【期中真题】湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高一上学期期中物理试题.zip
展开雅礼教育集团2022年下学期期中考试试卷高一物理
时量:75分钟 分值:100分
一、选择题(本题共10小题,单选每题4分,多选每题5分,共44分。其中第1—6题为单选题,只有一个选项符合题目要求。第7—10题为多选题,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错得0分)
1. 下列说法正确的是( )
A. 力学中为了研究方便,所有体积小的物体都可以看成质点,质点是理想化模型
B. 伽利略和牛顿都采用了科学实验和逻辑推理相结合的方法研究物理问题
C. 加速度是采用比值法定义的,这个式子说明加速度与速度的变化量成正比
D. 根据速度定义式,当时间∆t非常小时,可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这种定义方法采用了等效替代法
2. 汽车从时刻开始以做匀减速直线运动,则下列关于该汽车运动情况的说法正确的是( )
A. 经过1s,该车的速度变为 7m/s B. 该车第2s内的位移为4m
C. 该车经过6s后停下 D. 该车前5s的平均速度为3.2m/s
3. 如图所示,下列四种情景中,物体(球或杆)均处于静止状态,它与外界的接触面(接触点)均光滑,物体所受弹力示意图正确的是( )
A. B.
C D.
4. 物体做直线运动的图像可以灵活选取横纵轴所代表的物理量,下列说法正确的是( )
A. 甲图中,物体在这段时间内的位移等于
B. 乙图中,物体的加速度为
C. 丙图中,物体在内速度先增大后减小
D. 丁图中,时物体的速度为
5. 将三个质量均为m的小球a、b、c用细线相连后(bc间无细线相连),再用细线悬挂于O点,如图所示,用力F拉小球c,使三个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持为θ=30°,则F的最小值为( )
A. 1.5mg B. 1.8mg
C. 2.1mg D. 2.4mg
6. 试卷读卡器原理可简化成如图所示的模型,搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为,答题卡与答题卡之间的动摩擦因数为,答题卡与底部摩擦片之间的动摩擦因数为,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为,每张答题卡的质量为,正常情况下,读卡器能做到“每次只进一张答题卡”。搓纸轮沿逆时针方向转动,带动第一张答题卡向右运动,下列是说法正确的是( )
A. 后一张答题卡受到前一张答题卡的摩擦力向左
B. 第5张纸与第6张纸之间的摩擦力大小为
C. 最后一张答题卡受到摩擦片的摩擦力为零
D.
7. 如图所示,老师用手托着地球仪在讲课,地球仪处于静止状态,则( )
A. 手所受压力是由于手的弹性形变而产生的
B. 手所受压力和手对地球仪的支持力是一对作用力与反作用力
C. 地球仪所受重力大小等于地球仪对手的压力大小
D. 地球仪所受重力和手对地球仪的支持力是一对平衡力
8. 甲、乙两物体相距s,同时同向沿同一直线运动,甲在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速直线运动,乙在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速直线运动,则( )
A. 若a1=a2,则两物体只能相遇一次
B. 若a1>a2,则两物体只能相遇两次
C. 若a1<a2,则两物体可能相遇两次
D. 若a1>a2,则两物体可能相遇一次或不相遇
9. 物体在水平推力作用下,将物体压在竖直墙壁上,质量都为,且此时均处于静止状态。如图所示,关于两物体受力情况,下列说法正确的是( )
A. 当推力增大时沿墙壁对的摩擦力大小不变
B. 分别都受到四个力的作用
C. 若木块保持对静止沿墙壁向下匀速运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为
D. 当撤去,木块沿墙壁下滑,此时不一定只受一个力
10. 一质点从A点沿直线运动到点,是间的某一点,已知物体的初速度为零,从A点到点的加速度大小为,方向与速度方向相同;从点到点的加速度大小为,方向与速度方向相反,到达点的速度刚好为零。设,下列说法中正确的是( )
A. 质点从A点到点的平均速度为0
B. 质点从A点到点的平均速度为
C. 通过点时的顺时速度为
D
二、非选择题(本题共6小题,共56分)
11. 某同学在做“探究弹簧的弹力和形变量的关系”的实验时,利用了以下装置:一轻弹簧一端固定于某一深度为h=0.25 m、且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内),如图甲所示,如果本实验的长度测量工具只能测量出距筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变挂钩码的个数来改变l,作出Fl变化的图线如图乙所示.
