡，十分钟后开始读书分享！”
①文件夹 ②窗口 ③潜水 ④桌面
A．①③②④ B．④②①③ C．④①②③ D．④②③①
二、填空题
6．在加点字正确的读音上画“√”
倔强（qiánɡ jiànɡ）看守（kān kàn）挣扎（zhá zá） 可恶 （è wù）
脸颊（jiá xiá ） 栖息（qī xī） 吟唱（yínɡ yín） 脂肪（zhǐ zhī）
7．选词填空
慰藉 安慰
（1）我这次考试没有考好，芳芳( )我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”
（2）小小的天窗是孩子们唯一的( )。
忘记 忘怀
（3）早上出门太急，我( )带语文书了。
（4）张老师的教导就像春日的阳光，让我难以( )。
8．把下列词语补充完整。
手不释( ) 一丝不( ) 突兀森( )
车水马( ) ( )萤夜读 无( )为力
9．精彩回放。
（1）文中识人。本学期，我们认识了许多文人，如“恭勤不倦， ”的车胤，用“不要人夸好颜色， ”表达高洁品质的王冕，认为“诗和音乐一样， ”的美学家朱光潜，用词严谨的“人民艺术家” ……他们身上散发着独特的人格魅力。
（2）一日读书一日功， 。
（3） ，为谁辛苦为谁甜？
三、句子训练
10．按要求写句子
（1）波浪冲刷着树干。（扩句）
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（3）她跳着轻快的舞蹈。（用比喻修辞手法改写句子）
（4）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
四、文言文阅读
文言文阅读。
阅读下面的小古文，用你平时学小古文的方法完成相关练习。
母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异。
11．给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。( ) A．它的，指母鸡的。 B．别的，其他的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。( ) A．它，指母鸡。 B．它，指小鸡。
12．从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过。”意思一致的句子，抄写在下面的横线上。
13．文中用四个字写了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请摘抄在下面横线上。
14． 与本册所学的老舍先生写的《母鸡》一文一致，本则小古文通过简洁的文言文，把一只 、
的母鸡生动形象地展示在读者眼前。
五、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
……
③“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
④大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
……
⑤哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
15．段落④中，“大家”是指 “他”是指 。“伟大的灵魂”是指 。
16．对段落②画横线句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。
B．灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C．天黑加上混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。
D．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
17． “人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话运用了比喻的修辞手法，把
比作 ，形象地写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长 的高贵品质。
18．哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
阅读《冷饮与健康》，完成习题。
冷饮与健康
①烈日炎炎的盛夏，冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温，有利于身体健康；但如果饮食无度，大量食用冷饮也会导致“冷饮病”，不利于身体健康。
②为什么大量食用冷饮会导致疾病呢？首先，大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次，大量冷饮进胃后，会冲淡胃液，刺激胃黏膜，不仅会引起消化不良、食欲减退，而且会使胃液分泌减少引起急性肠胃炎、痢疾等疾病。
③大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到刺激，会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张，从而刺激血管上的神经末梢引起头痛。
④大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查，结果表明，经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年，出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年，平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%，对青少年骨骼发育极为不利。因此，对于冷饮，不但成人要减量，少年儿童更要少饮用，切不可把冷饮当水喝。
⑤科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。
19．哪个年龄段的人应忌食冷饮？（ ）
A．婴儿 B．幼儿 C．少年 D．老人
20．盛夏，如何饮用冷饮，使其有助于防暑降温，有利于身体健康？（ ）
A．限时少量 B．少量多次 C．适时适量 D．限量限时
21．根据文章内容，下列同学的做法正确的一项是（ ）
A．夏天天气热，东东总是习惯在吃饭前先喝一杯冷饮开胃。
B．小慧的奶奶有心血管疾病，所以她总是提醒奶奶尽量少喝冷饮。
C．小智放学一回家，就打开冰箱一口气喝了一瓶500毫升的汽水。
D．红红非常爱自己不到一周岁的弟弟，所以经常把冷饮分享给弟弟喝。
22．请用简洁的语言概括“大量食用冷饮”的坏处。（三个要点）
23．暑假就要到了，就关于“科学合理地食用冷饮有益健康”的问题，你会给同学们怎样的温馨提示？（至少答两点）
六、书面表达
24．表达与交流。
“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少这样的尝试，请以“尝试”为话题，写一篇作文。
要求：（1）把你试着做的一件事记下来，写清楚为什么要尝试，怎样尝试和尝试中的情感体验。（2）注意书写工整，卷面整洁。
400
2023-2024学年第一学期统编版语文开学测
五年级上册（教师版）
一、选择题
1．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．解闷（mèn） 昂首（yáng） 臀部（diàn） 警戒（jiè）
B．劫难（nán） 乾坤（kūn） 主宰（zǎi） 脸颊（xiá）
C．禁止（jìn） 刹那（chà） 倔强（jué） 搓绳（cuō）
D．麦秆（gǎn） 重荷（hé） 嘹亮（liáo） 砌墙（qī）
【答案与解释】
【答案】．C
【详解】本题考查字音的辨析。
A．昂首（yáng）——áng，臀部（diàn）——tún； B．劫难（nán）——nàn，脸颊（xiá）——jiá；
D．重荷（hé）——hè，砌墙（qī）——qì。
故选C。
2．下面加点字词的解释有误的一项是（ ）
