人教版九年级化学下册同步精品练习 《酸和碱》单元测试（原卷版+教师版）

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第十单元 酸和碱 单元测试卷 一、单选题（共15小题） 1．某同学用月季花自制酸碱指示剂，并用于检验白醋的酸碱性，部分操作如下，其中错误的是（ ） A．研磨花瓣 B．浸取色素 C．取用白醋 D．检验白醋 2．化学实验是进行科学探究活动的基础和保证，下列实验操作正确的是（ ） A．检查装置气密性 B．测定溶液酸碱度 C．过滤悬浊液 D．稀释浓硫酸 3．推理是初中化学中常用的思维方法。下列推理正确的是（     ） A．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液 B．催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的不一定是催化剂 C．氧化物中都有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 4．从物质的结构角度解释酸具有相似的化学性质的原因是（ ） A．酸都能解离出H+ B．酸都含有酸根离子 C．酸中都含有氢元素 D．酸中都含有氧元素 5．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量，溶液pH变化曲线正确的是(    ) A． B． C． D． 6．（2020·四川资阳·中考真题）下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是（    ） A．向CuSO4溶液中加入足量Zn粉，溶液蓝色消失： B．澄清石灰水久置后出现白色固体： C．向铁锈中加入足量稀硫酸，溶液变为棕黄色： D．硫在充满氧气的集气瓶中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色： 7．以下推理正确的是（　　） A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．酸溶液能使石蕊试液变红，所以能使石蕊试液变红的溶液一定是酸的溶液 8．下列性质不属于化学性质的是（ ） A．浓硫酸的脱水性 B．一氧化碳的毒性 C．稀有气体的稳定性 D．浓盐酸的挥发性 9．如图所示，滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中盛有另一种物质，挤压滴管滴入液体，一段时间后气球明显鼓起。下列选项不符合题意的是（ ） A．A B．B C．C D．D 10．物质的性质决定其保存方法．固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应．由此可知，氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是（   ） A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系错误的是（ ） A．干冰升华时吸收大量的热——用于人工降雨 B．石墨具有导电性——作干电池的电极 C．浓硫酸易吸水——作某些气体的干燥剂 D．氮气难溶于水——作保护气 12．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．在食品包装袋内常充入氮气做保护气，可做保护气的一定是氮气 B．碳酸盐与酸反应产生气体，所以与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐 C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 13．厕所清洁剂的主要成分是盐酸，炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。关于这两种清洁剂叙述正确的是（　　） A．厕所清洁剂可以用铁制容器盛放 B．测得炉具清洁剂的pH＝3 C．厕所清洁剂能使无色酚酞溶液变蓝 D．炉具清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝 14．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（ ） A．向反应结束时的溶液中滴入酚酞溶液，溶液不变色 B．反应前后元素的种类没有变化 C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣ D．该反应的实质是H+和OH﹣ 结合生成水 15．人被蚊虫叮咬后，蚊虫会在皮肤内分泌出蚁酸而痛痒，涂抹下列物质可减轻痛痒的是（ ） A．米醋 B．食盐水 C．苹果汁 D．肥皂水 二、填空题（共4题） 16．如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。请回答下列问题： （1）由图可知该实验操作是将______滴加到另一种溶液中。 （2）所发生中和反应的化学方程式为_______________________________。 （3）曲线上B点所含的离子是________________。（用符号表示） 17．（2022·四川乐山·中考真题）北宋王希孟创作的《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料： 回答下列问题： (1)表中赭石的颜色应为_______。 (2)HgS中硫元素的化合价为_______价。 (3)Cu2(OH)2CO3不稳定，受热易发生反应：，该反应的基本反应类型为_______。 (4)铁锈的主要成分也是Fe2O3，写出用盐酸除铁锈时发生反应的化学方程式______________________。 18．某实验小组对氢氧化钠的性质进行如下探究，请回答下列问题： （1）实验①中所使用的实验仪器名称是______，该实验固体表面变潮湿证明氢氧化钠的性质是____________________________________。 （2）实验②中所能观察到的实验现象是______，实验③使无色酚酞溶液变红的粒子是______（填化学符号）。 （3）实验④中发生反应的化学方程式为______，滴加一定量的盐酸后，发现溶液依然红色，则溶液中的溶质成分除酚酞外还有______（填物质名称）。 （4）实验⑤⑥所进行的实验叫______实验，目的是_______________________________________。 19．物质的结构决定性质，性质反映结构。据此回答下列问题。 （1） 氢氧化钠溶液（NaOH）和氢氧化钠溶液[Ca(OH)2]具有相似的化学性质，原因是它们在解离时都产生了_____。 （2） 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种碱），其中可行的方案有_____（填字母），发生反应的化学方程式为__________________________，该反应的基本类型是_____。 三、实验题（共3题） 20．如图1装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题： （1）仪器a的名称______。 （2）实验室用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为________________________。 （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是______和______（从A-E中选择），若用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入； （4）若用E装置收集制取的气体，则该气体应具备的性质是______。 a、气体的密度比空气小        b、不与空气中的成分发生反应        c、不易溶于水 （5）某兴趣小组利用图2装置探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应： ①打开止水夹K1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。 ②待充分反应后，打开止水夹K2，一段时间后，观察广口瓶和U型管中的现象分别是______。 21．某化学兴趣小组设计了下列三组实验装置，试图通过观察实验现象说明CO2与NaOH溶液可能发生了反应。 （1）请写出CO2与过量的NaOH发生反应的化学方程式 _______________________。 （2）选择任意一组装置，简述预计出现的实验现象，解释产生该现象的原因 ___________________________________________________________________。 22．某化学兴趣小组欲用如图甲所示的装置来制取纯净干燥的二氧化碳，并测定石灰石中碳酸钙的质量分数（装置气密性良好；石灰石中杂质不参与反应；导管内的水忽略不计：试管体积相同）。 (1)仪器a的名称是_________。 (2)①中发生反应的化学方程式为：_________________________________。 (3)图甲测得石灰石中碳酸钙的质量分数_________（填“偏大”或“偏小”）。 (4)实验中，④中植物油可替换成如下 。 A．花生油 B．酒精 C．酱油 D．橄榄油 (5)图乙中分别加入2mL石蕊试液和2mL澄清石灰水后，观察到U型管中左边液面比右边液面低，请阐述原因_______________________________________。 四、计算题（共1题） 23．（2021·四川雅安·中考真题）欲测定某瓶稀硫酸的溶质质量分数，现取20g该样品于烧杯中，将质量分数为10%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。请回答下列问题： (1)（2分）N点溶液中的溶质是___________（填化学式）。 (2)（7分）计算该稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）选项滴管内物质平底烧瓶内物质A稀盐酸锌粒B氢氧化钙溶液二氧化碳气体C浓硫酸水D碳酸钠溶液稀硫酸矿物蓝铜矿朱砂赭石颜色深蓝色大红色？主要成分Cu2(OH)2CO3HgSFe2O3