小学科学苏教版 (2017)三年级下册18 风向和风力精品课件ppt

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通过观察及讨论交流，理解风向和风级，能够用一些轻飘物体判断风向和风力，了解自然界不同类型的风，识记风级歌。
通过身边的风，感受研究天气、关心天气的乐趣，培养积极主动地研究身边自然事物的变化的热情。
通过自制风向风力计，测量风向和风力并做记录，能够阅读资料，列举龙卷风、台风等极端天气现象对人类的影响。
这些图片中，你发现有什么共同点吗？
天气预报中，气象台是怎样预报风的呢？从哪里可以看出来?
风向: 风也是重要的气象要素之一。风吹来的方向叫做风向，可以用风向标来测量。风的强度叫做风力，风力可以用风力计来测量。
气象学家根据风对地上物体所引起的现象将风的大小分为13个等级，称为风力等级，简称风级。
（三）认识风对人生产生活的影响
由于不同的风风速大小、方向、湿度不同，会产生许多类型的风，如疾风、大风、烈风、狂风、暴风和飓风。
感受龙卷风、台风等极端天气极端天气的危害性？日常生活中，如何预防极端天气灾害？
要比较准确地知道风力大小和风向就要使用工具测量，我们常常用风向风力计来测量。
连续观测一周的天气情况，记录气温、云量、雨量、风向、风力等各种数据，根据记录表，说一说一周中天气有哪些变化。
一、填空题1.风向是指 _________ 的方向，也就是风向标所指的方向。2.风的_________叫做风力，可以用_________来测量。二、选择题，把正确的序号填写在括号内。1.如果风向标箭头指向东南。此时的风向是（ ）A.东北 B.西北 C.东南 D.西南2.有一首歌中唱到“北风那个吹，雪花那个飘”。请判断此时雪花朝( )飘。A.东 B.西 C.南 D.北3.古诗"大漠孤烟直，长河落日圆"描述的是（     ）风的特征。    A.0级   B.1级   C.2级  D.3级
今天我们一起走进生活，感知风向和风力是两个重要的气象要素。通过讨论天气预报是怎么描述风的，学会识别、观测风向和风力。自制风向风力 计，测一测风向和风力，认识到风力和风向都可以精准测量，培养我们的科学实践能力。通过讨论风对人类生产生活的影响，包括龙卷风、台风等极端灾害天气，学会关注天气。知道了连续观测一段时间的天气情况，是研究气象常用的方法，只有连续观测才能发现变化，总结规律。