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粤沪版八年级下册1 认识压强第二课时随堂练习题
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这是一份粤沪版八年级下册1 认识压强第二课时随堂练习题，共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力
C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强
2．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大
3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．坦克装有宽大的履带B．在铁轨下面铺枕木
C．斧刃磨得很锋利D．书包背带做得较宽
4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ）
A．B．C．D．
5．如图所示，水平桌面上物重分别为60N、50N的甲，乙两物体，由跨过定滑轮的轻绳相连，在20N的水平拉力F作用下，两物体均做匀速直线运动，滑轮到两物体的轻绳均水平，且轻绳对乙物体的拉力大小为5N，忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．乙所受到的摩擦力为0
B．甲对地面的压力大小为60N
C．地面对甲的摩擦力大小为10N
D．竖直墙面受到的拉力大小为20N
6．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（ ）
A．2250PaB．2400PaC．2500PaD．2750Pa
7．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
A．可以使跳板发生形变B．其施力物体是地球
C．一定等于运动员的重力D．可以改变运动员的运动状态
8．一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（ ）
①合金块对桌面的压强是1.2Pa
②合金块对桌面的压强是1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A．①③B．②③C．①④D．②④
二、填空题
9．如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_________Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
10．质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2，则有p1______ p2（填“＜” “>”或=）。（取g=10N/kg）
11．如图所示，一个长方体木块在6N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N，如果拉力增大到10N，木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是_______。
12．如图所示，是质量为20kg的超市购物车，某同学在超市选购商品的过程中，发现用力推一下购物车，车就会自己向前运动一段距离，购物车“自己向前运动”是由于购物车具有___________；若他在购物车内放入质量为15kg的货物后，购物车静止在水平地面上，与地面的总接触面积为10cm2，此时购物车对水平地面的压强为___________Pa。（g取10N/kg）
13．如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行，所用时间为，他骑行时单车的平均速度是______，若人与车的总质量为，每个轮胎与路面的接触面积约为，当他骑行时共享单车对路面的压强是______。
14．边长为1米的正方体放在水平桌面上，重力为100牛顿，若沿图（甲）所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是______N，压强是______Pa，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是______Pa。
15．如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1_______（＞/＝/＜）2p0，乙杯对桌面的压强p2_______（＞/＝/＜）。
16．如图，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面中央,已知木块密度为0.5×103kg/m3，木块质量为______kg，它对桌面的压强为______Pa， 木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______N，此过程中，它对桌面的压强______（填“变大”、“变小”成“不变”）。（g=10N/kg）
三、实验题
17．探究压力的作用效果的实验如图甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力作用效果；
（2）通过甲、乙能够得到的结论是_______；这是利用了_______实验方法；
（3）由乙、丙可知：“压力的作用效果与_______”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁的大小关系p丙______p丁（选择“>“<”或“=”）；
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_______来减少压力作用的效果：俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：________来增加压力作用的效果。
18．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。
（1）在小芳设计的甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这种研究方法，也用于以下______（选填序号“A”或“B”）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从同一斜面、同一高度滑下，比较它在不同材料的水平面上滑动的距离，判断阻力对它运动的影响
（2）比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与______的大小有关；
