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    7.1关爱他人同步练习-部编版道德与法治八年级上册
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    初中关爱他人同步达标检测题

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    这是一份初中关爱他人同步达标检测题,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,综合探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.西安电子科技大学赵思垚等8名学生,将获得的奖学金共计15000元捐给了22名家境困难的中小学生。这些孩子们都表示要向哥哥姐姐们学习。孩子们所在的学校也开展教育活动,希望他们将来有所成就时可以将爱心继续传递。对此,下列认识正确的是( )
    A.关爱他人要讲究策略B.关爱他人,就要多捐款捐物
    C.关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望D.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责
    2.对下图漫画中年轻人的行为,认识正确的是( )
    A.帮助他人的亲社会行为B.是履行公民的法定义务
    C.实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得他人的赞美
    3.五岁的强强和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林里野炊,忽然天下起雨来。可是他们只带了一把雨伞。于是爸爸将雨伞让给妈妈,妈妈又将雨伞让给哥哥,哥哥又将雨伞让给了强强。这个故事说明( )
    ①只要心中有他人,就能为他人开一朵花
    ② 责任可以让我们做事完整,爱可以让我们将事情做得更好
    ③要学会享受他人对自己的帮助,学会享受生活
    ④ 要学会关心、帮助别人,给自己的人生喝彩
    A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
    4.轻松筹推出“大病救助”模式,许多网友纷纷伸出援助之手,帮助病患在第一时间解决医疗资金等问题。这让我们认识到( )
    ①人与人之间应相互关爱
    ②关爱他人有助于社会和谐
    ③关爱他人是赢得他人尊重的唯一方式
    ④关爱也分大小,要尽己所能
    A.①②B.①③C.①④D.②④
    5.“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”下列选项中与此观点相近的是( )
    A.“授人玫瑰,手留余香”
    B.“将心比心,推己及人”
    C.“让人三尺又何妨”
    D.“己所不欲,勿施与人”
    6.下列对关爱的认识,正确的是( )
    A.关爱就是关心爱护B.关爱就是长辈对晚辈的呵护
    C.关爱他人只能获得物质上的回报D.关爱他人是为了给他人留下好印象
    7.近年来,随着网络公益众筹平台的持续火热,个人求助性质的网络募捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时,“敛财”“骗捐”等质疑也从未间断。这说明关爱他人需要我们( )
    A.心怀善意
    B.尽己所能
    C.讲究策略,做出明智的判断
    D.共同行动
    8.一女孩就餐时被鸡骨头卡住喉咙,浑身抽搐危在旦夕,青岛西海岸新区教师管延伟上演了一场“教科书式”营救,用“海姆立克急救法”最终让其化险为夷。管老师的行为( )
    ①关爱他人的生命,彰显了文明善举 ②是亲社会行为的表现
    ③告诉我们生命是短暂的 ④告诉我们生命是独一无二的
    A.①③B.①②C.②③D.②④
    9.年前,“阳”“居家”成了老百姓朋友圈的热词,“备药”问题受到高度关注。你需“药”,大家帮!说明( )
    A.关爱他人,要尽己所能B.关爱他人是为获得物质回报
    C.人人为我,我才为人人D.关爱他人首先要对自己负责
    二、判断题
    10.在任何情况下,只要他人有需要,我们就可以采取任何方式关爱他人。( )
    11.保持乐观心态,首先要学会“爱”别人,宽容别人。()
    12.帮助他人时,要考虑不能伤害他人的自尊心。( )
    13.当他人遇到困难的时候,我们应该给予物质上的帮助,精神上的关怀。( )
    14.爱不能斤斤计较,患得患失,爱应该是没有原则的。( )
    三、综合探究题
    15.材料题
    2019年12月5日是第34个国际志愿者日,国际志愿者日作为国际志愿服务的标志已经深入人心。我们身边有着很多的志愿者,这个时代需要志愿者,也需要志愿者精神。黄山市市社区、学校、物业联合发起以“我奉献、我幸福、我快乐”为主题的志愿服务,我校也积极参加,为社区清理地面垃圾、植树、铺草坪、打扫卫生……同学们说,参加志愿服务活动是课外充实自己的一种方式,不会影响学习。
    (1)在我们身边还有哪些切实可行、具有实效的志愿服务活动?
    (2)要成为一名志愿者必须具备哪些素质?
    (3)“参加志愿服务活动是课外充实自己的一种方式,不会影响学习。”请你想一想,志愿服务可以带来哪些方面的充实?
    (4)我们中学生为什么要服务和奉献社会?
    (5)青少年要服务社会、奉献社会可以采取哪些做法?
    16.2019江西省“新时代好少年”邵卿,是南昌三中青云谱校区七年级(4)班的学生。她年纪虽小,却心怀大爱,10岁时,便投身到关爱贫困山区留守儿童的公益活动中。3年来足迹遍布祖国10多个贫困山区,为留守儿童献上文艺表演,开展关爱留守儿童宣讲、爱心募捐等活动。长期热心于社会公益事业,让她多了一份对于社会冷暖的感知,她多次走访戒毒所帮助感化深陷毒渊的失足少年。
    (1)邵卿同学身上具有的优秀品质是: _______________________。
    (2)从邵卿的事迹中,我感悟到:
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    为加强对学生的诚信教育,八年级(1)班开展了以“诚信”为主题的主题班会。请你参与并完成下列任务:
    【关注中国好人】
    近几年来,社会信用体系建设取得了突破性的进展,讲诚信、守信用的社会氛围日益浓厚。涌现出了一大批讲诚信守信用的“中国好人”,如诚信创业带动村民致富的黑龙江农家妇女杨洪彦;上海企业家赵春阳以诚信赢商机,用工匠精神打响世界品牌。
    (3)为助力社会信用体系建设,请你列举出两则有关诚信的名人名言。
    【诚信文化建设】
    “人无信不立”,为促进湖州市民对个人征信的了解,认识个人信用在生活中的重要性,推进湖州市内征信活动的开展,2019年7月8日,湖州师范学院商学院“征信促发展,守信惠一生”大学生征信宣讲实践团来到了浮星桥社区进行宣传。
    (4)大学生征信宣讲实践团进社区宣传有什么重要意义?
    【诚信从我做起】
    2019年7月18日,赣州一中学在某广场开展了以“忠信乐易,诚信友爱”为主题的签名活动,目的是通过加入到签名活动当中,引导市民践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信,人人有责。
    (5)请你在下表中填入相关的内容。
    17.生活包罗万象、总有一些暖心的事件令我们感动,也有一些社会现象让我们愤怒,这些经历都会带给我们收获和感悟,让我们更好地前行。
    【善意暖人心】以下是微博上转发量很高的一段小视频:
    一个小男孩看到路边的拾荒老人在捡垃圾,就停下来把空的饮料瓶递给了老人。在准备离开的时候,却发现老人没戴口罩,在这个口罩对每个人都很珍贵的特殊时期,他毫不犹豫地拿了一个口罩给老人,并且细心地帮老人戴好,最后,还不忘帮老人捏捏口罩鼻夹处的金属条。
    (1)视频中的内容体现了道德与法治课的哪些知识?
    【法治伴同行】在杭州工作生活的林女士,5年前在老家买了一栋超级豪华的别墅,后来一直没回去住过。2019年,林女士突然在一部热门电视剧上看到自家别墅成了剧中女主的家。于是林女士将别墅物业、电视剧出品方、播放平台等一并告上法院,要求赔偿道歉,并要求影视下架。
    (2)①材料中林女土的 权受到侵犯。
    ②林女土的行为带给我们哪些启示?
    【梦想筑家园】64岁的李云生从小就梦想在家乡植树造林阻挡风沙,2009年,担任驾校校长的他毅然放弃每年收入几十万的生意,全身心投入到植树造林。10多年的时间里,他共花600多万元,种下300多万株树,把原本是荒山的马头山变成了绿水青山。
    (3)李云生植树造林的经历带给你些感悟?
    【公约促和谐】美好社会需要我们每个人的努力。新冠肺炎疫情发生以后,人们的健康意识不断提升,分餐、使用公筷公已经成为文明公约。
    (4)请你写下响应上述文明公约的行动,为美好社会贡献自己的力量。
    列出社会上的不诚信的现象(两种)

