- 新教材2023_2024学年高中物理第3章相互作用第1节重力与重心分层作业课件鲁科版必修第一册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中物理第3章相互作用第2节科学探究弹力分层作业课件鲁科版必修第一册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中物理第4章力与平衡习题课多物体平衡问题临界极值问题分层作业课件鲁科版必修第一册 课件 1 次下载
- 新教材2023_2024学年高中物理第4章力与平衡实验探究两个互成角度的力的合成规律分层作业课件鲁科版必修第一册 课件 0 次下载
- 新教材2023_2024学年高中物理第4章力与平衡第1节科学探究力的合成分层作业课件鲁科版必修第一册 课件 0 次下载
物理必修 第一册第3节 摩擦力作业课件ppt
展开1.(2023贵州贵阳高一期末)如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,弹簧与水平地面平行。物块在A、B两点弹簧均发生形变且恰好均能静止,关于物块,下列说法正确的是( )A.在A点无摩擦力B.在A点摩擦力方向向左C.在B点无摩擦力D.在B点摩擦力方向向左
解析 物块在A、B两点弹簧均发生形变且恰好均能静止,则在A点弹簧处于压缩状态,弹簧弹力向右,此时摩擦力方向向左,在B点弹簧处于伸长状态,弹簧弹力向左,此时摩擦力方向向右。故选B。
2.如图所示,将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在《英汉字典》内,书对A4纸的压力为3 N,A4纸与书之间的动摩擦因数为0.4,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要把A4纸从书中拉出,拉力F至少应为( )A.0.6 NB.1.2 NC.2.4 ND.3 N
解析 根据f=μN,f=1.2 N,因为纸的上下两面都要受到书对它的滑动摩擦力,所以要把纸从书中拉出,拉力F至少应为2.4 N,C正确。
3.如图所示,在水平放置的传送带上放有一物体,当传送带不动时,要使物体向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F1;当传送带逆时针匀速运动时,要使物体仍向右匀速运动,作用在物体上的水平拉力为F2,则( )A.F1=F2B.F1>F2C.F1
4.如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。下列判断正确的是( )
A.若v1
解析 若v1
5.如图所示,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25 cm、15 cm、8 cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为( )A.f1>f2>f3B.f1=f2=f3C.f1
6.杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,那么( )A.f1向下,f2向上,且f1=f2B.f1向下,f2向上,且f1>f2C.f1向上,f2向上,且f1=f2D.f1向上,f2向下,且f1=f2
解析 运动员向上、向下都是匀速运动,且竖直方向只受重力和摩擦力的作用,由二力平衡知,运动员所受的摩擦力总是向上,大小等于其重力,选项C正确。
7. 如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为230 N的水平力推箱子。已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4,g取10 m/s2,最大静摩擦力视为等于滑动摩擦力,则箱子所受的摩擦力大小为 N。
解析 箱子所受最大静摩擦力fmax=μN=μmg=200 N
解析 (1)物体刚开始运动时受到的摩擦力即为最大静摩擦力,由二力平衡可知,此时物体受的最大静摩擦力等于弹簧的弹力,即fmax=kx1=200×0.03 N=6 N。
(2)物体和地板间的滑动摩擦力大小f=kx2=200×0.02 N=4 N而f=μN,N=mg,故
答案 (1)6 N (2)0.2
9.重力为100 N的木箱放在水平地板上,至少要用35 N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱开始运动以后,用30 N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速直线运动。下列说法正确的是( )A.木箱与地板之间的动摩擦因数为0.35B.若用20 N的水平力推这个静止的木箱,木箱所受的摩擦力大小为30 NC.若改用与运动方向相反的10 N的水平推力推运动中的木箱,木箱所受的摩擦力大小为40 ND.若用10 N竖直向下的力压运动中的木箱,木箱所受的摩擦力的大小为33 N
