小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生公开课ppt课件

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级下册3 当冲突发生公开课ppt课件，文件包含课件pptx、教案docx、练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

　　校园欺凌是指发生在中小学校、中等职业学校和普通高等学校校园内外、学生之间，一方利用体能、人数或者家庭背景等条件,蛮横霸道、恃强凌弱,通过以下方式蓄意或者恶意实施欺负、侮辱,侵害另一方身体、精神和财物的行为：　　(一)在班级等集体中实施歧视、孤立、排挤的；　　(二)多次对特定学生进行恐吓、谩骂、讥讽的；　　(三)多次索要财物的；　　(四)多次毁损、污损特定学生的文具、衣物等物品的；　　(五)实施殴打、体罚、污损身体等行为的；　　(六)记录、录制、散布实施欺凌过程的文字、音频、视频等信息的；　　(七)法律法规规定的其他欺凌行为。
在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。接下来一起了学习应该怎么避免这种情况。
阅读这封信，想一想毛静媛同学为什么事情而感到苦恼。
知心姐姐： 我姓毛，是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我，叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我，他们却回答：“就愿意这样叫！”这下，反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了！知心姐姐，请你帮帮我！ 一个苦恼的女生 毛静媛 2016年5月4日
大家有没有被起外号的经历呢？自己和班内是否有这类欺负行为？
以前我也犯过这样的错误，总是喜欢给人起外号，现在想起来真是不应该，十分后悔。
班里有个男生总爱欺负女生，上课故意拽女生的辫子，大家都不喜欢他。
班里新转来一名女同学，有几个调皮的男生故意为难她，被老师严厉地批评了。
我的同桌经常和我要作业，他说这样就不用想直接抄我的，我不同意，他就放学欺负我。
1.故意打、推、撞、踢同学。2.辱骂、取笑、讽刺同学。3.给同学起侮辱性的外号。4.捉弄同学，故意损坏他人物品。5.挑拨是非，排挤同学。6.散播他人隐私。
课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。
王玲伤心地检起被摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错。
王玲不想再跟她纠缠，转身要走，谁知美欢却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。
被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
如果我是王玲，我此刻感到特别委屈、痛苦。美欢故意欺负人，同学们不仅不帮忙，还在旁边起哄，太让人伤心了，我感觉特别无助，不知道该怎么办。
如果我是王玲，此刻我心里特别着急，我多希望有人帮我说话，主持公道，可是面对不讲理的美欢，大家都冷眼旁观，甚至起哄，我打算这样忍一忍就过去了，没想到美欢变本加厉，真让人生气。
假如你是王玲，说说内心的感受
假如你是王玲，你会怎样做呢？
讲道理：一定向美欢和其他同学把事情讲清楚。向家长反映：向双方家长说清楚事情的来龙去脉。请同学或集体帮忙：找好朋友帮忙。请他人协调：找老师主持公道。
假如你是王玲，遇到这种情况你还会继续忍让吗？
我不会继续忍让。一味地忍让不仅会增加自己的痛苦，而且会让美欢觉得自己好欺负。面对不良行为，我们要敢于抵制。
我要是看到王玲的遭遇，我会和王玲同学站在一起，跟美欢同学讲理，告诉大家事情的真相。
我会第一时间通知老师，让老师及时制止美欢的行为。通过老师的教育，我想美欢以后一定会改正错误的。
当看到同学被欺负时，你会怎样做呢？
时间：夏日午后地点：偏僻的小路人物：四年级学生张明和三四个高年级学生。剧情：夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝!于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗？”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他!”……
阅读26页，张明的故事！
我认为张明需要看看周围的情况，大声呼救，引来路人或周围的人，这样他就可以安全脱身了。如果没人，安全起见，应该先妥协，不过要记住对方的样子，事后报警。
我认为当时的情况对张明十分不利，首先不要慌张，保持冷静，说自己家的大人就在后面，马上就到。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥等，把这几个高年级学生吓跑。
请你分析一下：张明怎么做才能脱身呢？
他应该吸取哪些教训呢？
大人不在家的时候，应注意自身安全，不要独自出门。天气热，可以在家喝水解暑、纳凉解暑。买完汽水之后不该独自闲逛，走到离家那么远的地方，给他人可乘之机。
张明以后不要在身上携带较多的钱物，以免遭受财产损失。
当我们在校外受到欺负时
要保持冷静，不要害怕。观察周围的环境，寻找脱身的办法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。
我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
面对年级同学欺负时，我们不能要什么给什么，害怕报复的想法是错误的，只能助长他们的嚣张气焰，他们会变本加厉，我们得想办法摆脱困境。
我们身上尽量少带零花钱，买东西的时候不要炫耀，让别人知道自己身上有钱，以免被他人盯上。
他的这个经历，给你带来什么启示？
你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？
可以借口说身上没钱，约定时间、地点再“交”，然后立即报告老师和学校，只有这样才能彻底摆脱烦恼。
以后身上尽量不带零花钱，不给别人索要钱财的机会，并及时告诉自己的家长，让家长联系学校和对方同学的家长，交给大人去处理这件事。
以后尽量远离他，少和他接触，放学时与同学结伴而行，并向家长和老师寻求帮助，不要因为畏惧就一再忍让，要和家长一起想办法解决问题。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为，不得有“纠集他人结伙滋事，扰乱治安;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物”等严重不良行为。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》在1999年6月28日由第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过，2012年10月26日经第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议修正。