    任选其中一种现象,说说其正确做法

    参考答案:
    1.C
    2.A
    3.D
    4.A
    5.A
    6.A
    7.C
    8.B
    9.A
    10.错误
    11.B
    12.正确
    13.正确
    14.B
    15.(1)环境保护,社区服务,在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者等。
    (2)①具有奉献精神、团队精神,工作负责;②具有亲和力,身体健康;③具有较强的组织协调能力、语音表达能力和沟通能力;④具有一定的生活知识、社交礼仪等;⑤能够熟练地掌握一门外语。
    (3)①视野不断拓展;②知识不断丰富;③观察、分析、解决问题的能力不断提高;④人际交往能力得到提升;⑤道德境界不断提高;等等。
    (4)①服务社会体现人生价值;②服务社会能够促进我们全面发展。
    (5)①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果;③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
    16.(1)关爱他人、服务社会、承担责任等。
    (2)①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。要心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。②亲社会行为能使个人能力得到锻炼,并使自己的人生价值在奉献中得以实现。我们要积极培养亲社会行为。③服务社会体现人生价值。要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
    (3)①一言既出,驷马难追。(中国俗语) ②诚信为人之本。——鲁迅 ③精诚所至,金石为开。——王充 ④诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
    (4)①有利于加强社会诚信建设,传承中华民族的传统美德。②有利于践行诚信的社会主义核心价值观,传递社会正能量。③有利于营造社会诚信环境,促进社会文明、国家兴旺。④有利于构建社会主义和谐社会。
    (5)①言而无信,虚假广告,借钱不还等。②虚假广告。正确做法:诚信宣传,合法致富。
    17.(1)①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。②关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,关爱他人要心怀善意,尽己所能。③培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
    (2)①财产;②遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权。
    (3)①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,努力是梦想与现实之间的桥梁。②只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。我们要积极参与社会公益活动。③承担责任意味着会付出时间、精力和金钱,我们要不言代价与回报,积极承担责任。
    (4)就餐前,确保餐具高温消毒;就餐时自觉使用公筷、公勺;座位之间保持适当距离,不要靠得太近。
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