（3）小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：实验过程中，没有控制______相同。
四、计算题
19．如图中甲是起重机正在吊起重物的情景，乙图是吊臂上B端的滑轮组示意图。钢绳末端的拉力F使重物正在以0.5m/s的速度竖直匀速上升。已知重物重3×104N，每个滑轮重150N。不计绳重与摩擦。请解答以下问题：
（1）写一条甲图中应用到的物理知识。
（2）经过10s钢绳末端拉力F拉动的距离为多少m。
（3）钢绳末端的拉力F。
20．如图是我国自主设计制造的某品牌纯电动公交车，其质量为，静止时轮胎与地面的总接触面积为。它在平直公路上匀速行驶，行驶路程是，所受阻力为车重的0.02倍。（g取）
（1）公交车匀速行驶过程中速度是多少千米/小时。
（2）计算公交车静止时对水平地面的压强。
（3）公交车起步时，乘客会听到“车辆起步，抓好扶手”的温馨提示语。请用所学物理知识解释其中的道理。
8.1 (第二课时) 认识压强
一、单选题
1．如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力
C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强
【答案】D
【解析】
A．根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误；
B．在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误；
C．乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力不是平衡力，故C错误；
D．丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强，故D正确。
故选D。
2．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大
【答案】D
【解析】
甲乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力
F甲=F乙=G
甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：S甲＞S乙，由p=得，人对地面的压强：p甲＜ p乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。故ABC错误；D正确。
故选D。
3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．坦克装有宽大的履带B．在铁轨下面铺枕木
C．斧刃磨得很锋利D．书包背带做得较宽
【答案】C
【解析】
A．坦克装有宽大的履带，是在压力一定时增大受力面积来减小坦克对地面的压强，故A不符合题意；
B．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；
C．斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；
D．书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故D不符合题意。
故选C。
4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】
在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积可以增大逃生锤对玻璃的压强，这样力的作用效果最明显，以便打破玻璃顺利逃生，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5．如图所示，水平桌面上物重分别为60N、50N的甲，乙两物体，由跨过定滑轮的轻绳相连，在20N的水平拉力F作用下，两物体均做匀速直线运动，滑轮到两物体的轻绳均水平，且轻绳对乙物体的拉力大小为5N，忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．乙所受到的摩擦力为0
B．甲对地面的压力大小为60N
C．地面对甲的摩擦力大小为10N
D．竖直墙面受到的拉力大小为20N
【答案】C
【解析】
A．乙做匀速直线运动，乙所受到的摩擦力等于绳子的拉力大小为5N，故A错误；
B．甲在水平地面上，甲对地面的压力为
故B错误；
C．甲做匀速直线运动，由受力分析得，地面对甲的摩擦力大小为
故C正确；
D．竖直墙面受到的拉力大小等于两段绳子的拉力大小10N，故D错误。
故选C。
6．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（ ）
A．2250PaB．2400PaC．2500PaD．2750Pa
【答案】B
【解析】
观察图甲可知，这是一个质地均匀的长方体砖块，设这个长方体砖块的高度是h，密度是，那么图甲中砖块对水平地面的压强
再观察图乙，设上面的边长是，下面的边长是，高度还是h，密度还是，这砖块往里面的那条边长是，则图乙中砖块体积
图乙中砖块的质量
图乙中砖块的重力
图乙中砖块对水平地面的压力
图乙中砖块与水平地面的接触面积
那么根据可知，图乙中砖块对水平地面的压强
同理，图丙中砖块对水平地面的压强
两个压强相比可得
可设
，
再把两个压强相减可得
代入数据解得
解得
图甲中砖块对水平地面的压强是2400Pa。
故选B。
7．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
A．可以使跳板发生形变B．其施力物体是地球
C．一定等于运动员的重力D．可以改变运动员的运动状态
【答案】A
【解析】
A．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；
B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；
C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；
D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。
故选A。
8．一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（ ）
①合金块对桌面的压强是1.2Pa
②合金块对桌面的压强是1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A．①③B．②③C．①④D．②④
【答案】B
【解析】
①②合金块对桌面的压强
③若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由可知，剩余部分对桌面的压强不变。
④若沿水平方向切去一块，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积不变，由可知，剩余部分对桌面的压强变小。