A．逢老媪方磨铁杵 （正在） B．篱落疏疏一径深（稀疏）
C．胤恭勤不倦 （疲倦） D．平明送客楚山孤（平常）
【答案与解释】
【答案】． D
【详解】本题考查字词的理解。
“平明送客楚山孤”的意思是：天明送走好友只留下楚山的孤影。“平明”：天亮的时候。
故选D。
3．下列作品与作者搭配正确的一项是（ ）
A．《繁星》——艾青 B．《看看我们的地球》——高士其
C．《白鹅》——丰子恺 D．《灰尘的旅行》——李四光
【答案与解释】
【答案】．C
【详解】本题考查作者作品的掌握。
A．《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收录了诗人1919年冬至1921年秋所写的164首小诗，最初发于北京的《晨报》；
B．《看看我们的地球》是2020年四川人民出版社出版的图书，作者是李四光；
D．《灰尘的旅行》是2020年江苏凤凰文艺出版社出版的图书，作者是高士其。
故选C。
4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。
B．纳米技术是21世纪兴起的高新技术，它给人类的生活带来很多变化。
C．老舍的《母鸡》采用了态度前后对比的写法。
D．《小英雄雨来》（节选）中前面写雨来的游泳本领高，是为了给下文作铺垫。
【答案与解释】
【答案】．B
【详解】本题考查课内知识的理解。
B．根据课文内容：“纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术，如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米胞的世纪。”纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术不是21世纪兴起的高新技术。所以此项是错误的。
故选B。
5．给下列句子括号处选择恰当的词语，使其表达更完整（ ）
上完网课，我先把电脑（ ）上清理干净，然后打开作业（ ），把《致敬逆行者》这篇习作通过微信（ ）发送给老师。这时候，班长在班级群里发话：“（ ）的同学们都冒个泡，十分钟后开始读书分享！”
①文件夹 ②窗口 ③潜水 ④桌面
A．①③②④ B．④②①③ C．④①②③ D．④②③①
【答案与解释】
【答案】．C
【详解】本题考查选词填空。
①文件夹：计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
②窗口：指计算机操作系统中的窗门应用程序，包括文档窗口和对话框。
③潜水：原意是为进行水下查、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。
④桌面：进入计算机的视窗操作系统平台时显示器上显示的背景叫做桌面。
根据词义，结合本题语境，先把桌面清理干净，然后打开作业这个文件夹，把作业通过微信窗口发给老师，这是班长提醒大家没有说话的同学都开始分享，因此选择“潜水”，可知依次填空为：“桌面”，“文件夹”“窗口”，“潜水”。
故选C。
二、填空题
6．在加点字正确的读音上画“√”
倔强（qiánɡ jiànɡ）看守（kān kàn）挣扎（zhá zá） 可恶 （è wù）
脸颊（jiá xiá ） 栖息（qī xī） 吟唱（yínɡ yín） 脂肪（zhǐ zhī）
【答案与解释】
【答案】．jiànɡ kān zhá wù
jiá qī yín zhī
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
倔强：jué jiàng 看守：kān shǒu 挣扎：zhēng zhá 可恶：kě wù
脸颊：liǎn jiá 栖息：qī xī 吟唱：yín chàng 脂肪：zhī fáng
7．选词填空
慰藉 安慰
（1）我这次考试没有考好，芳芳( )我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”
（2）小小的天窗是孩子们唯一的( )。
忘记 忘怀
（3）早上出门太急，我( )带语文书了。
（4）张老师的教导就像春日的阳光，让我难以( )。
【答案与解释】
【答案】． 安慰 慰藉 忘记 忘怀
【详解】本题考查选词填空。
慰藉：着意安慰、抚慰。
安慰：安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。
（1）结合“我这次考试没有考好”可知，“别灰心，加油，下次一定能考好。”是芳芳在安慰我，故用安慰。
（2）结合“小小的天窗”“孩子们唯一的”等内容可知， 天窗是孩子们唯一的抚慰，故用“慰藉”。
忘记：因为疏忽而没有做或没有记住。
忘怀：忘记。多用于书面语。
（3）结合“早上出门太急”等内容可知，“我”因着急疏忽而忘记带语文书了，故用“忘记”。
（4）结合“张老师的教导就像春日的阳光”“让我难以”等内容，张老师的教导让我难以忘怀，这里表达为书面形式，用“忘怀”。
8．把下列词语补充完整。
手不释( ) 一丝不( ) 突兀森( )
车水马( ) ( )萤夜读 无( )为力
【答案与解释】
【答案】． 卷 苟 郁 龙 囊 能
【详解】本题考查补充词语。
手不释卷：手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。
突兀森郁：山峰高高耸起的样子；树木多而茂盛。形容山势险峻，树木繁茂。
车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。
囊萤夜读：把萤火虫放在白绢口袋里面，用此来照亮读书。形容勤学苦练，刻苦学习。
无能为力：指用不上力量或者力量薄弱。
9．精彩回放。
（1）文中识人。本学期，我们认识了许多文人，如“恭勤不倦， ”的车胤，用“不要人夸好颜色， ”表达高洁品质的王冕，认为“诗和音乐一样， ”的美学家朱光潜，用词严谨的“人民艺术家” ……他们身上散发着独特的人格魅力。
（2）一日读书一日功， 。
（3） ，为谁辛苦为谁甜？
【答案与解释】
【答案】． 博学多通 只留清气满乾坤 生命全在节奏 老舍 一日不读十日空
采得百花成蜜后
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
（1）本句话出自文言文《囊萤夜读》，全文内容是：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
书写时注意“乾”“坤”的正确写法；
书写时注意“命”“奏”的正确写法；
老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，因为老舍的作品用词严谨，文笔优美而得名的，所以得到了人民艺术家的称号，他也是新中国第一个得到该称号的人。
（2）书写时注意“读”“空”的正确写法。
（3）书写时注意“采”“蜜”的正确写法。
三、句子训练
10．按要求写句子
（1）波浪冲刷着树干。（扩句）
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（3）她跳着轻快的舞蹈。（用比喻修辞手法改写句子）
（4）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
【答案与解释】
【答案】．波浪不断地冲刷着粗壮的树干。 说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家。 她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前左右。
【详解】（1）本题考查扩句。
扩句就是在主干的基础上添枝加叶，添加定语、状语、补语等连带成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。本句可以在“波浪”前加修饰语，在“冲刷”的前面或后边加修饰语，在“树干”的前面加修饰语。
示例：汹涌的波浪不断冲刷着树干
（2）本题考查反问句改为陈述句。
本句中，把“怎么”和“呢”去掉，在“会”前加“不”，把问号改为句号。即：说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
