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中考物理一轮复习 真题强化训练专题13 内能（含解析）
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这是一份中考物理一轮复习 真题强化训练专题13 内能（含解析），共37页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
《专题13内能》真题强化训练
一、单选题
1． （湖北）某物理兴趣小组用可乐瓶制作了一个水火箭（如图），先在瓶里装适量水，再将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门，水从尾部的金属管向下喷出，火箭竖直向上飞向空中。下列分析正确的是（ ）
A．发射时，瓶内高压气体对水没有做功
B．发射时，火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的
C．上升过程中，火箭的重力势能转化为动能
D．下降过程中，火箭的重力势能逐渐增大
【答案】B
【解析】
A．发射时，水能从尾部金属管喷出，瓶内高压气体对水做功，故A错误；
B．发射时，压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，由于力的作用是相互的，故水会把水火箭推向前方，所以火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的，故B正确；
C．上升过程中，火箭的速度减小，动能减小，而高度增大，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C错误；
D．下降过程中，火箭的重力势能逐渐减小，因为高度变小，故D错误。
故选B。
2．（江苏）夏季来临，瓶装水迎来销售旺季，大量废弃的塑料瓶污染环境。三位英国大学生用海藻提取物制成可食用薄膜，将水封装在薄膜中做成“水球”——Ooho，可直接吞服解渴，如图所示。图中薄膜没有破裂是因为（ ）
A．薄膜的分子间有引力 B．薄膜的分子间有斥力
C．薄膜的分子静止不动 D．薄膜的分子间没有空隙
【答案】A
【解析】
薄膜被挤压没有破裂，是因为薄膜的分子间有引力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．（广西）用酒精灯给试管内的水加热至一定程度，发现塞在试管口的木塞被冲出，如图所示。下列描述正确的是（ ）
A．试管中的水是靠做功的方式增加内能的
B．水蒸气对木塞做功，把机械能转化为内能
C．水蒸气对木塞做功，与汽油机做功冲程的原理相同
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气内能增加
【答案】C
【解析】
A．试管中的水是靠热传递的方式增加内能的，故A错误；
B．水蒸气对木塞做功，把内能转化为机械能，故B错误；
C．水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，与汽油机做功冲程的原理相同，故C正确；
D．水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，水蒸气的内能减少，故D错误。
故选C。
4．（湖南）如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（ ）
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动
B．很小的水珠就是一个水分子
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
【答案】D
【解析】
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子在做无规则运动，故A错误；
B．很小的水珠由大量的水分子组成的，故B错误；
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间既有斥力，也有引力，故C错误；
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，分子之间存在引力，才会聚集成一个大水珠，故说明分子之间存在引力，故D正确。
故选D。
5．（黑龙江）关于各图所涉及的物理现象及说明的问题，下列说法中不正确的是（ ）
A．图甲：筷子“断”为两截，说明光线从一种物质斜射入另一种物质时发生折射
B．图乙：小球向下摆动过程中速度变大，说明小球位置越低动能越大，机械能越大
C．图丙：红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈
D．图丁：向小船中间的水域冲水时，两小船相互靠近，说明液体流速越大的地方压强越小
【答案】B
【解析】
A．筷子“断”为两截，是光从水射向空气发生折射，故A正确，不符合题意；
B．因为存在空气阻力，要克服阻力做功，所以机械能要减小，故B错误，符合题意；
C．红墨水在热水中扩散得快，因为温度高分子运动剧烈，故C正确，不符合题意；
D．向小船中间的水域冲水时，中间流速大压强小，小船在外界大气压作用下靠近，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．（江苏）如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置，下列关于该两组实验的说法正确的是（ ）
A．每组实验中，燃料的质量均应相等
B．每组实验中，杯中物质的质量均应相等
C．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少
D．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少
【答案】B
【解析】
A．探究不同物质吸热升温的现象，只需控制加热时间相同，不用控制燃料质量相等，故A错误；
B．探究不同物质吸热升温的现象和比较不同燃料燃烧时放出的热量两个实验，为了控制变量，观察温度计示数变化，两组实验的杯中物质的质量应相等，故B正确；
C．甲组实验中，吸热多少用加热时间来表示，若加热时间相同，则吸热相同，沙子比热容小，沙子中放的温度计示数变化大，故C错误；
D．乙组实验中，燃烧相同质量的燃料，看水温变化，燃料燃烧速度不同，不能用加热时间长短来吸热多少，故D错误。
故选B。
7．（·湖南衡阳·中考真题）下列现象和推断不符合实际的是（ ）
A．现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动
B．现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力
C．现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高
D．现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
【答案】B
【解析】
A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．（四川）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（ ）
A．液体A的比热容大 B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大 D．无法比较
【答案】C
【解析】
根据可知，质量相同时，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的较少，比热容小的，温度升高的多。根据题意，两种液体质量相等，使用完全相同的电加热器加热两分钟，两种液体吸收的热量相等，从图像中可以看出，A液体温度升高的较多，液体B的较少，所以液体A的比热容较小，B的比热容较大。
故选C。
9．（山东）如图甲所示，将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多
C．乙物质在BC段不断吸热，温度不变，内能增加
D．乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大
【答案】C
【解析】
A．甲物质没有固定的熔化温度，是非晶体；乙有固定的熔化温度，是晶体，故A错误；
B．相同时间内两种物质吸收的热量相同，故B错误；
C．酒精灯不断加热，乙物质在BC段不断从水吸热，温度不变，内能增加，故C正确；
D．乙物质在AB段升温比CD段快，说明AB段的比热容较小，故D错误。
故选C。
10．（湖北）对下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（ ）
A．近墨者黑——分子间只存在引力
B．炙手可热——做功改变物体的内能
C．酒香不怕巷子深——分子不停地做无规则运动
D．早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多沙石，沙石的比热容较大
【答案】C
【解析】
A．近墨者黑是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；
B．炙手可热，手吸收热量，是通过热传递的方式改变内能的，故B错误；
C．很深的巷子都能闻到酒香，是酒分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．“早穿皮袄午穿纱”，是因为沙子的比热容较小，水的比热容大，白天吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象，故D错误。
故选C。
11．（山东）2020年冬天，淄博市遭遇了寒冷天气，造成室外水管内的水结冰，甚至把水管冻裂。下列说法正确的是 （ ）
A．水结冰的过程中放出热量，内能减少
B．水结冰的过程中内能不变，温度降低
C．水结冰后密度不变，体积变大
D．室外寒冷的气温可用量程为0~100℃的温度计测出
【答案】A
【解析】
AB．水结冰的过程是晶体的凝固过程，晶体凝固中放热，内能减少，温度保持不变。故A正确、B错误；
C．水结冰后，自来水管爆裂，说明体积增大，由公式知，密度变小。故C 错误；
D ．室外寒冷时气温低于0℃，选择量程为0~100℃的温度计不能测出当时的气温。故D错误。
故选A。
12．（山东）暑假期间，小雨家驾驶汽车去海边游玩。下列说法正确的是 （ ）
A．汽车前进的动力，由内燃机的压缩冲程提供
B．在海边闻到浓浓的海腥味，这是扩散现象
C．海滩的沙子热得烫脚，是通过做功的方式增加沙子的内能
D．海滩的沙子热得烫脚而海水却很清凉，是因为海水的比热容小
【答案】B
【解析】
A．在内燃机的四个冲程中，做功冲程高温高压的燃气对活塞做功，将内能转化为机械能，使汽车前进，故A错误；
B．在海边闻到浓浓的海腥味，是分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故B正确；
C．海滩上的沙子温度升高热得烫脚，是吸收了太阳光的内能，属热量的传递，故沙子内能增加是通过热传递的方式改变的，故C错误；
D．因为沙子的比热容小，海水的比热容大，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升高快，所以小明在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的，故D错误。
故选B。
13．（山东）下列对生活中的现象解释不正确的是（ ）
A．铁块很难被压缩，这是因为分子间存在斥力
B．运输海鲜时用冰块保鲜，这是因为冰熔化吸热
C．集中供暖采用热水循环，这是因为水的比热容较大
D．夏天汽车内开空调玻璃上有时会出现水雾，这是车内水蒸气液化形成的
【答案】D
【解析】
A．由于分子间存在斥力，所以铁块很难被压缩，故A正确，不符合题意；
B．运输海鲜品时常利用冰来降温，冰吸热熔化变为水，防止食品腐烂，故B正确，不符合题意；
C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水做传热介质，故C正确，不符合题意；
D．夏天，车内开空调温度低，车外温度高，玻璃在交界处，车外温度高的水蒸气在车窗的外表面遇到温度低的玻璃液化，故D错误，符合题意。
故选D。
14．（山东）下列实例属于做功改变内能的是（ ）
A．喝冷饮解暑 B．用热水袋取暖
C．烈日下的沙子烫脚 D．汽车内燃机的压缩冲程
【答案】D
【解析】
A．喝冷饮解暑，冷饮吸收热量，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．用热水袋取暖，热水袋放出热量、温度降低，即发生了热传递，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C．烈日下的沙子烫脚，脚吸收热量，通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．汽车内燃机的压缩冲程，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故D符合题意。
故选D。
15．（四川）实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是（ ）
A．冰块的内能等于水的内能
B．冰块的内能小于水的内能
C．将冰块放入水中，能量从水传递给冰块
D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
【答案】B
【解析】
AB．内能与物体的质量、状态及温度等有关。1kg、温度0℃的冰块吸热才能熔化成质量1kg、温度0℃的水，故冰块的内能小于水的内能，故意A错误，B正确；
C D．热传递的方向是热量从温度高的物体传向温度低的物体，因冰块和水的温度相同，故不会发生热传递，故CD错误。
故选B。
16．（江苏）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．麦浪起伏 B．尘土飞扬 C．花香四溢 D．大雪纷飞
【答案】C
【解析】
A．麦浪起伏属于机械运动，故A不符合题意；
B．尘土飞扬属于机械运动，故B不符合题意；
C．花香四溢是由于花香分子在做无规则运动，故C符合题意；
D．大雪纷飞属于机械运动，故D不符合题意。
故选C。
17．（湖南）下列关于分子热运动和内能的说法正确的是（ ）
A．铁水很热具有内能，冰块很冷没有内能
B．沙漠中昼夜温度变化大是因为沙石的比热容大
C．汽油机压缩冲程中内能转化为机械能
D．人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中会造成空气污染，说明分子在不停地做无规则的运动
【答案】D
【解析】
A．任何物体在任何温度下都具有内能，冰块虽然很冷，但也具有内能，故A错误；
B．沙漠中昼夜温度变化大，是因为沙石的比热容小，与相同质量的其它物质相比，吸收或放出相同的热量，沙石升高或降低的温度较大，所以导致温差较大，故B错误；
C．汽油机压缩冲程中，活塞压缩汽缸内的气体，对气体做功，将活塞的机械能转化为气体的内能，故C错误；
D．人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中会造成空气污染，这是甲醛分子不停地做无规则运动的结果，故D正确。
故选D。
18．（辽宁）下列现象中，通过热传递改变内能的是（ ）
A．太阳照射沙子，沙子变热 B．反复弯折铁丝，铁丝变热
C．两手相互摩擦，手掌变热 D．钢锯锯断木头，钢锯变热
【答案】A
【解析】
A．太阳照射沙子，沙子变热，这是沙子吸收太阳的热量，温度升高，是通过热传递改变内能的，故A符合题意；