①④错误，②③正确，故ACD错误，B正确。
故选B。
二、填空题
9．如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_________Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 1.5×104 变小 不变
【解析】
[1]木板静止时对桌面的压力
受力面积
对桌面的压强
[2]在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，
在这个过程中，木板对桌面的压力不变，受力面积变大，由可知，对桌面的压强变小。
[3]在这个过程中，木板对桌面的压力不变，木板和桌面的接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变。
10．质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2，则有p1______ p2（填“＜” “>”或=）。（取g=10N/kg）
【答案】 1.5×104 ＜
【解析】
[1]该同学的重力
G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N
对地面压力
F＝G＝450 N
受力面积为
S＝300cm2=0.03 m2
站立时对地面的压强
p11.5×104 Pa
[2]由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2，小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，由p=可知，该同学站在水平地面上对地面的压强 p1小于他走路时对地面的压强p2。
11．如图所示，一个长方体木块在6N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N，如果拉力增大到10N，木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是_______。
【答案】 6 不变 1:1
【解析】
[1]长方体木块在6N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与拉力是一对大小相等的平衡力，则
f=6N
[2]滑动摩擦力的大小只与接触面受到的压力、粗糙程度有关，拉力增大到10N，而接触面受到的压力、粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力不变。
[3]假设割掉之前木块对水平桌面的压强为p，现在将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则压力变为，受力面积变为，则切割后木块对桌面的压强
所以切割前后木块对桌面的压强之比为1:1。
12．如图所示，是质量为20kg的超市购物车，某同学在超市选购商品的过程中，发现用力推一下购物车，车就会自己向前运动一段距离，购物车“自己向前运动”是由于购物车具有___________；若他在购物车内放入质量为15kg的货物后，购物车静止在水平地面上，与地面的总接触面积为10cm2，此时购物车对水平地面的压强为___________Pa。（g取10N/kg）
【答案】 惯性 3.5×105
【解析】
[1]用力推一下购物车使购物车运动起来，由于购物车具有惯性，失去推力后车仍然要保持原来的运动状态继续向前运动，所以车就会自己向前运动一段距离。
[2]此时购物车对水平地面的压力为
F=G总=m总g=(20kg+15kg)×10N/kg=350N
则购物车对水平地面的压强为
p=3.5×105Pa
13．如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行，所用时间为，他骑行时单车的平均速度是______，若人与车的总质量为，每个轮胎与路面的接触面积约为，当他骑行时共享单车对路面的压强是______。
【答案】 5
【解析】
[1]他骑行时单车的平均速度是
[2]小明骑单车在水平地面上，单车对地面的压力
单车与路面的总接触面积约为
他骑行时共享单车对路面的压强是
14．边长为1米的正方体放在水平桌面上，重力为100牛顿，若沿图（甲）所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是______N，压强是______Pa，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是______Pa。
【答案】 50 50 100
【解析】
[1]图甲所示的虚线去掉一半后，重力减小为原来的一半，因此它对桌面的压力也减小为原来一半，即F'=50N。
[2]正方体边长为1m，则受力面积为1m2。因为此时受力面积没有发生变化，所以压强为
[3]沿乙图的虚线去掉一半后，压力和受力面积都变为原来的一半，所以压强为
15．如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1_______（＞/＝/＜）2p0，乙杯对桌面的压强p2_______（＞/＝/＜）。
【答案】 ＞ ＜
【解析】
[1]甲乙容器质量相等，甲乙容器与桌面接触面积之比为1:2，甲对桌面压强为
乙对桌面压强为
乙中水重
将乙中水倒入甲中后，甲对桌面压强为
[2]甲乙容器质量相等，甲对桌面压强为
乙倒完水后对桌面压强为
因此乙杯对桌面的压强p2＜p0。
16．如图，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面中央,已知木块密度为0.5×103kg/m3，木块质量为______kg，它对桌面的压强为______Pa， 木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______N，此过程中，它对桌面的压强______（填“变大”、“变小”成“不变”）。（g=10N/kg）
【答案】 1.5 不变
【解析】
[1]木块的质量
[2]它对桌面的压强为
[3]木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，二力大小相等，故它所受摩擦力为1.5N。
[4]此过程中，桌面的受力面积不变，压力大小不变，故它对桌面的压强不变。
三、实验题
17．探究压力的作用效果的实验如图甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力作用效果；
（2）通过甲、乙能够得到的结论是_______；这是利用了_______实验方法；
