山东省滕州市鲍沟中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟生物试题

这是一份山东省滕州市鲍沟中学2023-2024学年八年级上学期期末模拟生物试题，共19页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1. 观察图，下列说法中错误的是（ ）
A. ④和⑤组成雄蕊
B. 图示生殖方式是有性生殖
C. ③是子房
D. 若⑦是受精卵，将来发育为胚
【答案】A
【解析】
【分析】图中①花药，②花丝，③子房，④柱头，⑤花柱，⑥花瓣，⑦受精卵。
【详解】A．图中①花药，②花丝组成雄蕊，A错误。
B．图示的生殖方式经过两性生殖细胞的结合，是有性生殖，B正确。
C．图中③是子房，C正确。
D．经过传粉和受精过程后，⑦是受精卵，将来发育为胚，D正确。
故选A。
2. 目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. “三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方更多优质资源可进入 B. 捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿”
C. “三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖
D. “三亲试管婴儿”的长相与甲最相似
【答案】D
【解析】
【分析】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。
（2）试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
【详解】A．“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核（乙）和父亲的精子（丙），A正确。
B．捐献者甲只是提供了卵细胞的细胞质，所以甲细胞核中色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿”，B正确。
C．“三亲试管婴儿”的产生过程有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，则其原理仍然是有性生殖，C正确。
D．捐献者甲不提供细胞核，乙和丙提供细胞核，因此“三亲试管婴儿”的长相与甲最不相似，D错误。
故选D。
3. 关于人的生殖和发育过程的叙述，不科学的是（ ）
A. 精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵
B. 男性产生精子的器官是睾丸
C. 青春期女孩来月经是正常生理现象
D. 受精卵附着在子宫内膜发育
【答案】D
【解析】
【分析】男性的主要生殖器官是睾丸，女性的主要生殖器官是卵巢，睾丸产生的精子从阴道进入通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇形成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态，母体怀孕266天（38周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。
【详解】A．精子与卵细胞在输卵管相遇完成受精作用的，受精后形成的受精卵分裂形成胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，A正确。
B．睾丸能分泌雄性激素，产生精子，因此男性的主要生殖器官是睾丸，B正确。
C．进入青春期男生将出现遗精的现象，女生将出现月经现象，这都是正常生理现象，C正确。
D．精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜继续发育，D错误。
故选D。
4. 进入青春期后，人体的形态和功能都出现显著变化，引起这些变化的原因是（ ）
A. 生殖器官的成熟
B. 身体外形上的变化
C. 内脏功能的健全
D. 神经系统和内分泌的影响
【答案】D
【解析】
【分析】进入青春期后，性激素能促进第二性征出现，性激素的分泌受垂体的影响，垂体的活动受神经系统的调节。
【详解】进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育，并逐渐成熟，并能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。可见，人进入青春期，引起身体的形态和功能出现显著变化的原因是神经系统和内分泌系统的共同调节的作用，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5. 如图为男、女部分生殖器官的在发育过程中的重量变化曲线，据图可得出的结论是（ ）
A. 男孩进入青春期的年龄为8岁
B. 进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官发育明显增快
C. 进入青春期后，男孩睾丸发育，会出现月经现象
D. 13岁时，女孩的子宫已经发育成熟
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体、心理都会发生很大的变化，分析解答。
【详解】A．男孩进入青春期的年龄比女生晚2年，即11-13岁，A不符合题意。
B．从图中可以看出，进入青春期后，男孩和女孩的生殖器官发育明显增快，B符合题意。
C．进入青春期后，男孩睾丸发育，会出现遗精现象，并且据图不可得出此结论，C不符合题意。
D．据图可看出女孩的青春期约在9-11岁，13岁时，女孩的子宫发育不成熟，但据图不可得出此结论，D不符合题意。
故选B。
6. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，下列流程图中正确的是（ ）
A. 胎儿与母体之间的联系：胎儿→胎盘→脐带→母体
B. 某同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路线”是：口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
C. 尿液的形成：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D. 呼气过程：膈肌肋间肌舒张→胸廓缩小→肺缩小→肺内压降低→气体出肺
【答案】C
【解析】
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【详解】A．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的。胎儿与母体之间的联系：胎儿→脐带→胎盘→母体，A错误。
B．消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，B错误。