B．反复弯折铁丝，铁丝变热，这是力对铁丝做功，使铁丝温度升高，是通过做功改变物体内能的，故B不符合题意；
C．两手相互摩擦，手掌变热，是两手克服摩擦做功，使手的温度升高，是通过做功改变物体内能的，故C不符合题意；
D．钢锯锯断木头，钢锯变热，是锯条克服摩擦做功，使锯条的温度升高，是通过做功改变物体内能的，故D不符合题意。
故选A。
19．（湖南）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．大雪纷飞 B．稻浪起伏 C．炊烟袅袅 D．花香袭人
【答案】D
【解析】
AB．大雪纷飞、稻浪起伏都是宏观物体的机械运动，故AB不符合题意；
C．烟雾是细小的颗粒，不属于分子，所以炊烟袅袅也是宏观物体的机械运动，故C不符合题意；
D．花香袭人是花的芳香分子扩散到空气中被我们闻到，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。
故选D。
20．（江苏）下列实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．物体放在取暖器旁温度升高
B．反复弯折铁丝，弯折处温度升高
C．食品放入电冰箱后温度降低
D．医生用冰袋给发热的病人降温
【答案】B
【解析】
A．在取暖器旁的物体，温度升高，属于热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．反复弯折铁丝，弯折处发烫，属于做功改变物体的内能，故B符合题意；
C．食品放入电冰箱，温度降低，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．医生用冰袋给发热的病人降温属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。
故选B。
21．（湖北）下列有关热和能的说法中，正确的是（ ）
A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变
C．内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质
【答案】C
【解析】
A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，故A错误；
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，因为不断吸热，内能变大，故B错误；
C．内燃机的压缩冲程，压缩气体，将机械能转化为内能，故主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能，故C正确；
D．夏天在室内洒水降温，利用了蒸发时吸热，故D错误。
故选C。
22．（贵州）凝胶暖手宝美观小巧、方便安全，受同学们喜爱。首次使用前，用热水烫几分钟，使里面的凝胶由固态变成液态。当气温降低需要使用时，只需用手掰动几下里面的小铁片就能取暖了。下列分析中错误的是（ ）
A．凝胶的比热容较大，相同质量降低相同的温度放出的热量较多
B．凝胶由固态变成液态要放出热量
C．固态的凝胶也具有内能
D．暖手时，通过热传递使手的内能增加
【答案】B
【解析】
A．根据题意知道，暖手宝取暖，应用的应是凝胶的比热容较大的特点，即相同质量降低相同的温度放出的热量较多，故A正确，不符合题意；
B．由固态变成液态是熔化过程，需要吸收热量，故B错误，符合题意；
C．一切物体都有内能，所以，固态的凝胶也具有内能，故C正确，不符合题意；
D．暖手时，通过热传递使手的温度升高，内能增加，故D正确，不符合题意。
故选B。
23．（江苏）有人做了这样一个实验：把金片和铅片紧压在一起，放置5年后再将它们分开，可以看到它们相互进入约1mm，这个实验说明（ ）
A．分子是由原子构成的 B．分子是运动的
C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力
【答案】B
【解析】
金片和铅片紧压在一起，5年后发现它们彼此进入了对方，说明组成物质的分子在永不停息的做无规则的热运动。故B正确；ACD错误。
故选B。
24．（宁夏）下列关于热和能现象的说法，正确的是（ ）
A．冬天人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能
B．热机损失的能量中，废气带走的能量最少
C．冰熔化过程中吸收热量，内能增大，温度升高
D．“墙内开花墙外香”是因为发生了扩散现象
【答案】D
【解析】
A．搓手取暖时克服摩擦做功，是利用做功来增加手掌内能，故A错误；
B．在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，故B错误；
C．冰是晶体，冰熔化过程中吸收热量，内能增大，温度不变，故C错误；
D．“墙内开花墙外香”是因为花香分子运动到空气中，属于扩散现象，故D正确。
故选D。
25．（内蒙古）下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体内能为零
B．清晨树叶上的露珠是水蒸气液化形成的
C．晶体熔化过程中吸收热量，温度升高
D．尘土飞扬，说明分子做无规则运动
【答案】B
【解析】
A．一切物体都有内能，0℃的物体也有内能，内能不为零，故A错误；
B．清晨树叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；
C．晶体熔化过程中需要继续吸收热量，但温度不再升高，内能增加，故C错误；
D．尘土不是单个的分子，它是许多分子的集合体，尘土飞扬，不能说明分子做无规则运动，分子的无规则运动是肉眼看不到的，故D错误。
故选B。
26．（甘肃）农历五月初五，是我国的传统节日端午节，吃粽子是端午节的一大饮食习俗，关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识，下列说法中错误的是（ ）
A．煮粽子时，粽子的内能增大是通过热传递实现的
B．高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原因
C．刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含有的热量多
D．剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力
【答案】C
【解析】
A．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，故A正确，不符合题意；
B．利用高压锅更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高的原因，故B正确，不符合题意；
C．刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是因为温度高而烫手，不能说粽子含有热量，故C错误，符合题意；
D．剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力，故D正确，不符合题意。
故选C。
27．（湖南）关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
【答案】B
【解析】
A．热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，而不是温度，故A错误；
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，不断吸热，温度不变，但是内能变大，故B正确；
C．内燃机的压缩冲程，压缩气体，对气体做功，主要通过做功增加了汽缸内物质的内能，故C错误；
D．物体内能增加，不一定是外界对物体做了功，可以是从外界吸收了热量，故D错误。
故选B。
28．（湖北）小红经常帮妈妈做饭，她发现厨房里有许多与物理有关的知识。在端午节帮妈妈煮粽子过程中，她总结的一些说法，其中错误的是（ ）
A．能闻到粽子的香味是扩散现象
B．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能
C．用高压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高
D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力
【答案】D
【解析】
A．能闻到粽子的香味是由于分子的无规则运动产生的扩散现象，故A正确，A不符合题意；
B．改变物体的内能有两种方法，分别是：做功和热传递。煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，故B正确，故B不符合题意；
C．水的沸点与气压有关，气压越高，水的沸点越高。用压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高，故C说法正确，故C不符合题意；
D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在引力，故D错误，D符合题意。
故选D。
29．（广西）古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（ ）
A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手
B．冬天，搓手可以使手暖和
C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温
D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽
【答案】B
【解析】
常钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故是通做功的方式改变内能。
A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故A不符合题意；
B．冬天，搓手可以使手暖和，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故是通做功的方式改变内能，故B符合题意；
C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故C不符合题意；
D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故D不符合题意。
故选B。
30．（青海）下列实例，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．晒太阳 B．搓手取暖 C．用电褥子取暖 D．向双手哈气取暖
【答案】B
【解析】
A．改变物体内能的两种方法是做功和热传递，晒太阳是通过热传递的方法改变物体内能的，故A不符合题意；
B．搓手取暖，此时克服摩擦力做功，故是通过做功的方法改变物体内能的，故B符合题意；
C．用电褥子取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故C不符合题意；
D．向双手哈气取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故D不符合题意。
故选B。
二、填空题
31．（广西）如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆，被誉为“滴珠蜜味”，当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了______，使手的内能______。
【答案】热传递 增加
【解析】
[1][2]端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，是因为刚出锅的冰泉豆浆温度比较高，放出热量，手吸收这些热量，内能增加，温度升高，所以手感到烫；这是通过热传递的方式使内能增加的。
32．（江苏）中医拔火罐能有效治疗某些疾病。使用时先加热火罐中气体，再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后，罐内气体的内能___________，这是通过___________来改变罐内气体内能的；由于罐内气体压强___________外部大气压，从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。
【答案】减小 热传递 小于
【解析】
[1][2]加热火罐中气体，迅速将火罐按到皮肤上，一段时间后，由于罐内气体向外界散热，气体的温度降低，内能减小，这是通过热传递来改变罐内气体内能的。
[3]罐内气体冷却后气压降低，导致罐内气强小于外部大气压，在内外气压差作用下火罐紧紧吸附在皮肤上。
33．（四川）如图为某电脑的CPU，它的额定功率为100W，其中发热功率占8%，它由铜质散热器（一种由铜制成的散热元件）进行散热，已知铜质散热器的质量是0.8kg。该电脑CPU正常工作0.5h，CPU消耗电能 ___________J。假设这段时间内CPU产生的热量全部被铜质散热器吸收，则可使散热器温度升高 ___________℃。[铜的比热容为0.39×103J/（kg•℃），结果保留整数]。
【答案】 5
【解析】
[1]该电脑CPU正常工作0.5h，CPU消耗电能为
[2]这段时间内CPU产生的热量全部被铜质散热器吸收，则散热器吸收的热量为
由 得，可使散热器温度升高
34．（广东）甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示。
（1）__________（选填“甲”或“乙”）液体的分子运动随时间越来越剧烈。
（2）甲液体所在环境的温度__________（选填“小于20℃”“等于20℃”或“大于35℃”）。
（3）乙液体在“1min-2min”段、“8min-9min”段放出的热量分别为Q1、Q2，则Q1_____Q2（选填“>”“=”或“<”），依据是__________。
【答案】甲 大于35℃ ＞ 同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多
【解析】
（1）[1]温度越高，分子运动得越快，而甲、乙两种液体中，只有甲的温度越变越高，故选甲。
（2）[2]甲处于的环境温度绝对高于35℃，甲的温度能升高，是因为吸收了热量，是通过热传递的方式改变内能，热量总是从高温物体传递到低温物体，最后趋近温度相同时，热量传递停止，而从甲的图像可以看出，温度可能还会升高，故环境的温度高于35℃，能够继续把热量传递给甲。
（3）[3][4]由于是同一种液体，故比热容不变，根据可知，质量相同，比热容相同，1min-2min温度从20℃变为了17℃，故
而在8min-9min，温度变化量为
故；理由同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多。
35．（吉林）长春市桂林路美食街的某商家使用煤气灶烹饪食物，煤气灶燃烧头如图所示。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。
（1）煤气不会从进口处向空气中泄漏，是因为流体中流速越大的位置，压强越______；
（2）煤气在燃烧过程中热值______；
（3）烹饪食物是通过______的方式改变食物的内能；
（4）食物香气四溢是______现象。
【答案】小 不变 热传递 扩散
【解析】
（1）[1]使用煤气时，进口处煤气流速大、压强小，小于外界大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，所以煤气不会向空气中泄露。
（2）[2]热值是物质的一种性质，与质量无关，煤气在燃烧过程中热值不变。