(1)弹簧的劲度系数为________ N/m,弹簧的原长l0=________ m;
(2)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于:__________
12. 某同学采用如图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验,OA为橡皮绳,OB与OC为绳套。某次测量时先用两个弹簧测力计将橡皮绳与绳套的结点拉到O点,并记下测力计的弹力F1、F2,接着改用一个弹簧测力计也将结点拉到O点,并记下测力计的弹力。图乙为各个力的示意图。
(1) 该实验主要采用的科学方法是_____。
A.控制变量法 B.理想实验法 C.类比法 D.等效替代法
(2)图甲中弹簧测力计的示数为_____N。
(3)下列关于实验的要求错误的是_____。
A.实验中弹簧测力计拉线必须与木板平行,读数时视线正对弹簧测力计刻度
B.与弹簧测力计相连的细绳应尽量短些
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮调另一端拉到O点
D.改变拉力进行多次实验,绳子与橡皮筋结点位置可以与O点位置不同。
(4) 用一个弹簧测力计将结点拉到O点时,弹簧测力计的图示应为图乙中的___(填“F”或“”)
(5)如果开始两弹簧测力计的夹角小于,保持弹簧测力计B的方向以及结点O的位置不变,将弹簧测力计C沿逆时针方向缓慢转动,则关于弹簧测力计B、C读数的变化情况是__________。
A.弹簧测力计B的读数先增大后减小,弹簧测力计C的读数减小B 弹簧测力计
B.的读数先减小后增大,弹簧测力计C的读数增大
C.弹簧测力计B的读数减小,弹簧测力计C的读数先增大后减小
D.弹簧测力计B的读数增大,弹簧测力计C的读数先减小后增大
13. 一种巨型娱乐器械的环形座舱套装在竖直柱子上,座舱被升降机送到离地面100m的高处由静止自由落下。落到离地面20m高时,制动系统开始启动,使座舱做匀减速运动,到达地面时刚好停下。不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)此过程中的最大速度大小;
(2)座舱减速过程中的加速度的大小。
14. 如图所示,木板放在水平地面上,在木板上放一重300N的物体,物体与木板间,木板与地间的摩擦因数均为,木板重力为,当水平拉力将木板匀速拉出,绳与水平方向成30°时,求:
(1)绳的拉力多大?
(2)水平拉力多大?
15. 如图所示,放在粗糙斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态,轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO的上端连接于O点。轻质弹簧中轴线沿水平方向,轻绳OC段与竖直方向的夹角,斜面倾角,物块B的质量为,弹簧劲度系数为,重力加速度,物体A与斜面间的动摩擦因数,物体所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)弹簧的伸长量;
(2)若物块A的质量为,求物块A受到的摩擦力;
(3)为了使系统始终在图示位置保持静止,A物体质量要满足什么条件?
16. 甲、乙两名运动员在训练接力赛跑。已知甲、乙两运动员的起跑过程可看成加速度大小为的匀加速运动且经加速后都能达到并保持的速度跑完全程。已知接力区的长度为,乙在接力区前端听到口令时起跑,在甲乙相遇时完成交接棒,假设接棒不影响运动员速度大小。
(1)在某次练习中,甲以的速度跑到接力区前端处时,向乙发出起跑口令,求此次练习中交接棒处离接力区前端的距离;
(2)为了取得最好成绩,需要乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,则甲应在距离接力区前端多远时对乙发出起跑口令?他们跑完全程的最好成绩(从甲起跑开始,至乙到达终点的总时间)是多少?
(3)若接力区的长度只有,则甲应在距离接力区前端多远处对乙发出起跑口令?
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