C．血液经过肾小球和肾小囊壁时血液中的大分子的物质如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过过滤形成原尿；然后原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收。那么剩下的水和无机盐、尿素等就会形成尿液，即血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C正确。
D．呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺便收缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺，D错误。
故选C。
7. 如图是与遗传学知识有关的概念模型简图，下列说法不正确的是（ ）
A. ①是染色体B. ②是DNA
C. ③是蛋白质D. ④是生殖细胞
【答案】C
【解析】
【分析】染色体、DNA和基因的关系：
（1）DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。
（2）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。
（3）基因是DNA上有特定遗传信息的片段．控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。
【详解】细胞核被碱性物质染成深色的物质是染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上具有遗传效应的片段是基因，基因控制着生物的性状，基因能通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递给下一代。因此，①是染色体、②是DNA、③是性状、④是生殖细胞（精子和卵细胞），故ABD正确，C错误。
故选C。
8. 下列性状的改变中，哪项可以肯定属于可遗传变异（ ）
A. 小妮把头发染成了金黄色B. 因节食减肥引起的体重下降
C. 遗传物质改变引起变异D. 因水肥导致作物产量增减
【答案】C
【解析】
【分析】可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的变异。
【详解】ABD．小妮把头发染成了金黄色、因节食减肥引起的体重下降和因水肥导致作物产量增减，都是由环境引起的，遗传物质没有发生变化的不可遗传变异，ABD不符合题意。
C．结合分析可知，遗传物质改变引起变异属于可遗传变异，C符合题意。
故选C。
9. 家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病。如果双亲中一个是基因组成为Ee的患者，另一个表现正常，那么他们生患病女儿的概率是（ ）
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。
【详解】家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，则表现正常（不能结肠息肉）的基因组成是ee，遗传图解如图：
从遗传图解看出，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是50%。人类生男生女的性别比例为1：1，生男生女的几率各占50%。因此他们生一个患病女儿（Ee）的概率是50%×50%＝25%。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
10. 学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷。甲：“基因组成相同，性状不一定相同”；乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”；丙：“性别由性染色体决定，与基因无关”。上述三位同学的说法，不正确的是（ ）
A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丙D. 甲、乙、丙
【答案】B
【解析】
【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。基因型相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。
【详解】甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响。如同卵双胞胎的哥哥阳光照射皮肤较黑、弟弟阳光很少照射皮肤较白，因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法正确；乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，同样是双眼皮为显性，基因组成可能为AA或Aa，乙同学说法错误；丙：性别由性染色体决定，也与基因有关，而不是无关，丙同学说法错误。
故选B。
11. 染色体、蛋白质和DNA（图中符号代表）的关系如图所示，下列叙述不正确的是（ ）
A. 具有遗传效应的b片段叫基因
B. 一个DNA上有很多基因
C. 每个细胞染色体数目相等
D. 一般情况下，在生物的体细胞（除生殖细胞）中，a、b都是成对存在的
【答案】C
【解析】
【分析】染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构。DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫基因。
由图可知：a染色体，c是蛋白质，b是DNA。
【详解】A．具有遗传效应的bDNA片段叫基因，A正确。
B．一个DNA上有很多的片段，其中能够控制性转的片段叫基因，B正确。
C．生殖细胞染色体数目是正常体细胞染色体数目的一半，数目不相等，C错误。
D．生物体细胞的染色体是成对存在的，DNA位于染色体上，因此DNA也是成对存在的，D正确。
故选C。
12. 下图是菜豆种子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 种子萌发时，4最先突破种皮，发育成叶
B. 1是胚轴，将来发育成茎
C. 5是子叶，储存着丰富的营养物质
D. 1、2、4合称为胚，是新植株的幼体
【答案】C
【解析】
【分析】图中：1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶。
【详解】 A．种子萌发时，2胚根最先突破种皮，发育成根，A错误。
B．1是胚轴，将来发育成连接根和茎的部分；4是胚芽，将来发育成茎和叶，B错误。
C．菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，5子叶中储存着丰富的营养物质，C正确。
D．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由1胚轴、4胚芽、2胚根、5子叶四部分组成，D错误。
故选C。
13. 如图是豌豆花色的遗传图解，据图分析以下说法正确的是（ ）
A. 白花是显性性状
B. ①和③的基因组成相同