（3）[3]烹饪食物，食物吸收热量，通过热传递的方式改变物体的内能。
（4）[4]食物香气四溢，属于扩散现象，说明分子不停做无规则运动。
36．（辽宁）花香四溢说明分子______。北方冬季楼房中的暖气用水做介质，是利用了水的______较大的特性。
【答案】在不停地做无规则运动 比热容
【解析】
[1]花香四溢，是花的芳香分子做无规则运动扩撒到了空气中被我们闻见。
[2]水的比热容大，与同质量的其它物质相比，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好，故北方冬季楼房中的暖气用水做介质。
37．（辽宁）如图是一个香炉，点燃炉内的蜡烛，加热香薰液，香薰液汽化后房间充满了香气，这是______现象。蜡烛熔化产生的蜡液会向下流动，是由于受向下的______力作用，蜡液凝固后会粘在炉上，是因为分子间存在______。
【答案】扩散 重 引力
【解析】
[1]香薰液汽化后房间充满了香气，这是香薰液分子运动到了房间的空气中，是扩散现象。
[2]由于受重力作用，蜡烛熔化产生的蜡液会向下流动。
[3]由于分子间存在相互的引力，所以蜡液凝固后会粘在炉上。
38．（河北）小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示，由图可知，甲物质比热容______（选填“>”“<”或“=”）乙物质比热容，用酒精灯给物体加热，物体内能增大，温度升高，这是通过______方式实现的。实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】< 热传递 不变
【解析】
[1]根据比热容公式Q=cmΔt，质量相等的甲、乙两种物质，加热相同时间，吸收的热量相同，从图中可知，甲的温度升高得较高，那么甲的比热容较小，即甲物质比热容小于乙物质比热容。
[2]改变物体内能有做功和热传递两种方式，给物体加热时，温度升高，内能增大，这是通过热传递的方式实现的。
[3]热值是燃料本身的属性，不会随燃料质量的变化而变化，故选填不变。
39．（四川）周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是90℃、质量是2kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10℃变成了45℃，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了_______J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是_______℃。已知：每盒牛奶的质量0.25kg，牛奶的比热容4.0×103J/（kg•℃），水的比热容4.2×103J/（kg•℃）。
【答案】 65
【解析】
[1]这段时间内每盒牛奶从水中吸收了
这段时间内每盒牛奶从水中吸收了。
[2]三盒牛奶能够吸收能量为
水放出的热量为
水降低的温度为
此时盆中水的温度是
此时盆中水的温度是65℃。
40．（内蒙古）呼和浩特市希拉穆仁草原的冬天，常常风雪交加，异常寒冷，牧民手冷时，总喜欢双手搓几下，就感觉暖和，这是利用______使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”），或吹几口气，亦感觉暖和，这是利用_______使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”），牧民们有时还点燃“羊砖”（草原牧民用的清洁能源）作为燃料，取暖、烧水，一俯一仰，其乐融融，已知羊砖的热值是，现完全燃烧2kg的羊砖，放出的热量为________J；设该热量有10%被水吸收，能将_______kg的水从5°C加热到95°C。（已知）。
【答案】做功 热传递 7.9
【解析】
[1]牧民手冷时，总喜欢双手搓几下，就感觉暖和，这是利用克服摩擦做功，增加内能，从而使手的温度升高，是通过做功的方式增加内能的。
[2]吹几口气，亦感觉暖和，这是因为吹出的气温度比较手高，手吸收热量，内能增大，温度升高，是通过热传递的方式增加内能的。
[3]完全燃烧2kg的羊砖放出的热量
[4]该热量有10%被水吸收，由可得水吸收的热量
根据可得加热的水的质量
三、实验题
41．（山东）某物理学习小组进行“探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系”时，可供选用的器材有：6V电源，5Ω的发热电阻两只，10Ω的发热电阻两只，量程适合的温度计两只，规格相同的烧瓶两只，水，酒精，煤油，开关，导线若干。
（1）他们设计了图甲和图乙所示的两个方案，本实验应该选用图___________所示方案。
（2）所选方案中两发热电阻的阻值应________ ，两个烧瓶内的液体应为质量_________的_______种类的液体。（均填“相同”或“不同”）
（3）已知比热容的大小为c水>c酒精>c煤油，为了缩短实验时间，应选用的液体是_______。完成上述实验后，实验小组利用以上器材，又添加了天平、烧杯、停表等器材，设计了“测定酒精的比热容”的实验。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，忽略热量散失。
（4）实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，不论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应___________ （填“相同”或“不同”）。
（5）方案选定后，实验过程如下：
①将天平放在水平实验台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧，向右调节___________，直至天平平衡。用烧杯和天平测量出质量相等的水和酒精，分别装入两个烧瓶里。
②记下两种液体的初始温度，接通电路，加热一段时间后，记下液体的末态温度。该实验过程中应保证酒精的温度低于___________。
③根据表中数据可得酒精的比热容为___________J/（kg·℃）。
液体
加热时间/s
质量/g
初始温度/℃
末态温度/℃
比热容/J/（kg·℃）
水
420
60
20
32
4.2×103
酒精
420
60
20
41
（6）结合表中数据进一步分析，可知实验过程中选择的是图___________所示方案。
【答案】甲 不同 相同 相同 煤油 相同 右 78℃ 2.4×103 乙
【解析】
（1）[1]电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变。 探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系时，要控制通电时间相同，只改变电阻的大小，根据串联电路各处的电流都相等（甲乙方案中通电时间都相等），本实验应该选用图甲所示方案。
（2）[2]根据[1]可知，所选方案中两发热电阻的阻值应不同。
[3][4]实验中电流产生的热量不易直接测量，可给质量相等的同种液体（比热容相同）加热，根据
通过温度计示数变化的多少反映产生热量的多少，采用了转换法。故两个烧瓶内的液体应为质量相同的相同种类的液体。
（3）[5]已知比热容的大小为c水>c酒精>c煤油，根据，质量相同的液体升高相同的温度，比热容越小，吸热越少，故为了缩短实验时间，应选用的液体是煤油。
（4）[6]实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，根据Q=I2Rt，对甲图而言，两发热电阻要相同；对乙图而言，两电阻并联，由并联电路各支路电压相等，根据
可知，两发热电阻的阻值也应相同，即无论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应相同。
（5）①[7]将天平放在水平实验台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，根据指针偏转的方向，平衡螺母调节的原则是：左偏右调，右偏左调。故观察到指针偏向分度盘的左侧，即向右调节平衡螺母，直至天平平衡。
②[8]因酒精的沸点为78℃，故该实验过程中应保证酒精的温度低于78℃。
③[9]电阻丝相同，相同时间放出的热量相同，因忽略热量散失，水吸收的热量等于酒精吸收的热量，根据有
即
故酒精的比热容为
（6）结合表中数据，实验过程中，电阻丝放出的热量为
若用甲方案，用两个5Ω的发热电阻，根据串联电阻的规律及欧姆定律，电路的电流为
根据焦耳定律Q=I2Rt，产生的热量为
Q1=I12Rt=(0.6A)2×5Ω×420s=756J
若选用两个10Ω的发热电阻，同理，电路的电流为0.3A，产生的热量为
Q2=I22Rt=(0.3A)2×10Ω×420s=378J
两种情况下电阻丝产生的热量都不等于3024J，故可知实验过程中选择的不是图甲所示的方案，只能是图乙所示方案（根据可知，实验中选用的两个5Ω的发热电阻）。
42．（辽宁）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
（1）图甲是这名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：________。
（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为_______℃。
（3）实验中用_________表示物质吸热的多少。
（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，由图像可知___________吸热能力强。已知水的比热容为，则煤油的比热容为________。
【答案】没有控制水和煤油的质量相同 27 加热时间的长短 水 2.1
【解析】
（1）[1]探究不同物质的吸热能力时，为控制无关变量，应使水和煤油的质量相同，而由图中可知，水和煤油的体积相同，而水与煤油的密度不同，故可知错误之处为没有控制水与煤油的质量相等。
（2）[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，故可知此时水的温度为27℃；
（3）[3]实验中，相同时间内水和煤油吸收的热量相同，故用加热时间的长短表示物质吸热的多少。
（4）[4][5]由图丙可知，加热相同时间时，煤油的温度变化量大于水的温度变化量，故可知水的吸热能力更强；由图丙可知，温度变化量相同时，水吸收的热量是煤油吸收热量的两倍，故由可知
解得煤油的比热容为
43．（广西）如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
A液体的温度/℃
10
14
18
22
26
30
B液体的温度/℃
10
18
34
42
50
（1）如图乙所示为B液体在第2分钟时温度计的示数，其示数为 ______℃；
（2）液体吸收热量的多少可通过 ______来比较；
（3）将实验数据记录在如表表格中，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，______（选填“A”或“B”）升高的温度较高；
（4）冬天，小明想自制一个暖手袋，若从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择 ______（选填“A”或“B”）为介质保暖时间会更长。
【答案】26 加热时间 B A
【解析】
（1）[1]图中温度计的分度值为1℃，且在零的上方，是零上，示数为26℃。
（2）[2]根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。
（3）[3]由表中数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，即加热时间相同，B升温较高，A升温较慢，说明A的吸热能力强，即A的比热容大。
（4）[4]质量相同的两种不同物质降低相同的温度，因A的比热容大，A放热多，故若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A液体。
44．（辽宁）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
（1）实验中应取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
（2）实验数据如图所示，___________液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为___________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
（3）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第___________条（填”①”“②”或“③”）
【答案】质量 相同 加热时间 甲 甲 ③
【解析】
（1）[1][2]根据控制变量法思想，物质的吸热与质量、比热容、温度变化量有关，研究不同物质吸热能力的实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。
[3]实验中，相同的电加热器加热相同时间后放出的热量相同，被物质全部吸收，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。
（2）[4]实验数据如图所示，根据可知，加热相同时间后甲升高的温度较小，则甲液体的吸热能力强。
[5]如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，甲液体较为合理，升高相同温度时可以吸收更多的热量。
（3）[6]图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，单位时间内吸收的热量相同，根据可知，质量增大后相同时间下温度变化量减小，温度随时间变化的图线为图中的第③条。
45．（湖北）利用图甲中的装置探究水和煤油的吸热情况。
（1）设计实验时，需要对变量进行控制，在两个相同的烧瓶中分别接入相同的电阻丝，装入______（选填“质量”或“体积”）和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计。实验中水和煤油在相同的时间吸收的热量______（选填“相同”或“不同”）；
（2）如图乙是根据实验数据描绘的图像，分析图像可知，水对应的图线是______（选填“A”或“B”），______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。
【答案】质量 相同 A 水
【解析】
（1）[1]实验中要研究水和煤油的吸热能力，应该水和煤油进行控制变量，由Q=cm△t得，应该控制水和煤油吸收的热量、质量相同，通过水和煤油温度的变化来判断水和煤油的吸热能力。所以要在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油。
[2]两个烧瓶中电阻丝的阻值相同，且两电阻丝串联，通过的电流相等，由Q=I2Rt可知，在相同的时间，电阻丝放出的热量相同，故水和煤油在相同的时间吸收的热量相同。
（2）[3][4]水的比热容大于煤油的比热容，相同质量的水和煤油，吸收相同热量时，水的温度升高的少，煤油的的温度升高的多，由图乙可知，加热相同时间，B温度升高的多，A温度升高的少，因此水对应的图线是A。水的比热容大于煤油的比热容，表示水的吸热能力更强。
46．（湖北）某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验
（1）提出问题
烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢?
