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    专题12 代数式化简求值之四大考点-【学霸满分】2023-2024学年七年级数学上册重难点专题提优训练(人教版)
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    专题12 代数式化简求值之四大考点-【学霸满分】2023-2024学年七年级数学上册重难点专题提优训练(人教版)

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    目录
    TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc29030" 【典型例题】 PAGEREF _Tc29030 \h 1
    \l "_Tc10028" 【考点一 已知字母的值,求代数式的值】 PAGEREF _Tc10028 \h 1
    \l "_Tc18755" 【考点二 已知式子的值,整体代入求代数式的值】 PAGEREF _Tc18755 \h 3
    \l "_Tc15220" 【考点三 降幂思想运算求代数式的值】 PAGEREF _Tc15220 \h 4
    \l "_Tc13170" 【考点四 特殊值法代入求代数式的值】 PAGEREF _Tc13170 \h 5
    \l "_Tc6136" 【过关检测】 PAGEREF _Tc6136 \h 8
    【典型例题】
    【考点一 已知字母的值,求代数式的值】
    例题:(2023秋·全国·七年级专题练习)当,时,代数式的值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】分别把,代入,再按照有理数混合运算法则进行运算即可.
    【详解】解:把,代入,得

    故选:B
    【点睛】本题考查了已知字母的值,求代数式的值,解答关键是熟练掌握有理数的混合运算法则.
    【变式训练】
    1.(2023秋·全国·七年级专题练习)若,则的值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】先根据非负数的性质求出a、b的值,再代入代数式进行计算即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,,
    解得,,
    ∴.
    故选:B.
    【点睛】本题考查的是求代数式的值,非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质,即当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于0.
    2.(2023秋·广东佛山·七年级统考期末)已知 ,,,那么代数式的值为 .
    【答案】
    【分析】把的值代入代数式进行计算即可.
    【详解】当,,时,
    故填:.
    【点睛】本题考查了代数式求值,准确计算是解题的关键.
    3.(2023秋·七年级课时练习)当时,求下列各代数式的值:
    (1);
    (2);
    (3).
    【答案】(1)10
    (2)
    (3)25
    【分析】(1)把a与b的值代入,先算括号内的,再算乘法即可求出值;
    (2)将a与b的值代入,先算乘方,再算乘法,最后算加减计算即可求出值解答;
    (3)将a与b的值代入,先算乘方,再算乘法,最后算加减计算即可求出值解答.
    【详解】(1)解:原式.
    (2)解:原式.
    (3)解:原式
    【点睛】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    【考点二 已知式子的值,整体代入求代数式的值】
    例题:(2023春·四川雅安·七年级校考期末)已知:,则的值为( )
    A.B.C.7D.3
    【答案】B
    【分析】由知,代入计算可得.
    【详解】解:当,即时,

    故选:B.
    【点睛】本题主要考查代数式求值,解题的关键是掌握整体代入思想的运用.
    【变式训练】
    1.(2023秋·福建宁德·七年级校考期末)已知,则的值为( )
    A.0B.C.1D.2
    【答案】D
    【分析】根据题意可得,即可求解.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故选:D.
    【点睛】本题考查的是代数式求值,找到已知式子和所求式子之间的关系是解题关键.
    2.(2023秋·山东聊城·七年级统考期末)若,则 .
    【答案】40
    【分析】根据,把代数式化成含有的形式,然后整体代入进行求解.
    【详解】可化为:
    把整体代入可得:原式;
    故答案是:40.
    【点睛】本题主要考查代数式的求值,根据题意把代数式化为含有已知条件的形式再进行求解.
    【考点三 降幂思想运算求代数式的值】
    例题:(2023春·山东菏泽·八年级统考期末)已知,则代数式的值为 .
    【答案】2023
    【分析】由已知条件两边都乘,整理得,再整体代入即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,即,


    故答案为:2023.
    【点睛】本题主要考查了代数式的求值问题,解题关键是把已知整理得,再整体代入求解.
    【变式训练】
    1.(2023春·湖南岳阳·七年级统考期中)已知,那么的值为 .
    【答案】
    【分析】先将降次为,然后代入代数式,再根据已知条件求解.
    【详解】解:,



    故答案为:.
    【点睛】本题考查了因式分解的应用,将降次为是解题关键.
    2.已知,求的值.
    【答案】2022
    【分析】把所求式子变形成含已知的代数式,结合整体代入的思想解答即可.
    【详解】解:∵,