C. ③和④的数量比约为1∶1
D. ④体细胞核里有一半遗传物质来自②
【答案】D
【解析】
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。
（2）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）假设用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是Bb，后代白花的基因组成是bb，遗传图解如图：
【详解】A．从图中看出，亲代都是紫花，后代出现了白花，表明白花是隐性性状，不是显性性状，A错误。
B．从遗传图解看出，①和③的基因组成可能不相同，B错误。
C．从遗传图解看出，紫花：白花的比例是3：1，因此后代开紫花的比开白花植株多，C错误。
D．从遗传图解看出，④体细胞里有一半遗传物质来自②，D正确。
故选D。
14. “清明前后，种瓜点豆”清明前后雨水充沛，以下不是种子萌发必要条件是（ ）
A. 适宜温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 光照
【答案】D
【解析】
【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是完整有活力的胚以及胚发育所需的营养物质，且种子不在休眠期内。
【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。清明前后，种瓜点豆是因为清明前后雨水充沛，所以是为种子的萌发提供了一定的水分，各选项中光照不是种子萌发必须的环境条件，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 玉米粥中的营养物质主要来自于玉米种子结构中的（ ）
A. 胚乳B. 胚根C. 子叶D. 胚
【答案】A
【解析】
【分析】菜豆种子和玉米种子的异同点：
【详解】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以种子的结构有种皮和胚，有的还有胚乳，菜豆种子的营养物质储存在子叶，玉米种子的营养物质储存在胚乳。因此，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16. 关于生活中常见现象的下列描述，不正确的是（ ）
A. 种子在低温干燥条件下保存是为了降低呼吸作用强度
B. 移栽植物时去除部分枝叶是为了减少蒸腾作用
C. 树“不怕空心，就怕剥皮”，能说明水分不是通过木质部的导管运输的
D. 人工辅助授粉是为了弥补自然状态下传粉的不足
【答案】C
【解析】
【分析】（1）种子呼吸作用受温度的影响。（2）蒸腾作用与叶片面积有关。
【详解】A．种子在低温干燥条件下保存是为了降低呼吸作用强度，延长保质期，A正确。
B．叶片是蒸腾作用的主要器官，移栽植物时去除部分枝叶是为了减少蒸腾作用，B正确。
C．水分是通过木质部的导管运输的，有机物通过筛管运输。空心但有部分木质部运输水分，若伤皮有机物向下运输的通道阻断，因而死亡，C错误。
D．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程，人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，从而提高产量，D正确。
故选C。
17. 下图为鸡卵的结构图，下列相关说法不正确的是（ ）
A. 结构 A 为卵黄，能为胚胎发育提供营养
B. 卵壳上的气孔，保证胚胎发育的气体交换
C. 卵壳和卵壳膜对鸡卵内部结构起保护作用
D. 结构 D 为卵白，只为胚胎发育提供水分
【答案】D
【解析】
【分析】图可知，A卵黄，B系带，C气室，D卵白。
【详解】A．结构 A 为卵黄，主要为胚胎发育提供养料，A正确。
B．卵壳上的气孔，有利于胚胎发育进行气体交换，卵壳具有保护作用，还有防止水分的散失，B正确。
C．卵壳和卵壳膜对鸡卵内部结构起保护作用，防止水分的散失，C正确。
D．结构 D 为卵白，为胚胎发育提供养料和水分，D错误。
故选D。
18. 如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是（ ）
A. 蝗虫的发育过程可表示为：D→A→B→C
B. 若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象
C. 家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期
D. 若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
【答案】B
【解析】
【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过D卵、A幼虫、B蛹和C成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历D卵、A若虫（幼虫）、C成虫三个时期，例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。
【详解】A．已知D为受精卵，蝗虫的发育过程为不完全变态发育，则发育过程为D受精卵→A若虫（幼虫）→C成虫，A错误。
B．蝉属于不完全变态发育，发育经历D卵、A若虫（幼虫）、C成虫三个时期，A幼虫（若虫），经过数次蜕皮，不经过蛹的时期而变为C成虫，所以蝉在A→C过程中有蜕皮的现象，B正确。
C．家蚕的发育经历了D卵、A幼虫、B蛹和C成虫等4个时期，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹过一段时间羽化为成虫；因此，家蚕吐丝结茧的发育时期是A幼虫期，C错误。
D．菜青虫的发育属于完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不动，因此菜青虫发育过程中，对农作物危害最大的时期是A幼虫，D错误。
故选B。
19. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。下列有关生物的生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A. 所有鸟都有孵卵和育雏行为
B. 家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
D. 鸟卵结构中发育成雏鸟的部位是胚盘
【答案】D
【解析】
【分析】1．鸟类在生殖发育过程中的一些行为：包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段，筑巢、孵卵、育雏可以例外，求偶、交配、产卵不能例外。
2．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘。
【详解】A．所有鸟类都要经历的阶段有求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，A错误。