（2）设计实验
实验装置如图所示
①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和______；
②本实验的主要探究方法是______法和转换法；
（3）进行实验
该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是（____）
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析
改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量——时间”和“温度——时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是（____）
A．B．C． D．
（5）拓展应用
已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是（____）
A．水、煤油都沸腾 B．水、煤油都不沸腾
C．水沸腾，煤油不沸腾 D．水不沸腾，煤油沸腾
【答案】秒表 控制变量 A C D
【解析】
（2）[1]需要测加热时间，所以需要秒表。
[2]存在多个变量时，要使用控制变量法。
（3）[3]本实验是为了比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法，须保持水和煤油的质量相同，加热时间相同，故A错误，其他正确。
（4）[4]AB．因为放在同一个烧杯中加热，所以时间相同吸热相同，故AB不符合题意；
CD．加热相同时间，吸热相同，水比热容较大，升温少，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
（5）[5]因为试管内水达到沸点不能从外界吸热，所以水不能沸腾，煤油沸点小于水，达到沸点后可以持续吸热，故可以沸腾，故选D。
47．（青海）“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知识后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，他设计了如下探究实验：
（1）取两个相同的试管，分别装入______相等、初温相同的水和食用油；
（2）将两支相同的温度计分别正确地插入盛有水和食用油的两个试管内，并将实验装置固定在铁架台上，如图甲所示。打开加热开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，实验过程中，其中一支温度计的示数如图乙所示，其读数是______℃；
（3）小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过分析可知，在相同时间内______的温度变化大，可得出______的吸热本领大。
【答案】质量 67 食用油 水
【解析】
（1）[1]为了探究水的吸热本领比食用油的吸热本领大，取两个相同的试管，根据控制变量的要求，分别装入质量相等、初温相同的水和食用油。
（2）[2]温度计的分度值为1，示数如图乙所示，其读数是67。
（3）[3][4]小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过图像可知，在相同时间内吸收相同的热量，食用油的温度变化大，根据 可得出水的比热容大，即水的吸热本领大。
48．（湖南）去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩要。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇，他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下：
质量m/g
升高的温度℃
加热的时间s
沙子
50
20
120
水
50
20
200
（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为______（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）；
（2）分析实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明______（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大；
（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙，请读出此时水的温度是______℃；
（4）由（3）小题可知当地气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
【答案】加热时间的长短 水 98 小于
【解析】
（1）[1]通过加热时间的长短来反映水和沙子吸收的热量，因为相同的时间内，释放的热量相同，水和沙子吸收的热量相同。
（2）[2]质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，水的比热容量大，故水的比热容大。
（3）[3]从下到上示数变大，且分度值为1℃，故读数为98℃。
（4）[4]水的沸点为98℃，而在标准大气压下水的沸点为100℃，大气压小于标准大气压时，水的沸点低于100℃，故填小于。
49．（湖北）某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入______mL的煤油；
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线______（填序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值______（填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比______（填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。
【答案】300 ① 不变 大于
【解析】
(1)[1]由于水和煤油的质量相同，根据密度公式得
解得
(2)[2]水的比热容比煤油的比热容大，所以根据公式可知，吸收相同的热量，煤油的温度升高的大。故图线①可以反映煤油的温度随时间的变化规律。
[3]热值是物质本身的属性，因此加热过程中，煤油的热值不变。
(3)[4]根据公式得
可知，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比大于煤油放出的热量与降低的温度之比。
四、简答题
50．（辽宁）小明家新买了一台豆浆机，请你用物理知识回答下列问题：
（1）豆浆机中电动机的工作原理是什么？
（2）在煮豆浆的过程中，随着加热时间的增加，小明闻到豆香味越来越浓，为什么？
【答案】见解析
【解析】
（1）电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
（2）散发豆香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象。温度越高，分子运动越快，随着加热时间的增加，豆浆的温度越来越高，所以香味散发得越来越快，闻起来也就越来越浓。
51．（江苏）如图所示，有人把不锈钢块放在冰箱冷冻后，放进杯子中给饮料降温。你认为相同质量的不锈钢块和冰块相比，哪种降温效果更好？为什么？______。
【答案】冰块降温效果好，理由见解析
【解析】
冰块熔化成水的过程要吸收热量，且温度保持0℃不变；另外，熔化成水后，因水的比热容大于不锈钢，相同质量的水和不锈钢比较，升高相同的温度，水吸收的热量多。故冰块降温效果好。
52．（浙江）学校组织春游，小科准备了一份“自热火锅”（图甲，他撕开包装看到了内部结构（图乙），并了解到相关信息（图丙）。
小科按食用方法进行如下操作：①加热盒中倒入适量冷水将发热包放入冷水中②放上食盒，加入食材并倒入适量的饮用水，扣紧盒盖。在等待食物煮熟过程中，小科发现加热盒逐渐变烫盒内传出“嘶嘶”的声音、盒盖小孔的上方有水汽。请结合火锅“自热”过程解释盒盖上小孔的作用。
【答案】使盒内外气压相等
【解析】
自热食品带有一个发热包，而加热包主要是由铁粉、铝粉、焦炭、活性炭、生石灰等材料构成，遇到水以后温度会上升，升温后可以达到150℃左右，盒内水将沸腾，水不断汽化，盒内气体膨胀，盒盖上有小孔，水汽化成的水蒸气可以从小孔排出，保持盒内外气压平衡。
五、计算题
53．（青海）孝顺的小梅同学给爷爷网购了一台额定电压为220V的双档位电热足浴器。足浴器某次加热工作时的控制面板显示如图所示。
（1）足浴器在加热状态下正常工作时的电流是多大？
（2）足浴器装入质量为5kg，初温为20℃的水，当水温达到控制面板上显示的温度时，水吸收的热量是多少？加热所用的时间是多长？［不计热量损失，水的比热容］
（3）若晚上用电高峰时的实际电压只有200V，足浴器的实际加热功率是多少？（计算结果保留两位小数，电热丝阻值不变）
【答案】（1）4A；（2），525s；（3）727.27W
【解析】
解：（1）加热状态下正常工作电流为
（2）水吸收的热量
若不计热量损失时，消耗的电能
加热时间
（3）正常工作时，足浴器在加热状态下的电阻
电压为200V时的实际功率为
答：（1）足浴器在加热状态下正常工作时的电流是4A；
（2）足浴器装入质量为5kg，初温为20℃的水，当水温达到控制面板上显示的温度时，水吸收的热量是，加热所用的时间是525s；
（3）若晚上用电高峰时的实际电压只有200V，足浴器的实际加热功率是727.27W。
54．（广西）一杯0.2kg、100℃的开水，置于桌面一段时间后温度降到30℃。已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），忽略开水蒸发时损失的质量。
（1）这个过程中，开水放出了多少热量？
（2）这些热量相当于多少质量的酒精完全燃烧放出的热量？（酒精热值q=3.0×107J/kg）
【答案】（1）；（2）
【解析】
解：（1）已知， ， c水=4.2×103J/（kg•℃），开水放出的热量为
（2）已知
，，由可得
答：（1）这个过程中，开水放出了多少热量；
（2）相当于的酒精完全燃烧放出的热量。
55．（广西）为保障全校师生饮水安全，学校安装了热效率达到80%的现代化高效节能锅炉，每天可以提供1.0×103kg开水，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），优质煤的热值为3.0×107J/kg，求：
（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收多少J热量？
（2）每天至少需要完全燃烧多少kg优质煤？
【答案】（1）3.36×108J；（2）14kg
【解析】
解：（1）水吸收的热量
Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.0×103kg×(100℃-20℃)=3.36×108J
（2）由题意得：优质煤完全燃烧所放出的热量
Q放== =4.2×108J
则需要完全燃烧煤的质量为
m煤= =
答：（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收3.36×108J热量；
（2）每天至少需要完全燃烧14kg优质煤。
56．（四川）英雄攀枝花，阳光康养地。攀枝花日照丰富，为了节约能源。攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内有100kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了26℃，已知c水=4.2×103J（kg·℃），
求：
（1）水吸收的热量；
（2）这些热量相当于完全烧多少煤气放出的热量。（q煤气=3.9×107J/m3）
【答案】（1）；（2）
【解析】
解：（1）水吸收的热量
（2）产生这些热量需要用煤气的体积
答：（1）水吸收的热量为；
（2）这些热量相当于完全燃烧煤气放出的热量。
57．（黑龙江）每到周末，小晶都去邻居孤寡老人刘奶奶家，帮助老人劈柴、烧水、做饭等。某次烧水时，燃烧了的木材，刚好把初温为，质量为的水烧开（假设木材能够完全燃烧）。已知当地气压为1标准大气压，木材的热值为，水的比热容为。求：
（1）完全燃烧木材能放出多少焦耳的热量？
（2）的水被烧开吸收了多少热量？
（3）小晶烧水的效率是多少？
【答案】（1）1.2×107J；（2）6.72×105J；（3）5.6%
【解析】
解：（1）完全燃烧木材能放出的热量为
Q放=mq=1kg×1.2×107J/kg=1.2×107J
（2）的水被烧开吸收的热量为
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J
（3）小晶烧水的效率是
答：（1）完全燃烧木材能放出1.2×107J的热量；
（2）的水被烧开吸收了6.72×105J热量；
（3）小晶烧水的效率是5.6%。
《专题13内能》真题强化训练
一、单选题
1． （湖北）某物理兴趣小组用可乐瓶制作了一个水火箭（如图），先在瓶里装适量水，再将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞，用打气筒往瓶里打足气，打开阀门，水从尾部的金属管向下喷出，火箭竖直向上飞向空中。下列分析正确的是（ ）
A．发射时，瓶内高压气体对水没有做功
B．发射时，火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的
C．上升过程中，火箭的重力势能转化为动能
D．下降过程中，火箭的重力势能逐渐增大
【答案】B
【解析】
A．发射时，水能从尾部金属管喷出，瓶内高压气体对水做功，故A错误；
B．发射时，压缩空气把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出，由于力的作用是相互的，故水会把水火箭推向前方，所以火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的，故B正确；
C．上升过程中，火箭的速度减小，动能减小，而高度增大，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C错误；
D．下降过程中，火箭的重力势能逐渐减小，因为高度变小，故D错误。
故选B。
2．（江苏）夏季来临，瓶装水迎来销售旺季，大量废弃的塑料瓶污染环境。三位英国大学生用海藻提取物制成可食用薄膜，将水封装在薄膜中做成“水球”——Ooho，可直接吞服解渴，如图所示。图中薄膜没有破裂是因为（ ）
A．薄膜的分子间有引力 B．薄膜的分子间有斥力
C．薄膜的分子静止不动 D．薄膜的分子间没有空隙
【答案】A
【解析】
薄膜被挤压没有破裂，是因为薄膜的分子间有引力，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．（广西）用酒精灯给试管内的水加热至一定程度，发现塞在试管口的木塞被冲出，如图所示。下列描述正确的是（ ）