    【点睛】本题考查了代数式求值和整式的乘法,正确变形,灵活应用整体思想是解题的关键.
    【考点四 特殊值法代入求代数式的值】
    例题:(2023秋·全国·七年级专题练习)已知关于的多项式,其中,,,为互不相等的整数.
    (1)若,求的值;
    (2)在(1)的条件下,当时,这个多项式的值为,求的值;
    (3)在(1)、(2)条件下,若时,这个多项式的值是,求的值.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)由是互不相等的整数,可得这四个数由,,,组成,再进行计算即可得到答案;
    (2)把代入,即可求出的值;
    (3)把代入,再根据,即可求出的值.
    【详解】(1)解:,且是互不相等的整数,
    为,,,,

    (2)解:当时,


    (3)解:当时,




    【点睛】本题主要考查了求代数式的值,解题的关键是得出这四个数以及之间的关系.
    【变式训练】
    1.若,则______.
    【答案】
    【详解】解:令x=0,代入等式中得到:,∴,
    令x=1,代入等式中得到:,
    令x=-1,代入等式中得到:,
    将①式减去②式,得到:,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    2.特殊值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算,得出最终答案的一种方法.例如:已知:,则
    (1)取时,直接可以得到;
    (2)取时,可以得到;
    (3)取时,可以得到;
    (4)把(2),(3)的结论相加,就可以得到,结合(1)的结论,从而得出.
    请类比上例,解决下面的问题:已知.求:
    (1)的值;
    (2) 的值;
    (3) 的值.
    【答案】(1)4;(2)8;(3)0
    【解析】(1)解:当时,
    ∵,
    ∴;
    (2)解:当时,
    ∵,
    ∴;
    (3)解:当时,
    ∵,
    ∴①;
    当时,
    ∵,
    ∴②;
    用①+②得:,
    ∴.
    【过关检测】
    一、单选题
    1.(2023秋·七年级课时练习)当时,代数式的值是( )
    A.B.0C.2D.4
    【答案】D
    【分析】把代入计算即可.
    【详解】把代入得,

    故选D.
    【点睛】本题考查了求代数式的值,把所给字母代入代数式时,要补上必要的括号和运算符号,然后按照有理数的运算顺序计算即可,熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键.
    2.(2023秋·山西晋中·七年级统考期末)已知,则的值为( )
    A.0B.2C.5D.8
    【答案】D
    【分析】将式子化为,再代入求值即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了代数式求值,将被求代数式进行适当的变形是解决问题的关键.
    3.(2023秋·内蒙古呼伦贝尔·七年级校考期中)已知,,,那么式子的值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】直接将、、的值代入式子中即可求解.
    【详解】,,,


    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了代入法的计算,主要掌握计算方法是解题的关键.
    4.(2023秋·河南开封·七年级统考期末)若代数式的值是4,则的值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】把变形为,再把整体代入计算即可.
    【详解】解:∵,

    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了代数式求值,正确变形所求代数式和运用整体代入的思想是解答本题的关键.
    5.(2023秋·全国·七年级专题练习)当x=1时,代数式的值是2022,则当x=﹣1时,代数式的值是( )
    A.2021B.﹣2022C.﹣2021D.2022
    【答案】B
    【分析】先求出a﹣2b的值,然后将x=﹣1代入要求的代数式,从而利用整体代入即可得出答案.
    【详解】解:由题意得,当x=1时,代数式的值为2022,
    ∴a﹣2b﹣1=2022,
    ∴a﹣2b=2023,
    当x=﹣1时,代数式=﹣a+2b+1=﹣(a﹣2b)+1=﹣2023+1=﹣2022.
    故选:B.
    【点睛】此题考查了代数式求值的知识,解答本题的关键是求出a+b的值,然后整体代入,整体思想是数学解题经常用到的,同学们要注意掌握.
    二、填空题
    6.(2023秋·七年级课时练习)当时,代数式的值是 .
    【答案】0
    【分析】直接代入可得结果.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    故答案为:0.
    【点睛】本题考查了求代数式的值,直接代入并根据运算法则计算是解此题的关键.
    7.(2023秋·全国·七年级专题练习)若,则的值为 .
    【答案】
    【分析】可变为,再将整体代入计算即可.
    【详解】解:,