（3）由乙、丙可知：“压力的作用效果与_______”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁的大小关系p丙______p丁（选择“>“<”或“=”）；
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_______来减少压力作用的效果：俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：________来增加压力作用的效果。
【答案】 海绵的凹陷程度 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 控制变量 受力面积 骆驼的脚掌宽而大，可以减小压强 = 增大受力面积 减小受力面积
【解析】
（1）[1]甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。
（2）[2][3]通过甲、乙两图可知，受力面积相同时，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较大，压力的作用效果更明显，能够得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；这是利用了控制变量的实验方法。
（3）[4][5]由图乙、丙可知，压力相同时，受力面积不同，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。故压力的作用效果与受力面积的关系。具有“沙漠之舟”的骆驼脚掌宽而大，就是通过增大受力面积而减小压强的。
（4）[6]图丁和图丙中，压力的大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是木板不易发生形变，其效果不易显现出来，故p丙=p丁。
（5）[7]书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增大受力面积来减少压力作用的效果。
[8]砍柴刀磨得比较锋利，是通过减小受力面积来增加压力作用的效果。
18．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。
（1）在小芳设计的甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这种研究方法，也用于以下______（选填序号“A”或“B”）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从同一斜面、同一高度滑下，比较它在不同材料的水平面上滑动的距离，判断阻力对它运动的影响
（2）比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与______的大小有关；
（3）小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：实验过程中，没有控制______相同。
【答案】 凹陷程度(或压缩形变量) B 受力面积 错误 被压物体
【解析】
（1）[1]在小芳设计的甲，乙、丙实验中，利用转换法通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
[2] A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点是等效替代法，故A不符合题意；
B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，米判断阻力对物体运动的影响，同样是采用的转换法；故B符合题意。
故选B。
（2）[3]比较乙图和丙图所示实验现象，压力相同，但受力面积不同，则海绵的凹陷程度也不同，可以得到压力的作用效果与受力面积的大小有关。
（3）[4][5]丁图的两次实验中，压力相同，受力面积不同，但被压物体分别为海绵与木板也不同，根据控制变量法的思想，没有控制被压物体相同，所以得出“当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论是错误的。
四、计算题
19．如图中甲是起重机正在吊起重物的情景，乙图是吊臂上B端的滑轮组示意图。钢绳末端的拉力F使重物正在以0.5m/s的速度竖直匀速上升。已知重物重3×104N，每个滑轮重150N。不计绳重与摩擦。请解答以下问题：
（1）写一条甲图中应用到的物理知识。
（2）经过10s钢绳末端拉力F拉动的距离为多少m。
（3）钢绳末端的拉力F。
【答案】（1）见解析；（2）15m；（3）1.005×104N
【解析】
解：（1）起重机的车轮较多，压力一定，可增大受力面积，减小对地面的压强。
（2）经过10s重物上升的高度
h＝vt＝0.5m/s×10s＝5m
从图乙可知n＝3，则钢绳末端拉力F拉动的距离
s＝3h＝3×5m＝15m
（3）不计绳重与摩擦，钢绳末端的拉力
F＝×(G+G动)＝×(3×104N+150N)＝1.005×104N
答：（1）见解析；
（2）经过10s钢绳末端拉力F拉动的距离为15m；
（3）钢绳末端的拉力F为1.005×104N。
20．如图是我国自主设计制造的某品牌纯电动公交车，其质量为，静止时轮胎与地面的总接触面积为。它在平直公路上匀速行驶，行驶路程是，所受阻力为车重的0.02倍。（g取）
（1）公交车匀速行驶过程中速度是多少千米/小时。
（2）计算公交车静止时对水平地面的压强。
（3）公交车起步时，乘客会听到“车辆起步，抓好扶手”的温馨提示语。请用所学物理知识解释其中的道理。
【答案】（1）；（2）；
（3）车辆起步，由于人具有惯性，人保持静止状态，而车子已经往前运动，故人落后，即后倾，若没有抓稳扶好，易向后倾倒
【解析】
解（1）公交车匀速行驶过程中速度是
（2）公交车静止时对水平地面的压强
（3）车辆起步，由于人具有惯性，人保持静止状态，而车子已经往前运动，故人落后，即后倾，若没有抓稳扶好，易向后倾倒。
答：（1）公交车匀速行驶过程中速度是；
（2）公交车静止时对水平地面的压强；
（3）车辆起步，由于人具有惯性，人保持静止状态，而车子已经往前运动，故人落后，即后倾，若没有抓稳扶好，易向后倾倒。
1．如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力
C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强
2．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大
3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．坦克装有宽大的履带B．在铁轨下面铺枕木
C．斧刃磨得很锋利D．书包背带做得较宽
4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ）