A．试管中的水是靠做功的方式增加内能的
B．水蒸气对木塞做功，把机械能转化为内能
C．水蒸气对木塞做功，与汽油机做功冲程的原理相同
D．水蒸气对木塞做功，水蒸气内能增加
【答案】C
【解析】
A．试管中的水是靠热传递的方式增加内能的，故A错误；
B．水蒸气对木塞做功，把内能转化为机械能，故B错误；
C．水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，与汽油机做功冲程的原理相同，故C正确；
D．水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转化为木塞的机械能，水蒸气的内能减少，故D错误。
故选C。
4．（湖南）如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是（ ）
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动
B．很小的水珠就是一个水分子
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
【答案】D
【解析】
A．当水珠静止不动时，水珠中的水分子在做无规则运动，故A错误；
B．很小的水珠由大量的水分子组成的，故B错误；
C．荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间既有斥力，也有引力，故C错误；
D．两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，分子之间存在引力，才会聚集成一个大水珠，故说明分子之间存在引力，故D正确。
故选D。
5．（黑龙江）关于各图所涉及的物理现象及说明的问题，下列说法中不正确的是（ ）
A．图甲：筷子“断”为两截，说明光线从一种物质斜射入另一种物质时发生折射
B．图乙：小球向下摆动过程中速度变大，说明小球位置越低动能越大，机械能越大
C．图丙：红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈
D．图丁：向小船中间的水域冲水时，两小船相互靠近，说明液体流速越大的地方压强越小
【答案】B
【解析】
A．筷子“断”为两截，是光从水射向空气发生折射，故A正确，不符合题意；
B．因为存在空气阻力，要克服阻力做功，所以机械能要减小，故B错误，符合题意；
C．红墨水在热水中扩散得快，因为温度高分子运动剧烈，故C正确，不符合题意；
D．向小船中间的水域冲水时，中间流速大压强小，小船在外界大气压作用下靠近，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．（江苏）如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的甲、乙两组实验装置，下列关于该两组实验的说法正确的是（ ）
A．每组实验中，燃料的质量均应相等
B．每组实验中，杯中物质的质量均应相等
C．甲组实验中，可以根据温度计示数的变化来比较吸热的多少
D．乙组实验中，可以根据加热时间的长短来比较吸热的多少
【答案】B
【解析】
A．探究不同物质吸热升温的现象，只需控制加热时间相同，不用控制燃料质量相等，故A错误；
B．探究不同物质吸热升温的现象和比较不同燃料燃烧时放出的热量两个实验，为了控制变量，观察温度计示数变化，两组实验的杯中物质的质量应相等，故B正确；
C．甲组实验中，吸热多少用加热时间来表示，若加热时间相同，则吸热相同，沙子比热容小，沙子中放的温度计示数变化大，故C错误；
D．乙组实验中，燃烧相同质量的燃料，看水温变化，燃料燃烧速度不同，不能用加热时间长短来吸热多少，故D错误。
故选B。
7．（·湖南衡阳·中考真题）下列现象和推断不符合实际的是（ ）
A．现象：抽去玻璃板，两瓶中的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动
B．现象：稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力
C．现象：棉花被点燃。推断：外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高
D．现象：当塞子跳起时瓶内出现白雾。推断：物体对外界做功，物体内能减小，温度降低
【答案】B
【解析】
A．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，说明气体分子在不停地做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，分子间同时存在引力和斥力，分子间距离较大，表现的是分子间的引力，故B错误，符合题意；
C．将活塞迅速下压，压缩气体做功，使筒内的气体内能增大，气体温度升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧，故C正确，不符合题意；
D．向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，瓶内气体膨胀对外做功，温度降低，内能减小，水蒸气液化形成白雾，说明物体对外界做功，物体内能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．（四川）用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中看出（ ）
A．液体A的比热容大 B．两种液体的比热容相等
C．液体B的比热容大 D．无法比较
【答案】C
【解析】
根据可知，质量相同时，吸收相同的热量，比热容大的，温度升高的较少，比热容小的，温度升高的多。根据题意，两种液体质量相等，使用完全相同的电加热器加热两分钟，两种液体吸收的热量相等，从图像中可以看出，A液体温度升高的较多，液体B的较少，所以液体A的比热容较小，B的比热容较大。
故选C。
9．（山东）如图甲所示，将质量相等的甲、乙两种物质分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像，如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．0~2min内乙物质比甲物质吸收的热量多
C．乙物质在BC段不断吸热，温度不变，内能增加
D．乙物质在AB段的比热容比CD段的比热容大
【答案】C
【解析】
A．甲物质没有固定的熔化温度，是非晶体；乙有固定的熔化温度，是晶体，故A错误；
B．相同时间内两种物质吸收的热量相同，故B错误；
C．酒精灯不断加热，乙物质在BC段不断从水吸热，温度不变，内能增加，故C正确；
D．乙物质在AB段升温比CD段快，说明AB段的比热容较小，故D错误。
故选C。
10．（湖北）对下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（ ）
A．近墨者黑——分子间只存在引力
B．炙手可热——做功改变物体的内能
C．酒香不怕巷子深——分子不停地做无规则运动
D．早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多沙石，沙石的比热容较大
【答案】C
【解析】
A．近墨者黑是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；
B．炙手可热，手吸收热量，是通过热传递的方式改变内能的，故B错误；
C．很深的巷子都能闻到酒香，是酒分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．“早穿皮袄午穿纱”，是因为沙子的比热容较小，水的比热容大，白天吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低；由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象，故D错误。
故选C。
11．（山东）2020年冬天，淄博市遭遇了寒冷天气，造成室外水管内的水结冰，甚至把水管冻裂。下列说法正确的是 （ ）
A．水结冰的过程中放出热量，内能减少
B．水结冰的过程中内能不变，温度降低
C．水结冰后密度不变，体积变大
D．室外寒冷的气温可用量程为0~100℃的温度计测出
【答案】A
【解析】
AB．水结冰的过程是晶体的凝固过程，晶体凝固中放热，内能减少，温度保持不变。故A正确、B错误；
C．水结冰后，自来水管爆裂，说明体积增大，由公式知，密度变小。故C 错误；
D ．室外寒冷时气温低于0℃，选择量程为0~100℃的温度计不能测出当时的气温。故D错误。
故选A。
12．（山东）暑假期间，小雨家驾驶汽车去海边游玩。下列说法正确的是 （ ）
A．汽车前进的动力，由内燃机的压缩冲程提供
B．在海边闻到浓浓的海腥味，这是扩散现象
C．海滩的沙子热得烫脚，是通过做功的方式增加沙子的内能
D．海滩的沙子热得烫脚而海水却很清凉，是因为海水的比热容小
【答案】B
【解析】
A．在内燃机的四个冲程中，做功冲程高温高压的燃气对活塞做功，将内能转化为机械能，使汽车前进，故A错误；
B．在海边闻到浓浓的海腥味，是分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故B正确；
C．海滩上的沙子温度升高热得烫脚，是吸收了太阳光的内能，属热量的传递，故沙子内能增加是通过热传递的方式改变的，故C错误；
D．因为沙子的比热容小，海水的比热容大，吸收相同热量，相同质量的沙子比海水温度上升高快，所以小明在烈日当空的海边玩耍，感到沙子烫脚，海水却凉凉的，故D错误。
故选B。
13．（山东）下列对生活中的现象解释不正确的是（ ）
A．铁块很难被压缩，这是因为分子间存在斥力
B．运输海鲜时用冰块保鲜，这是因为冰熔化吸热
C．集中供暖采用热水循环，这是因为水的比热容较大
D．夏天汽车内开空调玻璃上有时会出现水雾，这是车内水蒸气液化形成的
【答案】D
【解析】
A．由于分子间存在斥力，所以铁块很难被压缩，故A正确，不符合题意；
B．运输海鲜品时常利用冰来降温，冰吸热熔化变为水，防止食品腐烂，故B正确，不符合题意；
C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水做传热介质，故C正确，不符合题意；
D．夏天，车内开空调温度低，车外温度高，玻璃在交界处，车外温度高的水蒸气在车窗的外表面遇到温度低的玻璃液化，故D错误，符合题意。
故选D。
14．（山东）下列实例属于做功改变内能的是（ ）
A．喝冷饮解暑 B．用热水袋取暖
C．烈日下的沙子烫脚 D．汽车内燃机的压缩冲程
【答案】D
【解析】
A．喝冷饮解暑，冷饮吸收热量，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．用热水袋取暖，热水袋放出热量、温度降低，即发生了热传递，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C．烈日下的沙子烫脚，脚吸收热量，通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．汽车内燃机的压缩冲程，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故D符合题意。
故选D。
15．（四川）实验室有质量1kg、温度0℃的冰块和质量1kg、温度0℃的水，下列说法正确的是（ ）
A．冰块的内能等于水的内能
B．冰块的内能小于水的内能
C．将冰块放入水中，能量从水传递给冰块
D．将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
【答案】B
【解析】
AB．内能与物体的质量、状态及温度等有关。1kg、温度0℃的冰块吸热才能熔化成质量1kg、温度0℃的水，故冰块的内能小于水的内能，故意A错误，B正确；
C D．热传递的方向是热量从温度高的物体传向温度低的物体，因冰块和水的温度相同，故不会发生热传递，故CD错误。
故选B。
16．（江苏）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．麦浪起伏 B．尘土飞扬 C．花香四溢 D．大雪纷飞
【答案】C
【解析】
A．麦浪起伏属于机械运动，故A不符合题意；
B．尘土飞扬属于机械运动，故B不符合题意；
C．花香四溢是由于花香分子在做无规则运动，故C符合题意；
D．大雪纷飞属于机械运动，故D不符合题意。
故选C。
17．（湖南）下列关于分子热运动和内能的说法正确的是（ ）
A．铁水很热具有内能，冰块很冷没有内能
B．沙漠中昼夜温度变化大是因为沙石的比热容大
C．汽油机压缩冲程中内能转化为机械能
D．人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中会造成空气污染，说明分子在不停地做无规则的运动
【答案】D
【解析】
A．任何物体在任何温度下都具有内能，冰块虽然很冷，但也具有内能，故A错误；
B．沙漠中昼夜温度变化大，是因为沙石的比热容小，与相同质量的其它物质相比，吸收或放出相同的热量，沙石升高或降低的温度较大，所以导致温差较大，故B错误；
C．汽油机压缩冲程中，活塞压缩汽缸内的气体，对气体做功，将活塞的机械能转化为气体的内能，故C错误；
D．人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中会造成空气污染，这是甲醛分子不停地做无规则运动的结果，故D正确。
故选D。
18．（辽宁）下列现象中，通过热传递改变内能的是（ ）
A．太阳照射沙子，沙子变热 B．反复弯折铁丝，铁丝变热
C．两手相互摩擦，手掌变热 D．钢锯锯断木头，钢锯变热
【答案】A
【解析】
A．太阳照射沙子，沙子变热，这是沙子吸收太阳的热量，温度升高，是通过热传递改变内能的，故A符合题意；
B．反复弯折铁丝，铁丝变热，这是力对铁丝做功，使铁丝温度升高，是通过做功改变物体内能的，故B不符合题意；
C．两手相互摩擦，手掌变热，是两手克服摩擦做功，使手的温度升高，是通过做功改变物体内能的，故C不符合题意；
D．钢锯锯断木头，钢锯变热，是锯条克服摩擦做功，使锯条的温度升高，是通过做功改变物体内能的，故D不符合题意。
故选A。
19．（湖南）下列现象能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．大雪纷飞 B．稻浪起伏 C．炊烟袅袅 D．花香袭人
【答案】D
【解析】
AB．大雪纷飞、稻浪起伏都是宏观物体的机械运动，故AB不符合题意；
C．烟雾是细小的颗粒，不属于分子，所以炊烟袅袅也是宏观物体的机械运动，故C不符合题意；
D．花香袭人是花的芳香分子扩散到空气中被我们闻到，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意。
故选D。
20．（江苏）下列实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．物体放在取暖器旁温度升高
B．反复弯折铁丝，弯折处温度升高
C．食品放入电冰箱后温度降低
D．医生用冰袋给发热的病人降温
