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    2023-2024学年鲁科版物理八年级下册6.2弹力+弹簧测力计基础练习(解析版)
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    初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第二节 弹力 弹簧测力计课后练习题

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    这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第二节 弹力 弹簧测力计课后练习题,共4页。试卷主要包含了下列现象中属于弹性形变的是等内容,欢迎下载使用。

    A.将一张纸撕成碎片B.撑竿跳高运动员将竿压弯
    C.粉笔掉地上摔断 D.橡皮泥上留下指印
    2.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各用力F拉弹簧测力计并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为4 N,则拉力F的大小为( )
    A.8 N B.4 N C.2 N D.0 N
    3.甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学的体重最大,乙同学的手臂最长,丙同学的手臂最粗。当他们两臂张开伸直时,对弹簧拉力器的拉力最大的是 ( )
    A.三个同学都一样大 B.手臂粗的同学
    C.体重大的同学 D.手臂长的同学1.2014年东京世界乒乓球团体
    4.小明将自己的钢尺插在桌缝中,他用手按住钢尺的末端,使钢尺分别位于如图所示的三个位置,则他感受到弹力最大的位置是 ( )
    A.位置1 B.位置2
    C.位置3D.三个位置一样大
    5.如图所示的各力中,不属于弹力的是 ( )
    A.推土机对泥土的推力 B.大象对跷跷板的压力
    C.地球对月亮的引力D.绳子对小车的拉力
    6.如图所示,弹簧测力计的示数为 N。
    【试题备选】仔细观察图中两把竖直放置的弹簧测力计,下列说法错误的是
    ( )
    A.它们的分度值不相同
    B.它们的量程相同
    C.它们的工作原理相同
    D.图中测力计都能直接测量力的大小
    6.2弹力 弹簧测力计基础练习答案
    1.【解析】选B。将一张纸撕成碎片、粉笔掉地上摔断和橡皮泥上留下指印,发生的是塑性形变,A、C、D错误;撑竿跳高运动员将竿压弯后,撑竿能够恢复原状,发生的是弹性形变,B正确。
    2.【解析】选B 弹簧测力计的示数应以挂钩一端所受的拉力为准,故其拉力F的大小为4 N。
    3.【解析】选D 每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,在弹性限度内,弹簧的形变量越大,产生的弹力越大;手臂最长的同学,两臂张开伸直时弹簧的形变量最大,对弹簧拉力器的拉力最大。
    4.【解析】选C。本题考查弹力的大小与形变量之间的关系。同一物体产生的弹力与物体的形变程度有关,弹性形变越大,产生的弹力越大,由图可知,3位置钢尺的弹性形变最大,产生的弹力最大。故选C。
    5.【解析】选C。相互接触的物体由于发生形变,物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力。平时所说的推、拉、提、压、支持等力,都属于弹力。推土机对土的推力是由于推土机推板发生形变产生的,属于弹力;大象对跷跷板的力是压力,属于弹力;地球对月球的吸引力是万有引力的一种,两物体没有接触,不属于弹力;绳子由于发生了形变而对小车产生拉力,属于弹力。故选C。
    6.【解析】本题考查弹簧测力计的使用。在读数时,要弄清分度值,注意指针所指的位置,图中指针指在整刻度处,故示数为2 N。
    答案:2
    【试题备选】
    【解析】选D。本题考查弹簧测力计的使用。在左边的弹簧测力计上,1 N之间有10个小格,所以1个小格代表0.1 N,即此弹簧测力计的分度值为0.1 N;在右边的弹簧测力计上,1 N之间有5个小格,所以1个小格代表0.2 N,即此弹簧测力计的分度值为0.2 N,A说法正确;两只弹簧测力计的最大测量值都是5 N,所以量程相同,B说法正确;弹簧测力计是利用弹簧的伸长与受到的拉力成正比原理工作的,C说法正确;左边的弹簧测力计指针没有与0刻度线对齐,不能直接使用,D说法错误,故选D。
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