A．B．C．D．
5．如图所示，水平桌面上物重分别为60N、50N的甲，乙两物体，由跨过定滑轮的轻绳相连，在20N的水平拉力F作用下，两物体均做匀速直线运动，滑轮到两物体的轻绳均水平，且轻绳对乙物体的拉力大小为5N，忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．乙所受到的摩擦力为0
B．甲对地面的压力大小为60N
C．地面对甲的摩擦力大小为10N
D．竖直墙面受到的拉力大小为20N
6．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（ ）
A．2250PaB．2400PaC．2500PaD．2750Pa
7．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
A．可以使跳板发生形变B．其施力物体是地球
C．一定等于运动员的重力D．可以改变运动员的运动状态
8．一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（ ）
①合金块对桌面的压强是1.2Pa
②合金块对桌面的压强是1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A．①③B．②③C．①④D．②④
二、填空题
9．如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_________Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
10．质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2，则有p1______ p2（填“＜” “>”或=）。（取g=10N/kg）
11．如图所示，一个长方体木块在6N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N，如果拉力增大到10N，木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是_______。
12．如图所示，是质量为20kg的超市购物车，某同学在超市选购商品的过程中，发现用力推一下购物车，车就会自己向前运动一段距离，购物车“自己向前运动”是由于购物车具有___________；若他在购物车内放入质量为15kg的货物后，购物车静止在水平地面上，与地面的总接触面积为10cm2，此时购物车对水平地面的压强为___________Pa。（g取10N/kg）
13．如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行，所用时间为，他骑行时单车的平均速度是______，若人与车的总质量为，每个轮胎与路面的接触面积约为，当他骑行时共享单车对路面的压强是______。
14．边长为1米的正方体放在水平桌面上，重力为100牛顿，若沿图（甲）所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是______N，压强是______Pa，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是______Pa。
15．如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1_______（＞/＝/＜）2p0，乙杯对桌面的压强p2_______（＞/＝/＜）。
16．如图，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面中央,已知木块密度为0.5×103kg/m3，木块质量为______kg，它对桌面的压强为______Pa， 木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______N，此过程中，它对桌面的压强______（填“变大”、“变小”成“不变”）。（g=10N/kg）
三、实验题
17．探究压力的作用效果的实验如图甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力作用效果；
（2）通过甲、乙能够得到的结论是_______；这是利用了_______实验方法；
（3）由乙、丙可知：“压力的作用效果与_______”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁的大小关系p丙______p丁（选择“>“<”或“=”）；
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_______来减少压力作用的效果：俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：________来增加压力作用的效果。
18．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。
（1）在小芳设计的甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这种研究方法，也用于以下______（选填序号“A”或“B”）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从同一斜面、同一高度滑下，比较它在不同材料的水平面上滑动的距离，判断阻力对它运动的影响
（2）比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与______的大小有关；
（3）小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：实验过程中，没有控制______相同。
四、计算题
19．如图中甲是起重机正在吊起重物的情景，乙图是吊臂上B端的滑轮组示意图。钢绳末端的拉力F使重物正在以0.5m/s的速度竖直匀速上升。已知重物重3×104N，每个滑轮重150N。不计绳重与摩擦。请解答以下问题：
（1）写一条甲图中应用到的物理知识。
（2）经过10s钢绳末端拉力F拉动的距离为多少m。
（3）钢绳末端的拉力F。
20．如图是我国自主设计制造的某品牌纯电动公交车，其质量为，静止时轮胎与地面的总接触面积为。它在平直公路上匀速行驶，行驶路程是，所受阻力为车重的0.02倍。（g取）
（1）公交车匀速行驶过程中速度是多少千米/小时。
（2）计算公交车静止时对水平地面的压强。
（3）公交车起步时，乘客会听到“车辆起步，抓好扶手”的温馨提示语。请用所学物理知识解释其中的道理。
8.1 (第二课时) 认识压强
一、单选题
1．如图是某同学在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列说法中正确的是（ ）
