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人教版八年级下册11.3 动能和势能课时作业
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这是一份人教版八年级下册11.3 动能和势能课时作业，共8页。
【学习目标】
1．知道什么是能量以及能量的单位.
2．知道什么是动能、什么是重力势能、弹性势能
3．知道动能、重力势能、弹性势能与什么因素有关.
【学习重点】：在探究实验中理解影响动能势能的因素。
【学习难点】：用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。
【自主预习】
1．物体体能够做功，表示这个物体具有能量。在物理学中，能的单位是 ，简称 _，符号是 。
2．物体由于 而具有的能，叫做动能。物体动能的大小跟它的 和 有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 。
3．物体由于被 _而具有的能量，叫做重力势能。物体的重力势能跟它的 和 有关。对于高度相同的物体，质量越大的势能越 ；对于质量相同的物体，高度越高的势能越 。
4．物体由于 而具有的能量叫做弹性势能。重力势能和弹性势能统称为 。
【合作探究】
探究一：能量
想一想：流动的水推动皮筏，流动的水对皮筏做了功；拉弯的弓把箭射出，拉弯的弓对箭做了功；山上滚下的巨石砸毁路面，滚下的巨石对路面做了功。
这些现象中， 流动的水、拉弯的弓、山上滚下的巨石有个共同点，都能对其他物体 ，我们说，他们具有具有对外做功的本领，具有 。
1．定义：物体能够对外 ，表示这个物体具有 ，简称为“能”。
2．物体能够做的功越多，表示这个物体能量 。
3．物理意义：能量是表示物体 本领大小的物理量。
4．单位： ，简称 ，符号 。
探究二：动能
呼啸的海浪有时会冲坏海堤、推到房子；弹出去的玻璃球能把静止的球弹的远远的……这些现象说明了运动的物体有对其他物体做功的能力，也就是说运动的物体具有 。
湍急的流水能推动水车 风吹动船帆使 航行 飞行的子弹能穿透苹果
对 做功，具有能量 流动的空气具有能量 对 做功，具有能量
1．定义：物体由于 而具有的能。一切 的物体都具有动能。
问题： 小鸟和飞机迎面相撞时，能量大到足以击落飞机，那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？
猜想：汽车速度越大，出事故时破坏就越严重；一辆汽车以同一速度运动，重载比空载时出事故更严重，因此动能的大小可能与物体的 、 等因素有关。
实验探究 物体动能的大小跟那些因素有关
实验方法：
(1) 法：
= 1 \* GB3 ①质量一定，动能大小与速度的关系； = 2 \* GB3 ②质量一定，动能大小与质量的关系
(2) 法：
小球动能的大小不能直接显示,可以通过木块被撞击后移动距离的远近来反映,木块被推得越远,说明钢球对木块做的功越多,钢球的动能越大 。
实验器材：质量不同的钢球、表面光滑的斜面、木块。
实验步骤：
（1）当探究动能大小与速度的关系时，控制 一定，改变速度大小。将同一个小球，从不同高度由静止自由释放，到达水平面时速度不同， 不同。
（2）探究动能大小与质量的关系时，控制速度大小一定，改变 。将质量 的钢球从光滑斜面的同一高度由 自由释放，下滑到水平面时速度 。
从同一高度滚下是为保证小球到达平面的速度一样。
实验结论：物体动能的大小跟 和 有关。质量相同的物体， 越大，它的动能 。运动速度相同的物体， 越大，它的动能也 。
交流讨论：将质量不同小球从同一斜面不同高度由静止释放，不能探究速度大小跟动能大小的关系，原因是没有控制物体质量 ；也不能探究质量大小跟动能大小的关系，原因是没有控制 大小相同。
想想议议：
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？
分析：机动车的行驶速度越大,动能就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
不同车型的车, 速度相同,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
观察思考
物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
一些物体的动能
分析：对比行走的牛和飞行的子弹的动能，可见：物体的 对动能的影响更大。
探究三：重力势能
1.重力势能：物体由于 较高而具有的能量叫做重力势能．
水滴石穿，表明位于 举高的重锤能具有 从高空落下的陨石把地面砸出
高处的水具有 。 ，把木桩打入地下 大坑.表明高处的陨石具有
问题：物体具有的重力势能的多少跟什么因素有关呢？
猜想：重力势能的大小跟物体被举 和物体 有关
探究方法：控制变量法 ； 对比法； 转换法：通过小桌陷入沙子的深度来反映 的大小。
实验器材：质量 的物体、沙子、小桌、刻度尺。
实验步骤：
如图所示：
（1）探究重力势能大小与质量的关系时，控制 一定，使用质量 的物体。
（2）探究重力势能大小与高度的关系时，控制 一定，就选择同一个物体，改变 。
量出桌子腿陷入沙中的深度,来比较重物 的大小。
实验结论：重力势能大小与 和 有关。在 一定时，高度越高，重力势能越大；在 一定时，质量越大，重力势能 。
交流讨论：将质量不同砝码从不同高度由静止释放，不能探究质量大小跟重力势能大小的关系，原因是没有控制 相同；也不能探究高度跟重力势能大小的关系，原因是没有控制 相同。
探究四：弹性势能
1．定义：物体由于 而具有的能量。
2．探究影响弹性势能大小的因素
影响弹性势能大小的主要因素是弹性形变的 、 性质。在自身材料性质一定时，物体的弹性形变的大小越大，弹性势能就越 。
拉弯的弓具有 能 发生形变的网球拍具有 能 压弯的跳板具有 能
一切发生 的物体都具有弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性以及形变的程度有关；同一物体，弹性形变越大，弹性势能越大。
弓的形变越大,箭射得越远, 弹簧压缩程度越大, 砝码被弹起得越高.