（3）本题考查改写比喻句。
改写比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。
示例：她像一只快乐的小鸟跳着轻快的舞蹈。
（4）本题考查对病句的辨析能力。
“大约”和“左右”重复，去掉一个。即：地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前左右。或：地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
四、文言文阅读
文言文阅读。
阅读下面的小古文，用你平时学小古文的方法完成相关练习。
母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异。
11．给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。( ) A．它的，指母鸡的。 B．别的，其他的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。( ) A．它，指母鸡。 B．它，指小鸡。
12．从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过。”意思一致的句子，抄写在下面的横线上。
13．文中用四个字写了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请摘抄在下面横线上。
15． 与本册所学的老舍先生写的《母鸡》一文一致，本则小古文通过简洁的文言文，把一只 、
的母鸡生动形象地展示在读者眼前。
【答案与解释】
【答案】． 11. A B 12．随母出行，未尝远离 13．尽力护之 14． 勇敢 慈爱
【解析】11．本题考查了字词解释。
（1）“母鸡每得食，必先唤其雏”意思是母鸡一旦找到食物，必定先呼唤它的小鸡。其：它的，指母鸡的。故选A。
（2）“若遇猫、犬，尽力护之”意思是要是遇见猫、狗，母鸡会尽全力保护自己的小鸡。之:它,指小鸡。故选B。
12．本题考查了内容理解。
结合译文理解文意后作答，文中与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子是：随母出行，未尝远离。
13．本题考查了内容理解。
结合译文理解文意后作答，从句子“若遇猫、犬，尽力护之”文中小鸡遇到危险时母鸡的做法是：尽力护之。
14．本题考查分析人物形象。
从“母鸡每得食，必先唤其雏”可知这是一只慈爱、负责的母鸡；从句子“若遇猫、犬，尽力护之”可知这是一只勇敢的母鸡。
【点睛】参考译文：
母鸡孵卵，几周以后就孵出小鸡。小鸡跟随母鸡离开鸡窝，从不离开母鸡左右。母鸡一旦找到食物，必定先呼唤它的小鸡。要是遇见猫、狗，母鸡会尽全力保护自己的小鸡。与我们的父母爱自己的孩子没有什么区别。
五、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
……
③“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
④大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
……
⑤哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
15．段落④中，“大家”是指 “他”是指 。“伟大的灵魂”是指 。
16．对段落②画横线句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。
B．灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C．天黑加上混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。
D．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
17.“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话运用了比喻的修辞手法，把
比作 ，形象地写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长 的高贵品质。
18．哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
【答案与解释】
【答案】．15． 乘客 哈尔威船长 忠于职守、舍己为人的高贵品质 16．B 17． 哈尔威船长 黑色的雕像 毫不畏惧忠于职守、舍己为人 18．生命对于每个人来说都只有一次，非常宝贵。哈尔威船长面对危难忠于职守，舍己为人，把危险留给自己，挽救了他人的性命，他的伟大品质将永远被后人铭记。我们在今后的生活中要多做有意义、有价值的事情，让自己的生命变得有怠义、有价值。
【解析】15．本题考查了对选文内容的理解。
联系上下文理解，从第④段的句子“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空”可知，这一句中的“大家”指船上的其他人，“他”指哈尔威船长。
本文叙述了诺曼底号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长忠于职守，履行做人之道的精神。故“伟大的灵魂”指船长英勇、镇静、忠于职守的高尚人格。
16．本题考查理解句子意思。
“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对于这句话理解，要结合课文内容来理解，通读课文，结合题目中给出的各项理解，可这样理船长并没有把自己给忘了，而是他在危急关头已经抱定忠于职守与船共存亡的决心：只要能把他人全部救出，自己就甘心与心爱的轮船一起葬身大海，意念清楚明确，他已经做好了与船共存亡的准备。
故选B。
17．本题考查了修辞手法。
品读句子特征，根据特征辨析修辞手法，并说明其表达效果。本题由“黑色的雕像”这个喻体可知运用了比喻的修辞手法，将“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”，形象地写出哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高贵品质。
18．本题考查开放性试题。
本文叙述了诺曼底号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长忠于职守，履行做人之道的精神。结合文中内容表达你对生命的感悟。
示例：生命只有一次，我们都应该珍惜，但哈尔威船长在灾难面前，将生的希望留给别人，把死的危险留给自己，以身殉职，从容赴死，为自己忠于职守的一生画上了一个圆满的句号，他的生命因他崇高的品质而永放光芒。
阅读《冷饮与健康》，完成习题。
冷饮与健康
①烈日炎炎的盛夏，冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温，有利于身体健康；但如果饮食无度，大量食用冷饮也会导致“冷饮病”，不利于身体健康。
②为什么大量食用冷饮会导致疾病呢？首先，大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次，大量冷饮进胃后，会冲淡胃液，刺激胃黏膜，不仅会引起消化不良、食欲减退，而且会使胃液分泌减少引起急性肠胃炎、痢疾等疾病。
③大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到刺激，会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张，从而刺激血管上的神经末梢引起头痛。