解析 由题可知,至少要用35 N的水平推力,才能使木箱从原地开始运动,则物体与地板间的最大静摩擦力大小fmax=35 N;物体做匀速直线运动需要的推力为30 N,此时物体受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小与推力大小相等,故滑动摩擦力大小f=30 N;由滑动摩擦力公式可得f=μN,此时物体对地面的压力等于物体自身的重力,即N=100 N,故动摩擦因数μ= =0.3,A错误。若用20 N的水平力推木箱,推力小于最大静摩擦力,木箱不动,此时木箱受到的摩擦力为静摩擦力,大小与外力大小相等,故此时木箱受到的摩擦力大小f'=20 N,B错误。若改用与运动方向相反的10 N的水平推力推运动中的木箱,木箱仍运动着,此时木箱受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小与推
力大小无关,故此时木箱受到的摩擦力大小f=30 N,C错误。若用10 N竖直向下的力压运动中的木箱,由滑动摩擦力公式 f=μN可得,木箱所受的摩擦力的大小f″=0.3×(100+10)N=33 N,D正确。
10.(多选)物体在水平向左拉力F1和水平向右拉力F2作用下,静止于水平地面上,则物体所受摩擦力f的大小和方向为( )A.F1>F2时,f=F1-F2,方向水平向右B.F1
解析 先以A为研究对象,A不受摩擦力,否则它不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零,也可能不为零;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零,故选项B、D正确。
12. 如图所示,在水平桌面上放一木块,给木块一水平向右的拉力,从零开始逐渐增大水平拉力F,木块先静止后沿桌面运动,则木块所受的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是( )
解析 当木块不受拉力时(F=0),桌面对木块没有摩擦力(f=0)。当木块受到的水平拉力F较小时,木块仍保持静止,但出现向右运动的趋势,桌面对木块产生静摩擦力,其大小与F相等,方向相反。随着水平拉力F不断增大,木块向右运动的趋势增强,桌面对木块的静摩擦力也相应增大,直到水平拉力F足够大时,木块开始滑动,桌面对木块的静摩擦力达到最大值fmax,在这个过程中,由木块水平方向二力平衡条件知,桌面对木块的静摩擦力f始终与拉力F等大反向,即随着F的增大而增大。木块滑动后,桌面对它的阻碍作用是滑动摩擦力,它略小于最大静摩擦力,并且在木块继续滑动的过程中保持不变。综上可知,选项D正确。
13.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上。用F向左拉动B,使它以速度v匀速运动,这时弹簧测力计的示数为T。下面说法正确的是( )A.木块A受静摩擦力作用B.地面受静摩擦力作用C.若木板以2v的速度运动,木板A受到的摩擦力大小等于2TD.若用2F的力作用在木板B上,木块A所受摩擦力的大小等于T
解析 木块A相对B向右滑动,其所受摩擦力为滑动摩擦力,选项A错误;同理,地面相对B向右滑动,其所受摩擦力为滑动摩擦力,选项B错误;只要A受到滑动摩擦力,A所受滑动摩擦力的大小总等于T,选项C错误,D正确。
14.有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧。如图所示,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个200 g的砝码,砝码静止时,弹簧压缩量为2 mm。现用这支圆珠笔水平推一本放在桌面上质量为800 g的书,当按钮压缩量为2.4 mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动。g取10 m/s2,求:(1)圆珠笔内小弹簧的劲度系数;(2)书与桌面间的动摩擦因数。
解析 (1)由于砝码处于静止状态,则kx=mg
(2)要使书恰好能匀速运动,则kx'=μm'g
答案 (1)1 000 N/m(2)0.3
15.如图所示,A物体重力为20 N,B物体重力为10 N,力F竖直向下,A与水平面的动摩擦因数μ=0.4,其余摩擦不计。(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)若F=0时由静止释放B物体,A物体受什么摩擦力?大小如何?(2)若F=10 N时由静止释放B物体,A物体受什么摩擦力?大小如何?(3)若要使A匀速运动,所加力F的大小是多少?
高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3章 相互作用第2节 科学探究:弹力作业ppt课件: 这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第3章 相互作用第2节 科学探究:弹力作业ppt课件,共11页。
物理必修 第一册第1节 重力与重心作业ppt课件: 这是一份物理必修 第一册第1节 重力与重心作业ppt课件,共10页。
鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 速度作业课件ppt: 这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第3节 速度作业课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了BCCD,ACD等内容,欢迎下载使用。