弓具有的弹性势能越 . 弹簧具有的弹性势能越 .
3.势能：重力势能和弹性势能统称为 ．
【精讲点拨】
1．物体能够对外做功（但不一定做功），表示这个物体具有能量，简称能。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。
3．质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
4．重力势能和弹性势能统称为势能。
①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。
②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
【归纳整理】
【当堂练习】
1.（2020福建）疫情期间，某快递公司用无人机进行无接触配送包裹。无人机携带包裹匀速上升时，包裹的（ ）
A．动能减少，重力势能增加 B．动能不变，重力势能增加
C．动能不变，重力势能不变 D．动能增加，重力势能减少
2.（2020 临沂）2019年10月27日7时35分，临沂国际马拉松赛鸣枪开赛。本次赛事使用无人机（如图）进行了航拍，无人机匀速下降的过程中（ ）。
A．失去了惯性B．重力不做功C．动能减小D．机械能减小
3.（2020乐山）2020年6月17日15时19分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号03星送入预定轨道，发射获得圆满成功。在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能增大，势能减小B．动能不变，势能增大
C．动能增大，势能增大D．动能减小，势能增大
4.（2020 天津）2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功｡若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能（ ）
A．减小 B．增大 C．不变 D．消失
5.（2020 湘西）在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（ ）
A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小 D．始终不变
6.（2020泰州）在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B。如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法正确的是（ ）
A．皮球对纸的最大压力相等 B．皮球刚到达纸面时的速度相等
C．皮球刚到达纸面时的动能相等 D．皮球获得的最大弹性势能不等
7.（2020大连）体育课上，同学们进行投掷铅球的练习。铅球在空中下落时，铅球的（ ）
A．重力势能变大，速度变小B．重力势能变小，速度变小
C．重力势能变大，速度变大D．重力势能变小，速度变大
8.（2020牡丹江）现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药。此过程中，喷药无人机的（ ）
A．升力大于重力
B．空气阻力和重力是一对平衡力
C．动能减小、重力势能减小
D．动能不变、重力势能减小
9.（2020黄石）如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点B（不超过弹簧弹性限度），小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A
B
A．小球的重力势能--直在减少，动能一直在增加
B．小球减少的重力势能全部转化为动能
C．弹簧的弹性势能不断增大
D．小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大
10.（2020株洲）今年的十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中把“高空坠物”纳入了违法行为，使受害者能依法追责。高空坠物过程中，下坠的物体（ ）
A．动能增大 B．动能减小 C．势能增大 D．势能不变
11.（2020襄阳）在练习立定跳远时，当你双脚离开地面后，由于______你仍然要继续向前运动；在上升的过程中，你所具有的动能将逐渐______（选填“增加”“减小”或“不变”）。
12.（2020绍兴）2020年5月5日，我国自主研发的长征5号B型运载火箭圆满完成发射任务，图为起飞阶段加速上升的火箭，该过程中，内部的新型返回舱的动能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”），火箭整体的机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
13.（2020无锡）用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越______，比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的______有关；比较______可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。
14.（2020泰安）如图所示是 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。
（1）该实验中所探究物体的动能是指______（选填“小球A”或“木块B”）的动能。
（2）实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，速度越______，木块B被撞得越远。可得结论：质量相同时，小球的速度越______，动能越大。
（3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面______高度由静止滚下，观察比较木块B被撞移动的距离。
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
物体
动能/J
物体
动能/J
抛出去的篮球
约30
跑百米的运动员
约3×103
行走的牛
约60
飞行的步枪子弹
约5×103
从10 m高处落下的砖块
约2.5×103
行驶的小轿车
约2×105
【学习目标】
1．知道什么是能量以及能量的单位.
2．知道什么是动能、什么是重力势能、弹性势能
3．知道动能、重力势能、弹性势能与什么因素有关.