④大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查，结果表明，经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年，出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年，平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%，对青少年骨骼发育极为不利。因此，对于冷饮，不但成人要减量，少年儿童更要少饮用，切不可把冷饮当水喝。
⑤科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。
19．哪个年龄段的人应忌食冷饮？（ ）
A．婴儿 B．幼儿 C．少年 D．老人
20．盛夏，如何饮用冷饮，使其有助于防暑降温，有利于身体健康？（ ）
A．限时少量 B．少量多次 C．适时适量 D．限量限时
21．根据文章内容，下列同学的做法正确的一项是（ ）
A．夏天天气热，东东总是习惯在吃饭前先喝一杯冷饮开胃。
B．小慧的奶奶有心血管疾病，所以她总是提醒奶奶尽量少喝冷饮。
C．小智放学一回家，就打开冰箱一口气喝了一瓶500毫升的汽水。
D．红红非常爱自己不到一周岁的弟弟，所以经常把冷饮分享给弟弟喝。
22．请用简洁的语言概括“大量食用冷饮”的坏处。（三个要点）
23．暑假就要到了，就关于“科学合理地食用冷饮有益健康”的问题，你会给同学们怎样的温馨提示？（至少答两点）
【答案与解释】
【答案】．19．A 20．C 21．B 22．（1）引起咽喉疼痛，声音嘶哑，胃疼等症状，会引起消化不良，食欲减退，引起急性肠炎，痢疾等。
（2）引起头疼。
（3）导致营养不良，影响发育。 23．（1）冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜。
（2）不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。
【解析】19．本题考查内容理解。
结合文章第⑤自然段句子“更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。”可知婴儿应该忌食冷饮。
故选A。
20．本题考查文章内容理解。
阅读第⑤自然段句子“第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”可知饮冷饮要适时适量，故选C。
21．本题考查内文章内容理解。
A．阅读第⑤自然段句子“第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”可知东东的做法错误；
B．阅读第⑤自然段句子“更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。”可知小慧的做法正确。
C．阅读第⑤自然段句子“第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”可知小智的做法错误；
D．阅读第⑤自然段句子“更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。”可知红红的做法错误。
故选B。
22．本题考查内容概括。
结合文章第②自然段句子“大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。”可知大量食用冷饮，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状，还会引起急性肠胃炎、痢疾等疾病；
结合文章第③自然段句子“大量饮用冷饮也会引起头痛。”可知大量引用冷饮会引起头痛；
结合文章第④自然段句子“大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。”可知大量引用冷饮会导致营养不良，影响人体发育。
23．本题考查语言表达。
结合文章第⑤自然段句子“第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”对同学们进行温馨提示，如：同学们，夏日科学合理饮用冷饮需要注意以下几点，一是饮用冷饮要注意，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮；二是饮用要适量，一次以150毫升左右为宜；三是吃的方式要注意，吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。
六、书面表达
24．表达与交流。
“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少这样的尝试，请以“尝试”为话题，写一篇作文。
要求：（1）把你试着做的一件事记下来，写清楚为什么要尝试，怎样尝试和尝试中的情感体验。（2）注意书写工整，卷面整洁。
400
24．例文：
尝试
大胆的尝试，让人磨练胆量；有趣的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。那次尝试，我至今还记忆犹新。
在我过十岁生日的时候，叔叔给我买了一辆平衡车。那天我迫不及待地吃完晚饭，我和妈妈、姐姐到楼下练习骑平衡车。周围的树木仿佛正在为我和姐姐唱战歌，小草小花正对我们微笑，路灯正在为我们加油。
然后我们开始正式学平衡车，我和姐姐先把开关打开，妈妈对我们说：“先把脚放上去，千万不要把脚放反了，如果放反了,上去就会摔个‘狗啃泥我心想，平衡车肯定特别容易骑，根本不用听妈妈在这儿瞎唠叨。还没等妈妈说完，我就一脚踩了上去，结果我刚刚充满信心地迈上了第一步，就摔了下来。因为姐姐早就会骑，就直接上去，像一只小燕子在我的身边飞了过去。这个时候，我的希望、信心瞬间都熄灭了。
妈妈看到我垂头丧气的样子，鼓励我说：“不要灰心，你只要上去站好，脚尖朝哪儿你的车就会去哪儿，脚尖千万不要往后，就算是一点儿也不行，平衡车要是想后退是很难的，甚至是不可能的。”
听到这些话，我的希望、信心又重新燃烧了起来。我迈出了这一只脚，没有问题，又迈出了另一支脚，还是没有问题，我按照妈妈的话脚尖朝前，可是车却好像失去了控制，一直往前，就像一只野马失去了控制，一下子就撞到了墙上，我再次摔了下来，看到腿上青一块儿紫一块儿，我不禁想流泪，可作为一个男子汉，我尽量不让眼泪掉下来。
妈妈又说：哎呀，儿子，忘记告诉你了，不能使太大劲，等你骑车的实力提高了再慢慢使劲。”于是，我又重新踏了上去，按妈妈的指示只用了一点儿劲，这回终于成功了。我骑了一会儿，小心翼翼地停了车，下车，关上开关。这时妈妈为我鼓掌喝彩，我终于能平稳地骑平衡车了。我感觉周围的花草都为我跳舞祝贺。啊！我终于品尝到了成功的滋味。
通过这次尝试，我懂得了我为什么能学会骑平衡车，因为：我没有被自己打败，被困难击退，而是选择战胜困难，战胜自己。有了这种勇气，就一定会成功。
【详解】本题考查话题作文。
本题考查自命题作文。要求以“尝试”为话题，写一篇叙文。“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。在成长过程中，我们需要不断地尝试做一些事情。你尝试做过哪件事情呢?那是一次怎样的尝试?在这个过程中，你的心情有怎样的变化?选择你最想表达的去写。写作时，要选对典型的事例，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：以讲回忆开头，激发读者的兴趣。
中间：承接第一自然段展开叙事，具体描写成功的尝试了番茄炒鸡蛋的过程。注意条理要清楚，层次要清晰。
结尾：抒发自己的感情，升华主题。
2023-2024学年第一学期统编版语文开学测
五年级上册（学生版）
一、选择题
1．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．解闷（mèn） 昂首（yáng） 臀部（diàn） 警戒（jiè）
B．劫难（nán） 乾坤（kūn） 主宰（zǎi） 脸颊（xiá）
C．禁止（jìn） 刹那（chà） 倔强（jué） 搓绳（cuō）
D．麦秆（gǎn） 重荷（hé） 嘹亮（liáo） 砌墙（qī）
2．下面加点字词的解释有误的一项是（ ）
A．逢老媪方磨铁杵 （正在） B．篱落疏疏一径深（稀疏）
