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    地理必修 第一册第二节 地球的形成与演化多媒体教学课件ppt

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    这是一份地理必修 第一册第二节 地球的形成与演化多媒体教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了必备知识,地球历史的记录,地球主要演化特征,自主检测,情境探究,方法突破,应用体验等内容,欢迎下载使用。

    基础落实·必备知识全过关
    重难探究·能力素养全提升
    (1)地层①概念:地质历史上一定地质时期形成的各种__________和堆积物叫地层。
    ②分布特征:先形成的地层居____,后形成的地层居____。
    ③反映地表环境:石灰岩主要形成于__________,页岩形成于__________,玄武岩则是__________的产物。
    (2)化石一般存在于沉积岩中①概念:化石是存留在地层中的古生物______、遗物和遗迹。②意义:是确定所在地层的______和古地理环境的重要依据。例如,含三叶虫化石的地层为古生代地层;地层中含有三叶虫化石,则说明地层形成时为海洋环境。地层层序和化石层序是相辅相成的,根据地层层序律确定地层新老,可以帮助确定化石的新老;反过来,根据地层中化石的新老,也可以确定地层的新老。这样经过多年的对比积累就能建立起地层顺序。
    地层划分与对比及综合地层柱状图
    (1)概念:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,叫__________;科学家依据地质年代先后顺序,把地球历史上的重大地质事件编成时间顺序表,叫作地质年代表。
    (2)基本特征:常用的地质年代单位由大到小依次是宙、代、____等,分别对应地层单位宇、界、____等。例如,“显生宙”的地层称为“显生宇”。记忆口诀:新生早晚三四纪,六千万年喜山期;中生白垩侏叠三,燕山印支两亿年;古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武系;震旦青白蓟长城,海西加东到晋宁。
    二、地球形成与演化简史
    基本过程科学家认为,地球起源于大约46亿年以前的原始__________。地球温度逐步降低,形成地核、地幔和______;随着火山的喷发释放出水蒸气、二氧化碳等气体,逐步形成了________和水圈;目前发现的地球上最早的生物化石的年代大约距今_____亿年,意味着地球上的生命大约从38.5亿年前开始;大约5.4亿年前,地球诞生了一大批生物种类,此后进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——显生宙;大约180万年前,______诞生。
    (1)研究认为,地球生物演化经历了从低级到______,从简单到______的过程。
    (2)从分布空间来看,生物演化经历了由海洋向______扩展的过程。
    (3)在生物演化过程中,伴随着一些生物的衰退和______,是另一些生物的______和兴盛。
    2.海陆变迁地质学家研究表明,最近一个泛大陆(盘古古陆)形成于大约3亿至2亿年前的_______早期;此后泛大陆开始分裂,大约在距今2亿年前分裂成为两个大陆:____________和__________;距今约6 500万年前,七大洲和四大洋的轮廓初步显现。此后又经过6 500万年的分裂和漂移,形成了现在的七大洲、四大洋的海陆格局。
    3.构造运动发生在中生代的构造运动导致了______________,发生在晚新生代的构造运动导致了__________和喜马拉雅山的形成。
    4.矿产形成地质历史上出现了多个重要成矿期,如前寒武纪______成矿期(距今25亿至23亿年前后)、古生代后期______成矿期、中生代______成矿期等。
    (1) 未受剧烈构造运动扰动的情况下,先形成的地层居上。( )
    提示 先形成的地层居下。
    (2) 在寒武纪晚期出现了“寒武纪生命大爆发”。( )
    提示 “寒武纪生命大爆发”出现于寒武纪早期。