【学习重点】：在探究实验中理解影响动能势能的因素。
【学习难点】：用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。
【自主预习】
1．物体体能够做功，表示这个物体具有能量。在物理学中，能的单位是 ，简称 _，符号是 。
2．物体由于 而具有的能，叫做动能。物体动能的大小跟它的 和 有关。质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越 ；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越 。
3．物体由于被 _而具有的能量，叫做重力势能。物体的重力势能跟它的 和 有关。对于高度相同的物体，质量越大的势能越 ；对于质量相同的物体，高度越高的势能越 。
4．物体由于 而具有的能量叫做弹性势能。重力势能和弹性势能统称为 。
【合作探究】
探究一：能量
想一想：流动的水推动皮筏，流动的水对皮筏做了功；拉弯的弓把箭射出，拉弯的弓对箭做了功；山上滚下的巨石砸毁路面，滚下的巨石对路面做了功。
这些现象中， 流动的水、拉弯的弓、山上滚下的巨石有个共同点，都能对其他物体 ，我们说，他们具有具有对外做功的本领，具有 。
1．定义：物体能够对外 ，表示这个物体具有 ，简称为“能”。
2．物体能够做的功越多，表示这个物体能量 。
3．物理意义：能量是表示物体 本领大小的物理量。
4．单位： ，简称 ，符号 。
探究二：动能
呼啸的海浪有时会冲坏海堤、推到房子；弹出去的玻璃球能把静止的球弹的远远的……这些现象说明了运动的物体有对其他物体做功的能力，也就是说运动的物体具有 。
湍急的流水能推动水车 风吹动船帆使 航行 飞行的子弹能穿透苹果
对 做功，具有能量 流动的空气具有能量 对 做功，具有能量
1．定义：物体由于 而具有的能。一切 的物体都具有动能。
问题： 小鸟和飞机迎面相撞时，能量大到足以击落飞机，那么物体的动能大小跟哪些因素有关呢？
猜想：汽车速度越大，出事故时破坏就越严重；一辆汽车以同一速度运动，重载比空载时出事故更严重，因此动能的大小可能与物体的 、 等因素有关。
实验探究 物体动能的大小跟那些因素有关
实验方法：
(1) 法：
= 1 \* GB3 ①质量一定，动能大小与速度的关系； = 2 \* GB3 ②质量一定，动能大小与质量的关系
(2) 法：
小球动能的大小不能直接显示,可以通过木块被撞击后移动距离的远近来反映,木块被推得越远,说明钢球对木块做的功越多,钢球的动能越大 。
实验器材：质量不同的钢球、表面光滑的斜面、木块。
实验步骤：
（1）当探究动能大小与速度的关系时，控制 一定，改变速度大小。将同一个小球，从不同高度由静止自由释放，到达水平面时速度不同， 不同。
（2）探究动能大小与质量的关系时，控制速度大小一定，改变 。将质量 的钢球从光滑斜面的同一高度由 自由释放，下滑到水平面时速度 。
从同一高度滚下是为保证小球到达平面的速度一样。
实验结论：物体动能的大小跟 和 有关。质量相同的物体， 越大，它的动能 。运动速度相同的物体， 越大，它的动能也 。
交流讨论：将质量不同小球从同一斜面不同高度由静止释放，不能探究速度大小跟动能大小的关系，原因是没有控制物体质量 ；也不能探究质量大小跟动能大小的关系，原因是没有控制 大小相同。
想想议议：
用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？
分析：机动车的行驶速度越大,动能就越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制,以免发生交通事故.
不同车型的车, 速度相同,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小.
观察思考
物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？
一些物体的动能
分析：对比行走的牛和飞行的子弹的动能，可见：物体的 对动能的影响更大。
探究三：重力势能
1.重力势能：物体由于 较高而具有的能量叫做重力势能．
水滴石穿，表明位于 举高的重锤能具有 从高空落下的陨石把地面砸出
高处的水具有 。 ，把木桩打入地下 大坑.表明高处的陨石具有
问题：物体具有的重力势能的多少跟什么因素有关呢？
猜想：重力势能的大小跟物体被举 和物体 有关
探究方法：控制变量法 ； 对比法； 转换法：通过小桌陷入沙子的深度来反映 的大小。
实验器材：质量 的物体、沙子、小桌、刻度尺。
实验步骤：
如图所示：
（1）探究重力势能大小与质量的关系时，控制 一定，使用质量 的物体。
（2）探究重力势能大小与高度的关系时，控制 一定，就选择同一个物体，改变 。
量出桌子腿陷入沙中的深度,来比较重物 的大小。
实验结论：重力势能大小与 和 有关。在 一定时，高度越高，重力势能越大；在 一定时，质量越大，重力势能 。
交流讨论：将质量不同砝码从不同高度由静止释放，不能探究质量大小跟重力势能大小的关系，原因是没有控制 相同；也不能探究高度跟重力势能大小的关系，原因是没有控制 相同。
探究四：弹性势能
1．定义：物体由于 而具有的能量。
2．探究影响弹性势能大小的因素
影响弹性势能大小的主要因素是弹性形变的 、 性质。在自身材料性质一定时，物体的弹性形变的大小越大，弹性势能就越 。
拉弯的弓具有 能 发生形变的网球拍具有 能 压弯的跳板具有 能
一切发生 的物体都具有弹性势能。
弹性势能的大小与物体的弹性以及形变的程度有关；同一物体，弹性形变越大，弹性势能越大。
弓的形变越大,箭射得越远, 弹簧压缩程度越大, 砝码被弹起得越高.