C．胤恭勤不倦 （疲倦） D．平明送客楚山孤（平常）
3．下列作品与作者搭配正确的一项是（ ）
A．《繁星》——艾青 B．《看看我们的地球》——高士其
C．《白鹅》——丰子恺 D．《灰尘的旅行》——李四光
4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。
B．纳米技术是21世纪兴起的高新技术，它给人类的生活带来很多变化。
C．老舍的《母鸡》采用了态度前后对比的写法。
D．《小英雄雨来》（节选）中前面写雨来的游泳本领高，是为了给下文作铺垫。
5．给下列句子括号处选择恰当的词语，使其表达更完整（ ）
上完网课，我先把电脑（ ）上清理干净，然后打开作业（ ），把《致敬逆行者》这篇习作通过微信（ ）发送给老师。这时候，班长在班级群里发话：“（ ）的同学们都冒个泡，十分钟后开始读书分享！”
①文件夹 ②窗口 ③潜水 ④桌面
A．①③②④ B．④②①③ C．④①②③ D．④②③①
二、填空题
6．在加点字正确的读音上画“√”
倔强（qiánɡ jiànɡ）看守（kān kàn）挣扎（zhá zá） 可恶 （è wù）
脸颊（jiá xiá ） 栖息（qī xī） 吟唱（yínɡ yín） 脂肪（zhǐ zhī）
7．选词填空
慰藉 安慰
（1）我这次考试没有考好，芳芳( )我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”
（2）小小的天窗是孩子们唯一的( )。
忘记 忘怀
（3）早上出门太急，我( )带语文书了。
（4）张老师的教导就像春日的阳光，让我难以( )。
8．把下列词语补充完整。
手不释( ) 一丝不( ) 突兀森( )
车水马( ) ( )萤夜读 无( )为力
9．精彩回放。
（1）文中识人。本学期，我们认识了许多文人，如“恭勤不倦， ”的车胤，用“不要人夸好颜色， ”表达高洁品质的王冕，认为“诗和音乐一样， ”的美学家朱光潜，用词严谨的“人民艺术家” ……他们身上散发着独特的人格魅力。
（2）一日读书一日功， 。
（3） ，为谁辛苦为谁甜？
三、句子训练
10．按要求写句子
（1）波浪冲刷着树干。（扩句）
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（3）她跳着轻快的舞蹈。（用比喻修辞手法改写句子）
（4）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
四、文言文阅读
文言文阅读。
阅读下面的小古文，用你平时学小古文的方法完成相关练习。
母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异。
11．给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。( ) A．它的，指母鸡的。 B．别的，其他的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。( ) A．它，指母鸡。 B．它，指小鸡。
12．从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过。”意思一致的句子，抄写在下面的横线上。
13．文中用四个字写了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请摘抄在下面横线上。
14． 与本册所学的老舍先生写的《母鸡》一文一致，本则小古文通过简洁的文言文，把一只 、
的母鸡生动形象地展示在读者眼前。
五、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
……
③“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
④大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
……
⑤哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
15．段落④中，“大家”是指 “他”是指 。“伟大的灵魂”是指 。
16．对段落②画横线句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。
B．灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C．天黑加上混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。
D．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
17． “人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话运用了比喻的修辞手法，把
比作 ，形象地写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长 的高贵品质。
18．哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
阅读《冷饮与健康》，完成习题。
冷饮与健康
①烈日炎炎的盛夏，冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温，有利于身体健康；但如果饮食无度，大量食用冷饮也会导致“冷饮病”，不利于身体健康。
②为什么大量食用冷饮会导致疾病呢？首先，大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次，大量冷饮进胃后，会冲淡胃液，刺激胃黏膜，不仅会引起消化不良、食欲减退，而且会使胃液分泌减少引起急性肠胃炎、痢疾等疾病。
③大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到刺激，会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张，从而刺激血管上的神经末梢引起头痛。
④大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查，结果表明，经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年，出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年，平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%，对青少年骨骼发育极为不利。因此，对于冷饮，不但成人要减量，少年儿童更要少饮用，切不可把冷饮当水喝。
⑤科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。
19．哪个年龄段的人应忌食冷饮？（ ）
A．婴儿 B．幼儿 C．少年 D．老人
20．盛夏，如何饮用冷饮，使其有助于防暑降温，有利于身体健康？（ ）
A．限时少量 B．少量多次 C．适时适量 D．限量限时
21．根据文章内容，下列同学的做法正确的一项是（ ）
A．夏天天气热，东东总是习惯在吃饭前先喝一杯冷饮开胃。
B．小慧的奶奶有心血管疾病，所以她总是提醒奶奶尽量少喝冷饮。
C．小智放学一回家，就打开冰箱一口气喝了一瓶500毫升的汽水。
D．红红非常爱自己不到一周岁的弟弟，所以经常把冷饮分享给弟弟喝。
22．请用简洁的语言概括“大量食用冷饮”的坏处。（三个要点）
23．暑假就要到了，就关于“科学合理地食用冷饮有益健康”的问题，你会给同学们怎样的温馨提示？（至少答两点）
六、书面表达
24．表达与交流。
“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少这样的尝试，请以“尝试”为话题，写一篇作文。
要求：（1）把你试着做的一件事记下来，写清楚为什么要尝试，怎样尝试和尝试中的情感体验。（2）注意书写工整，卷面整洁。
400
2023-2024学年第一学期统编版语文开学测
