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    初中音乐人音版九年级下册☆西班牙舞曲获奖ppt课件

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    这是一份初中音乐人音版九年级下册☆西班牙舞曲获奖ppt课件,文件包含人音版音乐九年级下册23《西班牙舞曲》课件pptx、人音版音乐九年级下册23《西班牙舞曲》教案docx、M18020202Amp3、mmexport1686823848335mp4、mmexport1688654557191mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    哪位同学知道舞剧是以什么为主要表现手段来刻画人物和表现剧情的呢?
    舞剧以舞蹈为主要表现手段,但同时舞剧又综合了其他的一些艺术形式。
    音乐是通过听觉感受到的;美术是通过服装、舞台布景、舞美等,用视觉去感受的;文学则是剧本中所描写的剧情体现出来的。
    下面我们通过一段舞剧的片段来看看舞剧还综合了哪些艺术形式?
    舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、美术、文学等艺术形式,表现特定的人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。其中音乐在舞剧中占有非常重要的作用。
    舞剧音乐在舞剧中究竞有哪些作用呢?
    —芭蕾舞剧《天鹅湖》选曲
    西班牙舞曲是舞剧《天鹅湖》第三幕中的一段音乐。在王后为王子安排的挑选新娘的舞会上,妖魔及其女儿和随从闯了进来,他们扮作外国客人,在妖魔斗篷的挥舞下,表演了各种民族风格的舞蹈。西班牙舞曲就是其中的一支舞蹈。
    请同学们欣赏时思考这段音乐表现了恶魔手下的随从们怎样的形象?
    音乐节奏轻快鲜明,旋律热烈、富于挑逗感。它生动地表现了恶魔手下的随从们轻浮放荡,得意忘形的形象。
    乐曲由几个乐段构成的?你印象最深刻或最喜欢的乐段是哪一个?为什么?
    A+B+A+C+D
    A乐段情绪欢快活泼
    思考A乐段中哪些音乐要素发挥着重要的作用,使得音乐情绪欢快活泼?
    旋律中有断音,节奏鲜明,所以唱起来轻快活泼的感觉。
    此乐段是乐曲重复的音乐片段,是整首乐曲的风格基调。
    在整个乐曲中非常突出,与前后形成鲜明对比。使整首乐曲的情绪不再单调。
    此乐段抒情优美,富于歌唱性。在整首曲子中有着怎样的作用?
    渲染、烘托舞台气氛,揭示和表现剧情。
    西方国家称舞剧为芭蕾(Ballet),在16、17 世纪时,以意大利和法国宫廷以民间舞蹈为基础,逐步发展起来的。后常常穿插在歌剧和各种戏剧当中。18 世纪,芭蕾发展成一种独立的艺术,创造了足尖舞的技巧,传入俄国,逐渐形成了不同风格的意大利学派、法国学派和俄罗斯学派。
    柴科夫斯基( 1840-1893 )俄国作曲家,民族乐派代表人物之一。代表作品有《第六(悲怆)交响曲》,舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》,歌剧《叶甫盖尼.奥涅金》,管弦乐曲《1812序曲》、《 降b小调钢琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》 ,弦乐四重奏《如歌的行板》等。
    柴科夫斯基通过《天鹅湖》的创作,改进原有的舞剧音乐写作模式,舞剧音乐成为抒发情感、推动情节发展的舞蹈的灵魂,从而使芭蕾舞剧从单一的舞蹈形式变成舞蹈、音乐、戏剧情节融为一体的综合形式。
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