B．家蚕的发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括“卵→幼虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育，B错误。
C．青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙生殖发育特点是：有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，C错误。
D．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位，能发育为雏鸟，D正确。
故选D。
20. “蛙满塘，谷满仓”。一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只，多则二百余只，是当之无愧的“农田卫士”。青蛙生殖发育的特点是（ ）
A. 雌雄异体，体外受精，水中发育
B. 雌雄异体，体内受精，体内发育
C. 雌雄异体，体内受精，水中发育
D. 雌雄同体，体外受精，水中发育
【答案】A
【解析】
【分析】青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是体外受精，变态发育，生殖发育离不开水。
【详解】在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育。故BCD错误，A正确。
故选A。
二、综合题
21. 被子植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图。据图回答下列问题。
（1）当一粒种子萌发时，图甲中的_____________（填序号）会发育成芽，芽进一步发育成植物的茎和叶。
（2）图乙中③是由图甲中的_____________（填序号）发育来的。
（3）图丙中，从开花到结果必须经历_____________两个重要生理过程。
（4）图丁中②是由图丙中_____________（填序号）发育而来的。
（5）图丁中桃子的可食用部分①是由图丙中的_____________（填结构名称）发育而来的。
【答案】（1）② （2）③ （3）传粉、受精
（4）⑥ （5）子房壁
【解析】
【分析】图甲中：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮。
图乙中：①叶，②茎，③根。
图丙中：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。
图丁中：①果皮，②种子。
【小问1详解】
当一粒种子萌发时，图甲中的②胚芽会突破种皮背地生长，发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
【小问2详解】
图甲中③是种子的胚根，其生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成图乙中③根。
【小问3详解】
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。可见，图丙中，从开花到结果必须经历传粉、受精两个重要生理过程。
【小问4详解】
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。结合题图可知，图丁中②种子是由图丙中的⑥胚珠发育而来的。
【小问5详解】
结合上述分析可知，图丁中桃子的可食用部分①是果皮，由图丙中的子房壁发育而来的。
22. 生殖发育是生物的共同特征。请据图及所学知识回答问题：
（1）图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的______结合。
（2）图二所示家蚕的发育过程比蝗虫多了______期，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的______时期满足食物供应，它的发育方式属于_____。
（3）图四青蛙个体发育过程，它的受精方式和发育特点分别是_____、_____。
（4）图三中的生物个体发育的起点是______。
（5）图五所示鸟卵的卵细胞由_______构成（填标号），含有细胞核的部位是_____，为胚胎发育提供营养物质的结构有_______（填标号）。
【答案】22. 形成层
23. ①. 蛹 ②. 幼虫 ③. 完全变态发育
24. ①. 体外受精 ②. 变态发育
25 受精卵 26. ①. ①④⑤ ②. ④ ③. ②⑤
【解析】
【分析】图一是嫁接，①接穗，②砧木。
图二是家蚕的发育过程，家蚕的发育过程经过①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期，是昆虫的完全变态发育过程。
图三是蝗虫的发育过程，蝗虫的发育过程经过①受精卵、②幼虫（若虫）、③成虫三个时期，属于不完全变态发育。
图四是两栖动物的发育过程，发育过程经过①受精卵、②蝌蚪、③幼蛙、④成蛙四个过程，属于变态发育。
图五中：①卵黄膜，②卵白，③系带，④胚盘，⑤卵黄。
【小问1详解】
图一中，嫁接功的关键是①接穗和②砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起。
【小问2详解】
家蚕属于完全变态发育，其过程包括卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫属于不完全变态发育过程，其包括卵→幼虫→成虫三个时期。可见，图二所示家蚕的发育过程与图三所示蝗虫的发育过程相比多了③蛹期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。可见，为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的幼虫时期满足食物供应。
【小问3详解】
青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。因此，图四青蛙个体发育过程，它的受精方式是体外受精，发育特点是变态发育。
【小问4详解】
进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。结合题图可知，图三中的生物（蝗虫）个体发育的起点是受精卵。
【小问5详解】
图五中，鸟卵中的卵细胞指的是⑤卵黄、①卵黄膜、④胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的场所，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸟。②卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，也能为胚胎发育提供水和营养物质。可见，为胚胎发育提供营养物质的结构有②⑤。
23. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于________。
