搜索
    上传资料 赚现金
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)(教师版).docx
    • 学生
      第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)(学生版).docx
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)01
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)02
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)03
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)01
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)02
    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)

    展开
    这是一份最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透),文件包含第08讲受力分析共点力平衡练透教师版docx、第08讲受力分析共点力平衡练透学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
    2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者。
    3、听要结合写和思考。
    4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
    其次,要学会记忆:
    1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
    2、合理用脑。
    3、借助高效工具。学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。最后,要学会总结:
    一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。
    1.摸透主干知识 2.能力驾驭高考 3.科技领跑生活
    第08讲 受力分析 共点力平衡
    (模拟精练+真题演练)
    1.(2023·辽宁·模拟预测)如图甲所示,用瓦片做屋顶是我国建筑的特色之一。铺设瓦片时,屋顶结构可简化为图乙所示,建筑工人将瓦片轻放在两根相互平行的檩条正中间,若瓦片能静止在檩条上。已知檩条间距离为d,以下说法正确的是( )
    A.瓦片共受到4个力的作用
    B.减小檩条的倾斜角度时,瓦片与檩条间的弹力变小
    C.减小檩条的倾斜角度时,瓦片与檩条间的摩擦力变大
    D.减小檩条间的距离d时,瓦片可能会下滑
    【答案】D
    【详解】A.瓦片受重力,两侧的支持力和两侧摩擦力,共5个力,故A错误;
    B.减小檩条的倾斜角度时,两弹力的合力等于,瓦片与檩条间的弹力变大,故B错误;
    C.瓦片与檩条间的摩擦力等于,减小檩条的倾斜角度时,摩擦力减小,故C错误;
    D.根据题图可知,两檩条对瓦片的弹力与垂直于檩条方向的夹角为,有减小檩条间的距离d时,夹角变小,则瓦片与檩条间的弹力变小,最大静摩擦力变小,则瓦片可能会下滑,故D正确。故选D。
    2.(2023春·重庆渝中·高三重庆巴蜀中学校考)小黄是徒手爬楼高手,在网上拥有许多粉丝,被称为现实中的“蜘蛛侠”。如图为他徒手利用两面直角相关的墙角靠摩擦爬上墙壁的图片。当他双脚离开直角墙面,仅用双手将自己稳定在空中,此时关于他的受力分析可能正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【详解】依题意,当人双脚离开直角墙面,仅用双手将自己稳定在空中时,每面墙壁给人每只手的弹力均垂直墙壁指向外面,根据对称性可知墙面对人每只手的弹力大小相等,且两弹力相互垂直,根据平行四边形定则可知两弹力的合力垂直墙角竖直线指向外,所以人所受弹力与重力的合力向外倾斜,由平衡条件可得,人手所受两面直角墙壁的摩擦力的合力应向内倾斜,综上所述,故选D。
    3.(2023·重庆·统考三模)某瓜子破壳机如图甲,将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间,按压瓜子即可破壳。破壳机截面如图乙,瓜子的剖面可视作顶角为的扇形,将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体A、B之间,并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止,若此时瓜子壳未破开,忽略瓜子自重,不计摩擦,则( )
    A.若仅增大A、B距离,瓜子对圆柱体A的压力增大
    B.若仅增大A、B距离,瓜子对圆柱体A的压力减小
    C.若A、B距离不变,顶角越大,瓜子对圆柱体B的压力越小
    D.若A、B距离不变,顶角越大,瓜子对圆柱体B的压力越大
    【答案】C
    【详解】AB.瓜子处于平衡状态,若仅增大A、B距离,A、B对瓜子的弹力方向始终垂直于接触面,大小也不变,AB错误;
    CD.若A、B距离不变,顶角越大,则A、B对瓜子压力的夹角减小,合力不变,瓜子对圆柱体B的压力越小,C正确,D错误。故选C。
    4.(2023·北京·昌平二模)中国“天眼”(如图)——500m口径球面射电望远镜(简称FAST)是当今世界最大、最灵敏的单口径射电望远镜,可以在无线电波段搜索来自百亿光年之外的微弱信号。截至2023年3月3日,FAST已发现超过740余颗新脉冲星。馈源支撑系统是FAST的重要组成之一。如图所示,质量为的馈源舱用对称的“六索六塔”装置悬吊在球面镜正上方,相邻塔顶的水平距离300m,每根连接塔顶和馈源舱的绳索长600m。重力加速度为g取,不计绳索重力。下列说法正确的是( )
    A.无线电波属于机械波
    B.光年是天文研究中常用的时间单位
    C.每根绳索承受的拉力约为
    D.若同样缩短每根绳索长度,则每根绳索承受的拉力变小
    【答案】C
    【详解】A.无线电波属于电磁波,A错误;
    B.光年是光在一年内的路程,是天文研究中常用的长度单位,B错误;
    C.将各塔顶连接起来,得到正六边形,由几何关系可得馈源舱到塔顶的水平距离等于相邻塔顶的水平距离为300m,则可知每根绳索与竖直方向的夹角为,由平衡条件可得解得,C正确;
    D.若同样缩短每根绳索长度,每根绳索与竖直方向的夹角变大,根据可知每根绳索承受的拉力变大,D错误。故选C。
    5.(2023·广东惠州·统考模拟预测)图左侧为不锈钢砧板架实物图。在图右侧图中,质量为M的圆形砧板稳稳的竖立在砧板架上,砧板架两侧横梁近似光滑,间距为d,取重力加速度为g,下列说法正确的是( )
    A.砧板对砧板架一侧横梁的作用力一定小于Mg
    B.若增大横梁的间距d,砧板对两侧横梁的作用力均增大
    C.若增大横梁的间距d,砧板架对地面的压力增大
    D.若换一个质量相同直径更大的砧板,两侧横梁受到的压力均增大
    【答案】B
    【详解】A.设每侧砧板架对砧板的支持力均为,垂直接触面指向砧板圆心,与竖直方向夹角为,根据平衡条件有根据牛顿第三定律可得砧板对砧板架一侧横梁的作用力大小为所以可得砧板对砧板架一侧横梁的作用力不一定小于Mg,A错误;
    BD.若增大横梁的间距d,变大,可知变大;同理,若换一个质量相同直径更大的砧板可知变小,变小,B正确,D错误;
    C.若增大横梁的间距d,对砧板和砧板架整体分析可得地面对砧板架的支持力等于砧板和砧板架的总重力,根据牛顿第三定律可得砧板架对地面的压力不变,C错误。故选B。
    6.(2023·江苏南京·模拟预测)质量为M、半径为R的光滑匀质球,用一根长度也为R的细线悬挂在互相垂直的两竖直墙壁交线处的P点,则球对任一墙壁的压力大小为( )

