小学语文人教部编版六年级上册只有一个地球教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级上册只有一个地球教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了只有一个地球，为什么这么说，珍爱家园造福子孙等内容，欢迎下载使用。

朗读课文，读通句子，疏通生字词。
梳理课文，想一想：课文讲了哪几个方面内容？
梳理方法：找出每段中最能概括本段内容的关键句。合并相关段落，提炼合并后的内容要点。结合内容要点，说说课文内容。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
我们不能移居到别的星球上去吗？
人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
结合关键句，说说课文讲了那几个方面的内容，将这些关键句分别概括成词语。
联系关键句，思考：本文要表达的主要观点是什么？
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
地球的自然资源_____
目前人类无法___________________
宇航员遥望：_________
呼吁人类：___________________
默读1～4自然段，在你眼中，这是一个_________的地球。
小组讨论：地球存在哪些危机？
自主学习：默读课文——提取信息——发现危机。合作学习：整理概括——书写要点——交流危机。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
资源有限，形成时间漫长。
资源来之不易，保护矿产资源非常重要且十分迫切。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它是恩赐，是经过几百万年、几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。人类不加节制地开采，会加速地球上矿产资源的枯竭。
将原文与下面去掉连词后的文段进行比较，你有什么发现？
原文用词更准确，表达更严谨
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
人类的贪婪、地球的重重危机
人类对生态环境的破坏造成的严重后果。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了生态灾难，给人类生存带来了威胁。
去掉关键词，再次比较阅读，你有什么感受？
原文的表达更能体现危机程度之深。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
思考：从两个“但是”中你看出作者怎样的观点？
表达了作者对于过度开采自然资源和破坏自然环境等行为的强烈反对。
左窄右宽。“康”第三笔是竖撇，末笔为短捺。
“艹”扁长；“日”略扁，下部右边宽而宜正。
上扁宽，下窄长。“欠”捺画伸展。
“工”上横短下横长；“贝”撇、点对称。
左窄右宽。右部下横稍长。
莹（ ） 裹（ ） 篮（ ）蔼（ ） 资（ ） 矿（ ）慷（ ） 慨（ ） 贡（ ）滥（ ） 基（ ） 睹（ ）
对比这几组图片，你有什么感受？
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
默读5～7自然段，思考：宇宙中有数不清的星球，我们为什么不能移居到别的星球上去呢？
有可能移居的星球距离地球太远
建造移民基地的设想还未能实现
联系第三单元第11课《宇宙生命之谜》的内容，补充说明不能移居的其他原因。
天体上有生命存在的四个必要条件
你想对这个美丽壮观、可爱渺小，同时又太容易破碎的地球妈妈说些什么呢？
快速浏览课文，思考：“保护环境”这个观点是怎么一步步得出的？互相交流补充。
人类暂时无法移居其他星球
请把作者印证自己观点的这几个方面联系起来，用“因为……所以……”的句式说一句话。
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因为地球美丽而渺小，自然资源有限，目前人类无法移居到别的星球，所以我们要精心地保护地球。
因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象？
请为保护我们的地球母亲设计一条宣传语。
但存方寸地，留与子孙耕。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。绿水青山就是金山银山。母亲的美丽需要你我共同呵护，关爱地球妈妈！
美丽、渺小、自然资源有限
别无去处（出路）、精心保护
本文以“只有一个地球”为题，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
撰写一则宣传环保的公益广告语或画一幅环保宣传画。