弓具有的弹性势能越 . 弹簧具有的弹性势能越 .
3.势能：重力势能和弹性势能统称为 ．
【精讲点拨】
1．物体能够对外做功（但不一定做功），表示这个物体具有能量，简称能。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。
3．质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。
4．重力势能和弹性势能统称为势能。
①重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。
②弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。
【归纳整理】
【当堂练习】
1.（2020福建）疫情期间，某快递公司用无人机进行无接触配送包裹。无人机携带包裹匀速上升时，包裹的（ ）
A．动能减少，重力势能增加 B．动能不变，重力势能增加
C．动能不变，重力势能不变 D．动能增加，重力势能减少
2.（2020 临沂）2019年10月27日7时35分，临沂国际马拉松赛鸣枪开赛。本次赛事使用无人机（如图）进行了航拍，无人机匀速下降的过程中（ ）。
A．失去了惯性B．重力不做功C．动能减小D．机械能减小
3.（2020乐山）2020年6月17日15时19分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号03星送入预定轨道，发射获得圆满成功。在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．动能增大，势能减小B．动能不变，势能增大
C．动能增大，势能增大D．动能减小，势能增大
4.（2020 天津）2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功｡若某卫星沿椭圆轨道从远地点向近地点运动时速度增大了，由此可知其动能（ ）
A．减小 B．增大 C．不变 D．消失
5.（2020 湘西）在常吉高速某段平直路面上匀速行驶的小汽车，其动能大小的情况是（ ）
A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小 D．始终不变
6.（2020泰州）在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B。如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法正确的是（ ）
A．皮球对纸的最大压力相等 B．皮球刚到达纸面时的速度相等
C．皮球刚到达纸面时的动能相等 D．皮球获得的最大弹性势能不等
7.（2020大连）体育课上，同学们进行投掷铅球的练习。铅球在空中下落时，铅球的（ ）
A．重力势能变大，速度变小B．重力势能变小，速度变小
C．重力势能变大，速度变大D．重力势能变小，速度变大
8.（2020牡丹江）现代农业利用喷药无人机喷洒农药，安全又高效。如图所示，喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行，同时均匀喷洒农药。此过程中，喷药无人机的（ ）
A．升力大于重力
B．空气阻力和重力是一对平衡力
C．动能减小、重力势能减小
D．动能不变、重力势能减小
9.（2020黄石）如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点B（不超过弹簧弹性限度），小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是（ ）
A
B
A．小球的重力势能--直在减少，动能一直在增加
B．小球减少的重力势能全部转化为动能
C．弹簧的弹性势能不断增大
D．小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大
10.（2020株洲）今年的十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，其中把“高空坠物”纳入了违法行为，使受害者能依法追责。高空坠物过程中，下坠的物体（ ）
A．动能增大 B．动能减小 C．势能增大 D．势能不变
11.（2020襄阳）在练习立定跳远时，当你双脚离开地面后，由于______你仍然要继续向前运动；在上升的过程中，你所具有的动能将逐渐______（选填“增加”“减小”或“不变”）。
12.（2020绍兴）2020年5月5日，我国自主研发的长征5号B型运载火箭圆满完成发射任务，图为起飞阶段加速上升的火箭，该过程中，内部的新型返回舱的动能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”），火箭整体的机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
13.（2020无锡）用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1＝m2＜m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越______，比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的______有关；比较______可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。
14.（2020泰安）如图所示是 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图，让小球A从斜面上某点滚下，撞击在水平面上的木块B，木块B移动一段距离。
（1）该实验中所探究物体的动能是指______（选填“小球A”或“木块B”）的动能。
（2）实验表明，让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下，高度越大，速度越______，木块B被撞得越远。可得结论：质量相同时，小球的速度越______，动能越大。
（3）若要研究物体动能与质量的关系，应让不同质量的小球A从斜面______高度由静止滚下，观察比较木块B被撞移动的距离。
【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些不足，有什么体会。
物体
动能/J
物体
动能/J
抛出去的篮球
约30
跑百米的运动员
约3×103
行走的牛
约60
飞行的步枪子弹
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