    A.MgB.MgC.MgD.Mg
    【答案】B
    【详解】对球进行受力分析,球受重力Mg、绳子的拉力T及两个墙壁对它的支持力,两个支持力大小相等,夹角为,设支持力的大小为N、绳子与竖直墙壁交线的夹角,根据几何知识可知球心到竖直墙壁交线的垂直距离为故解得在竖直方向上根据受力平衡可得解得在水平方向上根据受力平衡可知两个墙壁对球的支持力的合力大小等于绳子拉力T的水平分力的大小,即解得根据牛顿第三定律可得则球对任一墙壁的压力大小为。故选B。
    7.(2023·东北三省四市·高三二模)某双层晾衣篮正常悬挂时如图所示,已知上、下篮子完全相同且保持水平,质量均为m,篮子底面为圆形,直径,在两篮的四等分点处,用四根等长的轻绳将两篮相连,上篮用另外四根等长的轻绳系在挂钩上,绳长。重力加速度大小为g,则图中上篮单绳拉力T大小为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【详解】将绳中张力分解为竖直和水平方向,如图所示
    则又所以则有解得故选C。
    8.(2023·河北·保定一模 )质量为M的正方体A与质量为m的圆球B在水平向右的外力F作用下静止在墙角处,它们的截面图如图所示,截面正方形的对角线与截面圆的一条直径恰好在一条直线上,所有摩擦忽略不计,重力加速度为g。则( )
    A.
    B.
    C.地面受到的压力为,
    D.地面受到的压力为,
    【答案】B
    【详解】
    AB.对圆球B受力分析如图,A对B的弹力根据牛顿第三定律,B对A的弹力;故A错误,B正确;
    CD.地面受到的压力为故CD错误。故选B。
    9.(2023·安徽·模拟预测)如图,质量均为的小球和分别用轻质细线悬于点,A、B用轻质细线连接。给施加水平向右的拉力,静止时,细线与竖直方向夹角为,细线与竖直方向的夹角为,细线刚好水平,重力加速度为,则拉力的大小为( )