五年级上册（教师版）
一、选择题
1．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．解闷（mèn） 昂首（yáng） 臀部（diàn） 警戒（jiè）
B．劫难（nán） 乾坤（kūn） 主宰（zǎi） 脸颊（xiá）
C．禁止（jìn） 刹那（chà） 倔强（jué） 搓绳（cuō）
D．麦秆（gǎn） 重荷（hé） 嘹亮（liáo） 砌墙（qī）
【答案与解释】
【答案】．C
【详解】本题考查字音的辨析。
A．昂首（yáng）——áng，臀部（diàn）——tún； B．劫难（nán）——nàn，脸颊（xiá）——jiá；
D．重荷（hé）——hè，砌墙（qī）——qì。
故选C。
2．下面加点字词的解释有误的一项是（ ）
A．逢老媪方磨铁杵 （正在） B．篱落疏疏一径深（稀疏）
C．胤恭勤不倦 （疲倦） D．平明送客楚山孤（平常）
【答案与解释】
【答案】． D
【详解】本题考查字词的理解。
“平明送客楚山孤”的意思是：天明送走好友只留下楚山的孤影。“平明”：天亮的时候。
故选D。
3．下列作品与作者搭配正确的一项是（ ）
A．《繁星》——艾青 B．《看看我们的地球》——高士其
C．《白鹅》——丰子恺 D．《灰尘的旅行》——李四光
【答案与解释】
【答案】．C
【详解】本题考查作者作品的掌握。
A．《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收录了诗人1919年冬至1921年秋所写的164首小诗，最初发于北京的《晨报》；
B．《看看我们的地球》是2020年四川人民出版社出版的图书，作者是李四光；
D．《灰尘的旅行》是2020年江苏凤凰文艺出版社出版的图书，作者是高士其。
故选C。
4．下列说法有误的一项是（ ）
A．《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤学习的故事。
B．纳米技术是21世纪兴起的高新技术，它给人类的生活带来很多变化。
C．老舍的《母鸡》采用了态度前后对比的写法。
D．《小英雄雨来》（节选）中前面写雨来的游泳本领高，是为了给下文作铺垫。
【答案与解释】
【答案】．B
【详解】本题考查课内知识的理解。
B．根据课文内容：“纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术，如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米胞的世纪。”纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术不是21世纪兴起的高新技术。所以此项是错误的。
故选B。
5．给下列句子括号处选择恰当的词语，使其表达更完整（ ）
上完网课，我先把电脑（ ）上清理干净，然后打开作业（ ），把《致敬逆行者》这篇习作通过微信（ ）发送给老师。这时候，班长在班级群里发话：“（ ）的同学们都冒个泡，十分钟后开始读书分享！”
①文件夹 ②窗口 ③潜水 ④桌面
A．①③②④ B．④②①③ C．④①②③ D．④②③①
【答案与解释】
【答案】．C
【详解】本题考查选词填空。
①文件夹：计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
②窗口：指计算机操作系统中的窗门应用程序，包括文档窗口和对话框。
③潜水：原意是为进行水下查、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。
④桌面：进入计算机的视窗操作系统平台时显示器上显示的背景叫做桌面。
根据词义，结合本题语境，先把桌面清理干净，然后打开作业这个文件夹，把作业通过微信窗口发给老师，这是班长提醒大家没有说话的同学都开始分享，因此选择“潜水”，可知依次填空为：“桌面”，“文件夹”“窗口”，“潜水”。
故选C。
二、填空题
6．在加点字正确的读音上画“√”
倔强（qiánɡ jiànɡ）看守（kān kàn）挣扎（zhá zá） 可恶 （è wù）
脸颊（jiá xiá ） 栖息（qī xī） 吟唱（yínɡ yín） 脂肪（zhǐ zhī）
【答案与解释】
【答案】．jiànɡ kān zhá wù
jiá qī yín zhī
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
倔强：jué jiàng 看守：kān shǒu 挣扎：zhēng zhá 可恶：kě wù
脸颊：liǎn jiá 栖息：qī xī 吟唱：yín chàng 脂肪：zhī fáng
7．选词填空
慰藉 安慰
（1）我这次考试没有考好，芳芳( )我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”
（2）小小的天窗是孩子们唯一的( )。
忘记 忘怀
（3）早上出门太急，我( )带语文书了。
（4）张老师的教导就像春日的阳光，让我难以( )。
【答案与解释】
【答案】． 安慰 慰藉 忘记 忘怀
【详解】本题考查选词填空。
慰藉：着意安慰、抚慰。
安慰：安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。
（1）结合“我这次考试没有考好”可知，“别灰心，加油，下次一定能考好。”是芳芳在安慰我，故用安慰。
（2）结合“小小的天窗”“孩子们唯一的”等内容可知， 天窗是孩子们唯一的抚慰，故用“慰藉”。
忘记：因为疏忽而没有做或没有记住。
忘怀：忘记。多用于书面语。
（3）结合“早上出门太急”等内容可知，“我”因着急疏忽而忘记带语文书了，故用“忘记”。
（4）结合“张老师的教导就像春日的阳光”“让我难以”等内容，张老师的教导让我难以忘怀，这里表达为书面形式，用“忘怀”。
8．把下列词语补充完整。
手不释( ) 一丝不( ) 突兀森( )
车水马( ) ( )萤夜读 无( )为力
【答案与解释】
【答案】． 卷 苟 郁 龙 囊 能
【详解】本题考查补充词语。
手不释卷：手总是拿着书。形容读书勤奋，用功好学或读书入迷。
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真细致，一点儿不马虎。
突兀森郁：山峰高高耸起的样子；树木多而茂盛。形容山势险峻，树木繁茂。
车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。
囊萤夜读：把萤火虫放在白绢口袋里面，用此来照亮读书。形容勤学苦练，刻苦学习。
无能为力：指用不上力量或者力量薄弱。
9．精彩回放。
（1）文中识人。本学期，我们认识了许多文人，如“恭勤不倦， ”的车胤，用“不要人夸好颜色， ”表达高洁品质的王冕，认为“诗和音乐一样， ”的美学家朱光潜，用词严谨的“人民艺术家” ……他们身上散发着独特的人格魅力。
（2）一日读书一日功， 。
（3） ，为谁辛苦为谁甜？
【答案与解释】
【答案】． 博学多通 只留清气满乾坤 生命全在节奏 老舍 一日不读十日空
采得百花成蜜后
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
（1）本句话出自文言文《囊萤夜读》，全文内容是：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
书写时注意“乾”“坤”的正确写法；
书写时注意“命”“奏”的正确写法；
老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，因为老舍的作品用词严谨，文笔优美而得名的，所以得到了人民艺术家的称号，他也是新中国第一个得到该称号的人。
（2）书写时注意“读”“空”的正确写法。
（3）书写时注意“采”“蜜”的正确写法。
三、句子训练
10．按要求写句子
（1）波浪冲刷着树干。（扩句）
（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
（3）她跳着轻快的舞蹈。（用比喻修辞手法改写句子）