A．甲乙对比说明，压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显
B．乙图中小桌对海绵的压力大于丙图中小桌对海绵的压力
C．乙图中小桌静止时，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
D．丙图中砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强
【答案】D
【解析】
A．根据甲乙对比可知，接触面积相同，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度越大，这说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，故A错误；
B．在水平面上的物体对水平面的压力等于重力，由图可知，乙图中小桌对海绵的压力等于丙图中小桌对海绵的压力，故B错误；
C．乙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力等于小桌重力与砝码重力的和，要大于小桌的重力，小桌所受的重力和海绵对小桌的支持力不是平衡力，故C错误；
D．丙图中砝码对小桌压力虽然小于小桌对海绵的压力，但砝码与小桌的受力面积要小于小桌和海绵的受力面积，根据可知，砝码对小桌压强可能大于小桌对海绵压强，故D正确。
故选D。
2．练太极拳是很好的强身健体运动，同一个人由图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）
A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大
【答案】D
【解析】
甲乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力
F甲=F乙=G
甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：S甲＞S乙，由p=得，人对地面的压强：p甲＜ p乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大。故ABC错误；D正确。
故选D。
3．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）
A．坦克装有宽大的履带B．在铁轨下面铺枕木
C．斧刃磨得很锋利D．书包背带做得较宽
【答案】C
【解析】
A．坦克装有宽大的履带，是在压力一定时增大受力面积来减小坦克对地面的压强，故A不符合题意；
B．铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大铁轨和路基的受力面积来减小铁轨对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；
C．斧刃磨得很锋利，在压力一定时，减小受力面积来增大压强的，故C符合题意；
D．书包背带很宽，是在压力一定时，增大书包和肩膀的受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感到舒服，故D不符合题意。
故选C。
4．公共汽车上备有逃生锤，遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤，最适合作为逃生锤的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【解析】
在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积可以增大逃生锤对玻璃的压强，这样力的作用效果最明显，以便打破玻璃顺利逃生，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
5．如图所示，水平桌面上物重分别为60N、50N的甲，乙两物体，由跨过定滑轮的轻绳相连，在20N的水平拉力F作用下，两物体均做匀速直线运动，滑轮到两物体的轻绳均水平，且轻绳对乙物体的拉力大小为5N，忽略滑轮自重及滑轮与绳间摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．乙所受到的摩擦力为0
B．甲对地面的压力大小为60N
C．地面对甲的摩擦力大小为10N
D．竖直墙面受到的拉力大小为20N
【答案】C
【解析】
A．乙做匀速直线运动，乙所受到的摩擦力等于绳子的拉力大小为5N，故A错误；
B．甲在水平地面上，甲对地面的压力为
故B错误；
C．甲做匀速直线运动，由受力分析得，地面对甲的摩擦力大小为
故C正确；
D．竖直墙面受到的拉力大小等于两段绳子的拉力大小10N，故D错误。
故选C。
6．如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强为2000Pa；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（ ）
A．2250PaB．2400PaC．2500PaD．2750Pa
【答案】B
【解析】
观察图甲可知，这是一个质地均匀的长方体砖块，设这个长方体砖块的高度是h，密度是，那么图甲中砖块对水平地面的压强
再观察图乙，设上面的边长是，下面的边长是，高度还是h，密度还是，这砖块往里面的那条边长是，则图乙中砖块体积
图乙中砖块的质量
图乙中砖块的重力
图乙中砖块对水平地面的压力
图乙中砖块与水平地面的接触面积
那么根据可知，图乙中砖块对水平地面的压强
同理，图丙中砖块对水平地面的压强
两个压强相比可得
可设
，
再把两个压强相减可得
代入数据解得
解得
图甲中砖块对水平地面的压强是2400Pa。
故选B。
7．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
A．可以使跳板发生形变B．其施力物体是地球
C．一定等于运动员的重力D．可以改变运动员的运动状态
【答案】A
【解析】
A．运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故A正确；
B．运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故B错误；
C．运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故C错误；
D．运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故D错误。
故选A。
8．一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（ ）
①合金块对桌面的压强是1.2Pa
②合金块对桌面的压强是1200Pa
③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变