    (3) 科学家认为,地球起源于大约46亿年前的原始太阳星云。( )
    (4) 距今约6 500万年前,七大洲和四大洋的轮廓初步显现。( )
    探究 生物与生存环境的关系
    材料一 珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。珊瑚一般生长在水温22~30 ℃且有一定盐度的海水中,同时其光合作用还要求有充分的光照。 材料二 世界珊瑚礁分布示意图。
    (1) 我国地质和古生物科技工作者,曾多次在喜马拉雅山山坡上找到了珊瑚化石,请由此推测喜马拉雅山地区的古地理环境。
    提示 很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖的浅海环境,后来由于地壳运动,海洋变为陆地。
    (2) 巴西东北海岸海域海水温度为25~32 ℃,但珊瑚礁并不多,分析该地缺少珊瑚礁的原因。
    提示 由于亚马孙河向该海域注入了大量的淡水,降低了海水的盐度,不适合珊瑚生长,所以珊瑚礁不多。
    (3) 澳大利亚东北海域有大量的珊瑚礁,请评价这些珊瑚礁的影响。
    提示 珊瑚礁的功能很多,它对海岸具有保护作用,是弱化强海流及大浪的防波堤,守护着海岸;珊瑚和珊瑚礁可以调节海水的CO2浓度,维持海水中CO2的平衡;珊瑚礁是重要的旅游景观,可以在珊瑚礁区建立海洋动物园、自然保护区,既是人们的旅游胜地,又是科研基地。不利的方面是对海洋航运有一定的影响。
    1.珊瑚礁的形成珊瑚礁是指造礁石珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。珊瑚礁的主体是由珊瑚虫组成的,珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物,在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳,然后分泌出石灰石,变为自己生存的外壳。每一个单体的珊瑚虫只有米粒那样大小,它们一群一群地聚居在一起,一代代地新陈代谢,生长繁衍,同时不断分泌出石灰石,并黏合在一起。这些石灰石经过长时间的压实、石化,形成岛屿和礁石,也就是所谓的珊瑚礁。
    2.珊瑚虫的生长条件珊瑚虫生长条件主要有:一定温度、一定盐度的海水和充分的光照。水温和盐度(美洲和非洲西海岸有寒流经过,海水温度低,盐度也低,不利于珊瑚虫的生长和繁殖);光照(美洲和非洲西海岸海水较深,光照不足)。
    2022年4月26日,湖北省恩施土家族苗族自治州一工地施工人员在1 200米高山上的石块中发现了震旦角石。震旦角石外形似竹笋,属无脊椎软体动物,距今或超4.4亿年。在“竹笋”的根部,是角石的软体部分,但软体易腐烂难形成化石,专家据其现生的亲戚鹦鹉螺推测,它有一对大眼睛,还有一堆触手。如图示意震旦角石化石。据此回答1~2题。
    1. 推测震旦角石生活的环境是( )
    A.茂密的森林B.连绵的山脉C.温暖的浅海D.湿冷的沼泽
    [解析] 据材料可知,震旦角石属无脊椎软体动物,专家据其亲戚鹦鹉螺推测,它有一对大眼睛,还有一堆触手,可知震旦角石最可能生活在温暖的浅海里,C正确。
    2. 与震旦角石生活在同一时代的生物最可能是( )
    A.蓝藻B.三叶虫C.裸子植物D.哺乳动物
    [解析] 据材料分析可知,震旦角石距今或超4.4亿年,说明震旦角石大致生活在古生代的奥陶纪,三叶虫是生活在古生代的生物,蓝藻生活在前寒武纪,裸子植物生活在中生代,哺乳动物生活在新生代。B正确,A、C、D错误。
    2022年8月,杭州市某地理教师游富阳区胥口镇“小叠空”景区时,在崤山石林的石壁上发现很多贝壳、珊瑚等海洋生物化石。据此回答3~4题。
    3. 关于化石和地层的说法,正确的是( )
    A.任何地层都含有化石B.是记录地球历史的“书页”C.不同时代,化石差别不大D.结构简单的化石形成晚
    [解析] 并不是所有地层都含有化石,A错误;化石和地层是记录地球历史的“书页”,B正确;不同时代,化石不同,C错误;生物的进化是从简单到复杂,结构越简单的化石形成越早,D错误。
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