    故答案为:.
    【点睛】本题考查了代数式求值,正确将原式变形是解题的关键.
    8.(2023春·四川成都·七年级成都市树德实验中学校考期中)若,则 .
    【答案】11
    【分析】先由已知得到,再将所求代数式变形组合,然后整体代值求解即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,


    故答案为:11.
    【点睛】本题考查代数式求值,熟练掌握整式的混合运算法则和求解技巧是解答的关键.
    9.(2023秋·全国·七年级专题练习)当时,的值为,则的值为 .
    【答案】
    【分析】首先根据时,的值为,可求得,再代入代数式进行计算,即可求解.
    【详解】解:当时,的值为,

    解得,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了代数式求值问题,采用整体代入法是解决本题的关键.
    10.(2023·湖北黄冈·校考二模)若,且,那么的值等于 .
    【答案】或/或
    【分析】由绝对值的性质解得,再根据,得到或,由此分两种情况解答即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴或,
    ∴或.
    故答案为:或.
    【点睛】本题主要考查绝对值的性质,熟练掌握相关知识,并利用分类讨论的数学思想分析问题是解题关键.
    三、解答题
    11.(2023·上海·七年级假期作业)已知,求下列各代数式的值.
    (1);
    (2);
    (3);
    (4);
    (5).
    【答案】(1)5
    (2)4
    (3)
    (4)2
    (5)0
    【分析】(1)把代入进行计算即可;
    (2)把代入进行计算即可;
    (3)把代入进行计算即可;
    (4)把代入进行计算即可;
    (5)把代入进行计算即可.
    【详解】(1)解:当时,

    (2)当时,

    (3)当时,

    (4)当时,

    (5)当时,

    【点睛】本题主要考查代数式的求值,先代入再准确的运算是解本题的关键.
    12.(2023秋·广西百色·七年级统考期末)已知,求代数式的值.
    【答案】-12
    【分析】先去括号后合并同类项,整体代入即可求出答案.
    【详解】解:
    ∵,

    【点睛】本题主要考查整式的加减,整体思想的运用是解题关键.
    13.(2023春·黑龙江大庆·七年级校考期中)已知,.
    (1)求,的值;
    (2)若,求的值.
    【答案】(1)或,或
    (2)或
    【分析】(1)根据绝对值的性质求出a、b,
    (2)根据题意得出或,,然后相加即可得解.
    【详解】(1),
    或,

    或;
    (2),
    ,即,
    或,,
    当,时,则,
    当,时,则.
    综上,值为或.
    【点睛】此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.
    14.(2023春·四川达州·七年级校考期中)先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.
    例题:已知
    求:的值.
    解:由:
    得:,
    即:
    所以:,
    所以:.
    题目:已知求:的值.
    【答案】7
    【分析】参照例题给出的解题过程,进行计算求值即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    即:,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查代数式求值.理解并掌握题目给出的解题方法,是解题的关键.
    15.(2023秋·江西抚州·七年级江西省临川第二中学校考期中)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    尝试应用:
    (1)把看成一个整体,合并的结果是______;
    (2)已知,求的值;
    拓广探索:
    (3)已知,,,求的值.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)7
    【分析】(1)根据合并同类项的法则计算;
    (2)把整体代入计算;
    (3)先去括号合并同类项,再整体代入计算.
    【详解】(1)解:

    故答案为:;
    (2)解:∵,


    (3)解:

    ∵,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    即.
    【点睛】本题考查了代数式的求值、合并同类项、多项式,掌握用数值代替代数式里的字母进行计算是解题关键.
    16.(2023秋·全国·七年级专题练习)赋值法,又叫特值法,是数学中通过设题中某个未知量为特殊值,从而通过简单的运算,得出最终答案的一种方法.例如:已知:,则:
    ①取时,直接可以得到;
    ②取时,可以得到;
    ③取时,可以得到.
    ④把②、③的结论相加,就可以得到,结合①的结论,从而得出.请类比上例,解决下面的问题:
    已知,求:
    (1)的值;
    (2)的值;
    (3)的值.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【分析】(1)根据阅读材料,令,即可得到;
    (2)根据阅读材料,令,即可得到
    (3)令,得;令,得,两式直接求和即可得到答案.
    【详解】(1)解:令,得;
    (2)解:令,得;
    (3)令,得①;
    令,得②;
    由①②得,结合(1)中,得.
    【点睛】本题主要考查代数式求值问题,读懂材料,掌握赋值法,根据所给代数式选择恰当的特殊值,利用整体思想求解是解题的关键.
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