【答案】B
【解析】
A．在取暖器旁的物体，温度升高，属于热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．反复弯折铁丝，弯折处发烫，属于做功改变物体的内能，故B符合题意；
C．食品放入电冰箱，温度降低，属于热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．医生用冰袋给发热的病人降温属于热传递改变物体的内能，故D不符合题意。
故选B。
21．（湖北）下列有关热和能的说法中，正确的是（ ）
A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能不变
C．内燃机的压缩冲程，主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能
D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质
【答案】C
【解析】
A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，故A错误；
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，因为不断吸热，内能变大，故B错误；
C．内燃机的压缩冲程，压缩气体，将机械能转化为内能，故主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能，故C正确；
D．夏天在室内洒水降温，利用了蒸发时吸热，故D错误。
故选C。
22．（贵州）凝胶暖手宝美观小巧、方便安全，受同学们喜爱。首次使用前，用热水烫几分钟，使里面的凝胶由固态变成液态。当气温降低需要使用时，只需用手掰动几下里面的小铁片就能取暖了。下列分析中错误的是（ ）
A．凝胶的比热容较大，相同质量降低相同的温度放出的热量较多
B．凝胶由固态变成液态要放出热量
C．固态的凝胶也具有内能
D．暖手时，通过热传递使手的内能增加
【答案】B
【解析】
A．根据题意知道，暖手宝取暖，应用的应是凝胶的比热容较大的特点，即相同质量降低相同的温度放出的热量较多，故A正确，不符合题意；
B．由固态变成液态是熔化过程，需要吸收热量，故B错误，符合题意；
C．一切物体都有内能，所以，固态的凝胶也具有内能，故C正确，不符合题意；
D．暖手时，通过热传递使手的温度升高，内能增加，故D正确，不符合题意。
故选B。
23．（江苏）有人做了这样一个实验：把金片和铅片紧压在一起，放置5年后再将它们分开，可以看到它们相互进入约1mm，这个实验说明（ ）
A．分子是由原子构成的 B．分子是运动的
C．分子间存在引力 D．分子间存在斥力
【答案】B
【解析】
金片和铅片紧压在一起，5年后发现它们彼此进入了对方，说明组成物质的分子在永不停息的做无规则的热运动。故B正确；ACD错误。
故选B。
24．（宁夏）下列关于热和能现象的说法，正确的是（ ）
A．冬天人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能
B．热机损失的能量中，废气带走的能量最少
C．冰熔化过程中吸收热量，内能增大，温度升高
D．“墙内开花墙外香”是因为发生了扩散现象
【答案】D
【解析】
A．搓手取暖时克服摩擦做功，是利用做功来增加手掌内能，故A错误；
B．在热机的各种能量损失中，废气带走的能量最多，故B错误；
C．冰是晶体，冰熔化过程中吸收热量，内能增大，温度不变，故C错误；
D．“墙内开花墙外香”是因为花香分子运动到空气中，属于扩散现象，故D正确。
故选D。
25．（内蒙古）下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体内能为零
B．清晨树叶上的露珠是水蒸气液化形成的
C．晶体熔化过程中吸收热量，温度升高
D．尘土飞扬，说明分子做无规则运动
【答案】B
【解析】
A．一切物体都有内能，0℃的物体也有内能，内能不为零，故A错误；
B．清晨树叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B正确；
C．晶体熔化过程中需要继续吸收热量，但温度不再升高，内能增加，故C错误；
D．尘土不是单个的分子，它是许多分子的集合体，尘土飞扬，不能说明分子做无规则运动，分子的无规则运动是肉眼看不到的，故D错误。
故选B。
26．（甘肃）农历五月初五，是我国的传统节日端午节，吃粽子是端午节的一大饮食习俗，关于煮粽子、吃粽子的过程中所涉及的物理知识，下列说法中错误的是（ ）
A．煮粽子时，粽子的内能增大是通过热传递实现的
B．高压锅煮粽子，利用了液体的沸点随气压增大而升高的原因
C．刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是由于粽子含有的热量多
D．剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力
【答案】C
【解析】
A．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，故A正确，不符合题意；
B．利用高压锅更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高的原因，故B正确，不符合题意；
C．刚出锅的粽子，不能直接用手拿，是因为温度高而烫手，不能说粽子含有热量，故C错误，符合题意；
D．剥粽子时，粽叶与糯米粘在一起，是因为分子间存在引力，故D正确，不符合题意。
故选C。
27．（湖南）关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
【答案】B
【解析】
A．热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，而不是温度，故A错误；
B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，不断吸热，温度不变，但是内能变大，故B正确；
C．内燃机的压缩冲程，压缩气体，对气体做功，主要通过做功增加了汽缸内物质的内能，故C错误；
D．物体内能增加，不一定是外界对物体做了功，可以是从外界吸收了热量，故D错误。
故选B。
28．（湖北）小红经常帮妈妈做饭，她发现厨房里有许多与物理有关的知识。在端午节帮妈妈煮粽子过程中，她总结的一些说法，其中错误的是（ ）
A．能闻到粽子的香味是扩散现象
B．煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能
C．用高压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高
D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在斥力
【答案】D
【解析】
A．能闻到粽子的香味是由于分子的无规则运动产生的扩散现象，故A正确，A不符合题意；
B．改变物体的内能有两种方法，分别是：做功和热传递。煮粽子的过程是利用热传递的方法提高了粽子的内能，故B正确，故B不符合题意；
C．水的沸点与气压有关，气压越高，水的沸点越高。用压锅能更快煮熟粽子，是因为锅内气压增大，水的沸点升高，故C说法正确，故C不符合题意；
D．剥粽子时总有一些糯米粘到粽叶上，是因为分子间存在引力，故D错误，D符合题意。
故选D。
29．（广西）古时候人们常钻木取火，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（ ）
A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手
B．冬天，搓手可以使手暖和
C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温
D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽
【答案】B
【解析】
常钻木取火，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故是通做功的方式改变内能。
A．吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故A不符合题意；
B．冬天，搓手可以使手暖和，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，故是通做功的方式改变内能，故B符合题意；
C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故C不符合题意；
D．夏天，喝冷饮使人感到凉爽，只涉及能量的转移，没有涉及能量的转化，故是热传递的方式改变内能，故D不符合题意。
故选B。
30．（青海）下列实例，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．晒太阳 B．搓手取暖 C．用电褥子取暖 D．向双手哈气取暖
【答案】B
【解析】
A．改变物体内能的两种方法是做功和热传递，晒太阳是通过热传递的方法改变物体内能的，故A不符合题意；
B．搓手取暖，此时克服摩擦力做功，故是通过做功的方法改变物体内能的，故B符合题意；
C．用电褥子取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故C不符合题意；
D．向双手哈气取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，故D不符合题意。
故选B。
二、填空题
31．（广西）如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆，被誉为“滴珠蜜味”，当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了______，使手的内能______。
【答案】热传递 增加
【解析】
[1][2]端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，是因为刚出锅的冰泉豆浆温度比较高，放出热量，手吸收这些热量，内能增加，温度升高，所以手感到烫；这是通过热传递的方式使内能增加的。
32．（江苏）中医拔火罐能有效治疗某些疾病。使用时先加热火罐中气体，再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上。一段时间后，罐内气体的内能___________，这是通过___________来改变罐内气体内能的；由于罐内气体压强___________外部大气压，从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。
【答案】减小 热传递 小于
【解析】
[1][2]加热火罐中气体，迅速将火罐按到皮肤上，一段时间后，由于罐内气体向外界散热，气体的温度降低，内能减小，这是通过热传递来改变罐内气体内能的。
[3]罐内气体冷却后气压降低，导致罐内气强小于外部大气压，在内外气压差作用下火罐紧紧吸附在皮肤上。
33．（四川）如图为某电脑的CPU，它的额定功率为100W，其中发热功率占8%，它由铜质散热器（一种由铜制成的散热元件）进行散热，已知铜质散热器的质量是0.8kg。该电脑CPU正常工作0.5h，CPU消耗电能 ___________J。假设这段时间内CPU产生的热量全部被铜质散热器吸收，则可使散热器温度升高 ___________℃。[铜的比热容为0.39×103J/（kg•℃），结果保留整数]。
【答案】 5
【解析】
[1]该电脑CPU正常工作0.5h，CPU消耗电能为
[2]这段时间内CPU产生的热量全部被铜质散热器吸收，则散热器吸收的热量为
由 得，可使散热器温度升高
34．（广东）甲、乙液体分别置于两个不同的恒温封闭环境中，质量保持不变。测得甲、乙液体的温度随时间变化如图所示。
（1）__________（选填“甲”或“乙”）液体的分子运动随时间越来越剧烈。
（2）甲液体所在环境的温度__________（选填“小于20℃”“等于20℃”或“大于35℃”）。
（3）乙液体在“1min-2min”段、“8min-9min”段放出的热量分别为Q1、Q2，则Q1_____Q2（选填“>”“=”或“<”），依据是__________。
【答案】甲 大于35℃ ＞ 同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多
【解析】
（1）[1]温度越高，分子运动得越快，而甲、乙两种液体中，只有甲的温度越变越高，故选甲。
（2）[2]甲处于的环境温度绝对高于35℃，甲的温度能升高，是因为吸收了热量，是通过热传递的方式改变内能，热量总是从高温物体传递到低温物体，最后趋近温度相同时，热量传递停止，而从甲的图像可以看出，温度可能还会升高，故环境的温度高于35℃，能够继续把热量传递给甲。
（3）[3][4]由于是同一种液体，故比热容不变，根据可知，质量相同，比热容相同，1min-2min温度从20℃变为了17℃，故
而在8min-9min，温度变化量为
故；理由同种液体，相同质量，降低1℃放出的热量相同，而在1min-2min温度变化量比8min-9min段大，故放出的热量多。
35．（吉林）长春市桂林路美食街的某商家使用煤气灶烹饪食物，煤气灶燃烧头如图所示。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。
（1）煤气不会从进口处向空气中泄漏，是因为流体中流速越大的位置，压强越______；
（2）煤气在燃烧过程中热值______；
（3）烹饪食物是通过______的方式改变食物的内能；
（4）食物香气四溢是______现象。
【答案】小 不变 热传递 扩散
【解析】
（1）[1]使用煤气时，进口处煤气流速大、压强小，小于外界大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，所以煤气不会向空气中泄露。
（2）[2]热值是物质的一种性质，与质量无关，煤气在燃烧过程中热值不变。
（3）[3]烹饪食物，食物吸收热量，通过热传递的方式改变物体的内能。
（4）[4]食物香气四溢，属于扩散现象，说明分子不停做无规则运动。
36．（辽宁）花香四溢说明分子______。北方冬季楼房中的暖气用水做介质，是利用了水的______较大的特性。
【答案】在不停地做无规则运动 比热容
【解析】
[1]花香四溢，是花的芳香分子做无规则运动扩撒到了空气中被我们闻见。
[2]水的比热容大，与同质量的其它物质相比，降低相同的温度，水放出的热量多，取暖效果好，故北方冬季楼房中的暖气用水做介质。
37．（辽宁）如图是一个香炉，点燃炉内的蜡烛，加热香薰液，香薰液汽化后房间充满了香气，这是______现象。蜡烛熔化产生的蜡液会向下流动，是由于受向下的______力作用，蜡液凝固后会粘在炉上，是因为分子间存在______。
【答案】扩散 重 引力
【解析】
[1]香薰液汽化后房间充满了香气，这是香薰液分子运动到了房间的空气中，是扩散现象。
[2]由于受重力作用，蜡烛熔化产生的蜡液会向下流动。