（4）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
【答案与解释】
【答案】．波浪不断地冲刷着粗壮的树干。 说它贪玩吧，的确是啊，要不就不会一天一夜不回家。 她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前左右。
【详解】（1）本题考查扩句。
扩句就是在主干的基础上添枝加叶，添加定语、状语、补语等连带成分，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。本句可以在“波浪”前加修饰语，在“冲刷”的前面或后边加修饰语，在“树干”的前面加修饰语。
示例：汹涌的波浪不断冲刷着树干
（2）本题考查反问句改为陈述句。
本句中，把“怎么”和“呢”去掉，在“会”前加“不”，把问号改为句号。即：说它贪玩吧，的确是啊，要不不会一天一夜不回家。
（3）本题考查改写比喻句。
改写比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。
示例：她像一只快乐的小鸟跳着轻快的舞蹈。
（4）本题考查对病句的辨析能力。
“大约”和“左右”重复，去掉一个。即：地球上的第一种恐龙出现在两亿四千万年前左右。或：地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
四、文言文阅读
文言文阅读。
阅读下面的小古文，用你平时学小古文的方法完成相关练习。
母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异。
11．给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。( ) A．它的，指母鸡的。 B．别的，其他的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。( ) A．它，指母鸡。 B．它，指小鸡。
12．从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过。”意思一致的句子，抄写在下面的横线上。
13．文中用四个字写了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请摘抄在下面横线上。
15． 与本册所学的老舍先生写的《母鸡》一文一致，本则小古文通过简洁的文言文，把一只 、
的母鸡生动形象地展示在读者眼前。
【答案与解释】
【答案】． 11. A B 12．随母出行，未尝远离 13．尽力护之 14． 勇敢 慈爱
【解析】11．本题考查了字词解释。
（1）“母鸡每得食，必先唤其雏”意思是母鸡一旦找到食物，必定先呼唤它的小鸡。其：它的，指母鸡的。故选A。
（2）“若遇猫、犬，尽力护之”意思是要是遇见猫、狗，母鸡会尽全力保护自己的小鸡。之:它,指小鸡。故选B。
12．本题考查了内容理解。
结合译文理解文意后作答，文中与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子是：随母出行，未尝远离。
13．本题考查了内容理解。
结合译文理解文意后作答，从句子“若遇猫、犬，尽力护之”文中小鸡遇到危险时母鸡的做法是：尽力护之。
14．本题考查分析人物形象。
从“母鸡每得食，必先唤其雏”可知这是一只慈爱、负责的母鸡；从句子“若遇猫、犬，尽力护之”可知这是一只勇敢的母鸡。
【点睛】参考译文：
母鸡孵卵，几周以后就孵出小鸡。小鸡跟随母鸡离开鸡窝，从不离开母鸡左右。母鸡一旦找到食物，必定先呼唤它的小鸡。要是遇见猫、狗，母鸡会尽全力保护自己的小鸡。与我们的父母爱自己的孩子没有什么区别。
五、现代文阅读
阅读课内片段，回答问题。
“诺曼底号”遇难记（节选）
①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
②实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
……
③“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”
④大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
……
⑤哈尔成船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
15．段落④中，“大家”是指 “他”是指 。“伟大的灵魂”是指 。
16．对段落②画横线句子的理解，最恰当的一项是（ ）
A．面对突如其来的灾难，哈尔威船长也有点慌，一时忘了船上的确切人数。
B．灾难刚降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。
C．天黑加上混乱，哈尔威船长无法清点人数，六十人只是他的估计。
D．由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中真的把自己给忘了。
17.“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”这句话运用了比喻的修辞手法，把
比作 ，形象地写出了哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长 的高贵品质。
18．哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？
【答案与解释】
【答案】．15． 乘客 哈尔威船长 忠于职守、舍己为人的高贵品质 16．B 17． 哈尔威船长 黑色的雕像 毫不畏惧忠于职守、舍己为人 18．生命对于每个人来说都只有一次，非常宝贵。哈尔威船长面对危难忠于职守，舍己为人，把危险留给自己，挽救了他人的性命，他的伟大品质将永远被后人铭记。我们在今后的生活中要多做有意义、有价值的事情，让自己的生命变得有怠义、有价值。
【解析】15．本题考查了对选文内容的理解。
联系上下文理解，从第④段的句子“大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空”可知，这一句中的“大家”指船上的其他人，“他”指哈尔威船长。
本文叙述了诺曼底号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长忠于职守，履行做人之道的精神。故“伟大的灵魂”指船长英勇、镇静、忠于职守的高尚人格。
16．本题考查理解句子意思。
“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对于这句话理解，要结合课文内容来理解，通读课文，结合题目中给出的各项理解，可这样理船长并没有把自己给忘了，而是他在危急关头已经抱定忠于职守与船共存亡的决心：只要能把他人全部救出，自己就甘心与心爱的轮船一起葬身大海，意念清楚明确，他已经做好了与船共存亡的准备。
故选B。
17．本题考查了修辞手法。
品读句子特征，根据特征辨析修辞手法，并说明其表达效果。本题由“黑色的雕像”这个喻体可知运用了比喻的修辞手法，将“哈尔威船长”比作“黑色的雕像”，形象地写出哈尔威船长誓死与船同在的决心，赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的高贵品质。
18．本题考查开放性试题。
本文叙述了诺曼底号上的哈尔威船长在海轮遇难、忘我救人的过程，歌颂了哈尔威船长忠于职守，履行做人之道的精神。结合文中内容表达你对生命的感悟。
示例：生命只有一次，我们都应该珍惜，但哈尔威船长在灾难面前，将生的希望留给别人，把死的危险留给自己，以身殉职，从容赴死，为自己忠于职守的一生画上了一个圆满的句号，他的生命因他崇高的品质而永放光芒。
阅读《冷饮与健康》，完成习题。
冷饮与健康
①烈日炎炎的盛夏，冷饮是人们生活中不可缺少的一部分。适时适量地食用一些冷饮有助于防暑降温，有利于身体健康；但如果饮食无度，大量食用冷饮也会导致“冷饮病”，不利于身体健康。