    A.B.C.D.
    【答案】C
    【详解】根据题意,分别对A、B受力分析,如图所示

    对小球A,由平衡条件有;对小球B,由平衡条件有;
    又有联立解得故选C。
    10.(2023·河北·模拟预测)如图所示,一玻璃清洁工人坐在简易的小木板BC上,通过楼顶的滑轮和轻绳OA在竖直平面内缓慢下降。工人两腿并拢伸直,腿与竖直玻璃墙的夹角,在下降过程中β角保持不变。玻璃墙对脚的作用力始终沿腿方向,小木板BC保持水平且与玻璃墙垂直。某时刻轻绳OA与竖直玻璃墙的夹角,连接小木板的两等长轻绳AB、AC的夹角,且与OA在同一平面内。已知工人及工具的总质量,小木板的质量可忽略不计,g取10m/s2。工人在稳定且未擦墙时,下列说法正确的是( )

    A.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,绳OA的弹力减小
    B.从该时刻起,工人在缓慢下移的过程中,脚对墙的作用力增大
    C.此时若工人不触碰轻绳,小木板受的压力大小为448N
    D.此时若工人不触碰轻绳,绳AB的张力大小为700N
    【答案】C
    【详解】AB.对工人、木板及AB、AC绳整体进行受力分析,整体受重力、玻璃墙对脚的作用力F及OA绳的拉力,由于处于平衡状态,三个力组成首尾相连的矢量三角形,如图所示

    初始状态因为、,所以F与垂直,缓慢下移的过程中,与竖直方向的夹角逐渐减小,所以增大、F减小,AB错误;
    C.玻璃墙对脚的作用力为此时若工人不触碰轻绳,人受重力、玻璃墙对脚的作用力,小木板的支持力及人与板之间的摩擦力,则小木板对工人的支持力为,C正确;
    D.初始状态OA绳的拉力以A点为研究对象,A点在OA、AB、AC三条绳的拉力作用下处于平衡状态,AB、AC的夹角为,且所以,D错误。故选C。
    11.(2023·河北·高三模拟预测)如图所示,矩形平板ABCD的AD边固定在水平面上,平板与水平面夹角为,AC与AB的夹角也为。质量为m的物块在平行于平板的拉力作用下,沿AC方向匀速运动。物块与平板间的动摩擦因数,重力加速度大小为g,拉力大小为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【详解】重力沿斜面的分力平行于CD向下,滑动摩擦力与运动方向相反,受力分析有
    ,根据余弦定理得故选A。
    12.(2023·宁夏银川·银川一中校联考二模)春节期间人们都喜欢在阳台上挂一些灯笼来作为喜庆的象征。如图所示,是由六根等长的轻质细绳悬挂起五个质量相等的灯笼1、2、3、4、5,中间的两根细绳和的夹角,下列选项中正确的是( )

    A.的拉力为单个灯笼重力的2.5倍
    B.的延长线不能平分2灯笼与绳之间的夹角
    C.绳与绳的弹力大小之比为
    D.绳与绳的弹力大小之比为
    【答案】D
    【详解】BD.对灯笼3受力分析可知;解得设AB绳与竖直方向成夹角为,对灯笼2受力分析可知;解得;
    由数学知识可知AB的延长线能平分2灯与绳BC之间的夹角,且有故B错误,D正确;
    AC.设MA绳与竖直方向成夹角为,对灯笼1受力分析可知;
    解得;由数学知识可知MA的延长线不能平分1灯与绳AB之间的夹角,且有
    故AC错误。故选D。
    13.(2023·云南·模拟预测)如图所示,固定在地面的OAB为半径为3d的四分之一圆环,圆心O的正上方4d处有一定滑轮C,定滑轮C右侧有另一个定滑轮D,小球1套在圆环上并通过轻绳绕过两个定滑轮连接物体2,物体2又与一轻质弹簧连接在一起,轻质弹簧另一端固定在地面上。现有两种情况,情况1:小球1可在AB圆弧任意位置保持静止;情况2:小球1在A点时,轻绳刚好伸直但无张力,此时弹簧压缩量为2d,现给小球1轻微的扰动,小球1沿AB圆弧运动到B点时速度为零,物体2不会碰到滑轮。已知小球1质量为,物体2质量为,弹簧劲度系数为k,重力加速度为g,不计滑轮质量、大小和一切摩擦。下列说法中正确的是( )