[3]由于分子间存在相互的引力，所以蜡液凝固后会粘在炉上。
38．（河北）小明用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热。根据测量数据描绘温度—时间的图像如图所示，由图可知，甲物质比热容______（选填“>”“<”或“=”）乙物质比热容，用酒精灯给物体加热，物体内能增大，温度升高，这是通过______方式实现的。实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】< 热传递 不变
【解析】
[1]根据比热容公式Q=cmΔt，质量相等的甲、乙两种物质，加热相同时间，吸收的热量相同，从图中可知，甲的温度升高得较高，那么甲的比热容较小，即甲物质比热容小于乙物质比热容。
[2]改变物体内能有做功和热传递两种方式，给物体加热时，温度升高，内能增大，这是通过热传递的方式实现的。
[3]热值是燃料本身的属性，不会随燃料质量的变化而变化，故选填不变。
39．（四川）周末，小明用热水为家人热盒装牛奶，他把3盒牛奶放入装有温度是90℃、质量是2kg热水的盆中，经过一段时间，3盒牛奶的温度都从10℃变成了45℃，这段时间内每盒牛奶从水中吸收了_______J的热量；若盆中热水对牛奶加热的效率是50%，则此时盆中水的温度是_______℃。已知：每盒牛奶的质量0.25kg，牛奶的比热容4.0×103J/（kg•℃），水的比热容4.2×103J/（kg•℃）。
【答案】 65
【解析】
[1]这段时间内每盒牛奶从水中吸收了
这段时间内每盒牛奶从水中吸收了。
[2]三盒牛奶能够吸收能量为
水放出的热量为
水降低的温度为
此时盆中水的温度是
此时盆中水的温度是65℃。
40．（内蒙古）呼和浩特市希拉穆仁草原的冬天，常常风雪交加，异常寒冷，牧民手冷时，总喜欢双手搓几下，就感觉暖和，这是利用______使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”），或吹几口气，亦感觉暖和，这是利用_______使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”），牧民们有时还点燃“羊砖”（草原牧民用的清洁能源）作为燃料，取暖、烧水，一俯一仰，其乐融融，已知羊砖的热值是，现完全燃烧2kg的羊砖，放出的热量为________J；设该热量有10%被水吸收，能将_______kg的水从5°C加热到95°C。（已知）。
【答案】做功 热传递 7.9
【解析】
[1]牧民手冷时，总喜欢双手搓几下，就感觉暖和，这是利用克服摩擦做功，增加内能，从而使手的温度升高，是通过做功的方式增加内能的。
[2]吹几口气，亦感觉暖和，这是因为吹出的气温度比较手高，手吸收热量，内能增大，温度升高，是通过热传递的方式增加内能的。
[3]完全燃烧2kg的羊砖放出的热量
[4]该热量有10%被水吸收，由可得水吸收的热量
根据可得加热的水的质量
三、实验题
41．（山东）某物理学习小组进行“探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系”时，可供选用的器材有：6V电源，5Ω的发热电阻两只，10Ω的发热电阻两只，量程适合的温度计两只，规格相同的烧瓶两只，水，酒精，煤油，开关，导线若干。
（1）他们设计了图甲和图乙所示的两个方案，本实验应该选用图___________所示方案。
（2）所选方案中两发热电阻的阻值应________ ，两个烧瓶内的液体应为质量_________的_______种类的液体。（均填“相同”或“不同”）
（3）已知比热容的大小为c水>c酒精>c煤油，为了缩短实验时间，应选用的液体是_______。完成上述实验后，实验小组利用以上器材，又添加了天平、烧杯、停表等器材，设计了“测定酒精的比热容”的实验。已知在本次实验条件下，水的沸点为100℃，酒精的沸点为78℃，忽略热量散失。
（4）实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，不论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应___________ （填“相同”或“不同”）。
（5）方案选定后，实验过程如下：
①将天平放在水平实验台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧，向右调节___________，直至天平平衡。用烧杯和天平测量出质量相等的水和酒精，分别装入两个烧瓶里。
②记下两种液体的初始温度，接通电路，加热一段时间后，记下液体的末态温度。该实验过程中应保证酒精的温度低于___________。
③根据表中数据可得酒精的比热容为___________J/（kg·℃）。
液体
加热时间/s
质量/g
初始温度/℃
末态温度/℃
比热容/J/（kg·℃）
水
420
60
20
32
4.2×103
酒精
420
60
20
41
（6）结合表中数据进一步分析，可知实验过程中选择的是图___________所示方案。
【答案】甲 不同 相同 相同 煤油 相同 右 78℃ 2.4×103 乙
【解析】
（1）[1]电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变。 探究电流相同时通电导体产生热量的多少跟电阻的关系时，要控制通电时间相同，只改变电阻的大小，根据串联电路各处的电流都相等（甲乙方案中通电时间都相等），本实验应该选用图甲所示方案。
（2）[2]根据[1]可知，所选方案中两发热电阻的阻值应不同。
[3][4]实验中电流产生的热量不易直接测量，可给质量相等的同种液体（比热容相同）加热，根据
通过温度计示数变化的多少反映产生热量的多少，采用了转换法。故两个烧瓶内的液体应为质量相同的相同种类的液体。
（3）[5]已知比热容的大小为c水>c酒精>c煤油，根据，质量相同的液体升高相同的温度，比热容越小，吸热越少，故为了缩短实验时间，应选用的液体是煤油。
（4）[6]实验小组认为图甲和图乙所示两个方案均可行，为了让两种液体相同时间内吸收的热量相同，根据Q=I2Rt，对甲图而言，两发热电阻要相同；对乙图而言，两电阻并联，由并联电路各支路电压相等，根据
可知，两发热电阻的阻值也应相同，即无论选择哪种方案，两发热电阻的阻值应相同。
（5）①[7]将天平放在水平实验台上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，根据指针偏转的方向，平衡螺母调节的原则是：左偏右调，右偏左调。故观察到指针偏向分度盘的左侧，即向右调节平衡螺母，直至天平平衡。
②[8]因酒精的沸点为78℃，故该实验过程中应保证酒精的温度低于78℃。
③[9]电阻丝相同，相同时间放出的热量相同，因忽略热量散失，水吸收的热量等于酒精吸收的热量，根据有
即
故酒精的比热容为
（6）结合表中数据，实验过程中，电阻丝放出的热量为
若用甲方案，用两个5Ω的发热电阻，根据串联电阻的规律及欧姆定律，电路的电流为
根据焦耳定律Q=I2Rt，产生的热量为
Q1=I12Rt=(0.6A)2×5Ω×420s=756J
若选用两个10Ω的发热电阻，同理，电路的电流为0.3A，产生的热量为
Q2=I22Rt=(0.3A)2×10Ω×420s=378J
两种情况下电阻丝产生的热量都不等于3024J，故可知实验过程中选择的不是图甲所示的方案，只能是图乙所示方案（根据可知，实验中选用的两个5Ω的发热电阻）。
42．（辽宁）某同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
（1）图甲是这名同学的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处：________。
（2）纠正错误后继续实验，加热过程中某时刻水的温度如图乙所示，为_______℃。
（3）实验中用_________表示物质吸热的多少。
（4）某同学根据记录的实验数据，绘制了如图丙所示的温度随时间变化关系的图象，由图像可知___________吸热能力强。已知水的比热容为，则煤油的比热容为________。
【答案】没有控制水和煤油的质量相同 27 加热时间的长短 水 2.1
【解析】
（1）[1]探究不同物质的吸热能力时，为控制无关变量，应使水和煤油的质量相同，而由图中可知，水和煤油的体积相同，而水与煤油的密度不同，故可知错误之处为没有控制水与煤油的质量相等。
（2）[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，故可知此时水的温度为27℃；
（3）[3]实验中，相同时间内水和煤油吸收的热量相同，故用加热时间的长短表示物质吸热的多少。
（4）[4][5]由图丙可知，加热相同时间时，煤油的温度变化量大于水的温度变化量，故可知水的吸热能力更强；由图丙可知，温度变化量相同时，水吸收的热量是煤油吸收热量的两倍，故由可知
解得煤油的比热容为
43．（广西）如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验的装置，使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置加热。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
A液体的温度/℃
10
14
18
22
26
30
B液体的温度/℃
10
18
34
42
50
（1）如图乙所示为B液体在第2分钟时温度计的示数，其示数为 ______℃；
（2）液体吸收热量的多少可通过 ______来比较；
（3）将实验数据记录在如表表格中，分析数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，______（选填“A”或“B”）升高的温度较高；
（4）冬天，小明想自制一个暖手袋，若从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择 ______（选填“A”或“B”）为介质保暖时间会更长。
【答案】26 加热时间 B A
【解析】
（1）[1]图中温度计的分度值为1℃，且在零的上方，是零上，示数为26℃。
（2）[2]根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较。
（3）[3]由表中数据可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，即加热时间相同，B升温较高，A升温较慢，说明A的吸热能力强，即A的比热容大。
（4）[4]质量相同的两种不同物质降低相同的温度，因A的比热容大，A放热多，故若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A液体。
44．（辽宁）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。
（1）实验中应取___________（选填“质量”或“体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格___________（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过___________（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
（2）实验数据如图所示，___________液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为___________（选填“甲”或“乙”）液体较为合理。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
30
34
38
42
46
乙的温度/℃
10
18
26
34
42
（3）图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第___________条（填”①”“②”或“③”）
【答案】质量 相同 加热时间 甲 甲 ③
【解析】
（1）[1][2]根据控制变量法思想，物质的吸热与质量、比热容、温度变化量有关，研究不同物质吸热能力的实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。
[3]实验中，相同的电加热器加热相同时间后放出的热量相同，被物质全部吸收，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。
（2）[4]实验数据如图所示，根据可知，加热相同时间后甲升高的温度较小，则甲液体的吸热能力强。
[5]如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，甲液体较为合理，升高相同温度时可以吸收更多的热量。
（3）[6]图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，单位时间内吸收的热量相同，根据可知，质量增大后相同时间下温度变化量减小，温度随时间变化的图线为图中的第③条。
45．（湖北）利用图甲中的装置探究水和煤油的吸热情况。
（1）设计实验时，需要对变量进行控制，在两个相同的烧瓶中分别接入相同的电阻丝，装入______（选填“质量”或“体积”）和初温都相同的水和煤油，分别插入温度计。实验中水和煤油在相同的时间吸收的热量______（选填“相同”或“不同”）；
（2）如图乙是根据实验数据描绘的图像，分析图像可知，水对应的图线是______（选填“A”或“B”），______（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。
【答案】质量 相同 A 水
【解析】
（1）[1]实验中要研究水和煤油的吸热能力，应该水和煤油进行控制变量，由Q=cm△t得，应该控制水和煤油吸收的热量、质量相同，通过水和煤油温度的变化来判断水和煤油的吸热能力。所以要在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油。
[2]两个烧瓶中电阻丝的阻值相同，且两电阻丝串联，通过的电流相等，由Q=I2Rt可知，在相同的时间，电阻丝放出的热量相同，故水和煤油在相同的时间吸收的热量相同。
（2）[3][4]水的比热容大于煤油的比热容，相同质量的水和煤油，吸收相同热量时，水的温度升高的少，煤油的的温度升高的多，由图乙可知，加热相同时间，B温度升高的多，A温度升高的少，因此水对应的图线是A。水的比热容大于煤油的比热容，表示水的吸热能力更强。
46．（湖北）某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力，进行了如下的实验
（1）提出问题
烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，但海水却非常凉爽；傍晚太阳西落，沙子很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么不同物质的温度不一样呢?