②为什么大量食用冷饮会导致疾病呢？首先，大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。其次，大量冷饮进胃后，会冲淡胃液，刺激胃黏膜，不仅会引起消化不良、食欲减退，而且会使胃液分泌减少引起急性肠胃炎、痢疾等疾病。
③大量饮用冷饮也会引起头痛。口腔黏膜长时间受到刺激，会反射性地引起头部血管收缩和随后而来的被动扩张，从而刺激血管上的神经末梢引起头痛。
④大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。国外一家卫生组织对4000多名青少年进行调查，结果表明，经常饮用冰镇可口可乐而很少饮用牛奶的青少年，出现了严重的营养不良。这是因为大量饮用碳酸饮料的青少年，平均每天钙的摄入量只占人体所需的60%，对青少年骨骼发育极为不利。因此，对于冷饮，不但成人要减量，少年儿童更要少饮用，切不可把冷饮当水喝。
⑤科学合理地食用冷饮有益健康。第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。
19．哪个年龄段的人应忌食冷饮？（ ）
A．婴儿 B．幼儿 C．少年 D．老人
20．盛夏，如何饮用冷饮，使其有助于防暑降温，有利于身体健康？（ ）
A．限时少量 B．少量多次 C．适时适量 D．限量限时
21．根据文章内容，下列同学的做法正确的一项是（ ）
A．夏天天气热，东东总是习惯在吃饭前先喝一杯冷饮开胃。
B．小慧的奶奶有心血管疾病，所以她总是提醒奶奶尽量少喝冷饮。
C．小智放学一回家，就打开冰箱一口气喝了一瓶500毫升的汽水。
D．红红非常爱自己不到一周岁的弟弟，所以经常把冷饮分享给弟弟喝。
22．请用简洁的语言概括“大量食用冷饮”的坏处。（三个要点）
23．暑假就要到了，就关于“科学合理地食用冷饮有益健康”的问题，你会给同学们怎样的温馨提示？（至少答两点）
【答案与解释】
【答案】．19．A 20．C 21．B 22．（1）引起咽喉疼痛，声音嘶哑，胃疼等症状，会引起消化不良，食欲减退，引起急性肠炎，痢疾等。
（2）引起头疼。
（3）导致营养不良，影响发育。 23．（1）冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜。
（2）不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运动后马上吃冷饮。
【解析】19．本题考查内容理解。
结合文章第⑤自然段句子“更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。”可知婴儿应该忌食冷饮。
故选A。
20．本题考查文章内容理解。
阅读第⑤自然段句子“第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”可知饮冷饮要适时适量，故选C。
21．本题考查内文章内容理解。
A．阅读第⑤自然段句子“第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”可知东东的做法错误；
B．阅读第⑤自然段句子“更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。”可知小慧的做法正确。
C．阅读第⑤自然段句子“第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”可知小智的做法错误；
D．阅读第⑤自然段句子“更要注意根据不同年龄特点食用，婴儿忌食冷饮、幼儿少食冷饮，青少年适时适量食用冷饮，年老体弱者和心血管病人不宜多食用冷饮。”可知红红的做法错误。
故选B。
22．本题考查内容概括。
结合文章第②自然段句子“大量冷饮下咽后，从咽喉到肠胃，由于猛然受到冷刺激，黏膜下的血管会急剧收缩，导致局部功能紊乱，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状。”可知大量食用冷饮，容易引起咽喉疼痛、声音嘶哑、胃疼等症状，还会引起急性肠胃炎、痢疾等疾病；
结合文章第③自然段句子“大量饮用冷饮也会引起头痛。”可知大量引用冷饮会引起头痛；
结合文章第④自然段句子“大量饮用冷饮还会导致营养不良，影响人体发育。”可知大量引用冷饮会导致营养不良，影响人体发育。
23．本题考查语言表达。
结合文章第⑤自然段句子“第一要适时，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮。第二要适量，冷饮摄入量一次以150毫升左右为宜，不宜多吃。”对同学们进行温馨提示，如：同学们，夏日科学合理饮用冷饮需要注意以下几点，一是饮用冷饮要注意，不宜在饭前或饭后立即吃冷饮，也不宜剧烈运后马上吃冷饮；二是饮用要适量，一次以150毫升左右为宜；三是吃的方式要注意，吃冷饮应该像喝汤一样，一口一口，慢慢下咽。
六、书面表达
24．表达与交流。
“尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中，你一定有过不少这样的尝试，请以“尝试”为话题，写一篇作文。
要求：（1）把你试着做的一件事记下来，写清楚为什么要尝试，怎样尝试和尝试中的情感体验。（2）注意书写工整，卷面整洁。
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24．例文：
尝试
大胆的尝试，让人磨练胆量；有趣的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。那次尝试，我至今还记忆犹新。
在我过十岁生日的时候，叔叔给我买了一辆平衡车。那天我迫不及待地吃完晚饭，我和妈妈、姐姐到楼下练习骑平衡车。周围的树木仿佛正在为我和姐姐唱战歌，小草小花正对我们微笑，路灯正在为我们加油。
然后我们开始正式学平衡车，我和姐姐先把开关打开，妈妈对我们说：“先把脚放上去，千万不要把脚放反了，如果放反了,上去就会摔个‘狗啃泥我心想，平衡车肯定特别容易骑，根本不用听妈妈在这儿瞎唠叨。还没等妈妈说完，我就一脚踩了上去，结果我刚刚充满信心地迈上了第一步，就摔了下来。因为姐姐早就会骑，就直接上去，像一只小燕子在我的身边飞了过去。这个时候，我的希望、信心瞬间都熄灭了。
妈妈看到我垂头丧气的样子，鼓励我说：“不要灰心，你只要上去站好，脚尖朝哪儿你的车就会去哪儿，脚尖千万不要往后，就算是一点儿也不行，平衡车要是想后退是很难的，甚至是不可能的。”
听到这些话，我的希望、信心又重新燃烧了起来。我迈出了这一只脚，没有问题，又迈出了另一支脚，还是没有问题，我按照妈妈的话脚尖朝前，可是车却好像失去了控制，一直往前，就像一只野马失去了控制，一下子就撞到了墙上，我再次摔了下来，看到腿上青一块儿紫一块儿，我不禁想流泪，可作为一个男子汉，我尽量不让眼泪掉下来。
妈妈又说：哎呀，儿子，忘记告诉你了，不能使太大劲，等你骑车的实力提高了再慢慢使劲。”于是，我又重新踏了上去，按妈妈的指示只用了一点儿劲，这回终于成功了。我骑了一会儿，小心翼翼地停了车，下车，关上开关。这时妈妈为我鼓掌喝彩，我终于能平稳地骑平衡车了。我感觉周围的花草都为我跳舞祝贺。啊！我终于品尝到了成功的滋味。
通过这次尝试，我懂得了我为什么能学会骑平衡车，因为：我没有被自己打败，被困难击退，而是选择战胜困难，战胜自己。有了这种勇气，就一定会成功。
【详解】本题考查话题作文。
本题考查自命题作文。要求以“尝试”为话题，写一篇叙文。“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。在成长过程中，我们需要不断地尝试做一些事情。你尝试做过哪件事情呢?那是一次怎样的尝试?在这个过程中，你的心情有怎样的变化?选择你最想表达的去写。写作时，要选对典型的事例，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
开头：以讲回忆开头，激发读者的兴趣。
中间：承接第一自然段展开叙事，具体描写成功的尝试了番茄炒鸡蛋的过程。注意条理要清楚，层次要清晰。
结尾：抒发自己的感情，升华主题。
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