（2）图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程________（用字母和箭头表示），其幼虫时期有蜕皮现象，是因为________限制其生长。
（3）图丙和图丁代表了两种不同的生殖方式，图丁代表________。图丙中鸟卵胚胎发育的部位是［ ］________，该结构与________（填序号）共同组成完整的卵细胞。
（4）对比图甲、乙、丙、丁所示的生殖方式，只有图戊属于________生殖。该方式成活的关键是使接穗和砧木的________紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与________（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。
（5）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有________（多选，填字母）。
A. 草莓利用茎进行繁殖B. 细菌分裂
C. 试管婴儿D. 桃树开花结果
【答案】23. 变态发育
24. ①. D→A→C ②. 外骨骼
25. ①. 胎生 ②. 5胚盘 ③. 6、8
26. ①. 无性 ②. 形成层 ③. 红灯 27. AB
【解析】
【分析】图甲中，M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点；图乙中，D表示受精卵，则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫；丙图中1是卵壳，2是卵壳膜，3是气室，4是卵白，5是胚盘，6是卵黄，7是系带，8是卵黄膜；图丁中a是子宫、b是胎盘、c是脐带；戊表示嫁接。
【小问1详解】
图甲中，M区域是三种动物都具有特征，蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此三种生物发育过程的共同特点是都属于变态发育。
【小问2详解】
图乙表示的是昆虫的完全变态发育和不完全变态发育两种发育方式。蝗虫的发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，成虫和若虫在结构和生活习性上基本相似，这样的变态发育称为不完全变态发育。所以，图乙中若D表示受精卵，蝗虫一生的发育过程表示为：D→A→C。由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼，有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随蝗虫身体生长而长大，会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫的幼虫需要蜕皮。
【小问3详解】
胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生；胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生，哺乳动物的生殖方式一般为胎生。图丙、图丁表示了两种生殖方式，分别代表卵生和胎生。鸟卵中的卵细胞由卵黄、卵黄膜、胚盘组成。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质；卵黄膜指的是细胞膜，具有保护作用；胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成胚胎，胚胎进一步发育成雏鸟。因此，图丙中鸟卵胚胎发育的部位是5胚盘，该结构与6卵黄、8卵黄膜共同组成完整的卵细胞。
【小问4详解】
图戊属于植物无性生殖中的嫁接。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接分为枝接和芽接。嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性生殖，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。所以，图戊中，若以大叶草樱桃为砧木，以红灯樱桃的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实的性状与红灯樱桃相同。
【小问5详解】
A．“草莓利用茎进行繁殖”不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故A符合题意。
B．“细菌分裂”不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，故B符合题意。
C．“试管婴儿”经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C不符合题意。
D．“桃树开花结果”经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故D不符合题意。
故选AB。
24. 下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请分析调查结果并回答有关问题：
（1）人们通常将生物亲代与子代之间相似的现象叫做______。
（2）控制酒窝的基因用（D）、（d）表示，则父亲的基因组成是______。
（3）根据表中调查结果可以推测：控制有耳垂的基因是______（选填：显性/隐性）基因。
（4）人类的双眼皮基因是由显性基因（A）决定的，单眼皮是由隐性基因（a）决定的。那么表格中双眼皮子女的基因组成是______。如果此双眼皮子女与单眼皮的人结婚，所生孩子为单眼皮的可能性是______。
（5）生物的性状主要由基因所决定，此外______因素也会对性状的表现有影响作用。
【答案】24. 遗传 25. Dd
26. 显性 27. ①. Aa ②. 50%##
28. 环境
【解析】
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【小问1详解】
亲代与子代间的相似现象叫遗传。
【小问2详解】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。父母双方都有酒窝，生出一个没有酒窝的孩子，说明有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状。若该性状有字母D，则隐性性状的基因型是dd，父母的基因都是Dd。
【小问3详解】
从表格分析，父母都有耳垂，生出一个没有耳垂的孩子，说明有耳垂是显性性状，则控制显性性状的是显性基因。
【小问4详解】
因为单眼皮是隐性性状，控制隐性性状的基因组成是aa，母亲是单眼皮，她的基因是aa，母亲的一个基因会传递给子女，子女一定还有一个a基因，子女有表现为双眼皮，所以还有一个显性基因A，所以子女的基因型是Aa。这个子女如果与单眼皮的人结合，单眼皮的基因aa，所生孩子单眼皮的可能性50%。
【小问5详解】
生物的性状主要是基因决定的，但也受环境的影响，比如萝卜见光部分青色，地下部分白色。成员
性状
父亲
母亲
所生子女
酒窝
有酒窝
有酒窝
无酒窝
耳垂
有耳垂
有耳垂
无耳垂
眼睑
单眼皮
双眼皮
双眼皮