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    09两条直线的位置关系-上海市2023-2024学年高二上学期期末数学专题练习(沪教版2020)
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    09两条直线的位置关系-上海市2023-2024学年高二上学期期末数学专题练习(沪教版2020)

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    这是一份09两条直线的位置关系-上海市2023-2024学年高二上学期期末数学专题练习(沪教版2020),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.(2023上·上海·高二华师大二附中校考期末)若直线与直线平行,则( )
    A.B.0C.1D.1或
    2.(2022上·上海金山·高二上海市金山中学校考期末)数学家欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的外心(三边中垂线的交点)、重心(三边中线的交点)、垂心(三边高的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点为,,,且欧拉线方程为,则的重心到垂心的距离为( )
    A.B.C.D.
    3.(2023下·上海普陀·高二上海市宜川中学校考期末)若直线与直线垂直,则实数a的值为( )
    A.B.C.D.
    4.(2023下·上海浦东新·高二统考期末)直线和直线互相垂直,则实数的值为( )
    A.B.C.或 D.或
    5.(2022上·上海浦东新·高二华师大二附中校考阶段练习)已知直线,,,则下列结论正确的是( )
    A.直线l恒过定点B.当时,直线l的斜率不存在
    C.当时,直线l的倾斜角为D.当时,直线l与直线垂直
    二、填空题
    6.(2023上·上海·高二校考期末)已知直线与垂直,则的值是 .
    7.(2024上·上海·高二校考期末)已知直线:与:平行,则 .
    8.(2024上·上海·高二校考期末)直线与直线的夹角为 .
    9.(2019上·上海·高二上海市七宝中学校考期末)直线 ,若,则 .
    10.(2023下·上海虹口·高二统考期末)已知平面直角坐标系中的三点、、,若直线过点且与直线平行,则的方程为 .
    11.(2023下·上海虹口·高二统考期末)若直线:.与直线:互相垂直,则实数的值为 .
    12.(2023下·上海黄浦·高二统考期末)两直线与平行,则的值是 ;
    13.(2023下·上海黄浦·高二统考期末)直线与直线的夹角为 ;
    三、解答题
    14.(2023下·上海宝山·高二统考期末)已知直线,.
    (1)若,求实数的值;
    (2)若直线在两个坐标轴上的截距相等,求实数的值.
    15.(2021上·上海浦东新·高二上海师大附中校考期末)直线的方程为,直线的方程为.
    (1)若直线与直线垂直,求实数a的值;
    (2)若直线与直线平行,求这两条平行直线间的距离.
    16.(2021上·上海普陀·高二曹杨二中校考期末)设常数,已知直线:,:.
    (1)若,求的值;
    (2)若,求与之间的距离.
    参考答案:
    1.C
    【分析】根据直线一般式中平行满足的系数关系,即可求解.
    【详解】直线与直线平行,
    故,解得,
    故选:C
    2.D
    【分析】确定重心为,代入方程得到,确定垂心,代入方程得到,根据,解得,得到答案.
    【详解】的顶点为,,,所以重心,
    代入欧拉线方程,得,即,
    因为,都在轴,,故可设垂心,
    代入欧拉线方程,得,,垂心,
    ,整理得到,
    ,解得,故重心为,,
    故选:D
    3.B
    【分析】根据两条直线垂直的条件列出等量关系式,求得的值.
    【详解】直线与直线垂直,
    则,解得,
    故选:B.
    4.B
    【分析】由两直线互相垂直,直接列方程求解即可.
    【详解】因为直线和直线互相垂直,
    所以,解得,
    故选:B
    5.D
    【分析】由题可得直线恒过定点,然后结合斜率公式逐项分析即得.
    【详解】直线,故时,,故直线l恒过定点,选项A错误;
    当时,直线,斜率,故选项B错误;
    当时,直线,斜率,故倾斜角为,选项C错误;
    当时,直线,斜率,,
    故,故直线l与直线垂直,选项D正确.
    故选:D.
    6.3
    【分析】两个含参数的直线互相垂直,在利用直线斜率判断时,需先考虑两直线斜率不存在时是否符合,再用斜率之积等于进行求解即得.
    【详解】当时,,即时,;
    当时,,显然与不垂直;
    当且时,直线与的斜率分别为:与,由解得:,此时显然不成立.
    故当且仅当时,.
    故答案为:3.
    7.1
    【分析】由题意两直线平行得斜率相等且截距不等,求解即可.
    【详解】由已知:方程可化为,则直线斜率为,
    由两直线平行,则的斜率也存在,且为,
    则:方程可化为:,
    所以有,且,解得.
    故答案为:.
    8./
    【分析】联立方程求得交点,再分别两直线上取两个不同于交点的点,利用平面向量求得夹角,根据两直线夹角的定义,可得答案.
    【详解】由题意联立可得,解得,则两直线交点为,
    令,由直线,可得,即;
    由直线,可得,即,
    设两直线交点为,则为的等角或补角,
    取,

    所以.
    故管案为:.
    9./0.5
    【分析】利用直线与直线垂直的性质直接求解.
    【详解】∵直线,,
    ,解得.
    故答案为:
    10.
    【分析】根据给定条件,求出直线的斜率,再利用直线的斜截式方程求解作答.
    【详解】依题意,直线的斜率,因为,因此直线的斜率为,直线过点,
    所以直线的方程为.
    故答案为:
    11./
    【分析】利用两直线垂直的充要条件,列出关于的方程,即可求得答案.
    【详解】直线与直线垂直,

    解得.
    故答案为:.
    12.
    【分析】根据直线平行的充要条件即可求出.
    【详解】因为两直线与平行,
    当时,显然与不平行,
    当时,有,解得,
    故答案为:.
    13.
    【分析】分别求出两直线的斜率,再由两角差的正切公式求出夹角.
    【详解】因为直线的斜率不存在,倾斜角为,
    直线的斜率为,倾斜角为
    所以两直线的夹角为.
    故答案为:.
    14.(1)
    (2)或
    【分析】(1)根据已知条件,结合直线平行的性质,即可求解;
    (2)根据已知条件,结合截距的定义,并分类讨论,即可求解.
    【详解】(1)直线,.
    则,解得或,
    当时,,,则直线,重合,不符合题意;
    当时,,,则直线,不重合,符合题意,
    故.
    (2)当,即时,,直线在两坐标轴上的截距为,
    满足直线在两个坐标轴上的截距相等;
    当且时,
    则直线在轴上的截距为,在轴上的截距为,
    由题意可知,,解得,
    当时直线,显然不符合题意,
    综上所述,或.
    15.(1)或
    (2)
    【分析】(1)根据直线与直线垂直,列出等式,解出即可;
    (2)根据直线与直线平行,列出等式,解出a的值,再根据平行直线距离公式代入即可求得距离.
    【详解】(1)由题知,,
    因为直线与直线垂直,
    所以,
    即,所以或;
    (2)因为直线与直线平行,所以,
    即,解得或,
    经检验,当时两直线重合,故,
    此时直线的方程为,
    直线的方程为,即,
    所以这两条平行直线间的距离.
    16.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据题意,由一般式下两直线垂直的充要条件可得,即可求解;(2)根据题意,由一般式下两直线平行的必要条件可求得的值,进而由平行线间的距离公式计算可得答案.
    【详解】(1)根据题意,直线:,:,
    若,则,解可得a
    (2)根据题意,若,则有,解可得或,
    当时,直线:,:,两直线重合,不符合题意,
    当时,直线:,:,即,两直线平行,此时与之间的距离
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