A．①③B．②③C．①④D．②④
【答案】B
【解析】
①②合金块对桌面的压强
③若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由可知，剩余部分对桌面的压强不变。
④若沿水平方向切去一块，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积不变，由可知，剩余部分对桌面的压强变小。
①④错误，②③正确，故ACD错误，B正确。
故选B。
二、填空题
9．如图所示，长木板重10N，底面积为10cm2，现将其底面积的与水平桌面接触，木板静止时对桌面的压强为_________Pa；在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，在这个过程中，木板对桌面的压强_____，木板所受摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 1.5×104 变小 不变
【解析】
[1]木板静止时对桌面的压力
受力面积
对桌面的压强
[2]在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动，直至木板全部移到桌面，
在这个过程中，木板对桌面的压力不变，受力面积变大，由可知，对桌面的压强变小。
[3]在这个过程中，木板对桌面的压力不变，木板和桌面的接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变。
10．质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2，则有p1______ p2（填“＜” “>”或=）。（取g=10N/kg）
【答案】 1.5×104 ＜
【解析】
[1]该同学的重力
G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N
对地面压力
F＝G＝450 N
受力面积为
S＝300cm2=0.03 m2
站立时对地面的压强
p11.5×104 Pa
[2]由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm2，小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，由p=可知，该同学站在水平地面上对地面的压强 p1小于他走路时对地面的压强p2。
11．如图所示，一个长方体木块在6N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N，如果拉力增大到10N，木块受到的摩擦力将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是_______。
【答案】 6 不变 1:1
【解析】
[1]长方体木块在6N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与拉力是一对大小相等的平衡力，则
f=6N
[2]滑动摩擦力的大小只与接触面受到的压力、粗糙程度有关，拉力增大到10N，而接触面受到的压力、粗糙程度不变，则木块受到的滑动摩擦力不变。
[3]假设割掉之前木块对水平桌面的压强为p，现在将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则压力变为，受力面积变为，则切割后木块对桌面的压强
所以切割前后木块对桌面的压强之比为1:1。
12．如图所示，是质量为20kg的超市购物车，某同学在超市选购商品的过程中，发现用力推一下购物车，车就会自己向前运动一段距离，购物车“自己向前运动”是由于购物车具有___________；若他在购物车内放入质量为15kg的货物后，购物车静止在水平地面上，与地面的总接触面积为10cm2，此时购物车对水平地面的压强为___________Pa。（g取10N/kg）
【答案】 惯性 3.5×105
【解析】
[1]用力推一下购物车使购物车运动起来，由于购物车具有惯性，失去推力后车仍然要保持原来的运动状态继续向前运动，所以车就会自己向前运动一段距离。
[2]此时购物车对水平地面的压力为
F=G总=m总g=(20kg+15kg)×10N/kg=350N
则购物车对水平地面的压强为
p=3.5×105Pa
13．如图所示，为了倡导绿色出行，某市投放了大量的共享单车，小明在水平路面上匀速骑行，所用时间为，他骑行时单车的平均速度是______，若人与车的总质量为，每个轮胎与路面的接触面积约为，当他骑行时共享单车对路面的压强是______。
【答案】 5
【解析】
[1]他骑行时单车的平均速度是
[2]小明骑单车在水平地面上，单车对地面的压力
单车与路面的总接触面积约为
他骑行时共享单车对路面的压强是
14．边长为1米的正方体放在水平桌面上，重力为100牛顿，若沿图（甲）所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是______N，压强是______Pa，如果沿（乙）图的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是______Pa。
【答案】 50 50 100
【解析】
[1]图甲所示的虚线去掉一半后，重力减小为原来的一半，因此它对桌面的压力也减小为原来一半，即F'=50N。
[2]正方体边长为1m，则受力面积为1m2。因为此时受力面积没有发生变化，所以压强为
[3]沿乙图的虚线去掉一半后，压力和受力面积都变为原来的一半，所以压强为
15．如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p0。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原处后，甲杯对桌面的压强p1_______（＞/＝/＜）2p0，乙杯对桌面的压强p2_______（＞/＝/＜）。
【答案】 ＞ ＜
【解析】
[1]甲乙容器质量相等，甲乙容器与桌面接触面积之比为1:2，甲对桌面压强为
乙对桌面压强为
乙中水重
将乙中水倒入甲中后，甲对桌面压强为
[2]甲乙容器质量相等，甲对桌面压强为
乙倒完水后对桌面压强为
因此乙杯对桌面的压强p2＜p0。
16．如图，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面中央,已知木块密度为0.5×103kg/m3，木块质量为______kg，它对桌面的压强为______Pa， 木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，它所受摩擦力为______N，此过程中，它对桌面的压强______（填“变大”、“变小”成“不变”）。（g=10N/kg）
【答案】 1.5 不变
