初中物理粤沪版八年级上册5 水循环与水资源课文内容课件ppt

这是一份初中物理粤沪版八年级上册5 水循环与水资源课文内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了视频《水循环》，雾的组成小水滴，视频《冰雹的形成》，视频《雪的形成》，冰雹常在夏季出现，过去的灌溉方式，ABCD等内容，欢迎下载使用。

从科学的角度来看，李白的这句诗是否正确？
陆地和海洋表面的水 → 云 → 通过降水回到陆地和海洋
天上的云，山间的雾，它们的状态、形成方式是一样的吗？
云的组成：小水滴、小冰晶或二者混合
地面附近的水蒸气遇冷 → 液化 → 小水滴
（水边、深山等湿度大的地区在清晨常出现雾）
地面附近的水蒸气遇到温度较低的物体 → 液化 → 水滴
夏天，清晨，室外的植物等表面常出现露
地面附近的水蒸气遇冷 → 凝华 → 冰晶
在我国北方的寒冬时节，会出现露和雾吗？
水滴云 → 小水滴合并成大水滴 → 雨水滴云遇冷 → 凝固 → 较大的冰球 → 雹
地球上的水循环往复，不断补充着陆地上的淡水资源。
为什么说水很珍贵，生活中要节约用水？
地球上的水中约97.2%是海洋的咸水（无法直接利用）；淡水约占2.8%，其中2.2%以上的淡水被固定在南极洲和格陵兰岛的冰盖中（难以利用），其余的分布在土壤、地下、江河、湖泊和大气中。
—— 人类可直接利用的淡水极少。
不同地区具有的淡水资源是不同的
中国的南水北调工程：以有济无，以多补少，使水尽其用，地尽其利。
人类对水资源的过量使用超过了水资源自然更新的速度， 从而加剧了水资源的短缺。
世界水资源研究所在2019年发布报告称，全球约四分之一的人口面临“极度缺水”危机，17个国家和地区每年消耗的水量超过其可用水资源总量的80%，被界定为处于“极度缺水”状态。
对于“水资源受到污染”的问题对于“人类过量使用”的问题
有效、合理地使用水资源：
尽量减少对水体的污染，并采用先进的技术对污水进行处理，以便使水资源能够循环使用。
要提高水的使用效率和节约用水。
视频《某化工厂的污水处理成果》
谈一谈，在日常生活中，你会怎样节约用水？
1、如图所示，自然界中关于水的物态变化过程及其 对应的条件，其中由乙状态到丙状态发生的物态变化 是（　　）A．凝华B．液化C．蒸发D．熔化
2、（多选）下面是“水”的几条“旅行”路线，你认为“水”的这几条“旅行”路线中可行的是（　　　）A．水→冰→水蒸气B．冰→水→水蒸气C．水蒸气→水→冰D．水蒸气→冰→水
3、水是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源认知正确的是（　　）A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．人类利用的淡水约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题