（2）设计实验
实验装置如图所示
①除了图中所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平（或量筒）和______；
②本实验的主要探究方法是______法和转换法；
（3）进行实验
该兴趣小组设计了如下实验步骤，其中存在错误的是（____）
A．在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油
B．用温度计测量这两种液体的初温，发现温度计示数相同
C．把两个试管同时放入同一烧杯中加热（如图所示），且加热相同的时间
D．用温度计测出两种液体的末温，发现两温度计的示数不相同
（4）数据分析
改正错误后，下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量——时间”和“温度——时间”图象，能正确描述这两种液体真实情况的图象是（____）
A．B．C． D．
（5）拓展应用
已知在标准大气压下，水、煤油的沸点分别为100℃、90℃。如图所示，如果烧杯中的水已沸腾，则两试管中液体的沸腾情况，下列判断正确的是（____）
A．水、煤油都沸腾 B．水、煤油都不沸腾
C．水沸腾，煤油不沸腾 D．水不沸腾，煤油沸腾
【答案】秒表 控制变量 A C D
【解析】
（2）[1]需要测加热时间，所以需要秒表。
[2]存在多个变量时，要使用控制变量法。
（3）[3]本实验是为了比较水和煤油的吸热能力，根据控制变量法，须保持水和煤油的质量相同，加热时间相同，故A错误，其他正确。
（4）[4]AB．因为放在同一个烧杯中加热，所以时间相同吸热相同，故AB不符合题意；
CD．加热相同时间，吸热相同，水比热容较大，升温少，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
（5）[5]因为试管内水达到沸点不能从外界吸热，所以水不能沸腾，煤油沸点小于水，达到沸点后可以持续吸热，故可以沸腾，故选D。
47．（青海）“水与食用油”是生活中不可缺少的食品。小红在学习了比热容的知识后，猜想水的吸热本领比食用油的吸热本领大，为了验证这一结论，他设计了如下探究实验：
（1）取两个相同的试管，分别装入______相等、初温相同的水和食用油；
（2）将两支相同的温度计分别正确地插入盛有水和食用油的两个试管内，并将实验装置固定在铁架台上，如图甲所示。打开加热开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，实验过程中，其中一支温度计的示数如图乙所示，其读数是______℃；
（3）小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过分析可知，在相同时间内______的温度变化大，可得出______的吸热本领大。
【答案】质量 67 食用油 水
【解析】
（1）[1]为了探究水的吸热本领比食用油的吸热本领大，取两个相同的试管，根据控制变量的要求，分别装入质量相等、初温相同的水和食用油。
（2）[2]温度计的分度值为1，示数如图乙所示，其读数是67。
（3）[3][4]小红根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示，通过图像可知，在相同时间内吸收相同的热量，食用油的温度变化大，根据 可得出水的比热容大，即水的吸热本领大。
48．（湖南）去年暑假小明在爸妈的陪同下去邵水河畔玩要。他发现赤脚踩在水里清凉舒服，回到岸上踩在沙子上却很烫，对此很好奇，他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下：
质量m/g
升高的温度℃
加热的时间s
沙子
50
20
120
水
50
20
200
（1）此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为______（“升高温度的多少”或“加热时间的长短”）；
（2）分析实验数据可得：质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，说明______（选填“水”或“沙子”）的吸热本领大；
（3）粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯，发现烧杯中的水已经沸腾，此时温度计示数如图乙，请读出此时水的温度是______℃；
（4）由（3）小题可知当地气压______（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。
【答案】加热时间的长短 水 98 小于
【解析】
（1）[1]通过加热时间的长短来反映水和沙子吸收的热量，因为相同的时间内，释放的热量相同，水和沙子吸收的热量相同。
（2）[2]质量相同的水和沙子，升高相同的温度，水吸收的热量大于沙子吸收的热量，水的比热容量大，故水的比热容大。
（3）[3]从下到上示数变大，且分度值为1℃，故读数为98℃。
（4）[4]水的沸点为98℃，而在标准大气压下水的沸点为100℃，大气压小于标准大气压时，水的沸点低于100℃，故填小于。
49．（湖北）某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
（1）加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入______mL的煤油；
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线______（填序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值______（填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比______（填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。
【答案】300 ① 不变 大于
【解析】
(1)[1]由于水和煤油的质量相同，根据密度公式得
解得
(2)[2]水的比热容比煤油的比热容大，所以根据公式可知，吸收相同的热量，煤油的温度升高的大。故图线①可以反映煤油的温度随时间的变化规律。
[3]热值是物质本身的属性，因此加热过程中，煤油的热值不变。
(3)[4]根据公式得
可知，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比大于煤油放出的热量与降低的温度之比。
四、简答题
50．（辽宁）小明家新买了一台豆浆机，请你用物理知识回答下列问题：
（1）豆浆机中电动机的工作原理是什么？
（2）在煮豆浆的过程中，随着加热时间的增加，小明闻到豆香味越来越浓，为什么？
【答案】见解析
【解析】
（1）电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
（2）散发豆香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象。温度越高，分子运动越快，随着加热时间的增加，豆浆的温度越来越高，所以香味散发得越来越快，闻起来也就越来越浓。
51．（江苏）如图所示，有人把不锈钢块放在冰箱冷冻后，放进杯子中给饮料降温。你认为相同质量的不锈钢块和冰块相比，哪种降温效果更好？为什么？______。
【答案】冰块降温效果好，理由见解析
【解析】
冰块熔化成水的过程要吸收热量，且温度保持0℃不变；另外，熔化成水后，因水的比热容大于不锈钢，相同质量的水和不锈钢比较，升高相同的温度，水吸收的热量多。故冰块降温效果好。
52．（浙江）学校组织春游，小科准备了一份“自热火锅”（图甲，他撕开包装看到了内部结构（图乙），并了解到相关信息（图丙）。
小科按食用方法进行如下操作：①加热盒中倒入适量冷水将发热包放入冷水中②放上食盒，加入食材并倒入适量的饮用水，扣紧盒盖。在等待食物煮熟过程中，小科发现加热盒逐渐变烫盒内传出“嘶嘶”的声音、盒盖小孔的上方有水汽。请结合火锅“自热”过程解释盒盖上小孔的作用。
【答案】使盒内外气压相等
【解析】
自热食品带有一个发热包，而加热包主要是由铁粉、铝粉、焦炭、活性炭、生石灰等材料构成，遇到水以后温度会上升，升温后可以达到150℃左右，盒内水将沸腾，水不断汽化，盒内气体膨胀，盒盖上有小孔，水汽化成的水蒸气可以从小孔排出，保持盒内外气压平衡。
五、计算题
53．（青海）孝顺的小梅同学给爷爷网购了一台额定电压为220V的双档位电热足浴器。足浴器某次加热工作时的控制面板显示如图所示。
（1）足浴器在加热状态下正常工作时的电流是多大？
（2）足浴器装入质量为5kg，初温为20℃的水，当水温达到控制面板上显示的温度时，水吸收的热量是多少？加热所用的时间是多长？［不计热量损失，水的比热容］
（3）若晚上用电高峰时的实际电压只有200V，足浴器的实际加热功率是多少？（计算结果保留两位小数，电热丝阻值不变）
【答案】（1）4A；（2），525s；（3）727.27W
【解析】
解：（1）加热状态下正常工作电流为
（2）水吸收的热量
若不计热量损失时，消耗的电能
加热时间
（3）正常工作时，足浴器在加热状态下的电阻
电压为200V时的实际功率为
答：（1）足浴器在加热状态下正常工作时的电流是4A；
（2）足浴器装入质量为5kg，初温为20℃的水，当水温达到控制面板上显示的温度时，水吸收的热量是，加热所用的时间是525s；
（3）若晚上用电高峰时的实际电压只有200V，足浴器的实际加热功率是727.27W。
54．（广西）一杯0.2kg、100℃的开水，置于桌面一段时间后温度降到30℃。已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），忽略开水蒸发时损失的质量。
（1）这个过程中，开水放出了多少热量？
（2）这些热量相当于多少质量的酒精完全燃烧放出的热量？（酒精热值q=3.0×107J/kg）
【答案】（1）；（2）
【解析】
解：（1）已知， ， c水=4.2×103J/（kg•℃），开水放出的热量为
（2）已知
，，由可得
答：（1）这个过程中，开水放出了多少热量；
（2）相当于的酒精完全燃烧放出的热量。
55．（广西）为保障全校师生饮水安全，学校安装了热效率达到80%的现代化高效节能锅炉，每天可以提供1.0×103kg开水，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），优质煤的热值为3.0×107J/kg，求：
（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收多少J热量？
（2）每天至少需要完全燃烧多少kg优质煤？
【答案】（1）3.36×108J；（2）14kg
【解析】
解：（1）水吸收的热量
Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1.0×103kg×(100℃-20℃)=3.36×108J
（2）由题意得：优质煤完全燃烧所放出的热量
Q放== =4.2×108J
则需要完全燃烧煤的质量为
m煤= =
答：（1）1.0×103kg的水温度从20℃升高到100℃，至少需要吸收3.36×108J热量；
（2）每天至少需要完全燃烧14kg优质煤。
56．（四川）英雄攀枝花，阳光康养地。攀枝花日照丰富，为了节约能源。攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内有100kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了26℃，已知c水=4.2×103J（kg·℃），
求：
（1）水吸收的热量；
（2）这些热量相当于完全烧多少煤气放出的热量。（q煤气=3.9×107J/m3）
【答案】（1）；（2）
【解析】
解：（1）水吸收的热量
（2）产生这些热量需要用煤气的体积
答：（1）水吸收的热量为；
（2）这些热量相当于完全燃烧煤气放出的热量。
57．（黑龙江）每到周末，小晶都去邻居孤寡老人刘奶奶家，帮助老人劈柴、烧水、做饭等。某次烧水时，燃烧了的木材，刚好把初温为，质量为的水烧开（假设木材能够完全燃烧）。已知当地气压为1标准大气压，木材的热值为，水的比热容为。求：
（1）完全燃烧木材能放出多少焦耳的热量？
（2）的水被烧开吸收了多少热量？
（3）小晶烧水的效率是多少？
【答案】（1）1.2×107J；（2）6.72×105J；（3）5.6%
【解析】
解：（1）完全燃烧木材能放出的热量为
Q放=mq=1kg×1.2×107J/kg=1.2×107J
（2）的水被烧开吸收的热量为
Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J
（3）小晶烧水的效率是
答：（1）完全燃烧木材能放出1.2×107J的热量；
（2）的水被烧开吸收了6.72×105J热量；
（3）小晶烧水的效率是5.6%。
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