【解析】
[1]木块的质量
[2]它对桌面的压强为
[3]木块在大小为1.5N的水平向右的拉力作用下从A点匀速直线运动到B点，水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，二力大小相等，故它所受摩擦力为1.5N。
[4]此过程中，桌面的受力面积不变，压力大小不变，故它对桌面的压强不变。
三、实验题
17．探究压力的作用效果的实验如图甲、乙、丙所示。
（1）甲、乙、丙实验中，根据_______来比较压力作用效果；
（2）通过甲、乙能够得到的结论是_______；这是利用了_______实验方法；
（3）由乙、丙可知：“压力的作用效果与_______”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁的大小关系p丙______p丁（选择“>“<”或“=”）；
（5）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_______来减少压力作用的效果：俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：________来增加压力作用的效果。
【答案】 海绵的凹陷程度 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 控制变量 受力面积 骆驼的脚掌宽而大，可以减小压强 = 增大受力面积 减小受力面积
【解析】
（1）[1]甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果。
（2）[2][3]通过甲、乙两图可知，受力面积相同时，乙图中压力较大，海绵的凹陷程度较大，压力的作用效果更明显，能够得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；这是利用了控制变量的实验方法。
（3）[4][5]由图乙、丙可知，压力相同时，受力面积不同，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。故压力的作用效果与受力面积的关系。具有“沙漠之舟”的骆驼脚掌宽而大，就是通过增大受力面积而减小压强的。
（4）[6]图丁和图丙中，压力的大小和受力面积均相同，所以对接触面的压强是相等的，只是木板不易发生形变，其效果不易显现出来，故p丙=p丁。
（5）[7]书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增大受力面积来减少压力作用的效果。
[8]砍柴刀磨得比较锋利，是通过减小受力面积来增加压力作用的效果。
18．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。
（1）在小芳设计的甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这种研究方法，也用于以下______（选填序号“A”或“B”）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从同一斜面、同一高度滑下，比较它在不同材料的水平面上滑动的距离，判断阻力对它运动的影响
（2）比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与______的大小有关；
（3）小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：实验过程中，没有控制______相同。
【答案】 凹陷程度(或压缩形变量) B 受力面积 错误 被压物体
【解析】
（1）[1]在小芳设计的甲，乙、丙实验中，利用转换法通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
[2] A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点是等效替代法，故A不符合题意；
B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，米判断阻力对物体运动的影响，同样是采用的转换法；故B符合题意。
故选B。
（2）[3]比较乙图和丙图所示实验现象，压力相同，但受力面积不同，则海绵的凹陷程度也不同，可以得到压力的作用效果与受力面积的大小有关。
（3）[4][5]丁图的两次实验中，压力相同，受力面积不同，但被压物体分别为海绵与木板也不同，根据控制变量法的思想，没有控制被压物体相同，所以得出“当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论是错误的。
四、计算题
19．如图中甲是起重机正在吊起重物的情景，乙图是吊臂上B端的滑轮组示意图。钢绳末端的拉力F使重物正在以0.5m/s的速度竖直匀速上升。已知重物重3×104N，每个滑轮重150N。不计绳重与摩擦。请解答以下问题：
（1）写一条甲图中应用到的物理知识。
（2）经过10s钢绳末端拉力F拉动的距离为多少m。
（3）钢绳末端的拉力F。
【答案】（1）见解析；（2）15m；（3）1.005×104N
【解析】
解：（1）起重机的车轮较多，压力一定，可增大受力面积，减小对地面的压强。
（2）经过10s重物上升的高度
h＝vt＝0.5m/s×10s＝5m
从图乙可知n＝3，则钢绳末端拉力F拉动的距离
s＝3h＝3×5m＝15m
（3）不计绳重与摩擦，钢绳末端的拉力
F＝×(G+G动)＝×(3×104N+150N)＝1.005×104N
答：（1）见解析；
（2）经过10s钢绳末端拉力F拉动的距离为15m；
（3）钢绳末端的拉力F为1.005×104N。
20．如图是我国自主设计制造的某品牌纯电动公交车，其质量为，静止时轮胎与地面的总接触面积为。它在平直公路上匀速行驶，行驶路程是，所受阻力为车重的0.02倍。（g取）
（1）公交车匀速行驶过程中速度是多少千米/小时。
（2）计算公交车静止时对水平地面的压强。
（3）公交车起步时，乘客会听到“车辆起步，抓好扶手”的温馨提示语。请用所学物理知识解释其中的道理。
【答案】（1）；（2）；
（3）车辆起步，由于人具有惯性，人保持静止状态，而车子已经往前运动，故人落后，即后倾，若没有抓稳扶好，易向后倾倒
【解析】
解（1）公交车匀速行驶过程中速度是
（2）公交车静止时对水平地面的压强
（3）车辆起步，由于人具有惯性，人保持静止状态，而车子已经往前运动，故人落后，即后倾，若没有抓稳扶好，易向后倾倒。
答：（1）公交车匀速行驶过程中速度是；
（2）公交车静止时对水平地面的压强；
（3）车辆起步，由于人具有惯性，人保持静止状态，而车子已经往前运动，故人落后，即后倾，若没有抓稳扶好，易向后倾倒。
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