    A.情况1中B.情况1中
    C.情况2中D.情况2中
    【答案】AC
    【详解】A B.情况1中,对小球1和物体2进行受力分析如图所示

    轻绳张力为T,弹簧弹力为F。设过定滑轮C连接小球1的轻绳长度为x,根据相似三角形相似比有
    若连接小球1的轻绳长度伸长,弹簧长度也会变长,则有;
    小球1可在AB圆弧任意位置保持静止,则需满足解得故A正确,B错误。
    C D.情况2中,小球1、物体2和弹簧组成的系统机械能守恒,且初末状态弹簧形变量均为2d,弹簧的弹性势能相同,有解得故C正确,D错误。故选AC。
    14.(2023·河南·郑州外国语学校高三模拟预测)如图,两个半径均为r的光滑球a、b放在半径为R(R>2r)的半球形容器内,均静止时a、b与半球的接触点P、Q与半球球心O的连线与水平方向的夹角为α和β(α<β)。若两球的质量用ma、mb,两球对容器的压力大小用FNa、FNb表示,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】BD
    【详解】如图,三个球心连线围成一等腰三角形,设两底角分别为,分别对a、b受力分析,根据牛顿第三定律可知与大小相等。a、b的重力与a、b连心线的夹角分别为、,则。根据共点力的平衡条件和正弦定理;;;
    故选BD。
    15.(2023·东北三省三校·高三二次模拟)如图所示,竖直面内固定一光滑大圆环轨道,O为圆心,A、B、C、D分别为圆周上的4个点,竖直,水平。A点固定一个光滑小滑轮,长度可调的无弹性轻绳绕过滑轮两端连接质量分别为的两个小球,小球套在大圆环轨道上,绳和竖直方向的夹角分别为,两侧绳长分别为。当两小球静止时,下列说法正确的是( )
    A.若,两小球可静止在轨道上关于对称的任意处
    B.两小球静止时,一定存在
    C.若,则
    D.若,则轨道对小球的作用力之比为
    【答案】AD
    【详解】A.如图所示两小球受力如下
    可以发现两个小球的受力矢量三角形与对应的几何三角形相似,则对小球m1有
    对小球m2有若,则小球静止时满而细绳的长度可调,所以小球可以静止在轨道上关于AB对称的任意处,故A正确;
    B.上式联立可得小球静止时满足即故B错误;
    C.若α=30°,β=60°,则可得则故C错误;
    D.若α=30°,β=60°,则可得故D正确。故选AD。
    16.(2022·重庆·高考真题)如图所示,吸附在竖直玻璃上质量为m的擦窗工具,在竖直平面内受重力、拉力和摩擦力(图中未画出摩擦力)的共同作用做匀速直线运动。若拉力大小与重力大小相等,方向水平向右,重力加速度为g,则擦窗工具所受摩擦力( )
    A.大小等于B.大小等于
    C.方向竖直向上D.方向水平向左
    【答案】B
    【详解】对擦窗工具进行正视图的受力分析如图所示
    水平方向上拉力与擦窗工具所受摩擦力水平分量等大反向,竖直方向上重力与擦窗工具所摩擦力竖直分量等大反向,所以擦窗工具所受摩擦力方向如图中所示,大小为
    故选B。
    17.(2022·浙江·统考高考真题)如图所示,一轻质晒衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的斜杆垂直,两斜杆夹角,一重为的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的( )
    A.作用力为B.作用力为
    C.摩擦力为D.摩擦力为
    【答案】B
    【详解】设斜杆的弹力大小为,以水平横杆和重物为整体,竖直方向根据受力平衡可得
    解得以其中一斜杆为研究对象,其受力如图所示
    可知每根斜杆受到地面的作用力应与平衡,即大小为,每根斜杆受到地面的摩擦力为,B正确,ACD错误;故选B。
    18.(2022·广东·高考真题)图是可用来制作豆腐的石磨。木柄静止时,连接的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、和分别表示三根绳的拉力大小,且。下列关系式正确的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【详解】以点为研究对象,受力分析如图
    由几何关系可知由平衡条件可得联立可得
    故D正确,ABC错误。故选D。
    相关试卷

    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第15讲 探究加速度与物体受力、物体质量的关系(练透): 这是一份最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第15讲 探究加速度与物体受力、物体质量的关系(练透),文件包含第15讲探究加速度与物体受力物体质量的关系练透学生版docx、第15讲探究加速度与物体受力物体质量的关系练透教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第09讲 动态平衡 平衡中的临界与极值问题(练透): 这是一份最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第09讲 动态平衡 平衡中的临界与极值问题(练透),文件包含第09讲动态平衡平衡中的临界与极值问题练透教师版docx、第09讲动态平衡平衡中的临界与极值问题练透学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第09讲 动态平衡 平衡中的临界与极值问题(讲通): 这是一份最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第09讲 动态平衡 平衡中的临界与极值问题(讲通),文件包含第09讲动态平衡平衡中的临界与极值问题讲通教师版docx、第09讲动态平衡平衡中的临界与极值问题讲通学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          最新高考物理一轮复习【讲通练透】 第08讲 受力分析 共点力平衡(练透)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部